giáo án vật lí 9 ki II rất hay

52 480 0
giáo án vật lí 9 ki II rất hay

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tu ầ n :22 Ti ế t th ứ :43 Bi 39:TÄØNG KÃÚT CHỈÅNG II ÂIÃÛN HC I.MỤC TIÊU: 1. Ơn tập và hệ thống hố những kiến thức về nam châm,từ trường,lực từ, động cơ điện,dòng điện cảm ứng,dòng điện xoay chiều,máy biến thế. 2.Luyện tập thêm về vận dụng các kiến thức vào một số trường hợp cụ thể. II.CHØN BË:Hs tr låìi cáu hi åí mủc tỉû Tỉû kiãøm tra trong SGK III.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH: HOẢT ÂÄÜNG CA HS *Hoảt âäüng(12ph)1:Bạo cạo trỉåïc låïp v trao âäøi kãút qu tỉû kiãøm tra(tỉì cáu 1âãún cáu 9) 1/LỈÛC TỈÌ-KIM NAM CHÁM- 2-C 3-TRẠI,ÂỈÅÌN SỈÏC TỈÌ;NGỌN TAY GIỈỴA;NGỌN TAY CẠI CHOI RA 90 O 4-D 5-CM ỈÏNG XOAY CHIÃƯU;SÄÚ ÂỈÅÌNG SỈÏC TỈÌ XUN QUA TIÃÚT DIÃÛN S CA CÜN DÁY BIÃÚN THIÃN 6-TREO THANH NAM CHÁM BÀỊNG MÄÜT SÅÜI CHÈ MÃƯM ÅÍ CHÊNH GIỈỴA ÂÃØ CHO THANH NAM CHÁM NÀỊM NGANG. ÂÁƯU QUAY VÃƯ HỈÅÏNG BÀÕC ÂËA L L CỈÛC BÀÕC CA THANH NAM CHÁM. 7-B 8-GIÄÚNG NHAU:CỌ HAI BÄÜ PHÁÛN CHÊNH L NAM CHÁM V CÜN DÁY DÁÙN. KHẠC NHAU: MÄÜT LOAI CỌ RÄTO L CÜN DÁY,MÄÜT LOẢI CỌ RÄTO L NAM CHÁM 9-HAI BÄÜ PHÁÛN CHÊNH L NAM CHÁM V KHUNG DÁY DÁÙN. KHUNG QUAY ÂỈÅÜC ÂỈÅÜC VÇ KHI TA CHO DNG ÂIÃÛN MÄÜT CHIÃƯU CHẢY QUA KHUNG DÁY THÇ TỈÌ TRỈÅÌNG CA NAM CHÁM S TẠC DỦNG LÃN KHUNG DÁY NHỈỴNG LỈÛC TỈÌ LM CHO KHUNG DÁY QUAY *Hoảt âäüng2(13ph) Hãû thäúng hoạ kiãún thỉïc,so sạnh lỉûc tỉì TRỵÅÜ GIỤP CA GV +Gi näüt säú hs tr låìi cạc cáu hi tỉû kiãøm tra.Cạc Hs khạc bäø sung khi cáưn thiãút. +u cáưu Hs tr låìi cạc cáu họi sau: -Nãu cạch xạc âënh hỉåïng ca lỉûc tỉì do mäüt thanh nam chám tạc dủng lãn cỉûc bàõcca mäüt kim nam chám v lỉûc âiãûn tỉì ca thanh nam chám âọ tạc dủng lãn mäüt dng âiãûn thàóng. -So sạnh lỉûc tỉì do mäüt nam chám vénh cỉíu våïi lỉûc tỉì do mäüt nam chám âiãûn chảy bàòng dng âiãûn xoay chiãưu tạc dủng lãn cỉûc bàõc ca mäüt kim nam chám. -Nãu quy tàõc tçm chiãưu ca âỉåìng sỉïc tỉì ca nam chám vénh cỉíu v ca nam chám âiãûn chảy bàòng dng âiãûn mäüy PHÁƯN GHI BNG Bi 39: TÄØNG KÃÚT CHỈÅNG II ÂIÃÛN HC I.Tỉû kiãøm tra 2.Än táûp III.VÁÛN DỦNG 1 ca nam chám v lỉûc tỉì ca dng âiãûn trong mäüt säú trỉåìng håüp *Hoảt âäüng3:(20ph) Luûn táûp,váûn dủng mäüt säú kiãún thỉïc cå bn 10-ÂỈÅÌNG SỈÏC TỈ DO CÜN DÁY CA NAM CHÁM ÂIÃÛN TẢO RA TẢN HỈÅÏNG TỈÌ NGOI VO TRONG V VNG GỌC VÅÏI MÀÛT PHÀĨNG HÇNH V. 11.ÂÃØ GIM HAO PHÊ TO NHIÃÛT TRÃN ÂỈÅÌNG DÁY. B) Gim âi 100 2 =10000 láưn C)Váûn dủng cäng thỉïc 2 1 U U = 2 1 n n suy ra: U 2 = 1 21 n nU = 4400 120.220 =6V 12Dng âiãûn khäng âäøi khäng tảo ra tỉì trỉåìng biãún thiãn,säú âỉåìng sỉïc tỉì xun qua tiãút diãûn S ca cün dáy thỉï cáúp khäng biãún âäøi nãn trong cün ny khäng xút hiãûn dng âiãûn cm ỉïng. 13.trỉåìng håüp a chiãưu. GV u cáưu hs tr låìi tỉì cáu 10 âãún cáu 13 Dàûn d;Chøn bë bi måïi -GV u cáưu hs tr låìi nhỉỵng cáu hi sau: ?Âënh lût truưn thàóng ạnh sạng âỉåüc phạt biãøu nhỉ thãú no. ?Cọ thãø nháûn biãút âỉåüc âỉåìng truưn ca tia sạng bàòng nhỉỵng cạch no. IV-NHỈỴNG KINH NGHIÃÛM RỤT RA TỈÌ CẠC HOẢT ÂÄÜNG DẢY HC 2 Tuần :23 Tiết thứ :45 Chỉång III:QUANG HC Bi40: Hiãûn tỉåüng khục xả ạnh sạng I.MỤC TIÊU: -Nhận biết được hiện tượng khúc xạ ánh sáng . -Mơ tả được TN quan sát đường truyền của tia sáng từ khơng khí sang nước và ngược lại -Phân biệt được hiện tựơng khúc xạ ánh sáng với hiện tượng phản xạ ánh sáng -Vận dụng được kiến thức đã học để giải thích một số hiện tượng đơn giản do sự đổi hướng của tia sáng khi truyền qua mặt phân cách giữa hai mơi trường gây nên. II.CHØN BË: Âäúi våïi mäùi nhọm: -Mäüt bçnh thu tinh hồûc bçnh nhỉûa trong;mäüt bçnh chỉïa nỉåïc sảch;mäüt ca mục nỉåïc;mäüt miãúng gäù phàóng;mãưm âãø cọ thãø càõm âỉåüc âinh ghim;3 âinh ghim Âäúi våïi GV: -Phim trongû(hçnh 40.1) - Mäüt bçnh thu tinh hồûc bçnh nhỉûa trong hçnh häüp chỉỵ nháût âỉûng nỉåïc;mäüt miãúng gäù phàóng (hồûc nhỉûa)âãø lm mn hỉïng tia sạng - Mäüt ngưn sạng cọ thãø tảo âỉåüc chm sạng hẻp(nãn dng bụt laze âãø hs dãù quan sạt tia sạng) III.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH: HOẢT ÂÄÜNG CA HS TRỵÅÜ GIỤP CA GV PHÁƯN GHI BNG *Hoảt âäüng1(5ph): Än lải kiãún thỉïc cọ liãn quan âãún bi måïi.Tçm hiãøu hçnh 40.1(hồûc lm thê nghiãûm) A/Tỉìng hs chøn bë cáu tr låìi cáu hi ca gv âỉa ra. B/ Tỉìng hs quan sạt H40.1tr låìi cáu hi âáưu bi *Hoảt âäüng2(15ph)Tçm hiãøu sỉû khục xả -GV u cáưu hs tr låìi nhỉỵng cáu hi sau: ?Âënh lût truưn thàóng ạnh sạng âỉåüc phạt biãøu nhỉ thãú no. ?Cọ thãø nháûn biãút âỉåüc âỉåìng truưn ca tia sạng bàòng nhỉỵng cạch no. -GV u cáưu hs thỉûc hiãûn mủc I pháưn I Chỉång III:QUANG HC Bi40:Hiãûn tỉåüng khục xả ạnh sạng I.HIÃÛN TỈÅÜNG KHỤC XẢ ẠNH SẠNG: 1Quan sạt 2Kãút lûn;Hiãûn tỉåüng tia sạng trưn tỉì mäi trỉåìng trong sút ny sang mäi trỉåìng trong sút khạc bë gy 3 aùnh saùng -Tổỡng hs quan saùt h40.2SGK õóứ ruùt ra nhỏỷn xeùt -Nóu õổồỹc kóỳt luỏỷn vóử hióỷn tổồỹng khuùc xaỷ aùnh saùng. -Tổỡng hs õoỹc phỏửn Mọỹt vaỡi khaùi nióỷm -Quan saùt GV tióỳn haỡnh TN.Thaớo luỏỷn nhoùm õóứ traớ lồỡi C1,C2; C1:Tia khuùc xaỷ nũm trong mt phúng tồùi.Goùc khuùc xaỷ nhoớ hồn goùc tồùi(r < i) C2:Phổồng aùn thờ nghióỷm:Thay õọứi hổồùng cuớa tia tồùi,quan saùt tia khuùc xaỷ,õọỹ lồùn goùc tồùi,goùc khuùc xaỷ -Tổỡng hs traớ lồỡi cỏu hoới cuớa GV õóứ ruùt ra kóỳt luỏỷn ; - C3:Hỗnh 40.1 sgk. Trổồùc khi ruùt ra nhỏỷn xeùt gv coù thóứ yóu cỏửu hs traớ lồỡi cỏu hoới: -Aùnh saùng truyóửn trong khọng khờ vaỡ trong nổồùc õaợ tuỏn theo õởnh luỏỷt naỡo? -Hióỷn tổồỹng Aùnh saùng truyóửn tổỡ khọng khờ sang nổồùc coù tuỏn theo õởnh luỏỷt truyóửn thúng aùnh saùng khọng? -Hióỷn tổồỹng khuùc xaỷ aùnh saùng laỡ gỗ? GV yóu cỏửu hs õoỹc phỏửn Mọỹt vaỡi khaùi nióỷm Sau õoù GV tióỳn haỡnh thờ nghióỷm nhổ hỗnh 40.2 sgk.Yóu cỏửu hs traớ lồỡi C1;C2vaỡ caùc cỏu hoới sau: -Khi tia saùng truyóửn tổỡ khọng khờ sang nổồùc,tia khuùc xaỷ nũm nũm trong mỷt phúng naỡo?So saùnh goùc tồùi vaỡ goùc phaớn xaỷ? - Ghi kóỳt luỏỷn vaỡo vồớ vaỡ traớ lồỡi C3 -Yóu cỏửu hs traớ lồỡi C4.Gồỹi yù phỏn tờch tờnh khaớ thi cuớa phổồng aùn vổỡa õổa ra: 1.óứ nguọửn saùng trong khuùc taỷi mỷt phỏn caùch giổợa hai mọi trổồỡng,õổồỹc goỹi laỡ hióỷn tổồỹng khuùc xaỷ aùnh saùng 3.Mọỹt vaỡi khaùi nióỷm I laỡ õióứm tồùi,SI laỡ tia tồùi IK laỡ tia khuùc xaỷ ổồỡng NN laỡ phaùp tuyóỳn Goùc SIN laỡ goùc tồùi kờ hióỷu laỡ i Goùc KIN laỡ goùc 4 I S N N K Q P i r *Hoảt âäüng3: (12ph)Tçm hiãøu sỉû khục xảca tia sạng khi truưn tỉì nỉåïc sang khäng khê -HS tr låìi cạc cáu hi C4 -HS bäú trê thê nghiãûm nhỉ hçnh v Hs tr låìi cáu C5;C6 -tho lûn theo nỉåïc,ạnh sạng tỉì âạy bçnh chiãúu ra. 2. Âãø ngưn sạng ngoi nỉåïc,ạnh sạng qua âạy bçnh qua nỉåïc räưi chiãúu ra khäng khê. Nãúu hs khäng âỉa ra âỉåüc phỉång ạn no thç hỉåïng dáùn hs lm TN trong sgk: Bỉåïc1: -Càõm 2 âinh ghim A,B -Âàût miãúng gäù âỉïng trong nỉåïc tỉì tỉì âäø nỉåïc vo trong bçnh cho tåïi vảch phán cạch - hỉåïng dáùn hs càõm âinh ghimA sao cho trạnh hiãûn tỉåüng phn xả ton pháưn; Bỉåïc2: -Tçm vë trê âàût màõt âãø nhçn tháúy âinh B che khút âinh A åí trong nỉåïc -Âỉa âinh C che khút âinh Av B -màõt chè nhçn tháúy âinhB m khäng nhçn tháúy âinh A chỉïng t âiãưu gç? -Giỉỵ ngunvë trê màõt nãúu b ghim B,C thç nhçn tháúy A khäng?vç sao? Bỉåïc3: -Nhàõc miãúng gäù ra khi nỉåïc dng bụt k âỉåìng näúi vë trê 3 âinh ghim. Nhàõc hs láúy miãúng gäù ra nhẻ nhngâãø trạnh råi âinh. phn xả kê hiãûu l r Màût phàóng chỉïatia tåïi SI va phạp tuún NN ’ l màût phàóng tåïi 4Thê nghiãûm ì 5Kãút lûn; +Khi tia sạng truưn tỉì khäng khê vo trong nỉåïc thç -Tia khục xả nàòm trong màût phàóng chỉïa tåïi; -Gọc khục xả nh hån gọc tåê II.Sỉû khục xả ca tia sạng khi truưn tỉì nỉåïc sang khäng khê 1.Dỉû âoạn 2.Thê nghiãûm kiãøm tra 3 Kãút lûn: +Khi tia sạng truưn tỉì nỉåïc sang khäng khê thç -Tia khục xả nàòm trong màût phàóng chỉïa tåïi; -Gọc khục xả låïn hån gọc tåïê. III.Váûn dủng 5 nhoùm rọửi traớ lồỡi cỏu hoới cuớa GV õóứ ruùt ra kóỳt luỏỷn. *Hoaỷt õọỹng4:Vỏỷn duỷng(10ph) -HS traớ lồỡi caùc cỏu hoới cuớa GV vaỡ C7 vaỡ C8 +C7 Hióỷn tổồỹng phaớn xaỷ aùnh saùng -Tia tồùi gỷp mỷt phỏn caùch giổợa 2 mọi trổồỡng trong suọỳt thỗ hừt trồớ laỷi mọi trổồỡng trong suọỳt cuợ. -Goùc phaớn xaỷ bũng goùc tồùi Hióỷn tổồỹng khuùc xaỷ aùnh saùng --Tia tồùi gỷp mỷt phỏn caùch giổợa 2 mọi trổồỡng trong suọỳt thỗ bở gaợy khuùc taỷi mỷt phỏn caùch vaỡ tióỳp tuỷc õi vaỡo mọi trổồỡng trong suọỳt thổù hai . -Goùc phaớn xaỷ khọng bũng goùc tồùi -HS tổỷ õoỹc phỏửn ghi nhồù vaỡ phỏửn coù thóứ em chổa bióỳt ồớ sgk vaỡ vóử nhaỡ hoỹc baỡi,laỡm caùc baỡi tỏỷp ồớ SBT. -Yóu cỏửu hs traớ lồỡi C5,C6 vaỡ cỏu hoới sau:Tia khuùc xaỷ nũm trong mỷt phúng naỡo? So saùnh goùc tồùi vaỡ goùc phaớn xaỷ? -Yóu cỏửu Hs õoỹc phỏửn ghi nhồù -GV yóu cỏửu Hs traớ lồỡi cỏu hoới sau:Hióỷn tổồỹng khuùc xaỷ laỡ gỗ? Nóu kóỳt luỏỷn vóử hióỷn tổồỹng KXAS tổỡ khọng khờ vaỡo nổồùc vaỡ ngổồỹc laỷi. -Yóu cỏửu traớ lồỡi caùc cỏu hoới C7 vaỡ C8(gv phaùt bióứu chờnh xaùc laỷi cho hs): -HS õoỹc phỏửn ghi nhồù vaỡ phỏửn coù thóứ em chổa bióỳt ồớ sgk vaỡ vóử nhaỡ hoỹc baỡi,laỡm caùc baỡi tỏỷp ồớ SBT. -GV cho hs traớ lồỡi caùc cỏu hoới C4 vaỡ C5 -GV cuớng cọỳ baỡi hoỹc bũng caùc cỏu hoới sau: +Vỗ sao laỷi coù hao phờ õióỷn nng trón õổồỡng dỏy taới õióỷn? +Nóu cọng thổùc tờnh 6 cọng suỏỳt hao phờ õióỷn nng trón õổồỡng dỏy taới õióỷn? +Bióỷn phaùp naỡo coù lồỹi nhỏỳt õóứ giaớm hao phờ õióỷn nng trón õổồỡng dỏy taới õióỷn? -GV cho caù nhỏn hs tổỷ õoỹc phỏửn ghi nhồù vaỡ phỏửn coù thóứ em chổa bióỳt ồớ sgk vaỡ dỷn doỡ hs vóử nhaỡ hoỹc baỡi,laỡm caùc baỡi tỏỷp ồớ SBT. -Cho HS keớ baớng 1 trang 111 vaỡo vồớ vaỡ1t giy cú vũng trũn chia hoc thc o . IV-NHặẻNG KINH NGHIM RUẽT RA Tặè CAẽC HOAT ĩNG DAY HOĩC: 7 Tuần :23 Tiết thứ :45 Baì 41:QUAN HỆ GIỮA GÓC TỚI VÀ GÓC KHÚC XẠ I-MỤC TIÊU: 1. Mô tả được sự thay đổi của góc khgúc xạ khi góc tới tăng hoặc giảm. 2. Mô tả được TN thể hiện mối quan hệ giữa góc tới và góc khúc xạ II-CHUẨN BỊ: Đối với mỗi học sinh - 1 miếng thuỷ tinh hoặc nhựa trong suốt hình bán nguyệt, mặt phẳng đi qua đường kính được dán giấy kín chỉ để một khe hở nhỏ tại tâm I của miếng thuỷ tinh (hoặc nhựa). - 1 miếng gỗ phẳng. - 1 tờ giấy có vòng tròn chia độ hoặc thước đo độ. - 3 chiếc đinh ghim III- TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH: HOAÛT ÂÄÜNG CUÍA HS TRîÅÜ GIUÏP CUÍA GV PHÁÖN GHI BAÍNG Ho ạt đ ộng 1.(10 ph út) Ôn tập những kiến thức có liên quan đến bài mới. Từng HS trả lời các câu hỏi của GV đưa ra. Hoạt động 2.(25 phút) Nhận biết sự thay đổi của góc khúc xạ theo góc tới. a) Các nhóm bố trí TN như hình 41.1 SGK và tiến hành TN như đã nêu ở mục a và b SGK b) Từng HS trả lời C1, C2. c) Dựa vào bảng kết quả TN, cá nhân suy nghĩ, trả lời câu hỏi của GV để rút ra kết luận. d) Cá nhân đọc phần Mở rông trong SGK -GV yêu cầu HS trả lời những câu hỏi: - Hiện tượng khúc xạ ánh sáng là gì ? Nêu kết luận về sự khúc xạ ánh sáng khi truyền từ không khí sang nước và ngược lại. - Khi góc tới tăng, góc khúc xạ có thay đổi không? Trình bày một phương án TN để quan sát hiện tượng đó. -GV hướng dẫn HS tiến hành TN theo các bước đã nêu. - Yêu cầu HS đặt khe hở I của miếng thuỷ tinh đúng tâm của tấm tròn chia độ. - Kiểm tra các nhóm xác định vị trí cần có của đinh ghim A’. - GV yêu cầu đại diện một vài nhóm trả lời C1. Có thể gợi ý HS bằng cách đặt câu hỏi: ?Khi nào mắt ta mhìn thấy hình ảnh của đinh ghim A qua miếng thuỷ tinh. ?Khi măt ta chỉ nhìn thấy đinh ghim A ’ ,chứng tỏ điều gì. GV yêu cầu hs trả lời câu C2. Baì 41:QUAN H Ệ GIỮA GÓC TỚI VÀ GÓC KHÚC XẠ I.Sự thay đổi góc khúc xạ theo góc tới 1.Thí nghiệm 2.Kết luận: Khi ánh sáng truyền từ không khí sang thuỷ tinh: -Góc khúc xạ nhỏ hơn góc tới -Góc tới tăng(giảm) thì góc khúc xạ cũng tăng(giảm) 3.Mở rộng: Khi ánh sáng truyền từ không khí sang các môi trường trong suốt khác thì kết luận trên vẫn đúng. 8 Hot ng 3.(10 phỳt) Cng c v vn dng a)Cỏ nhõn tr li cõu hi ca GV b)Cỏ nhõn tr li C3,C4 C3: H412. -Ni B vi M ct PQ ti I Ni I vi A ta cú ng truyn ca tia sỏng t A n mt. C4:IG l ng biu din tia khỳc x ca tia ti SI Sau ú yờu cu hs tr li cõu hi:Khi ỏnh sỏng truyn t khụng khớ sang thu tinh,gúc khỳc x v gúc ti quan h vi nhau nh th no? +Yờu cu hs tr li cõu hi: Khi ỏnh sỏng truyn t khụng khớ sang cỏc mụi trng trong sut khỏc,gúc khỳc x v gúc ti quan h vi nhau nh th no? i vi Hs yu kộm thỡ cú th yờu cu t c phn ghi nh trong sgk,ri tr li cõu hi ca GV +Yờu cu Hs tr li cõu C3.Cú th gi ý hs tr li cõu ny nh sau: -Mt nhỡn thy A v B?T ú v ng truyn ca tia sỏng trong khụng khớ ti mt. +xỏc nh im ti v v ng truyn ca tia sỏng t A n mt phõn cỏch. +yờu cu hs tr li C4. *Nhc nh hs chun b bi mi;lm bi tp trong sỏch bi tp; c phn cú th em cha bit;hc phn ghi nh IIVn dng *GHI NH:SGK IV-NHặẻNG KINH NGHIM RUẽT RA Tặè CAẽC HOAT ĩNG DAY HOĩC: 9 M P Q A B I Tun :23 Tit th :46 Baỡ 42:THấU KíNH HộI Tụ I-MC TIấU: 1.Nhận dạng đợc thấu kính hội tụ. 2.Mô tả đợc sự khúc xạ của các tia sáng đặc biệt(tia tới quang tâm, tia song song với trục chính,tia có ph- ơng đi qua tiêu điểm)qua thấu kính hội tụ. 3.Vận dụng đợc kiến thức đã học để giải bài tập đơn giản về TKHT và giải thích một vài hiện tợng thờng gặp trong thực tế. II-CHUN B: i vi mi hc sinh -Một TKHT có tiêu cự khoảng12 cm;một giá quang học;một màn chắn để quan sát đờng truyền của chùm sáng;một nguồn sangsphats ra một chùm gồm 3 tia sáng song song . Một bảng phụ kẻ hình 42.5;42.6 III- T CHC CC HOT NG CA HC SINH: HOAT ĩNG CUA HS TRợĩ GIUẽP CUA GV PHệN GHI BANG Ho t ng 1.(5 ph ỳt) ễn tp nhng kin thc cú liờn quan n bi mi. Hai hs lên bảng làm theo yêu cầu của GV Hot ng 2.(10 phỳt) Nhn bit đặc điểm củaTKHT a) Cỏc nhúm b trớ TN nh hỡnh 42.2 SGK b) Tng HS tr li C1, C2. b)Hs trả lời câu C1,C2. -GV yờu cu HS vẽ tiếp đờng đi của tia tới trong 2 trờng hợp sau: -Tia sỏng truyn t khụng khớ sang thu tinh. -Tia saùng truyóửn tổỡ nổồùc sang khọng khờ. -GV hng dn HS tin hnh TN. *Theo dõi,giúp đỡ các nhóm hs yếu.Chú ý các em đặt các dụng cụ đúng vị trí. *Đối với hs khá giỏi,trớc khi bố trí TN nh hình 42.2Gv có thể làm TN sau đây: Dùng TKHT hứng một chùm sáng song song(chùm sáng mặt trời hoặc ánh sáng ngọn đèn dặt ở xa)lên màn hứng ảnh.Từ từ dịch chuyển tấm bìa ra xa TKHT,yêu cầu hs quan satsTn và trả lời câu hỏi:Kích thớc vệt sáng trên màn thay đổi thế nào? Dự đoán chùm khúc xạ ra khỏi TKHT có đặc điểm gì?Sau khi hs trả lời các câu hỏi trên mới bố trí TN nh hình 42.2 sgk +Yờu cu hs tr li C1 +GV thông báo về tia tới và tia ló Baỡ 42 THấU KíNH HộI Tụ I. Đặc điểm của thấu kính hội tụ 1.Thí nghiệm 2.Hình dạng của thấu kính hội tụ * Phần rìa của TKHT mỏng hơn phần giữa. *Ký hiệu IIT rục chính,quang tâm,tiêu điểm,tiêu cự của TKHT 1. Trục chính 2. Quang tâm 3. Tiêu điểm 4. Tiêu cự 10 O F [...]... b¶ng 1 KÕt qu¶ quan s¸t Kho¶ng c¸ch tõ vËt ®Õn thÊu kÝnh(d) ThËt hay ¶o? 1 2 3 4 §Ỉc ®iĨm cđa ¶nh Cïng chiỊu hay Lín h¬n hay nhá ngỵc chiỊu so víi h¬n vËt? vËt? VËt ë rÊt xa thÊu kÝnh d > 2f f < d . Khoảng cách từ vật đến thấu kính(d) Đặc điểm của ảnh Thật hay ảo? Cùng chiều hay ngợc chiều so với vật? Lớn hơn hay nhỏ hơn vật? 1 Vật ở rất xa thấu kính. C4. *gợi ý:Dự đoán xem tia nào đi thẳng,Tìm cách ki m tra dự đoán(Dùng bút đánh dấu đờng truyền tia sáng trên màn hứng.Dùng thớc thẳng để ki m tra). + Hớng

Ngày đăng: 15/09/2013, 10:10

Hình ảnh liên quan

PHẦN GHI BẢNG - giáo án vật lí 9 ki II rất hay
PHẦN GHI BẢNG Xem tại trang 1 của tài liệu.
HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRîỢ GIÚP CỦA GV PHẦN GHI BẢNG *Hoạt động1(5ph): - giáo án vật lí 9 ki II rất hay

o.

ạt động1(5ph): Xem tại trang 3 của tài liệu.
-Phim trongû(hình 40.1) -Một bình thuỷ tinh hoặc bình nhựa trong hình   hộp   chữ   nhật   đựng   nước;một   miếng   gỗ   phẳng   (hoặc  nhựa)để làm màn hứng tia sáng - Một nguồn sáng có thể tạo  được chùm sáng hẹp(nên dùng bút laze để hs dễ quan sát tia  - giáo án vật lí 9 ki II rất hay

him.

trongû(hình 40.1) -Một bình thuỷ tinh hoặc bình nhựa trong hình hộp chữ nhật đựng nước;một miếng gỗ phẳng (hoặc nhựa)để làm màn hứng tia sáng - Một nguồn sáng có thể tạo được chùm sáng hẹp(nên dùng bút laze để hs dễ quan sát tia Xem tại trang 3 của tài liệu.
HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRîỢ GIÚP CỦA GV PHẦN GHI BẢNG - giáo án vật lí 9 ki II rất hay
HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRîỢ GIÚP CỦA GV PHẦN GHI BẢNG Xem tại trang 10 của tài liệu.
THÍU KÝNH HĩI Tô - giáo án vật lí 9 ki II rất hay
THÍU KÝNH HĩI Tô Xem tại trang 13 của tài liệu.
HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRîỢ GIÚP CỦA GV PHẦN GHI BẢNG - giáo án vật lí 9 ki II rất hay
HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRîỢ GIÚP CỦA GV PHẦN GHI BẢNG Xem tại trang 22 của tài liệu.
2)Bảng kết quả đo - giáo án vật lí 9 ki II rất hay

2.

Bảng kết quả đo Xem tại trang 26 của tài liệu.
2)Bảng kết quả đo: - giáo án vật lí 9 ki II rất hay

2.

Bảng kết quả đo: Xem tại trang 26 của tài liệu.
HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRîỢ GIÚP CỦA GV PHẦN GHI BẢNG - giáo án vật lí 9 ki II rất hay
HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRîỢ GIÚP CỦA GV PHẦN GHI BẢNG Xem tại trang 28 của tài liệu.
HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRîỢ GIÚP CỦA GV PHẦN GHI BẢNG - giáo án vật lí 9 ki II rất hay
HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRîỢ GIÚP CỦA GV PHẦN GHI BẢNG Xem tại trang 30 của tài liệu.
HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRîỢ GIÚP CỦA GV PHẦN GHI BẢNG - giáo án vật lí 9 ki II rất hay
HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRîỢ GIÚP CỦA GV PHẦN GHI BẢNG Xem tại trang 33 của tài liệu.
II-CHUẨN BỊ: - giáo án vật lí 9 ki II rất hay
II-CHUẨN BỊ: Xem tại trang 33 của tài liệu.
HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRîỢ GIÚP CỦA GV PHẦN GHI BẢNG - giáo án vật lí 9 ki II rất hay
HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRîỢ GIÚP CỦA GV PHẦN GHI BẢNG Xem tại trang 36 của tài liệu.
Tiế t: BÀI51: BÀI TẬP QUANG HÌNH HỌC - giáo án vật lí 9 ki II rất hay

i.

ế t: BÀI51: BÀI TẬP QUANG HÌNH HỌC Xem tại trang 39 của tài liệu.
HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRîỢ GIÚP CỦA GV PHẦN GHI BẢNG - giáo án vật lí 9 ki II rất hay
HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRîỢ GIÚP CỦA GV PHẦN GHI BẢNG Xem tại trang 42 của tài liệu.
HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRîỢ GIÚP CỦA GV PHẦN GHI BẢNG - giáo án vật lí 9 ki II rất hay
HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRîỢ GIÚP CỦA GV PHẦN GHI BẢNG Xem tại trang 45 của tài liệu.
HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRî GIóP CñA GV PHẦN GHI BẢNG - giáo án vật lí 9 ki II rất hay
HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRî GIóP CñA GV PHẦN GHI BẢNG Xem tại trang 49 của tài liệu.
I-MỤC TIÊU: - giáo án vật lí 9 ki II rất hay
I-MỤC TIÊU: Xem tại trang 49 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan