Tuần 1 Ngày soạn :26/8/2008 Tiết 1: Ngày giảng : 28/8/2008 Phần I- Thiên nhiên và con ngời ở các châu lục.( tiếp ) XI- Châu á. Bài 1: Vị trí địa lí - địa hình và khoáng sản. I. Mục tiêu bài học. -Giúp học sinh hiểu rõ đặc điểmvị trí địa lí, kích thớc, đặc điểm địa hình và khoáng sản của châu á. - Củng cố phát triển kĩ năng đọc, phân tích, so sánh các yếu tố địa lí trên bản đồ và trên lợc đồ . II. Ph ơng tiện dạy- học . - Bản đồ tự nhiên châu á. - Bản đồ thế giới (Quả địa cầu). - Bảng phụ. - Lợc đồ H1.1 , H1.2/sgk . III. Các b ớc lên lớp . 1. ổ n định tổ chức lớp: Kiểm tra sĩ số . 2. Kiểm tra bài cũ :Kiểm tra sách vở của HS. 3.Bài mới. *. Giới thiệu bài . - Nhắc lại chơng trình Địa lí lớp 7 . - Giới thiệu chơng trình Địa lí lớp 8: Tiếp tục tìm hiểu về thiên nhiên , con ngời ở châu á và dừng lại ở phần địa lí tự nhiên Việt Nam *. Tiến trình tổ chức các hoạt động. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Hoạt động 1:(15) Xác định vị tríđịa lí và kích th ớc Châu á - Quan sát B ĐTG. 1. Xác định vị trí Châu á. - Yêu cầu: Quan sát BĐTG. + Gv: Chỉ VTĐL Châu á - Yêu cầu Hs quan sát LĐ H1.1. ? Xác định vị trí các điểm cực B, N, Đ, T?(Phần đất liền) ?Châu á tiếp giáp với các ĐD và các châu lục nào? ? Kích thớc chiều dài từ đỉnh cực B=> cực N? Chiều rộng từ bờ biển Tây => - Vị trí địa lí. + Cực B:77 0 43 B + Cực N:10 0 16B +Cực Đ: 169 0 40T + Cực T:25 0 03Đ - Tiếp giáp? + Phía B giáp BBD + T giáp Châu Âu. +Đ giáp TBD bờ biển Đông? ? Diện tích đất liền ? Cả đảo? => Nhận xét ? Nhận xét về VTĐL, kích thớc của Châu á? ? Vị trí đó có ảnh hởng đến khí hậu? Cảnh quan tự nhiên? Kinh tế? (Tìm hiểu sâu ở các bài sau) +N giáp ÂĐD - Diện tích? => Châu lục rộng lớn. Hoạt động 2 : (15 ) Đặc điểm địa hình . 2. Đặc điểm địa hình và khoáng sản. - Gv:Chia 3 nhóm thảo luận: - Yêu cầu dựa vào LĐ H2.1 thảo luận theo nhóm. + N1: Hãy nêu tên hớng núi, sự phân bố một số dãy núi chính của Châu á? + N2: Nêu tên và nơi phân bố các sơn nguyên của Châu á? + N3: Kể tên một số đồng bằng lớn của Châu á và cho biết nơi phân bố? ? Em có nhận xét gì về địa hình Châu á (Các dạng địa hình) ? Nhận xét hớng núi chính? ? Nhận xét các núi và sơn nguyên? ? Qua đó hãy rút ra những đặc điểm chính của địa hình Châu á? ? Đại hình có ảnh hởng gì đến tự nhiên (khí hậu) và kinh tế? - Gv: Núi cao => Băng hà, khí hậu thuận lợi? khó khăn cho kinh tế? ? Quan sát H1.2 Châu á có những - Quan sát L Đ H2.1. - Thảo luận theo nhóm. - Trình bày kết quả - 1 em chỉ - 1 em ghi bảng phụ. Khu vực Tên núi Hớng chính Đá (ĐNá) Đại Hng An B - N Nam á. Gát tây Gát đông B - N Tây á En buốc Đ -T Trung á. Himalaya, Cônluân, Thiên sơn An Tai Đ- T a. Địa hình + Miền núi - Sơn nguyên - Đồng bằng => Địa hình Châu á đa dạng và phức tạp. loại khoáng sản chủ yếu nào? ? Khoáng sản Châu á phân bố nh thế nào? Tập trung ở đâu? ? Khoáng sản nào có nhiều? - Gv: Liên hệ khoáng sản dầu mỏ nhiều nhất. - Việt Nam có những mỏ khoáng sản lớn. ? Nêu vài nét chính về vị trí, địa hình, khoáng sản của Châu á? - 1 em chỉ B Đ, 1 em ghi bảng. Trung Xibia, Tây tạng, Đề Can, Iran, A ráp - Tây Xia bia (T), Hoa Đông(Đ), ấn Hằng, Lỡng Hà. +Nhận xét và bổ sung + 1 Hs khái quát: Địa hình b. Khoáng sản * Ghi nhớ/ SGK 4. Đánh giá kết quả . - Bài tập 1. Yêu cầu hs lên bảng sử dụng bản đồ tự nhiên Châu á xác định: a) Các điểm cực B, N, Đ, T của Châu á ? Châu á kéo dài bao nhiêu vĩ độ? b) Châu á giáp với đại dơng nào? c) Châu á giáp với châu lục nào ? d) Đọc tên các dãy úi chính, cao nguyên, đồng bằng rộng lớn? Phân bố của các dạng điạ hình đó? 2. Đánh dấu x vào trống cho phù hợp. Khu vực tập trung nhiều dầu mỏ, khí đốt ở Châu á. a. Đông và Bắc á. b. Đông Nam á. c. Nam á. d. Tây Nam á. e. Trung á. IV. Hớng dẫn về nhà - Học SGK + Câu hỏi 1,2. - HD: BT3/ SGK - Tìm hiểu khí hậu Châu á. ************************* Tuần 1 Ngày soạn: 28/8/2008 Tiết 2 Ngày giảng: 30/8/2008 Bài 2: Khí hậu Châu á. I. Mục tiêu bài học. 1. Kiến thức: - Nắm đợc tính đa dạng, phức tạp của khí hậu Châu á và giải thích vì sao Châu á có nhiều đới khí hậu và nhiều kiểu khí hậu. - Hiểu rõ đặc điểm các kiểu khí hậu chính của Châu á. 2. Kĩ năng : - Nâng cao kĩ năng, phân tích biểu đồ khí hậu. Xác định trên B Đ sự phân bố các đới và các kiểu khí hậu. - Xác lập mối quan hệ giữa khí hậu với vị trí, kích thớc, địa hình, biển, II. Ph ơng tiện dạy- học . - Bản đồ các đới khí hậu châu á. - Các biểu đồ khí hậu. III. Tiến trình dạy - học. 1. ổ n định tổ chức lớp . 2. KTBC : CH1: Nêu đặc điểm về VTĐL, kích thớc của Châu á? ý nghĩa của chúng đối với khí hậu. CH2: Chỉ BĐ nêu đặc điểm địa hình và khoáng sản Châu á? 3. Giới thiệu bài 4. Bài mới . Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò Ghi bảng. Hoạt động 1 : (15 ) Tìm hiểu khí hậu Châu á ĐĐ: BĐ, LĐ các đới khí hậu châu á 1. Khí hậu Châu á phân hoá đa dạng. - Gv: Hớng dẫn quan sát H2.1. ? Yêu cầu đọc tên - Xác đinh các đới khí hậu? ? Giải thích tại sao khí hậu Châu á chia thành nhiều đới? - ảnh hởng vị trí, vĩ độ, sự phân hoá khí hậu. ? Xác định các kiểu khí hậu thay đổi từ vùng Duyên Hải đến nội địa? - Hs tự nghiên cứu cá nhân H2.1. - Đọc tên các đới khí hậu. - Xác định các đới khí hậu từ cực Bắc => vùng XĐ (Kinh tuyến 80 0 Đ) - Châu á trải dài từ cực Bắc => XĐ => Nhiều đới khí hậu. - Chỉ các kiểu khí hậu. a. Khí hậu Châu á phân hoá thành nhiều đới. - Đới khí hậu cực - Cận cực. - Đới ôn đới. - Cận nhiệt. - Nhiệt đới. - Xích đạo. b. Các đới khí hậu - Gv: Yêu cầu một HS chỉ LĐ. ? Tại sao các đới khí hậu lại phân hoá thành nhiều kiểu khí hậu? GV: chuyển ý- Các kiểu khí hậu gió mùa và các kiểu khí hậu LĐ phổ biến + Đới ôn đới? + Đới khí hậu cận nhiệt? - Do Châu á có kích thớc rộng lớn; do ảnh hởng của LĐ và ĐD phân hoá thành nhiều kiểu khí hậu. - Đới ôn đới: + Ôn đới LĐ. + Ôn đới gió mùa. + Ôn đới Hải Dơng Hoạt động 2: (15) Khí hậu Châu á phổ biến là các kiểu khí hậu gió mùa và các kiểu khí hậu lục địa ĐD: L ợc đồ các đới khí hậu Châu á 2. Khí hậu Châu á phổ biến là các kiểu khí hậu gió mùa và các kiểu khí hậu LĐ. - Gv: Chia lớp thành 3 nhóm, yêu cầu các nhóm thảo luận nội dung: H: Dựa vào biểu đồ khí hậu của 3 địa điểm trong bài tập 1/sgk/9, kết hợp kiến thức đã học hãy cho biết: -Mỗi địa điểm trên nằm trong kiểu khí hậu nào? -Nêu đặc điểm về nhiệt độ, lợng ma? -Giải thích? Gv: cho đại diện các nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung.Gv chuẩn xác kiến thức theo bảng sau: Địa điểm Kiểu khí hậu Nhiệt độ L- ợngm- a đ.điể m khí hậu Nguyê n nhân Yan gun NĐ GM E-ri- át NĐ khô Ulan Ba to ÔĐ Lục địa GV: kết luận các địa điểm trên là đặc điểm khí hậu điển hình của 2 kiểu khí hậu - Quan sát biểu đồ - Thảo luận theo nhóm (5) - Trình bày nội dung, kết quả thảo luận theo nhóm. + N1:Y-an-gun + N2: E Ri-át +N3: U-lan B-to a. Các kiểu khí hậu gió mùa - Khu vực phân bố: + gió mùa nhiệt đới NA và ĐNA + gió mùa cận nhiệt và ôn đới ĐA _Đặc điểm : có 2 mùa + mùa đông : khô lạnh, ít ma + mùa hè: nóng ẩm, phổ biến ở châu á H: Kết hợp h.2.1xác định rõ khu vực phân bố và rút ra đặc điểm khí hậu của 2 kiểu khí hậu châu á H:Việt nam nằm trong đới khí hậu nào? Thuộc kiểu khí hậu gì? HS HS tự liên hệ ma nhiều b.Các kiểu khí hậu LĐ - Phân bố:chiếm diện tích lớn vùng nội địa và TNA -Đặc điểm: + mùa đông:khô, rất lạnh + mùa hạ: khô, nóng, biên độ nhiệt dao động lớn, cảnh quan hoang mạc phát triển IV. Đánh giá kết quả. - Làm BT 1;2/VBT/Tr.7;8 - V. BTVN. - BT2: Gv hớng dẫn vẽ biểu đồ. - Học SGK + H21. - Tìm hiểu sông ngòi- Cảnh quan Châu á. ***************************** Tuần 2 Ngày soạn: 209/08 Tiết 3 Ngày giảng: 4 / 09/08 Bài 3: Sông ngòi và cảnh quan châu á I. Mục tiêu bài học. - Nắm đợc các hệ thống sông lớn, đặc điểm chung về chế độ nớc sông và giá trị kinh tế của chúng. - Hiểu đợc sự phân hoá đa dạng của các cảnh quan tự nhiên và mối quan hệ giữa khí hậu và cảnh quan. - Hiểu đợc những thuận lợi và khó khăn của điều kiện tự nhiên Châu á đối với việc phát triển kinh tế - xã hội. - Khái niệm chỉ bản đồ, lợc đồ hệ thống sông. Nhận biết và giải thích. II. Ph ơng tiện dạy- học . - Bản đồ tự nhiên Châu á. - Bản đồ cảnh quan tự nhiên Châu á. - Một số tranh hoặc ảnh về cảnh quan đài nguyên, cảnh quan rừng lá kim, một số tuần lộc, nai sừng tấm cáo, - Bảng phụ. III. Tiến trình dạy - học. 1. ổ n định tổ chức lớp . 2. KTBC: HS1: Trình bày đặc điểm khí hậu Châu á dựa trên bản đồ các đới khí hậu châu á. .HS2: Làm bài tập 2/ SGK/Tr9 3. Giới thiệu bài: -Đặc điểm địa hình, khí hậu châu á rất đa dạng. Vậy sông ngòi và cảnh quan tự nhiên của châu á có chịu ảnh hởng của địa hình và khí hậu không? Chúng có đặc điểm gì? 4. Bài mới. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng * Hoạt động 1:(15) Đặc điểm sông ngòi ĐD: BĐ tự nhiên (Việt Nam) châu á, lợc đồ , bảng phụ. P 2 : Trực quan, Thảo luận nhóm. 1. Đặc điểm sông ngòi . Gv: Treo BĐTN châu á: Yêu cầu Hs quan sát. - Yêu cầu đọc lợc đồ. Gv: Chia lớp thành 4 nhóm thảo luận. ? Gv gợi: Chế độ nớc (Nớc lớn nhất => mùa? Cạn nhất => mùa?) Gv: Gọi đại diện nhóm. +N1;N3 Trình bày theo bảng +N2;N4 Gv thu phiếu kết quả. ? Yêu cầu : N2: Trình bày chế độ nớc sông. N4: Giải thích tại sao sông ngòi TNá,Trung á lợng nớc sông ít? - Hs quan sát BĐTN châu á. - Quan sát H1.2/5. + Đọc: Tên lợc đồ, chú giải - Hs thảo luận theo nhóm với nội dung sau (5) N1+ N3: N2+N4. Gv: Yêu cầu cả lớp thảo luận theo nội dung. ? Qua đó em có nhận xét gì về đặc điểm sông ngòi của châu á? ? Sông ngòi châu á có giá trị kinh tế- đời sống nh thế nào? - Liên hệ Việt Nam: Sông ngòi=> Thuỷ điện. ? Việt Nam xây dựng những nhà máy thuỷ điện nào? + N1: 1 em chỉ BĐ, 1 em ghi vào bảng. +N3: Trình bày tơng tự. +N2: /ĐNá- Nam á, TNá- Tâyá: Các sông lợng nớc lớn nhất: cuối hạ, đầu thu. / Bắc á, TNá, Tây á: Cạn vào cuối đông, đầu thu. +N4: - Bắc á: Mùa đông nhiệt độ giảm => Đóng băng. Mùa xuân t o tăng => Băng tan=> Nớc lên. - TNá, Trung á: Khí hậu lục địa. Băng tan từ núi cao=> thợng lu(Nớc lớn) hạ=> giảm. - Cả lớp thảo luận. + Nhận xét: Mật độ? sự phân bố? Chế độ nớc? + Các sông ở Bắc á : Giao thông, thuỷ điện. + Các khu vực khác cung cấp n- ớc sản xuất, đời sống, thuỷ điện giao thông, du lịch, thuỷ sản. - Nhà máy thuỷ điện: Thác Bà, Hoà Bình, Trị An, Đa Nhim, Đrây Linh - Mật độ sông ngòi dày đặc. - Phân bố không đều (Nơi nhiều sông lớn, nơi rất ít) - Chế độ nớc rất phức tạp. * Giá trị kinh tế? - Giao thông, thuỷ điện? - Cung cấp nớc, du lịch? - Thuỷ sản? * Hoạt động 2 : (10) Các đới cảnh quan tự nhiên. ĐD: LĐ H3.1 2. Các đới cảnh quan tự nhiên. Khu vực Đặc điểm Tên sông Nơi bắt nguồn và nơi đổ vào Chế độ nớc 1. Bắc á. 2. Đông á. 3. ĐNá+ Nam á. 4. TNá+ Trung á. P 2 : Trực quan, Thảo luận nhóm. Gv: Chia lớp thành 4 đoàn đi du lịch theo tuyến (3) ? Trình bày trên (BĐ) LĐ H3.1 Đoàn đi theo khu vực => cảnh quan nào? - Quan sát H3.1 và 2.1 (Bài trớc) tự tìm hiểu cảnh quan theo chú giải Đoàn 1 Đoàn 2 Đoàn 3 Đoàn 4 -Từ Bắc => Nam dọc kinh tuyến 80 o . - Tuyến khu vực: Đá, ĐN, Ná (Ranh giới khí hậu ẩm, khô). - Tuyến khu vực: Trung á, TNá (Ranh giới khí hậu: ẩm, lạnh, khô). - Khu vực: Từ Tây=> Đông theo vĩ tuyến 40 o . ? Thảo luận cả lớp ? Qua các đoàn thám hiểm em nhận xét gì về cảnh quan tự nhiên châu á? - Gv: Cho Hs xem ảnh. + Rừng lá kim (Bắc á) +Rừng nhiệt đới (ĐNá) - Yêu cầu Hs tự đọc. ? Nội dung đoạn này đề cập vấn đề gì? - Thảo luận chung. - Nhận xét cảnh quan? - Đọc - tìm hiểu đoạn SGK Ngày nay . châu á - Cảnh quan phân hoá đa dạng: 3 miền + Cảnh quan thuộc miền khí hậu lạnh: R lá kim. + Cảnh quan thuộc miền khí hậu ẩm? + Cảnh quan tuộc miền khí hậu khô? - R tự nhiên này nay còn rất ít. * Hoạt động3: (5)Những thuận lợi và khó khăn của tự nhiên Châu á. 3. Những thuận lợi và khó khăn của TN châu á. - Yêu cầu Hs đọc SGK ? Trình bày những thuận lợi và khó khăn? - Việt Nam: Tiềm năng kinh tế => L9 - Thuận lơi? - Khó khăn? * Thuận lợi * Khó khăn IV. Đánh giá kết quả học tập. ? Một em đọc bất kì sông nào? Một em chỉ BĐ? ? Dọc theo vĩ tuyến 40 o B từ Tây=> Đông đi quan những cảnh quan nào? V. BTVN: - Yêu cầu Hs học câu hỏi 1,2, làm 3 - Hớng dẫn bài 4: ôn kiến thức lớp 6 định nghĩa gió, nguyên nhân sinh gió khí áp- nguyên nhân xác định phơng hớng. ************************* Tuần 2 Ngày soạn: 4/09/08 Tiết 4 Ngày giảng:6 /09/08 Bài 4: Thực hành Phân tích hoàn lu gió mùa ở châu á I. Mục tiêu bài học. - Hiểu đợc nguồn gốc hình thành và sự thay đổi hớng gió của khu vực gió mùa Châu á. - Làm quen với một loại LĐ khí hậu mà các em ít đợc biết, đó là LĐ phân bố khí hậu và hớng gió. - Nắm đợc kĩ năng đọc, phân tích sự thay đổi khí áp và hớng gió trên LĐ. II. Ph ơng tiện dạy- học. - Bản đồ tự nhiên Châu á. - Hai LĐ phân bố khí áp và hớng gió chính về màu đông và mùa hạ ở châu á. III. Tiến trình dạy - học. 1. ổ n định tổ chức lớp. 2. KTBC: ? Quan sát BĐ tự nhiên Châu á , xác định các sông lớn ở Châu á và nêu đặc điểm sông ngòi của Châu á? ?Lên làm bài tập trên bảng phụ: Điền vào chỗ trống 3. Giới thiệu bài 4. Bài mới. ảnh hởng của thiên nhiên CA tới đồi sống con ngời Thuận lợi Khó khăn [...]... 17/1/91 - 28/ 2/91- Chiến tranh Mĩ 3/2003 - Chính trị: Không ổn định, luôn xẩy ra các cuộc tranh chấp dầu mỏ + ảnh hởng: Kinh tế đ i sống của khu vực IV Đánh giá kết quả - B i tập: 1 Đánh dấu x vào ứng v i ý đúng Dân c TNá chủ yếu theo tôn giáo a Kitô giáo c Phật giáo b H i giáo d ấn Độ giáo 1 TNá có các kiểu khí hậu a Kiểu n i cao, cận nhiệt gió mùa và cận nhiệt Đ TH b Cận nhiệt LĐ, cận nhiệt gió mùa... nhiều chủng tộc Dân c chủ yếu thuộc 3 chủng tộc: 3 N i ra đ i các tôn giáo - Th i i m ra đ i Thần linh đợc tôn thờ 2.500Tr.CN Đấng t i cao Bà La Môn TK VI Tr CN Phật Thích Ca (545) Đầu CN Chúa Giê su Khu vực phân bố chính ở C.á ấn Độ TK VII sau CN Nam á, Malaixia Inđônêxia Thánh Ala Đông nam á Đông á Phi líp pin ? Dựa vào các ảnh tìm hiểu n i hành lễ của các tôn giáo? - Gv: + mở rộng + Việt Nam: Nhiều... Mục tiêu b i học * Kiến thức: - Quá trình phát triển của các nớc Châu á - Hiểu đợc đặc i m phát triển kinh tế- xã h i các nớc Châu á hiện nay * Kĩ năng: - Rèn kĩ năng phân tích các bảng số liệu, BĐ kinh tế- XH II Phơng tiện dạy- học - Bản đồ kinh tế Châu á - Bảng thống kê một chỉ tiêu phát triển kinh tế- xã h i một số nớc Châu á III Tiến trình dạy - học 1 ổn định tổ chức lớp 2 KTBC: 3 Gi i thiệu b i: Dựa... (10) N i ra đ i các tôn giáo lớn P2: Thảo luận cá nhân - Yêu cầu đọc đoạn: Trên TG => tránh i u ác - Tự đọc thầm (SGK) ? Nhận xét về sự ra đ i của tôn - Nhận xét các tôn giáo? giáo? - Do nhu cầu, mong muốn của GV:Lập bảng trên cơ sở HS boá con ng i cáo kết quả - Hs báo cáo kết quả Tôn giáo Địa i m ra đ i 1 ấn Độ giáo ấn Độ 2.Phật giáo ấn Độ 3 Thiên chúa Palettin giáo (Bét-lê-hem) 4 H i giáo Méc-ca... Ghi nhớ Hoạt động 3: Luyên tập ? Dựa vào H10.1; H11.1 và hiểu biết của mình cho biết tên các nớc trong khu vực Nam á lần lợt theo kí hiệu H11.5 IV Đánh giá kết quả - B i tập 1 Đánh dấu x ô vào câu đúng Nam á là n i ra đ i của các tôn giáo a H i giáo c ấn Độ giáo. b Ki tô giáo d Phật giáo 2 i n n i dung kiến thức phù hợp vào khoảng trống để để hoàn chỉnh câu sau: Các nớc khu vực Nam á có nền kinh... 25/9/20 08 Ngày giảng: 27/9/20 08 B i 10: i u kiện tự nhiên khu vực Nam á I Mục tiêu b i học * Kiến thức: - Nhận biết đợc ba miền địa hình của khu vực: Miền n i ở phía Bắc Sơn nguyên nhân ở phía Nam và đồng bằng ở giữa và vị trí các nớc trong khu vực Nam á - Gi i thích đợc khu vực Nam á có khí hậu nhiệt đ i gió mùa i n hình, nhịp i u hoạt động của gió mùa ảnh hởng rất lớn đến nhịp i u sản xuất và sinh... triển chủ yếu Việt Nam, Lào Có tốc độ tăng trởng CN hoá nhanh, nông nghiệp giữ vai Trung Quốc, ấn Độ, Th i kinh tế cao trò quan trọng Lan Giàu- kinh tế xã h i Khai thác dầu khí để xuất khẩu Arâpxếut, Brunây cha phát triển IV Đánh giá kết QUả - B i tập: 1 Đánh dấu vào các ý đúng Th i cổ đ i và trung đ i nhiều dân tộc ở Châu á đạt trình độ phát triển cao của TG về a Đã biết khai thác, chế biến khoáng... b i SGK 4 B i m i Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Hoạt động 1: (15) V i nét về lịch sử phát triển Châu á Ghi bảng 1 V i nét về ĐD: Bảng 7.1 P : Diễn giảng, đàm tho i, hoạt động nhóm 2 - Gv: Gi i thiệu kh i quát lịch sử phát triển của Châu á +Th i cổ đ i, trung đ i +Từ TK VI- sau CTTG II sự phát triển sớm của các nớc Châu á thể hiện ở các trung tâm văn minh: Lỡng Hà, ấn Độ, Trung Hoa Từ đàu TKIV... Châu á: Ưu tiên phát triển CN, Dv và nâng cao đ i sống * Kĩ năng: - Đọc, phân tích m i quan hệ giữa i u kiện tự nhiên và hoạt động kinh tế đặc biệt t i sự phân bố cây trồng, vật nu i II Phơng tiện dạy- học - Bản đồ kinh tế Châu á - LĐ phân bố cây trồng, vật nu i ở Châu á - H8.2 - Máy chiếu + giấy trong hoặc bảng nhóm, bảng phụ III Tiến trình dạy - học 1 ổn định tổ chức lớp 2 KTBC: ? BT7.3- T i sao Nhật... vĩ độ nào? Kinh độ bao nhiêu?=> Đặc i m vị trí? Hoạt động cảu trò Ghi bảng 1 Vị trí địa lí - Quan sát LĐ H9.1 + BĐ khu vực TNá - Tiếp giáp.: Nằm giữa ngã 3 của 3 + Chỉ vị trí tiếp giáp? châu lục - Vĩ độ: 120B - 420B - Kinh độ: 25003Đ - 730Đ + Tự nhiên: TNá thuộc đ i khí hậu nhiệt đ i và cận nhiệt? + Kinh tế: Nằm trên con đờng giao thông quốc tế và giữa 3 châu lục => Tiết kiệm th i gian, tiền của ? . :26 /8/ 20 08 Tiết 1: Ngày giảng : 28/ 8/20 08 Phần I- Thiên nhiên và con ng i ở các châu lục.( tiếp ) XI- Châu á. B i 1: Vị trí địa lí - địa hình và khoáng. Nhắc l i chơng trình Địa lí lớp 7 . - Gi i thiệu chơng trình Địa lí lớp 8: Tiếp tục tìm hiểu về thiên nhiên , con ng i ở châu á và dừng l i ở phần địa lí tự