Trờng THCS Quỳnh Hoa Giáo án :Vật lí 6 Tuần 1 - Tiết 1 Soạn ngày: 05 /8 / 2009 Dạy ngày : / 8 / 2009 Bi 1: O DI I. MC TIấU: 1. Bit xỏc nh gii hn o (GH), chia nh nht (CNN) ca dng c o. 2. Rốn luyn cỏc k nng sau: - c lng di cn o, chn dng c o phự hp. - Cỏch o di mt vt, bit c, ghi v tớnh giỏ tr trung bỡnh cỏc kt qu o. 3. Chia nhúm tho lun, rốn luyn tớnh cn thn, ý thc hp tỏc lm vic trong nhúm. II. CHUN B: a. Cho mi hc sinh: Thc k cú CNN: 1mm. Thc dõy hoc thc một CNN: 0,5cm. Chộp ra giy bn H1.1 Bng kt qu o di. b. Cho c lp: Tranh v to mt thc k cú: - GH: 20cm - CNN: 2mm. - Tranh v to bn H1.1 Bng kt qu o di. III. HOT NG DY V HC: 1. n nh lp (1phỳt). 2. Kim tra bi c: 3. Ging bi mi: HOT NG CA GIO VIấN HOT NG CA HC SINH HOT NG 1 (5 phỳt):T chc tỡnh hung hc tp cho hc sinh quan sỏt tranh v v tr li cõu hi t ra u bi. khi tranh cói, hai ch em phi thng nht vi nhau iu gỡ ?. Bi hc hụm nay s giỳp chỳng ta tr li cõu hi ny. HOT NG 2 (10 phỳt): ễn li v c lng di ca mt s n v o di. - n v o di thng dựng l?. - n v o di thng dựng nh hn một gm cỏc n v no?. C1: Hc sinh tỡm s thớch hp in vo ch trng. C2: Cho 4 nhúm hc sinh c lng di 1 một, ỏnh du trờn mt bn, sau ú dựng thc kim tra li kt qu. GV: Nhúm no cú s khỏc nhau gia di c lng v di. o kim tra cng nh thỡ nhúm ú cú kh nng c lng tt. Tỡnh hung hc sinh s tr li: - Gang tay ca hai ch em khụng ging nhau. - di gang tay trong mi ln o khụng ging nhau I. N V O DI: 1. ễn li mt s n v o di. n v o di hp phỏp ca nc vit nam l một (kớ hiu: m). n v o di thng dựng nh hn một l: - ximột (dm) 1m = 10dm. - Centimet (cm) 1m = 100cm. - Milimet (mm) 1m = 1000mm. GV : Nguyễn đăng vụ Năm Học : 2008 - 2009 1 Trêng THCS Quúnh Hoa Gi¸o ¸n :VËt lÝ 6 C3: Cho học sinh ước lượng độ dài gang tay. GV: Giới thiệu thêm đơn vị đo của ANH: 1 inch = 2,54cm, 1foot = 30,48cm. HOẠT ĐỘNG 3 (5 phút): Tìm hiểu dụng cụ đo độ dài. Cho học sinh quan sát hình 11 trang 7.SGK và trả lời câu hỏi C4. Treo tranh vẽ của thước đo ghi. Giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất . Em hãy xác định GHĐ và ĐCNNvà rút ra kết luận nội dung giá trị GHĐ và ĐCNN của thước cho học sinh thực hành xác định GHĐ và ĐCNN của thước. Yêu cầu học sinh làm bài: C5, C6, C7. HOẠT ĐỘNG 4 (20 phút): Đo độ dài. Dùng bảng kết quả đo độ dài treo trên bảng để hướng dẫn học sinh đo và ghi kết quả vào bảng 1.1 (SGK). Hướng dẫn học sinh cụ thể cách tính giá trị trung bình: (l 1 +l 2 +l 3 ): 3 phân nhóm học sinh, giới thiệu, phát dụng cụ đo cho từng nhóm học sinh Đơn vị đo độ dài thường dùng lớn hơn mét là: Kilomet (km) 1km = 1000m. C1: 1m =10dm ; 1m = 100cm. 1cm = 10mm ; 1km = 1000m. 2. Ước lượng độ dài: C2: Học sinh tiến hành ước lượng bằng mắt rồi đánh dấu trên mặt bàn (độ dài 1m). - Dùng thước kiểm tra lại kết quả C3: Tất cả học sinh tự ước lượng, tự kiểm tra và đánh giá khả năng ước lượng của mình. II. ĐO ĐỘ DÀI. 1. Tìm hiểu dụng cụ đo độ dài: Câu trả lời đúng của học sinh. C4: - Thợ mộc: Thước dây, thước cuộn. - Học sinh: Thước kẽ. - Người bán vải: Thước thẳng (m). - Thợ may: Thước dây. - Giới hạn đo của thước là độ dài lớn nhất ghi trên thước đo. - Độ chia nhỏ nhất của thước đo là độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp nhỏ nhất trên thước đo. C5: Cá nhân học sinh tự làm và ghi vào vở kết quả ?. C6: Đo chiều rộng sách vật lý 6?. (Dùng thước có GHĐ: 20cm; ĐCNN: 1mm). Đo chiều dài sách vật lý 6? (Thước dùng có GHĐ: 30cm; ĐCNN: 1mm). Đo chiều dài bàn học. (Dùng thước có GHĐ: 2m; ĐCNN: 1cm). C7: Thợ may dùng thước thẳng (1m) để đo chiều dài tấm vải và dùng thước dây để đo cơ thể khách hàng. GV : NguyÔn ®¨ng vô N¨m Häc : 2008 - 2009 2 Trêng THCS Quúnh Hoa Gi¸o ¸n :VËt lÝ 6 2. Đo độ dài : Sau khi phân nhóm, học sinh phân công nhau để thực hiện và ghi kết quả vào bảng 1.1 SGK. 4. CỦNG CỐ BÀI : Cho học sinh nhắc lại nội dung ghi nhớ. Ghi nhớ: - Đơn vị đo độ dài hợp pháp của nhà nước Việt Nam là mét(m). - Khi dùng thước đo, cần biết giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất của thước. 5. DẶN DÒ: - Học sinh thuộc ghi nhớ và cách đo độ dài. - Xem trước mục 1 ở bài 2 để chuẩn bị cho tiết học sau. - Bài tập về nhà: 1.2:2 đến 1.2:6 trong sách bài tập. GV : NguyÔn ®¨ng vô N¨m Häc : 2008 - 2009 3 Trờng THCS Quỳnh Hoa Giáo án :Vật lí 6 TUN 2 - TIT 2 Soạn ngày: 10 / 8 / 2009 Dạy ngày : / 8 / 2009 Bi 2: O DI I. MC TIấU: 1. Cng c kin thc ó hc Bi 1. 2. Rốn luyn tớnh trung thc thụng qua vic ghi kt qu o. II. CHUN B: Hỡnh v minh ha: H 2.1 , H 2.2 (SGK). III. HOT NG DY V HC: 1. N NH LP, KIM TRA S S (1 phỳt). 2. KIM TRA BI C (5 phỳt): a. Th no l gii hn o v chia nh nht ca mt thc o? b. n v o di hp phỏp ca nc Vit Nam l gỡ? Bao gm cỏc n v no? c. Sa Bi tp 1.2-2 (B); 1.2-5 (Thc thng, thc k, thc dõy, thc cun, thc kp). 3. GING BI MI (35 phỳt): HOT NG CA GIO VIấN HOT NG CA HC SINH HOT NG 1 : Tho lun cỏch o di. Hc sinh tr li cỏc cõu hi: C1: Em hóy cho bit di c lng v kt qu o thc t khỏc nhau bao nhiờu? GV: Nu giỏ tr chờnh lch khong vi phn trm (%) thỡ xem nh tt. C2: Em ó chn dng c o no? Ti sao? c lng gn ỳng di cn o chn dng c o thớch hp. C3: Em t thc o nh th no? C4: t mt nhỡn nh th no c v ghi kt qu o? C5: Dựng hỡnh v minh ha 3 trng hp thng nht cỏch c v ghi kt qu o. HOT NG 2: Hng dn hc sinh rỳt ra kt lun. C6: Cho hc sinh in vo ch trng. I. CCH O DI: (Hc sinh tho lun theo nhúm tr li cỏc cõu hi) C1: Hc sinh c lng v o thc t ghi vo v trung thc. C2: Chn thc dõy o chiu di bn húc s chớnh xỏc hn, vỡ s ln o ớt hn chn thc k o. C3: t thc o dc theo di cn o, vch s 0 ngang vi mt u ca vt. C4: t mt nhỡn theo hng vuụng gúc vi cnh thc u kia ca vt. C5: Nu u cui ca vt khụng ngang bng vi vch chia thỡ c v ghi kt qu o theo vch chia gn nht vi vt. C6: Hc sinh ghi vo v. a. c lng di cn o. GV : Nguyễn đăng vụ Năm Học : 2008 - 2009 4 Trêng THCS Quúnh Hoa Gi¸o ¸n :VËt lÝ 6 HOẠT ĐỘNG 3: Vận dụng Học sinh lần lượt làm các câu hỏi: C7 đến C10 trong SGK. b. Chọn thước có GHĐ và có ĐCNN thích hợp. c. Đặt thước dọc theo độ dài cần đo sao cho một đầu của vật ngang bằng với vạch số 0 của thước. d. Đặt mằt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước ở đầu kia của vật. e. Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia gần nhất với đầu kia của vật. C7: Câu c. C8: Câu c. C9: Câu a, b, c đều bằng 7 cm. C10: Học sinh tự kiểm tra. 4. CỦNG CỐ BÀI (3 phút): Học sinh nhắc lại ghi nhớ: Ghi nhớ: Cách đo độ dài: - Ước lượng độ dài cần đo để chọn thước đo thích hợp. - Đặt thước đo và mắt nhìn đúng cách. - Đọc và ghi kết quả đúng theo qui định. 5. DẶN DÒ (1 phút): Học thuộc phần ghi nhớ. - Xem trước nội dung bài 3: Đo thể tích chất lỏng. - Bài tập về nhà: 1.2-7 đến 1.2-11 trong sách bài tập. GV : NguyÔn ®¨ng vô N¨m Häc : 2008 - 2009 5 Trờng THCS Quỳnh Hoa Giáo án :Vật lí 6 TUN 3 - TIT 3 Soạn ngày: 15 / 8 / 2009 Dạy ngày : / / 2009 Bi 3: O TH TCH CHT LNG I. MC TIấU: 1. Bit tờn c mt s dng c dựng o th tớch cht lng. 2. Bit xỏc nh th tớch ca cht lng bng dng c o thớch hp. II. CHUN B: Xụ ng nc - Bỡnh 1 (y nc) - Bỡnh 2 (mt ớt nc). Bỡnh chia - Mt vi loi ca ong. III. HOT NG DY HC: 1. N NH LP (1 phỳt): Lp trng bỏo cỏco s s. 2. KIM TRA BI C (5 phỳt): a. Nờu cỏch o di? ( Phn ghi nh). b. Sa bi tp. 3. GING BI MI (35 phỳt): HOT NG CA GIO VIấN HOT NG CA HC SINH HOT NG 1: T chc tỡnh hung hc tp, hc sinh quan sỏt tranh v v tr li cõu hi: Lm th no bit chớnh xỏc cỏi bỡnh cỏi m cha c bao nhiờu nc? Bi hc hụm nay, s giỳp chỳng ta tr li cõu hi va nờu trờn. HOT NG 2: ễn li n v o th tớch, em hóy cho bit cỏc n v o th tớch nc ta. Hc sinh tr li cõu hi: C1: in s thớch hp vo ch trng. HOT NG 3: Tỡm hiu dng c o th tớch cht lng. Hc sinh tr li cỏc cõu hi: C2: Quan sỏt hỡnh 3.1 v cho bit tờn dng c o, GH v CNN ca nhng dng c trong hỡnh. C3: Nu khụng cú ca ong thỡ dựng dng c no o th tớch cht lng. C4: in vo ch trng ca cõu sau: C5: in vo ch trng nhng cõu sau: HOT NG 4: Tỡm hiu cỏch o th tớch cht lng. I. n v o th tớch: n v o th tớch thng dựng l một khi (m 3 ) v lớt (l) 1lớt = 1dm 3 ; 1ml =1cm 3 (1cc) C1: 1m 3 = 1.000dm 3 =1.000.000cm 3 1m 3 = 1.000l = 1.000.000ml = 1.000.000cc II. o th tớch cht lng: 1. Tỡm hiu dng c o th tớch: C2: Ca ong to: GH: 1(l) v GV : Nguyễn đăng vụ Năm Học : 2008 - 2009 6 Trêng THCS Quúnh Hoa Gi¸o ¸n :VËt lÝ 6 C6: H3.3: Cho biết cách đặt bình chia độ để chính xác. C7: H3.4: Cách đặt mắt cho phép đọc đúng thể tích cần đo? C8: Đọc thể tích đo ở H3.5. Rút ra kết luận. C9: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống. HOẠT ĐỘNG 5: Thực hành cho các nhóm đo thể tích chất lỏng chứa trong bình và ghi kết quả vào bảng 3.1 (SGK) HOẠT ĐỘNG 6: Vận dụng Cho học sinh làm bài tập 3.1 và 3.4. ĐCNN: 0,5l. Ca đong nhỏ: GHĐ và ĐCNN: 0,5 l. Can nhựa: GHĐ: 0,5 lít và ĐCNN: 1 lít C3: Dùng chai hoặc lọ đã biết sẵn dung tích như: chai 1 lít; xô: 10 lít. C4: C5: Những dụng cụ đo thể tích chất lỏng là: chai, lọ, ca đong có ghi sẵn dung tích, bình chia độ, bơm tiêm. 2. Tìm hiểu cách đo thể tích chất lỏng: C6: Đặt bình chia độ thẳng đứng. C7: Đặt mắt nhìn ngang mực chất lỏng. C8: a) 70 cm 3 b) 50 cm 3 c) 40 cm 3 C9: Khi đo thể tích chất lỏng bằng bình chia độ cầu: a. Ước lượng thể tích cần đo. b. Chọn bình chia độ có GHĐ và ĐCNN thích hợp. c. Đặt bình chia độ thẳng đứng. d. Đặt mắt nhìn ngang với chiều cao mực chất lỏng trong bình. e. Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia gần nhất với mực chẩt lỏng. 3. Thực hành: Từng nhóm học sinh nhận dụng cụ thực hiện và ghi kết quả cụ thể vào bảng 3.1. Học sinh làm bài tập: BT 3.1: (b) BT 3.4: (c) GV : NguyÔn ®¨ng vô N¨m Häc : 2008 - 2009 7 Loại bình GHĐ ĐCN N Bình a Bình b Bình c 100 ml 250 ml 300 ml 2 ml 50 ml 50 ml Trêng THCS Quúnh Hoa Gi¸o ¸n :VËt lÝ 6 4. CỦNG CỐ BÀI (3 phút): Học sinh nhắc lại nội dung ghi nhớ. Ghi nhớ: Để đo thể tích chất lỏng có thể dùng bình chia độ, bình tràn. 5. DẶN DÒ (1 phút): Học thuộc câu trả lời C9. • Xem trước nội dung Bài 4: Đo thể tích vật rắn không thấm nước. • Học sinh mang theo: vài hòn sỏi, đinh ốc, dây buộc. • BT về nhà: 3.5; 3.6 và 3.7 trong sách bài tập GV : NguyÔn ®¨ng vô N¨m Häc : 2008 - 2009 8 Trờng THCS Quỳnh Hoa Giáo án :Vật lí 6 TUN 4 - TIT 4 Soạn ngày: 25 / 8 / 2009 Dạy ngày : / 9 / 2009 Bi 4: O TH TCH VT RN KHễNG THM NC I. MC TIấU: 1. Bit s dng cỏc dng c o (binh chia , bỡnh trn) xỏc nh vt rn cú hỡnh dng bt k khụng thm nc. 2. Nm vng cỏc cỏch o v trung thc vi cỏc kt qu o c. 3. Hỡnh thnh tinh thn hp tỏc lm vic theo nhúm. II. CHUN B: 1. Cho c nhúm hc sinh: Hũn ỏ, inh c. Bỡnh chia , ca, bỡnh trn, khay cha nc. Mi nhúm k sn Bng 4.1 Kt qu o th tớch vt rn. 2. Cho c lp: Mt xụ nc. III. HOT NG DY HC: 1. n nh lp (1 phỳt): Bỏo cỏo s s hc sinh. 2. Kim tra bi c (5 phỳt): a. Khi o th tớch cht lng bng bỡnh chia cn phi lm gỡ? b. Sa bi tp v nh. 3. Ging bi mi (35 phut): HOT NG GIO VIấN HOT NG HC SINH GV : Nguyễn đăng vụ Năm Học : 2008 - 2009 9 Trờng THCS Quỳnh Hoa Giáo án :Vật lí 6 HOT NG 1: T chc tỡnh hung hc tp: Trong tit hc ny chỳng ta tỡm hiu cỏch dựng bỡnh chia o th tớch ca mt vt rn cú hỡnh dng bt k khụng thm nc nh: cỏi inh c, hũn ỏ hoc khúa. HOT NG 2:Tỡm hiu cỏch o th tớch ca nhng vt rn khụng thm nc. o th tớch ca vt rn trong 2 trng hp: - B vt lt bỡnh chia . - Khụng b lt bỡnh chia . GV treo tranh minh ha H4.2 v H4.3 trờn bng. C1: Cho hc sinh tin hnh o th tớch ca hũn ỏ b lt bỡnh chia . Em hóy xỏc nh th tớch ca hũn ỏ. C2: Cho hc sinh tin hnh o th tớch ca hũn ỏ bng phng phỏp bỡnh trn. C3: Rỳt ra kt lun. Cho hc sinh in t thớch hp vo ch trng trong SGK. HOT NG 3: Thc hnh Lm vic theo nhúm, phỏt dng c thc hnh. Quan sỏt cỏc nhúm hc sinh thc hnh, iu chnh, nhc nh hc sinh. ỏnh giỏ quỏ trỡnh thc hnh. HOT NG 4: Vn dng Kim tra hc sinh em dng c: hũn ỏ, inh c, khúa, dõy buc, I. Cỏch o th tớch ca vt rn khụng thm nc: 1. Dựng bỡnh chia : Trng hp vt b lt bỡnh chia Chia ton b hc sinh thnh 2 dóy. - Dóy hc sinh lm vic vi H4.2 SGK - Dóy hc sinh lm vic vi H4.3 SGK C1:- o th tớch nc ban u V 1 =150 cm 3 - Th chỡm hũn ỏ vo bỡnh chia , th tớch dõng lờn V 2 = 200cm3 - Th tớch hũn ỏ: V = V 1 V 2 = 200cm 3 150cm 3 = 50cm 3 2. Dựng bỡnh trn: Trng hp vt khụng b lt bỡnh chia . C2: Hc sinh thc hin: nc y bỡnh trn, th chỡm hũn ỏ vo bỡnh trn, hng nc trn ra vo bỡnh cha. o th tớch nc trn ra bng bỡnh chia , ú l th tớch hũn ỏ. C3: in t thớch hp vo ch trng: Th chỡm vt ú vo trong cht lng ng trong bỡnh chia . Th tớch phn cht lng dõng lờn bng th tớch ca vt. Khi vt rn khụng b lt bỡnh chia thỡ th vt ú vo trong bỡnh trn. Th tớch ca phn cht lng trn ra bng th tớch ca vt. 3. Thc hnh: o th tớch vt rn. - c lng th tớch vt rn (cm 3 ) - o th tớch vt v ghi kt qu vo bng 4.1 (SGK) C4: - Lau khụ bỏt to trc khi s dng. GV : Nguyễn đăng vụ Năm Học : 2008 - 2009 10 [...]... ai ang ging cung, ai cha ging cung? Hot ng 2: Tỡm hiu nhng hin tng xy I Nhng hin tng cn chỳ ý quan ra khi cú lc tỏc dng sỏt khi cú lc tỏc dng: Giỏo viờn cho hc sinh c SGK thu thp 1 Nhng s bin i ca chuyn thụng tin v tr li cõu C1; C2 ng: - Vt ang chuyn ng b dng li - Vt ang ng yờn, bt u chuyn ng C1: Hc sinh tỡm 4 thớ d minh ha s bin i - Vt chuyn ng nhanh lờn ca chuyn ng - Vt chuyn ng chm li - Vt ang... cõn C8: Em hóy cho bit GH v CNN ca cõn Rụ II o khi lng: bộc van 1 Tỡm hiu cõn Rụ bộc van: C7: Hc sinh i chiu vi cõn tht nhn bit cỏc b phn ca cõn C8: - GH ca cõn Rụ bộc van l tng C9: Hc sinh tỡm t thớch hp in vo ch khi lng cỏc qu cõn cú trong hp - CNN ca cõn Rụ bộc van l khi trng lng ca qu cõn nh nht cú trong hp 2 Cỏch s dng cõn Rụ bộc van: C9: - iu chnh vch s 0 - Vt em cõn - Qu cõn C10: Cho cỏc nhúm... Trờng THCS Quỳnh Hoa Giáo án :Vật lí 6 TUN 5 - TIT 5 Soạn ngày: / / 2009 Dạy ngày : / / 2009 Bi 5: KHI LNG O KHI LNG I MC TIấU: Nhn bit c ý ngha vt lý khi lng ca mt vt Qu cõn 1 kg Bit cỏch o khi lng vt bng cõn Rụ bộc van v trỡnh by cỏch s dng Xỏc nh gii hn o v chia nh nht ca mt cỏi cõn II CHUN B: a Cho mi nhúm hc sinh: Mi nhúm em n lp mt cỏi cõn bt k loi gỡ v mt vt cõn b Cho c lp: Cõn Rụ bộc van... gỡ? C6: Lng Gm cỏc n v no? 2 n v khi lng: n v o khi lng Cỏc em quan sỏt H5.1 (SGK) cho bit kớch thc hp phỏp ca nc Vit Nam l kớlụgam qu cu mu (kớ hiu: kg) Em cho bit: - Cỏc n v thng dng - Kớlụgam l khi lng ca mt qu - Mi quan h giỏ tr gia cỏc n v khi cõn mu t Vin o lng Quc T lng Phỏp GV : Nguyễn đăng vụ 12 Năm Học : 2008 - 2009 Trờng THCS Quỳnh Hoa Giáo án :Vật lí 6 1 - Gam (g) 1g = kg 1000 - Hectụgam... F1 l O1, lc F2 l O2 2 Bit s dng ũn by trong cụng vic thc tin v cuc sng II CHUN B: Cho mi nhúm hc sinh: Mt lc k cú GH t 2N tr lờn Mt khi tr kim loi cú múc 2N Mt giỏ cú thanh ngang Cho c lp: Mt vt nng Mt cỏi gy Mt vt kờ Tranh minh ha: 15.1, 15.2, 15.3,15.4 Bng kt qu thớ nghim III HOT NG DY HC: 1 n nh lp (1 phỳt): Lp trng bỏo cỏo s s 2 Kim tra bi c (5 phỳt): Sa bi tp 14.2: A (nh hn); B (cng... lng ca qu cõn nh nht cú trong hp 2 Cỏch s dng cõn Rụ bộc van: C9: - iu chnh vch s 0 - Vt em cõn - Qu cõn C10: Cho cỏc nhúm hc sinh trong lp thc hin - Thng bng cỏch cõn mt vt bng cõn Rụ bộc van - ỳng gia C11: Quan sỏt hỡnh 5.3; 5.4; 5.5; 5.6 cho bit cỏc - Qu cõn loi cõn - Vt em cõn C12: Cỏc em t xỏc nh GH v CNN ca C10: Cỏc nhúm hc sinh t tho lun thc hin theo trỡnh t ni dung va cõn nh nờu C13: í ngha... li - Vt ang chuyn ng theo hng C2: Hc sinh tr li cõu hi u bi ny bng chuyn ng theo hng khỏc C1: Tựy tng hc sinh 2 Nhng s bin dng: GV : Nguyễn đăng vụ 16 Năm Học : 2008 - 2009 Trờng THCS Quỳnh Hoa Giáo án :Vật lí 6 C2: Ngi ang ging cung ó tỏc dng mt lc vo dõy cung nờn lm cho dõy cung v cỏnh cung bin dng Hot ng 3: Nghiờn cu nhng kt qu tỏc dng ca lc Cho hc sinh thc hin 4 thớ nghim: C3, C4, C5 v C6 C3:... Nhng kt qu tỏc dng ca lc: 1 Thớ nghim: Hc sinh lm thớ nghim theo hng dn SGK v giỏo viờn C3: Lc y m lũ xo lỏ trũn tỏc dng lờn xe ln ó lm bin i chuyn ng C4: Khi xe ang chy bng ng yờn lm bin i chuyn ng ca xe C5: Lm bin i chuyn ng ca hũn C6: Ly tay ộp hai u mt lũ xo nhn xột v kt bi qu ca lc m tay ta tỏc dng lờn lũ xo Hc sinh in cm t vo ch trng C6: Lc m tay ta ộp vo lũ xo ó lm C7 bin dng lũ xo 2 Rỳt ra... tỏc dng lờn mt vt cú th gõy ra nhng kt qu l: vt b bin dng hoc vt b bin i chuyn ng C Nu ch cú hai lc tỏc dng vo cựng mt vt ang ng yờn m vt vn ng yờn thỡ hai lc ú l hai lc cõn bng D Lc hỳt ca Trỏi t lờn cỏc vt gi l trng lc hay trng lng GV : Nguyễn đăng vụ 20 Năm Học : 2008 - 2009 Trờng THCS Quỳnh Hoa Giáo án :Vật lí 6 E Vt b bin dng Lc Cõn bng Vt b bin i chuyn ng Trng lc hay trng lng Cõu 4: Ngi ta... lc kộo, o lc y v lc k o c lc kộo v lc y 2 Mụ t mt lc k lũ xo n gin: C1: (1) Lũ xo (2) Kim ch th (3) Bng chia C2: Cho hc sinh quan sỏt v ch vo lc k c th khi tr li III o mt lc bng lc k: 1 Cỏch o lc: (1) Vch 0 (2) Lc cn o (3) Phng 2 Thc hnh o lc: 24 Năm Học : 2008 - 2009 Trờng THCS Quỳnh Hoa Giáo án :Vật lí 6 C5: Khi o phi cm lc k t th C4: Hc sinh t o v so sỏnh kt qu vi cỏc bn nh th no? trong nhúm C5: . cn chỳ ý quan sỏt khi cú lc tỏc dng: 1. Nhng s bin i ca chuyn ng: - Vt ang chuyn ng b dng li. - Vt ang ng yờn, bt u chuyn ng. - Vt chuyn ng nhanh lờn. -. 2008 - 2009 1 Trêng THCS Quúnh Hoa Gi¸o ¸n :VËt lÝ 6 C3: Cho học sinh ước lượng độ dài gang tay. GV: Giới thiệu thêm đơn vị đo của ANH: 1 inch = 2,54cm,