Kế hoạch tuần 1: Ngh sn xut Từ ngày 18/11/2019đến ngày 22/11/2019 Hoạt động Ngày Đón trẻ Trò chuyện, im danh Thể dục sáng Học có chủ đích Chi, hoạt động trời Hoạt động Chi, hoạt động cỏc gãc bichi Ịu Nội dung: - Quan sát số loại rau, qs cảnh, qs sân VĐ, qs thời tiết - Trò chơi: nhanh nhất, kéo co, nhảy tiếp sức - Chơi tự với vòng, phấn, sỏi, cây, đồ chơi ngồi trời Mục đích - u cầu: - Nhằm thỏa mãn tìm tòi, khám phá trẻ – Trẻ có kỹ quan sát, biết nêu đặc điểm bật vè loại rau - GD trẻ biết ăn nhiều rau, biết chăm sóc bảo vệ cối Chuẩn bị: - Địa điểm ngồi sân nơi có bóng mát - Đồ dùng phục vụ trò chơi Cách tiến hành: a Cô tập trung trẻ lại kiểm tra sĩ số, sk trẻ Cho 2-3 trẻ lựa chọn địa điểm qs Cô thống địa điểm trẻ Nội dung: ĐDCD - Góc đóng vai: Làm giáo, Đi cầu bán hàng, bác sĩ, nấu ăn quán - Góc khám phá, trải nghiệm: Truyện: Sự khám phá sản phẩm nghề tích dưa nơng, gieo hạt, chơi lơ tơ hấu - Góc Thư viện (sách truyện): NGCN Xem sách tranh, đọc truyện theo VS-TT tranh, tô, nối chữ cái, chữ số - Gãc TN-KH: Chăm sóc cây, HĐVS gieo hạt qs nảy mầm hạt Soi gương - Góc VĐ: Lắp ghép, luồn hạt, chải tóc bò thấp chui qua cổng, bước Hát : Cháu chân khéo léo u Mục đích - yêu cầu: công nhân - Thỏa mãn nhu cầu vui chơi NGCN trẻ VS-TT - Trẻ biết đưa ý tưởng chơi, lựa chọn bạn chơi, góc chơi Rèn Chơi cho trẻ có kỹ thao tác vai the thích chơi - Rèn kỹ hđ theo nhóm, kỹ Tạo hình: Vẽ giao tiếp Trẻ nhớ Nêu gương số nội quy, quy định buổi chơi cuối ngày Chuẩn bị: VS-TT - Đồ dùng, đồ chơi đủ cho góc theo chủ đề: Quầy bán hàng, nấu ăn, tranh ảnh gia đình, lơ tơ, hột hạt, bể cát, bể nước th¸ng Thø 18/11 2019 Thø 19/11 2019 Thø 20/11 2019 Nội dung: - Trò chuyện với trẻ ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 Mục đích Yêu cầu: - Trẻ biết ngày 20/11 Là ngày nhà giáo Việt Nam - Biết ý nghĩa ngày nhà giáo VN - GD trẻ kính yêu thày giáo Chuẩn bị: - Nội dung trò chuyện - Tâm lý trẻ vui vẻ thoải mái Cách tiến hành: Cơ ân cần niềm nở đón trẻ nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định Cho trẻ vào lớp chơi theo ý thích - Cơ tập trung trẻ lại trò chuyện hỏi trẻ ngày 20/11 + Ngày 20/11 ngày gì? + Con có biết bạn Nội dung: - Tập kết hợp TD sáng tháng 11 Tạo hình - Phát triển động tác Bác nông vai, bụng, lườn, chân, bật dân (mẫu) Mục đích - yêu cầu: - Trẻ biết tập nhịp nhàng động tác theo cô theo lời ca - Phát triển tố chất thể trẻ Tốn - Rèn cho trẻ có nề nếp tập Đếm đến TD buổi sáng nhận biết số Chuẩn bị: 7, thêm bớt - Sân tập phạm vi - Trang phục gọn gàng - Loa đài - Trẻ có sk tốt Cách tiến hành: * Khởi động: Cô cho trẻ Khám phá Cho trẻ nghe nhạc thành vòng khám phá tròn kết hợp với kiểu bác nơng sau đứng hàng dân ngang HĐTN * Trọng đông Làm bưu - Tập kết hợp theo đĩa thiếp tặng cô nhạc TDS T11 giáo - Hô hấp: Thø 21/11 2019 thường làm vào ngày đó? + Để biết ơn thày cô giáo phải - Tay: nào? - Cô khái quát lại giáo dục trẻ - Cô đưa tiêu chí BN ngày, tuần phát động - Chân: trẻ thi đua Văn học Truyện: Hạt đỗ sót - Bụng: - Bật: Thø 22/11 2019 * Hồi tĩnh: Cho trẻ nhẹ nhàng - vòng Âm nhạc Hát : Lớn lên cháu lái máy cày Nghe hát : Ngày mùa TC “ Ai nhanh nhất” b Quan sát - Cô đưa trẻ đến địa điểm qs hỏi trẻ: + Đố biết rau gì? + Ai trồng lên rau này? + Con thấy rau có đặc điểm nào? + Nó thuộc nhóm rau nào? - Cô khái quát lại giáo dục trẻ VËn ®éng:- Cơ phổ biến cách chơi, luật chơi trò chơi cho trẻ chơi đến3 lần Chơi tự do: - Cho trẻ chơi tự với cây, bóng, vòng, đồ chơi ngồi trời bao qt cô c KT: Cô tập trung trẻ nhận xét buổi chơi, điểm danh, động viên trẻ Cách tiến hành: B1: Thoả thuận chơi - Cô tập trung trẻ lại cho trẻ chơi trò chơi “con thỏ” trò chuyện với trẻ chủ đề chơi ngày hôm HĐLĐ nay? Cơ dẫn dắt gt chủ đề Chăm sóc chơi ngày hôm cô, cho trẻ kể tên góc chơi, gợi mở cho TCDG trẻ nói nội dung chơi Kéo co góc, cân đối số lượng trẻ NGCN chơi góc VS-TT - Trẻ lựa chọn bạn chơi, góc chơi Cơ giáo dục trẻ chơi nhẹ nhàng, đồn kết B 2: Q trình chơi - Từng nhóm lên lấy ký hiệu tỏa góc chơi chơi theo kế hoạch bàn Cô bao quát, gợi mở cho trẻ thể tốt vai chơi ca mỡnh Văn - Cụ úng vai l mt ngi chơi nghƯ đến góc chơi chơi trẻ Nêu gơng B 3: Kt thỳc Cho tr chung góc khám ci tn phá trải nghiệm Cho trẻ kể điều kp Cho 1-2 Vệ sinh – Trả trẻ trẻ nhận xét - Cô nhận xét buổi chơi, động viên cho trẻ cất đồ dùng, đồ chơi Ngày … tháng … năm 20… Hiệu trng nhn xột, ỏnh giỏ: Kế hoạch tuần 2: Ngh ph bin quen thuc Từ ngày 25/11/2019đến ngày 29/11/2019 Hoạt động Ngày tháng Thứ 25/11 2019 Thứ 26/11 2019 Thứ 27/11 2019 Đón trẻ Trò chuyện, điểm danh Nội dung: - Trò chuyện với trẻ nghề phổ biến xã hội: GV, bác sĩ, cơng an, đội, xây dựng Mục đích u cầu: - Trẻ biết nghề có ích cho xã hội - Biết số sản phẩm, dụng cụ nghề - GD trẻ biết kính trọng người lao động Chuẩn bị: - Nội dung trò chuyện - Tranh, ảnh dụng cụ, sản phẩm, quần áo Cách tiến hành: Cơ ân cần niềm nở đón trẻ nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định Cho trẻ vào lớp chơi theo ý thích - Cơ tập trung trẻ lại trò chuyện hỏi trẻ bố mẹ làm nghề gì? ThĨ dơc s¸ng Häc cã chđ ®Ých Nội dung: - Tập kết hợp TD sáng Thể dục tháng 11 - Phát triển động tác Bật xa 50 tay vai, chân, bụng, lườn, cm thân, bật Mục đích - yêu cầu: - Trẻ biết tập nhịp nhàng động tác theo cô theo lời ca - Phát triển tố chất Toán thể trẻ Tách gộp - Rèn cho trẻ có nề nếp tập phạm vi TD buổi sáng Chuẩn bị: - Sân tập - Trang phục gọn gàng - Loa đài - Trẻ có sk tốt LQCV Cách tiến hành: Làm quen * Khởi động: Cô cho trẻ chữ u, nghe nhạc thành vòng (T1) tròn kết hợp với kiểu sau đứng hàng ngang * Trọng đông - Tập kết hợp theo đĩa nhạc TDS T11 Chi, hoạt động trời Ni dung: - Quan sát bầu trời, vườn cây, sân vận động, qs thời tiết - Trò chơi: Gà vườn rau, bác thợ săn vui tính, kéo co - Chơi tự với vòng, phấn, sỏi, cây, đồ chơi ngồi trời Mục đích - yêu cầu: - Nhằm thỏa mãn tìm tòi, khám phá trẻ – Trẻ có kỹ qs, ghi nhớ có chủ đích - Trẻ biết bảo vệ môi trường Chuẩn bị: - Địa điểm ngồi sân nơi có bóng mát - Đồ dùng phục vụ trò chơi Cách tiến hành: a Cô tập trung trẻ lại kiểm tra sĩ số, sk trẻ Cho 2-3 trẻ lựa chọn địa điểm qs Cô thống địa điểm tr Hoạt động Chi, hoạt động cỏc góc buổichi Òu Nội dung: - Góc đóng vai: Chơi làm giáo, bác sĩ, bán hàng, nấu ăn - Góc khám phá, trải nghiệm: Khám phá số sản phẩm nghề, chơi lơ tơ - Góc Thư viện (sách truyện): Xem sách tranh, ảnh, tranh truyện, kể chuyện sáng tạo, nối chữ - Gãc XD: XD trường học - Góc Nghệ thuật- tạo hình: Vẽ, nặn, cắt, xé dán số đồ dùng, sp nghề Mục đích - yêu cầu: - Thỏa mãn nhu cầu vui chơi trẻ - Trẻ biết đưa ý tưởng chơi, lựa chọn bạn chơi, góc chơi Rèn cho trẻ có kỹ thao tác vai chơi - Rèn kỹ hđ theo nhóm, kỹ giao tiếp Trẻ nhớ số nội quy, quy định buổi chơi Chuẩn bị: - Đồ dùng, đồ chơi đủ cho góc theo chủ đề: đồ dùng dạy học, khám bệnh, lô tô nghề, len, ĐDCD Dệt vải Thơ: Chiếc xe lu NGCN VS-TT HĐVS Rèn kỹ rửa tay Thơ: Bó hoa tặng NGCN VS-TT Chơi theoý thích Truyện: Cây rau thỏ út Nêu gương cuối ngày VS-TT Thø 28/11 2019 + Trong xã hội - Hô hấp: biết nghề nào? + Ước mơ sau muốn làm nghề - Tay: gì? - Cơ khái qt lại giáo dục trẻ biết kính trọng người làm nghề - Cơ đưa tiêu chí BN ngày, - Chân: tuần phát động trẻ thi đua Văn học Thơ: Cái bát xinh xinh - Bụng: - Bật: Thø 29/11 2019 * Hồi tĩnh: Cho trẻ nhẹ nhàng - vòng Âm nhạc Nghe hát TT : “Bụi phấn ” KHVĐ “Chú đội”, TC “ Hãy làm giống tôi” b Quan sát - Cô đưa trẻ đến địa điểm qs hỏi trẻ: + Con thấy thời tiết hôm nào? + Trên bầu trời thấy có gì? + Con có cảm nhận cảnh vật hôm nay? - Cô khái quát lại giáo dục trẻ VËn ®éng:- Cơ phổ biến cách chơi, luật chơi trò chơi cho trẻ chơi đến3 lần Chơi tự do: - Cho trẻ chơi tự với cây, bóng, vòng, đồ chơi ngồi trời bao quát cô c KT: Cô tập trung trẻ nhận xét buổi chơi, điểm danh, động viên trẻ vải vụn, xốp, que, hột hạt, tranh truyện, vật liệu xd, đất nặn Cách tiến hành: B1: Thoả thuận chơi - Cô tập trung trẻ lại cho trẻ chơi HĐLĐ trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” trò Kê bàn ghế chuyện với trẻ chủ đề chơi TCDG ngày hôm nay? Cô dẫn dắt gt Kéo cưa lừa chủ đề chơi ngày hôm cô, xẻ cho trẻ kể tên góc chơi, gợi NGCN mở cho trẻ nói nội dung VS-TT chơi góc, cân đối số lượng trẻ chơi góc - Trẻ lựa chọn bạn chơi, góc chơi Cơ giáo dục trẻ chơi nhẹ nhàng, đoàn kết B 2: Quá trình chơi - Từng nhóm lên lấy ký hiệu tỏa góc chơi chơi theo kế hoạch bàn Cụ bao quỏt, gi Văn m cho tr th hin tốt vai chơi nghƯ - Cơ đóng vai người chơi đến góc chơi chơi cựng Nêu gơng cuối tuần tr B 3: Kt thỳc Vệ sinh – Cho trẻ tập chung góc khám Trả trẻ phá trải nghiệm Cho trẻ kể điều kp Cho 1-2 trẻ nhận xét - Cô nhận xét buổi chơi, động viên cho trẻ cất đồ dùng, đồ chơi Ngày … tháng … năm 20… Hiệu trưởng nhận xét, đánh giá:………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… KÕ ho¹ch tuần 3: Ngh truyn thng ca a phng Từ ngày 02/12/2019đến ngày 06/12/2019 Hoạt động Ngày tháng Thứ 02/12 2019 Thø 03/12 2019 Thø 04/12 2019 §ãn trẻ Trò chuyện, im danh Thể dục sáng Ni dung: - Trò chuyện với trẻ nghề truyền thống địa phương Mục đích Yêu cầu: - Trẻ biết gọi tên sản phẩm nghề truyền thống địa phương - Biết nghề có ích lợi cho xã hội - GD trẻ biết kính trọng người làm nghề Chuẩn bị: - Nội dung trò chuyện - Tranh, ảnh nghề truyền thống địa phương Cách tiến hành: Cơ ân cần niềm nở đón trẻ nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định Cho trẻ vào lớp chơi theo ý thích - Cô tập trung trẻ lại cho trẻ quan sát hình ảnh nghề truyền thống địa phương + Theo bác Nội dung: - Tập kết hợp TD sáng tháng 12 - Phát triển động tác tay vai, chân, bụng, lườn, thân, bật Mục đích - yêu cầu: - Trẻ biết tập nhịp nhàng động tác theo cô theo lời ca - Phát triển tố chất thể trẻ - Rèn cho trẻ có nề nếp tập TD buổi sáng Chuẩn bị: - Sân tập - Trang phục gọn gàng - Loa đài - Trẻ có sk tốt Cách tiến hành: * Khởi động: Cô cho trẻ nghe nhạc thành vòng tròn kết hợp với kiểu sau đứng hàng ngang * Trọng đông - Tập kết hợp theo đĩa nhạc TDS T12 - Hơ hấp: Häc cã chđ ®Ých PTVĐ NT Những người thợ khéo léo Toán Đo độ dài vật đơn vị đo khác LQCV Những trò chơi với chữ u, Chơi, ho¹t ®éng ngoµi trêi Nội dung: - Quan sát vườn hoa, vườn cây, qs thời tiết - Trò chơi: Kéo co, mèo bắt chuột, thi xem nhanh - Chơi tự với vòng, phấn, sỏi, cây, đồ chơi ngồi trời Mục đích - u cầu: - Nhằm thỏa mãn tìm tòi, khám phá trẻ – Trẻ có kỹ qs, ghi nhớ có chủ đích - Trẻ biết bảo vệ môi trường Chuẩn bị: - Địa điểm ngồi sân nơi có bóng mát - Đồ dùng phục vụ trò chơi Cách tiến hành: a Cô tập trung trẻ lại kiểm tra sĩ số, sk trẻ Cho 2-3 trẻ lựa chọn địa điểm qs Cô thống địa điểm trẻ b Quan sát - Cô đưa trẻ đến a im qs v hi Hoạt động Chi, hoạt động gãc bichi Ịu Nội dung: - Góc đóng vai: GĐ, bán hàng, siêu thị - Góc khám phá, trải nghiệm: Khám phá nghề nông, nghề làm bánh đa, chơi lơ tơ, tập đan rổ - Góc Thư viện (sách truyện): Xem sách tranh, ảnh nghề truyền thống, tô, nối chữ - Gãc VĐ: Lắp ghép, ăn quan, cắp cua bỏ giỏ - Góc TN-KH: Chăm sóc cây, làm thí nghiệm hút nước Mục đích - yêu cầu: - Thỏa mãn nhu cầu vui chơi trẻ - Trẻ biết đưa ý tưởng chơi, lựa chọn bạn chơi, góc chơi Rèn cho trẻ có kỹ thao tác vai chơi - Rèn kỹ hđ theo nhóm, kỹ giao tiếp Trẻ nhớ số nội quy, quy định buổi chơi Chuẩn bị: - Đồ dùng, đồ chơi đủ cho góc theo chủ đề: quầy bán hàng, siêu thị, lô tô, đồ dùng nghề, mây tre đan, tranh, ảnh nghề, bút, lao động, lắp ghép, ĐDCD Vuốt hột nổ Thơ: Làm nghề bố NGCN VS-TT HĐVS Rèn kỹ rửa mặt Hát : Cháu thương đội NGCN VS-TT Chơi theoý thích Thơ: Ước mơ tý Nêu gương cuối ngày VS-TT Thø 05/12 2019 làm đây? + Bác cần dụng cụ để làm? + Để làm - Tay: nhiều sản phẩm bác phải làm nào? - Cô khái quát lại giáo dục trẻ biết kính - Chân: trọng người làm nghề - Cơ đưa tiêu chí BN ngày, tuần phát động - Bụng: trẻ thi đua - Bật: Thø 06/12 2019 * Hồi tĩnh: Cho trẻ nhẹ nhàng - vòng trẻ: + Trước mặt có đây? + Con thấy vườn hoa Khám phá có loại hoa nào? + Hoa dùng để làm gì? Cho trẻ khám phá - Cô khái quát lại giáo nghề bố, dục trẻ VËn ®éng:- Cơ phổ mẹ biến cách chơi, luật chơi trò chơi cho trẻ chơi đến3 lần Chơi tự do: - Cho trẻ chơi tự với cây, bóng, vòng, đồ chơi ngồi trời bao quát cô c KT: Cô tập trung trẻ nhận xét buổi chơi, điểm danh, động viên trẻ Tạo hình: Vẽ số sản phẩm nghề nông sỏi, hột hạt Cách tiến hành: B1: Thoả thuận chơi - Cô tập trung trẻ lại cho trẻ chơi trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” trò HĐLĐ chuyện với trẻ chủ đề chơi Nhặt ngày hôm nay? Cô dẫn dắt gt xung chủ đề chơi ngày hôm cô, quoanh sân cho trẻ kể tên góc chơi, gợi trường mở cho trẻ nói nội dung TCDG chơi góc, cân đối số Mèo bắt lượng trẻ chơi góc chuột - Trẻ lựa chọn bạn chơi, góc NGCN chơi Cơ giáo dục trẻ chơi nhẹ VS-TT nhàng, đồn kết B 2: Q trình chơi - Từng nhóm lên lấy ký hiệu tỏa góc chơi chơi theo kế hoạch bàn Cô bao quát, gợi mở cho trẻ th hin tt vai chi Văn ca mỡnh nghệ - Cơ đóng vai người chơi đến góc chi v chi cựng Nêu gơng tr cuối tuần B 3: Kết thúc Cho trẻ tập chung góc khám Vệ sinh – phá trải nghiệm Cho trẻ kể Trả trẻ điều kp Cho 1-2 trẻ nhận xét - Cô nhận xét buổi chơi, động viên cho trẻ cất đồ dùng, đồ chơi Ngày … tháng … năm 20… Hiệu trưởng nhận xét, đánh giá:………………………………………………………………………………………………………… Kế hoạch tuần 4: Ngh dch v Từ ngày 09/12/2019đến ngày 13/12/2019 Hoạt động Ngày Đón trẻ Trò chuyện, im danh Thể dục sáng Học có chủ đích Chi, hoạt động trời Hoạt động Chi, hoạt động gãc bichi Ịu Nội dung: - Quan sát vật chìm đá, sỏi, cát, xốp - Trò chơi: Mèo đuổi chuột, nhảy bao bố, chạy tiếp cờ - Chơi tự với vòng, phấn, sỏi, cây, đồ chơi ngồi trời Mục đích - u cầu: - Nhằm thỏa mãn tìm tòi, khám phá trẻ – Trẻ có kỹ quan sát, ghi nhớ có chủ đích - Trẻ hào hứng tham gia hoạt động Chuẩn bị: - Địa điểm sân nơi có bóng mát - Đồ dùng phục vụ trò chơi Cách tiến hành: a Cơ tập trung trẻ lại kiểm tra sĩ số, sk trẻ Cho 2-3 trẻ lựa chọn địa điểm qs Cô thống địa điểm trẻ b Quan sát - Cô đưa trẻ đến địa điểm qs hỏi Nội dung: ĐDCD - Góc đóng vai: Người bán hàng, Ơn thợ cắt tóc, lái xe, lái tàu chủ - Góc khám phá, trải nghiệm: đề Khám phá dụng cụ nghề cắt Truyện: Bác tóc, lái xe, lái tàu, chơi lơ tơ sĩ chim - Góc Thư viện (sách truyện): NGCN Xem sách tranh, ảnh, tranh VS-TT truyện, tập tô, nối chữ cái, kể chuyện theo tranh HĐVS - Gãc XD: XD Bệnh viện soi gương - Góc NT-TH: Làm allbum, múa chải tóc hát số nghề chủ đề Hát Cơ Mục đích - yêu cầu: giáo miền - Thỏa mãn nhu cầu vui chơi xuôi trẻ NGCN - Trẻ biết đưa ý tưởng chơi, VS-TT lựa chọn bạn chơi, góc chơi Rèn cho trẻ có kỹ thao tác vai Chơi chơi Theo ý - Trẻ biết cất đồ dùng đồ chơi thích gọn gàng sau chơi Thơ: Bé tập Chuẩn bị: xếp nhà - Đồ dùng, đồ chơi đủ cho góc NGCN theo chủ đề: Quầy bán hàng, VS-TT loại rau củ quả, vé tàu, vé xe, dụng cụ nghề cắt tóc, kéo, lược, dầu gội đầu, tranh ảnh, kéo, hồ dán, vật liệu xd th¸ng Thø 09/12 2019 Thø 10/12 2019 Thø 11/12 2019 Nội dung: - Trò chuyện với trẻ số nghề dịch vụ lái tàu, lái xe, bán hàng, ca sĩ, cắt tóc Mục đích Yêu cầu: - Trẻ biết gọi tên số nghề dịch vụ - Biết kể cơng việc số dụng cụ để làm - GD trẻ biết kính trọng người làm nghề Chuẩn bị: - Nội dung trò chuyện - Tranh, ảnh nghề dịch vụ Cách tiến hành: Cô ân cần niềm nở đón trẻ nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định Cho trẻ vào lớp chơi theo ý thích - Cơ tập trung trẻ lại cho trẻ quan sát số hình ảnh nghề dịch vụ + Con biết Nội dung: - Tập kết hợp TD sáng Thể dục: Bò tháng 12 zic zắc qua - Phát triển động tác 5,6 điểm tay vai, chân, bụng, lườn, cách thân, bật Mục đích - yêu cầu: 1,5 m - Trẻ biết tập nhịp nhàng động tác theo cô theo lời ca - Phát triển tố chất thể trẻ - Rèn cho trẻ có nề nếp tập Tạo hình: Nặn củ cà TD buổi sáng rốt Chuẩn bị: - Sân tập - Trang phục gọn gàng - Loa đài - Trẻ có sk tốt Khám phá Cách tiến hành: Cho trẻ * Khởi động: Cô cho trẻ khám phá nghe nhạc thành vòng nghề giáo tròn kết hợp với kiểu viên sau đứng hàng ngang * Trọng đông - Tập kết hợp theo đĩa nhạc TDS T12 - Hơ hấp: Thø 12/12 2019 nghề khơng? + Mọi người làm đây? + Nghề cần - Tay: dụng cụ để làm? + Ước mơ sau làm nghề làm - Chân: gì? - Cơ khái qt lại giáo dục trẻ - Cô đưa tiêu chí BN ngày, tuần phát động - Bụng: trẻ thi đua - Bật: Thø 13/12 2019 * Hồi tĩnh: Cho trẻ nhẹ nhàng - vòng trẻ: + Theo thả vật xuống sao? + Vì sao? + Tại thả xốp xuống lại lên? - Cô khái quát lại giáo Thơ: Cô dục trẻ giáo em VËn ®éng:- Cơ phổ biến cách chơi, luật chơi trò chơi cho trẻ chơi đến3 lần Chơi tự do: - Cho trẻ chơi tự với cây, bóng, vòng, đồ chơi ngồi trời bao quát cô c KT: Cô tập trung trẻ Hát KHVĐ: nhận xét buổi chơi, điểm Cháu yêu cô danh, động viên trẻ thợ dệt Nghe hát: Reo vang bình minh TC: Ai đốn giỏi Cách tiến hành: B1: Thoả thuận chơi - Cô tập trung trẻ lại cho trẻ chơi trò chơi “Lộn cầu vòng” trò chuyện với trẻ chủ đề chơi HĐLĐ ngày hơm nay? Cơ dẫn dắt gt Chăm sóc chủ đề chơi ngày hôm cô, cho trẻ kể tên góc chơi, gợi TCDG mở cho trẻ nói nội dung Kéo co chơi góc, cân đối số NGCN lượng trẻ chơi góc VS-TT - Trẻ lựa chọn bạn chơi, góc chơi Cơ giáo dục trẻ chơi nhẹ nhàng, đoàn kết B 2: Quá trình chơi - Từng nhóm lên lấy ký hiệu tỏa góc chơi chơi theo kế hoạch bàn Cụ bao quỏt, gi Văn m cho tr th hin tốt vai chơi nghƯ - Cơ đóng vai người chơi đến góc chơi chơi cựng Nêu gơng cuối tuần tr B 3: Kt thỳc Vệ sinh – Cho trẻ tập chung góc khám Trả trẻ phá trải nghiệm Cho trẻ kể điều kp Cho 1-2 trẻ nhận xét - Cô nhận xét buổi chơi, động viên cho trẻ cất đồ dùng, đồ chơi Ngày … tháng … năm 20… Hiệu trưởng nhận xét, đánh giá:………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………  ... Góc đóng vai: GĐ, bán hàng, siêu thị - Góc khám phá, trải nghiệm: Khám phá nghề nơng, nghề làm bánh đa, chơi lô tô, tập đan rổ - Góc Thư viện (sách truyện): Xem sách tranh, ảnh nghề truyền thống,... Làm allbum, múa chải tóc hát số nghề chủ đề Hát Cô Mục đích - yêu cầu: giáo miền - Thỏa mãn nhu cầu vui chơi xuôi trẻ NGCN - Trẻ biết đưa ý tưởng chơi, VS-TT lựa chọn bạn chơi, góc chơi Rèn cho... dùng, đồ chơi đủ cho góc NGCN theo chủ đề: Quầy bán hàng, VS-TT loại rau củ quả, vé tàu, vé xe, dụng cụ nghề cắt tóc, kéo, lược, dầu gội đầu, tranh ảnh, kéo, hồ dán, vật liệu xd th¸ng Thø 09/12