SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KÌ THI KSCĐ LỚP 12 LẦN I - NĂM HỌC 2019 - 2020 TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ Đề thi môn: Ngữ văn Thời gian làm 120 phút (không kể thời gian giao đề) U SBD: ………………… Họ tên thí sinh: ……………………………………………………………… I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu: (1) Sự phát triển mạng xã hội đồng nghĩa với việc dành nhiều thời gian cho đời sống ảo đời sống thực Thay ngồi, gặp gỡ, làm quen với người khác, bạn lại thích online mạng xã hội đọc tin tức, lướt web giải trí… (2) Đồ dùng công nghệ cao smartphone, Iphone, Ipad… giúp bạn kết nối Internet lúc nơi, xe bus, tàu hỏa…tạo điều kiện cho gắn kết với giới ảo ngày thường trực Đồng nghĩa với việc khoảng cách với xã hội ngày giãn cách (3) Điều khiến bạn va vấp thực q trình giao tiếp trực tiếp, thói quen giao tiếp bị loại bỏ, bạn khơng phản xạ linh hoạt để ứng xử nói Dần dần, kỹ giao tiếp bạn trở nên hạn chế đó, bạn ngày giao tiếp Bạn trở nên e ngại với việc giao tiếp thực tế, trở nên nhút nhát, thụ động nói chuyện mặt đối mặt (Theo Kina.vn- Nhút nhát giới trẻ – Nguyên nhân cách khắc phục) Câu Sự phát triển mạng xã hội nói đến đoạn văn đồng nghĩa với điều gì? Câu Anh/chị hiểu nhận định tác giả: Đồ dùng công nghệ cao smartphone, Iphone, Ipad… giúp bạn kết nối Internet lúc nơi, xe bus, tàu hỏa…tạo điều kiện cho gắn kết với giới ảo ngày thường trực Đồng nghĩa với việc khoảng cách với xã hội ngày giãn cách Câu Nêu tác dụng biện pháp tu từ liệt kê đoạn văn (3)? Câu Thơng điệp có ý nghĩa với anh/chị từ đoạn trích trên? Vì sao? II LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Từ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, anh/chị viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ tác hại bệnh ngại giao tiếp thực tế giới trẻ Câu (5,0 điểm) Trong thơ Tây Tiến, Quang Dũng nhiều lần miêu tả hi sinh người lính Tây Tiến Lần thứ nhất: Anh bạn dãi dầu không bước Gục lên súng mũ bỏ quên đời Lần thứ hai: Rải rác biên cương mồ viễn xứ Chiến trường chẳng tiếc đời xanh Áo bào thay chiếu anh đất Sông Mã gầm lên khúc độc hành Hãy phân tích lần miêu tả trên, từ nhận xét vẻ đẹp bi tráng hình tượng HẾT Thí sinh khơng sử dụng tài liệu, cán coi thi khơng giải thích thêm