đề KSCL kì I đề 2 ( 05- 06) Trường Nguyễn Thiện Thuật

5 276 0
đề KSCL kì I   đề 2 ( 05- 06) Trường Nguyễn Thiện Thuật

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

ma trận đề kiểm tra ngữ văn lớp 9 học kỳI ( đề 2 ) Năm học : 2005 - 2006 Mức độ Lĩnh vực nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Tổng số TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL Hiểu về nội dung 4 1, 00 4 1,00 Hiểu về nghệ thuật 1 0,25 1 0,25 Đề tài sáng tác 1 0,25 1 0,25 Hiểu về thể loại văn bản 1 0,25 1 0,25 Nhân vật tác phẩm 1 0,25 1 0,25 Thời gian sáng tác 1 0,25 1 0,25 Tiếng Việt Câu ghép 1 0,25 1 0,25 Phơng châm hội thoại 1 0,25 1 0,25 Tập làm văn Đề bài nghị luận xã hội 1 0,25 1 0,25 Tạo lập đoạn văn nghị luận văn học 1 2,00 1 2,00 Tạo văn bản tự sự 1 5,00 1 5,00 Cộng: số câu Tổng số điểm 3 0,75 6 1,50 3 0,75 2 7,00 14 10 đề kiểm tra ngữ văn lớp 9 học I - đề 2 Năm học 2005 - 2006 Thời gian : 90 phút ( Không kể thời gian giao đề ) I. Trắc nghiệm. ( 3 điểm ) Chọn đáp án đúng nhất và chép lại đáp án đó vào bài làm của mình . 1.Vẻ đẹp phong cách Hồ Chí Minh đợc thể hiện nh thế nào trong bài viết Phong cách Hồ Chí Minh ? A. Vẻ đẹp tinh hoa văn hóa nhân loại. B. Vẻ đẹp truyền thống văn hóa dân tộc. C. Sự vĩ đại và giản dị. D. Kết hợp hài hòa giữa các vẻ đẹp đó. 2.Theo tác giả Lê Anh Trà, quan niệm thẩm mĩ về cuộc sống của Chủ tịch Hồ Chí Minh là gì ? A. Phải tạo cho mình một lối sống khác đời, hơn ngời. B. Có kiến thức văn hóa sâu rộng để đứng ở những vị trí chức vụ quan trọng. C. Đã là con ngời thì luôn phải có đạo đức trong sáng. D. Cái đẹp là sự giản dị, tự nhiên, thanh cao. 3.Câu thành ngữ Nói nh đấm vào tai đã vi phạm phơng châm hội thoại nào? A.Phơng châm về lợng. B. Phơng châm về chất. C. Phơng châm lịch sự. D. Phơng châm quan hệ. 4. Tác phẩm " Chuyện ngừoi con gái nam Xơng" của tác giả Nguyễn Dữ có nguồn gốc từ đâu ? A. Dã sử. B. Lịch sử. D. Truyền thuyết. D. Cổ tích. 5. Câu văn trích trong tác phẩm " Chuyện ngời con gái Nam Xơng" của tác giả Nguyễn Dữ có nội dung gì ? " Nay đã bình rơi trâm gãy, mây tạnh ma tan, sen rũ trong ao, liễu tàn trớc gió; khóc tuyết bông hoa rụng cuống, kêu xuân cái én lìa đàn, nớc thẳm buồm xa, đâu còn có thể lại lên núi Vọng Phu kia nữa." A. Những lời phân trần của Vũ Nơng về tấm lòng thuỷ chung của mình và lời cầu xin chồng đừng nghi oan cho mình. B. Tả cảnh thực đồ vật bị đổ vỡ và cảnh thiên nhiên ảm đạm nơi vợ chồng Vũ Nơng đang sinh sống. C. Nỗi Thất vọng đến tột cùng của Vũ Nơng khi bị Trơng Sinh hắt hủi và tình vợ chồng gắn bó bấy lâu nay đã tan vỡ không thể nào hàn gắn nổi. D. Vẻ đẹp của Vũ Nơng đã tàn phai trong nỗi đợi chờ, trông ngóng. 6.Bài thơ Đồng chí của Chính Hữu ra đời từ thời kỳ nào ? A. Trớc Cách mạng tháng Tám. B. Trong cuộc kháng chiến chống Pháp. C. Trong cuộc kháng chiến chống Mỹ. D. Sau năm 1975. 7. Bài thơ nào viết cùng đề tài với bài thơ Đồng chí của Chính Hữu? A. Lợm Tố Hữu. B. Đoàn thuyền đánh cá- Huy Cận. C. Mùa xuân nho nhỏ Thanh Hải. D. Bài thơ về tiểu đội xe không kính Phạm Tiến Duật. 8. Nội dung chính của bài thơ Bếp lửa là gì ? A. Miêu tả vẻ đẹp về hình ảnh bếp lửa trong ký ức tuổi thơ tác giả. B. Nói về tình cảm sâu nặng, thiêng liêng của ngời cháu đối với bà. C. Nói về tình cảm nhớ thơng của ngời con dành cho cha mẹ ở quê nhà. D. Nói về tình thơng của bà dành cho cháu. 9.Nhân vật chính trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành long là nhân vật nào? A.Ông họa sĩ. B. Cô kỹ s C. Anh thanh niên. D. Bác lái xe. 10. Trong những câu thơ sau, câu nào là câu ghép? A. Mặt trời xuống biển nh hòn lửa. B. Sóng đã cài then, đêm sập cửa. C. Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi. D. Câu hát căng buồm cùng gió khơi 11. Câu thơ Chỉ cần trong xe có một trái tim trong Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật sử dụng phép tu từ gì? A. ẩn dụ. B. Hoán dụ. C. So sánh. D. Nhân hoá. 12. Trong các đề bài sau, đề nào không thuộc bài nghị luận về một vấn đề tởng đạo lý ? A. Bàn về cống hiến và hởng thụ. B. Bàn về hai nhân vật chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông-ten. C. Bàn về lòng biết ơn thầy cô giáo. D. Bàn về đạo lý Uống n ớc, nhớ nguồn. II.Tự luận. ( 7 điểm ) Câu 1. ( 2 điểm ) Viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về đoạn thơ sau: - Ngủ ngoan a-kay ơi, ngủ ngoan a-kay hỡi Mẹ thơng a-kay, mẹ thơng đất nớc Con mơ cho mẹ đợc thấy Bác Hồ Mai sau con lớn làm ngời Tự do (Trích Khúc hát ru những em bé lớn trên l ng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm) Câu 2. ( 5 điểm ) Nhân mgày 20- 11, em hãy kể cho các bạn về một kỷ niệm đáng nhớ giữa mình và thầy ( cô ) giáo cũ. Hớng dẫn chấm đề kiểm tra ngữ văn học kỳ I - đề 2 Năm học : 2005 2006. I. Trắc nghiệm. (3,0 điểm) Thí sinh chép đợc 12 đáp án đúng, mỗi đáp án cho 0,25 điểm. 1, D 2, D 3, C 4, D 5, C 6, B 7, D 8, B 9, C 10, B 11, B 12, B II. Tự luận. ( 7 điểm ) Câu 1. ( 2 điểm ) Học sinh có nhiều cách cảm nhận (miễn là hợp lý) song cần đảm bảo đ- ợc một số ý cơ bản sau: * Về nghệ thuật: Âm điệu lời hát ru ngọt ngào âu yếm với những từ ơi , hỡi thật trìu mến, thiết tha; nhịp thơ đợc ngắt đều đặn ở giữa mỗi dòng thơ tạo âm điệu dìu dặt, vấn vơng của lời mẹ ru. * Về nội dung: Tình thơng yêu con của mẹ gắn liền với tình yêu đất nớc. Mẹ mong ớc Tổ quốc thống nhất, đất nớc đợc độc lập, tự do, mẹ đ- ợc gặp Bác Hồ, con của mẹ đợc làm ngời dân của một đất nớc hoà bình, tự do. Đó cũng chính là mong ớc chung của nhân dân ta trong thời kháng chiến chống Mỹ cứu nớc. * Về diễn đạt: Văn viết trong sáng, rõ ràng, không mắc các loại lỗi. 0,50 điểm 1,00 điểm 0,50 điểm Câu 2. ( 5 điểm ) 1. Về kỹ năng: Làm đúng kiểu bài văn tự sự. - Bố cục rõ ràng đủ ba phần, kết cấu chặt chẽ, diễn đạt tốt. - Chữ viết cẩn thận, rõ ràng, không mắc các loại lỗi. 2. Về kiến thức: HS biết làm biết làm bài văn tự sự kể về một kỷ niệm đáng nhớ, điển hình về thầy cô giáo . HS có thể có nhiều cách kể khác nhau song cần đáp ứng đợc những yêu cầu sau: + Đối tợng nghe kể chuyện : các bạn cùng trang lứa. + Nội dung : - Kỉ niệm về việc gì ? Thời gian ? Diễn biến ? - Tại sao đáng nhớ ? - Bài học về tình cảm, đạo lý ( miêu tả nội tâm ). - Vai trò của đạo lý thầy trò trong cuộc sống ( nghị luận ) B. Tiêu chuẩn cho điểm: Điểm 5 Bài làm đáp ứng những yêu cầu trên, biết kể một câu chuyện về thầy cô giáo . Bố cục rõ ràng, kết cấu chặt chẽ. Diễn đạt tốt, chữ viết rõ ràng, cẩn thận . Kể có cảm xúc.(có thể còn một vài sai sót nhỏ). Điểm 3 hoặc 4 Tỏ ra hiểu đề, đáp ứng cơ bản những yêu cầu trên. Bố cục rõ ràng, , mắc không quá 5 lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp. Điểm 2 Nắm cha chắc phơng pháp làm văn tự sự. Văn viết lủng củng, mắc trên 5 lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp. Điểm 1 Lạc đề, không hiểu đề, sai lạc cơ bản về nội dung cũng nh phơng pháp . --------------- Hết --------------- . 7,00 14 10 đề kiểm tra ngữ văn lớp 9 học kì I - đề 2 Năm học 20 05 - 20 06 Th i gian : 90 phút ( Không kể th i gian giao đề ) I. Trắc nghiệm. ( 3 i m ) Chọn. 0 ,25 1 0 ,25 Th i gian sáng tác 1 0 ,25 1 0 ,25 Tiếng Việt Câu ghép 1 0 ,25 1 0 ,25 Phơng châm h i tho i 1 0 ,25 1 0 ,25 Tập làm văn Đề b i nghị luận xã h i 1

Ngày đăng: 14/09/2013, 13:10

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan