Hóa học 9 (5 hoạt động)

260 242 0
Hóa học 9   (5 hoạt động)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Giáo án hóa học 9 cả năm mới (5 hoạt động) Tiết 1: ÔN TẬP ĐẦU NĂMI. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: Giúp HS hệ thống lại các kiến thức cơ bản đã học ở lớp 8: oxit, axit, bazơ, muối. Giúp HS ôn lại các bài toán về tính theo công thức, tính theo phương trình hoá học và các khái niệm về dung dịch độ tan, nồng độ dung dịch.2. Kĩ năng: Rèn luyện cho các em kĩ năng viết phương trình phản ứng kĩ năng lập công thức. Rèn luyện kĩ năng làm các bài toán về dung dịch.3. Thái độ: Yêu thích bộ môn4. Năng lực: Sử dụng ngôn ngữ hóa học, nghiên cứu, năng lực tính toán, năng lực giải quyết vấn đề thông qua môn hóa học, năng lực sáng tạo, năng lực tự học, năng lực tự quản lí, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác.II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:1. Chuẩn bị của GV: Giáo án, SGK, chuẩn KTKN Đồ dùng thiết bị: Nội dung kiến thức cơ bản lớp 8 Tài liệu tham khảo: Sách giáo viên, sách bài tập, học tốt hóa học 9. Các phương pháp, kĩ thuật dạy học: Dạy học nhóm, vấn đáp – tìm tòi, thực hành quan sát, trình bày 1 phút, nêu và giải quyết vấn đề, thuyết trình, hỏi và trả lời.. Chuẩn bị của HS: Ôn lại bài học lớp 8III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:1. Ổn định tổ chức ( 1 phút ) 2. Kiểm tra bài cũ: ( 0 phút )3. Bài mới( 40 phút )

Tiết 1: ÔN TẬP ĐẦU NĂM I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: - Giúp HS hệ thống lại kiến thức học lớp 8: oxit, axit, bazơ, muối - Giúp HS ôn lại tốn tính theo cơng thức, tính theo phương trình hố học khái niệm dung dịch độ tan, nồng độ dung dịch Kĩ năng: - Rèn luyện cho em kĩ viết phương trình phản ứng kĩ lập công thức - Rèn luyện kĩ làm toán dung dịch Thái độ: - u thích mơn Năng lực: Sử dụng ngơn ngữ hóa học, nghiên cứu, lực tính tốn, lực giải vấn đề thơng qua mơn hóa học, lực sáng tạo, lực tự học, lực tự quản lí, lực giao tiếp, lực hợp tác II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: Chuẩn bị GV: - Giáo án, SGK, chuẩn KTKN - Đồ dùng thiết bị: Nội dung kiến thức lớp - Tài liệu tham khảo: Sách giáo viên, sách tập, học tốt hóa học - Các phương pháp, kĩ thuật dạy học: Dạy học nhóm, vấn đáp – tìm tòi, thực hành - quan sát, trình bày phút, nêu giải vấn đề, thuyết trình, hỏi trả lời Chuẩn bị HS: - Ôn lại học lớp III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định tổ chức ( phút ) Kiểm tra cũ: ( phút ) Bài mới( 40 phút ) Giáo viên Học sinh Nội dung bi ghi -Giáo viên cho hs quan sát -Hs quan sát , trả lời câu NT ĐC sơ đồ(ghi phụ) hỏi cho ví dụ CHẤT hỏi theo sơ đồ PT HC -Câu hỏi : nguyên tử , -Nguyên tử (H,O); phân tử -Phản ứng hoá hợp: phân tử , đơn chất , hợp (H2,CO2);đơn chất (O- 2H2 + O2  2H2O chất ? Cho ví dụ 2,Fe);hợp chất (H2O,CO2) -Phản ứng phân huỷ: 2KClO3  KCl+3O2 -Giáo viên bổ sung kết -Hs trả lời (phản ứng phân -Phản ứng : luận huỷ , phản ứng thế, ) Zn+2HCl ZnCl2+H2 -Giáo viên yêu cầu hs cho -P/ứng oxi hoá khử: biết loại phản ứng hoá CuO+H2  Cu+H2O học học lớp va cho ví dụ -Giáo viên bổ sung kết luận -Gv yêu cầu hs nêu công -Hs trả lời n = m/M => m= n M thức tính mol chuyển n = V/ 22,4 => V= n đổi khối lượng, thể tích 22,4l HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động luyện tập (10') ,lượng chất Mục tiêu: Luyện tậpluận củng cố-Hs nội làm dungbài bàitập họctheo nhóm -Gv bổ sung kết Phương dạy học: nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương -Gv yêu pháp cầu hs vận dụngDạy(bthọc 1,2,3,4) pháp trình; dụng cơng thuyết thức họcsửđể giảiđồ dung trực quan Định lực: Năng lực sử dụng ngơn ngữ Hóa học, nghiên cứu sốhướng tậpphát (ghitriển bảng phụ ) thực hành hóa học, giải vấn đề Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp -Tìm đápthể số Gv có yêu cầu 1)số mol 16g H2quả :a) nhóm kiểm tra kết lẫn16 mol ; b) mol ; c) mol ; d) 32 mol 2) mol có khối lượng củaCO các2 tập 1,2, 3, :a) 44g ; b) 88g ; c) 176g ; d) 132g 3) O2 có 32g Riêng bàithể tậptích gv: a) có22,4l ; b) 44,8l ; c) 11,2l d) 67,2l 4) mol/l dung dịch có hồ tan 20g KNO3 kết : thểtính yêunồng cầu độ học sinhcủa850ml làm a) 0,233M ; b) Cứ 23,3M việc cá nhân qua; c) kết2,33M ; d) 233M 5) toàngv13g quảHoà củatan mỗihoàn tập yêukẽm vào dd HCl thu kẽm clorua (ZnCl 2) khí hiđro cầu nhóm nhận xét a gvViết kết pthh luận xảy b Tính khối lượng ZnCl2 tạo thành c Tính thể tích hiđro thu đktc d Tính số mol HCl cần dùng Đáp án tập: b ; c ; a ; a 5) a.Zn + 2HCl  ZnCl2 + H2 b nZn = n ZnCl2 = 0,2 mol  m ZnCl2 = 0,2 x 136 = 27,2 g c nZn = n H2 = 0,2 mol  VH2 = 0,2 x 22,4 = 4,48 lit c nZn = n HCl = 0,2 x = 0,4 mol HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động vận dụng (8’) Mục tiêu: Vận dụng làm tập Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực sử dụng ngơn ngữ Hóa học, nghiên cứu thực hành hóa học, giải vấn đề Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Nhắc lại cơng thức tính: Cm , C% , Vđktc , m , n giải thích đại lượng cơng thức HOẠT ĐỘNG 5: Hoạt động tìm tòi mở rộng (2’) Mục tiêu: Tìm tòi mở rộng kiến thức, khái quát lại toàn nội dung kiến thức học Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực sử dụng ngơn ngữ Hóa học, nghiên cứu thực hành hóa học, giải vấn đề Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Vẽ sơ đồ tư khái quát lại nội dung học - Ôn lại dạng tập làm - Chuẩn bị sau CHƯƠNG I: CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠ Tiết – Bài 1: TÍNH CHẤT HĨA HỌC CỦA OXIT KHÁI QT VỀ SỰ PHÂN LOẠI OXIT I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: - HS hiểu Oxit bazơ tác dụng với dung dÞch axit, oxit axit, nước dẫn PTHH tương ứng - Hiểu sở để phân loại oxit dựa vào tính chất hóa học chúng Kĩ năng: - Quan sát thí nghiệm rút t/c hóa học oxit bazơ, oxit axit - Viết phương trình hóa học minh họa tính chất hóa học - Phân biệt số oxit cụ thể - Tính thành phần trăm khối lượng oxit hỗn hợp hai chất Thái độ: - Nghiêm túc học tập tìm hiểu mơn học T/c oxit thơng qua làm thí nghiệm Năng lực: Sử dụng ngơn ngữ hóa học, nghiên cứu thực hành hóa học, lực tính tốn, lực giải vấn đề thơng qua mơn hóa học, lực sáng tạo, lực tự học, lực tự quản lí, lực giao tiếp, lực hợp tác II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: Chuẩn bị GV: - Giáo án, SGK, chuẩn KTKN - Đồ dùng thiết bị: Chuẩn bị cho nhóm HS làm thí nghiệm + Hố chất: CuO, CaO, CO2, P, HCl, Quỳ tím + Dụng cụ: Cốc, ống nghiệm, thiết bị đựng chế CO2, P2O5 - Tài liệu tham khảo: Sách giáo viên, sách tập, học tốt hóa học - Các phương pháp, kĩ thuật dạy học: Dạy học trực quan, vấn đáp – tìm tòi, thực hành quan sát, trình bày phút, nêu giải vấn đề, thuyết trình Chuẩn bị HS: - Nước rửa vệ sinh thí nghiệm III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định tổ chức ( phút ) b Kiểm tra cũ: ( phút ) - Nêu bước giải tập tính theo cơng thức hóa học tính theo phương trình hóa học ? Bài mới: ( 33 phút ) HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động (2’) Mục tiêu: HS hiểu nội dung học cần đạt được, tạo tâm cho học sinh vào tìm hiểu Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực sử dụng ngơn ngữ Hóa học, nghiên cứu thực hành hóa học, giải vấn đề Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Đọc tên phân loại oxít sau :CuO,SO2,P2O5,ZnO,Fe2O3, NO2 Từ phần kiểm tra cũ gv nêu hợp chất oxít ,vậy oxít có tính chất hố học ?Đó nội dung học hơm HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức (20’) Mục tiêu: Oxit bazơ tác dụng với dung dÞch axit, oxit axit, nước dẫn PTHH tương ứng Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực sử dụng ngơn ngữ Hóa học, nghiên cứu thực hành hóa học, giải vấn đề Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Giáo viên Học sinh Nội dung ghi -Gv nêu câu hỏi :Có phải tất -Hs trả lời :Các oxít 1.oxít bazơ có tính oxít bazơ tác dụng với bazơ tác dụng với chất hoá học ? nước tạo thành dung dịch bazơ H2O:Na2O, K2O aTác dụng với nước : hay khơng ? Các oxít bazơ khơng -Một số oxít bazơ tác dụng -Gvbổ sung kết luận tác dụng với nước với nước tạo thành dung dịch :CuO,FeO, bazơ (kiềm ) -Na2O(r)+H2O(l) NaOH (dd) -Gv hướng dẫn hs làm tn b.Tác dụng với axít : gv làm tn Oxít bazơ t/d với axít tạo -Gv giới thiệu phiếu học tập -Hs làm tn ý thành muối nước nêu rõ cách tiến hành quan sát gv làm tn thí CuO(r)+ 2HCl(l) t/n , phần tượng ,PTHH đê nghiệm1 CuO t/d với CuCl2(dd) + H2O(l) trống ( có) HCl -Gv yêu cầu hs nêu tượng -Cách tiến hành quan sát được, nhận xét viết sgk,hs thảo luận trả pthh lời câu hỏi -Gv bổ sung kết luận -Gv nêu câu hỏi : hảy kể oxít -Hs trả lời câu hỏi bazơ tác dụng với oxít c.Tác dụng với oxít axít : axít tạo thành muối oxít -Một số oxít bazơ t/d với oxít bazơ khơng tác dụng với oxít axít tạo thành muối axít (p/ứ chậm nên khơng làm -Hs trả lời CaO(r)+CO2(k) t/n ) :Na2O,K2O,BaO(t/d) CaCO3(r) -Gv nêu ví dụ p/ứ vơi tơi CuO,ZnO,Fe2O3.(ko (vơi sống đá vơi ) yêu cầu t/d) hs viết ptpứ -Gv yêu cầu hs phát biểu kết luận chung tính chất hố học oxít bazơ -Hs viết ptpứ -Gv bổ sung vàkết luận -Hs trả lời :(dựa vào mục a, b, c.) -Gv nêu câu hỏi có phải tất -Hs trả lời :nhiều oxít oxít axít tác dụng với axít t/d với H2O tạo H2O tạo thành axít khơng ? thành axít , số oxít -Gv bổ sung kết luận axít khơng t/d với H2O 2.Oxít axit có tính chất hố học ?: a-Tác dụng với H2O -Nhiều oxít axít t/d với H2O tạo thành dung dịch axít P2O5(r)+H2O (l)  H3PO4 (dd) -Hs quan sát ,ghi chép b-Tác dụng với bazơ : tương ,nhận -Oxít axít t/d với dung dịch xét viết PTHH bazơ tạo thành muối nước CO2(k) +Ca(OH)2(dd)CaCO3(r) +H2O (l) -Gv tiến hành t/n điều chế CO từ CaCO3 dung dịch HCl bình kíp cải tiến,dẫn khí CO2 vào nước vơi xuất đục dừng lại -Gv yêu cầu hs quan sát trình bày kết -Gv bổ sung kết luận -Hs trả lời -Từ tính chất( c) mục (1) g/v yêu cầu hs nêu t/c oxít axít với oxít bazơ -Hs trả lời -Gv bổ sung kết luận -Gv yêu cầu hs phát biểu kết luận chung t/c hoá học -Gv nhận xét, bổ sung kl -Hs trả lời c.Tác dụng với oxít bazơ Oxít axít tác dụng với số oxít bazơ tạo thành muối CO2 (k) +BaO (r)  BaCO3(r) Qua phần I em biết -Hs vận dụng phần I II/ Khái qt phân tính chất hố học oxít để dịnh nghĩa cho loại :1.Oxít bazơ bazơ ,oxít axít từ g/v hướng ví dụ oxít t/d với dung dịch axít tạo dẫn h/s dựa vào t/c riêng để thành muối nước định nghĩa 2.Oxít axít oxít t/d -Gv bổ sung kết luận với dung dịch bazơ tạo thành -Gv thông báo thêm oxít muối nước bazơ ,oxít axít học 3.Oxít lưỡng tính hố học 9.Oxít lưỡng tính oxít oxít trung tính học t/d với dung dịch bazơ t/d lớp sau với dung dịch axít tạo thành muốivànướcVDnhưAl2O3,Zn O 4.Oxít trung tính oxít khơng t/d với axít ,bazơ,nước VD CO,NO HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động luyện tập (10') Mục tiêu: Luyện tập củng cố nội dung học Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực sử dụng ngơn ngữ Hóa học, nghiên cứu thực hành hóa học, giải vấn đề Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp + So sánh TCHH loại oxit có giống khác ? + Làm tập 3, SGK/6 - GV hoàn thiện * Bài tập : a ZnO b SO3 c SO2 d CaO e CO2 * Bài tập 4: a CO2 , SO2 b Na2O , CaO c Na2O , CaO , CuO d CO2 , SO2 HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động vận dụng (8’) Mục tiêu: Vận dụng làm tập Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực sử dụng ngơn ngữ Hóa học, nghiên cứu thực hành hóa học, giải vấn đề Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp -Gv yêu cầu hs đọc phần ghi nhớ -Hs vận dụng kiến thức học để trả lời câu hỏi Tính chất hố học chung oxít bazơ Tính chất hố học khác oxít bazơ Tính chất hố học chung oxít axít Tính chất hố học khác oxít axít Khái quát phân loại oxít HOẠT ĐỘNG 5: Hoạt động tìm tòi mở rộng (2’) Mục tiêu: Tìm tòi mở rộng kiến thức, khái qt lại toàn nội dung kiến thức học Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực sử dụng ngơn ngữ Hóa học, nghiên cứu thực hành hóa học, giải vấn đề Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Vẽ sơ đồ tư khái quát lại nội dung học - Làm tập lại SGK - Xem trước Tiết – Bài 2: MỘT SỐ OXIT QUAN TRỌNG I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: - HS hiểu tính chất hố học, tính chất vật lý canxi oxit - Hiểu ứng dụng canxi oxit vào đời sống - Hiểu phương pháp điều chế CaO phòng TN công nghiệp Kĩ năng: - Dự đốn, kiểm tra kết luận tính chất hóa học CaO - Rèn luyện kĩ viết PTPư CaO kĩ làm tập hoá học Thái độ: - Cẩn thận, tiết kiệm, trung thực làm TN Năng lực: Sử dụng ngơn ngữ hóa học, nghiên cứu thực hành hóa học, lực tính tốn, lực giải vấn đề thơng qua mơn hóa học, lực sáng tạo, lực tự học, lực tự quản lí, lực giao tiếp, lực hợp tác, lực vận dụng kiến thức hóa học vào sống II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: Chuẩn bị GV: - Giáo án, SGK, chuẩn KTKN - Đồ dùng thiết bị: Chuẩn bị đủ dụng cụ TN cho nhóm : + Hố chất: CaO, HCl, H2SO4 , CaCO3 , Ca(OH)2 + Dụng cụ: ống nghiệm, cốc thuỷ tinh, đũa thuỷ tinh, giá ống nghiệm + Tranh ảnh lò nung vôi - Tài liệu tham khảo: Sách giáo viên, sách tập, học tốt hóa học - Các phương pháp, kĩ thuật dạy học: Dạy học trực quan, dạy học nhóm, vấn đáp – tìm tòi, thực hành - quan sát, trình bày phút, nêu giải vấn đề, thuyết trình, phân tích thơng tin Chuẩn bị HS: - Nghiên cứu trước III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định tổ chức ( phút ) Kiểm tra cũ: ( phút ) - Trình bày tính chất hố học Oxit ? - Chữa tập SGK / : Giải: a, CaO + H2O -> Ca(OH)2 b, CaO + 2HCl -> CaCl2 + H2 SO3 + H2O -> H2SO4 Fe2O3 + 6HCl -> 2FeCl3 + 3H2O Bài mới: ( 33 phút ) HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động (2’) Mục tiêu: HS hiểu nội dung học cần đạt được, tạo tâm cho học sinh vào tìm hiểu Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực sử dụng ngơn ngữ Hóa học, nghiên cứu thực hành hóa học, giải vấn đề Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp :Ô chữ hàng ngang gồm chữ ,đây tên gọi sản phẩm phản ứng nung vôi Hs trả lời :Can xioxít Gvhỏi canxi oxít có cơng thức hố học ,tên thơng thường, thuộc loại oxít nào? tính chất hố học sao? Hơm em nghiên cứu HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức (20’) Mục tiêu: tính chất hố học, tính chất vật lý canxi oxit - Hiểu ứng dụng canxi oxit vào đời sống - Hiểu phương pháp điều chế CaO phòng TN cơng Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực sử dụng ngơn ngữ Hóa học, nghiên cứu thực hành hóa học, giải vấn đề Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Giáo viên Học sinh Nội dung ghi Gv yêu cầu hs quan sát mẫu -Hs quan sát mẫu vơi I/Canxi oxít có tính vơi sống nhận xét trạng sống trả lời câu hỏi chất ? thái, màu sắc Tính chất vật lí : -Gv bổ sung kết luận Chất rắn, màu trắng, to nóng -Gv giới thiệu CaO có đầy đủ chảy khoảng 25850C tính chất oxít bazơ =>CaO có tính chất Tính chất hố học : hố học a.Tác dụng với nước :(p/ứ -Gv làm t/n :cho mẫu nhỏ -Hs quan sát nhận xét vôi ) CaO vào ống nghiệm ,nhỏ vài viết PTHH CaO(r) + H2O(l) giọt nước ,tiếp tục cho thêm Ca(OH)2 (r) nước , cho thêm vài giọt dd Ca(OH)2 tan nước, phenolphtalein -Hs ý phần tan tạo thành dd bazơ -Gv lưu ý tượng toả nhiệt mạnh phản ứng tơi vơi từ nêu số điểm lưu ý xử lí vơi -Hs ý lắng nghe -Gv thơng báo CaO có tính liên hệ thưc tế việc xử hút ẩm nhiều nên dùng để dụng vôi nông làm khô số chất ,gv nêu nghiệp ,xây dựng cách bảo quản CaO (trong không khí ) -Gv thực t/n cho CaO t/d -Hs quan sát tượng với dd HCl xảy viết PTHH b.Tác dụng với axít : -Gv hỏi tính chất hoá học -Hs suy nghĩ trả lời(khử CaO(r) ứng dụng chua, xư lí nước thải ) +HCl(dd)CaCl2(dd) lĩnh vực ? +H2O (l) -Gv hỏi vôi sống để lâu ngày -Hs trả lời :(vì có phản CaO t/d với dung dịch axít khơng khí có lợi hay có ứng CaO+ CO2 ) tạo thành muối nước hại ? c.Tác dụng với oxít axít : -Gv hỏi muốn hạn chế phản -Hs trả lời (tôi vôi sau CaO (r) +CO2 (k)  ứng phải xử lí nung CaCO3 (r) ? -CaO oxít bazơ -Gv hỏi CaO oxít ? -Hs trả lời :(oxít bazơ ) -Gv yêu cầu h/s đọc sgk -Hs đọc ,tóm tắt trả lời II/ Canxi oxít có ứng nêu ứng dụng CaO dụng ? -Gv bổ sung kết luận Dùng cơng nghiệp luỵện kim, cơng nghệp hố học ,khử chua đất trồng, xử lí nước thải cơng nghiệp, sát trùng, diệt nấm, khử độc môi trường Gv yêu cầu h/s nghiên cứu sgk trả lời câu hỏi nguyên liệu nhiên liệu trình sản xuất vôi -Gv yêu cầu h/s nghiên cứu sgk cho biết phản ứng xảy q trình nung vơi, viết PTHH xảy -Hs nghiên cứu sgk trả III/ Sản xuất canxi oxít lời ? 1Nguyên liệu : Đá vôi ,than đá ,củi ,dầu khí tự nhiên -Hs nghiên cứu sgk trả lời câu hỏi ,viết PTHH 2.Các phản ứng hoá học xảy C(r) + O2 (k)  CO2 (k) t0 CaCO3(r)  CaO (r)+ CO2(k) 9000C Gv yêu cầu hs quan sát mẫu -Hs quan sát mẫu vơi I/Canxi oxít có tính vơi sống nhận xét trạng sống trả lời câu hỏi chất ? thái, màu sắc Tính chất vật lí : -Gv bổ sung kết luận Chất rắn, màu trắng, to nóng -Gv giới thiệu CaO có đầy đủ chảy khoảng 25850C tính chất oxít bazơ =>CaO có tính chất Tính chất hố học : hố học a.Tác dụng với nước :(p/ứ -Gv làm t/n :cho mẫu nhỏ -Hs quan sát nhận xét vôi ) CaO vào ống nghiệm ,nhỏ vài viết PTHH CaO(r) + H2O(l) Ca(OH)2 giọt nước ,tiếp tục cho thêm (r) nước , cho thêm vài giọt dd Ca(OH)2 tan nước, phenolphtalein -Hs ý phần tan tạo thành dd bazơ -Gv lưu ý tượng toả nhiệt mạnh phản ứng tơi vơi từ nêu số điểm lưu ý xử lí vơi -Hs ý lắng nghe -Gv thơng báo CaO có tính liên hệ thưc tế việc xử hút ẩm nhiều nên dùng để dụng vôi nông làm khô số chất ,gv nêu nghiệp ,xây dựng cách bảo quản CaO (trong khơng khí ) -Gv thực t/n cho CaO t/d -Hs quan sát tượng với dd HCl xảy viết PTHH b.Tác dụng với axít : -Gv hỏi tính chất hố học -Hs suy nghĩ trả lời(khử CaO(r) ứng dụng chua, xư lí nước thải ) +HCl(dd)CaCl2(dd)+H2O lĩnh vực ? (l) -Gv hỏi vôi sống để lâu ngày -Hs trả lời :(vì có phản CaO t/d với dung dịch axít khơng khí có lợi hay có ứng CaO+ CO2 ) tạo thành muối nước hại ? c.Tác dụng với oxít axít : -Gv hỏi muốn hạn chế phản -Hs trả lời (tôi vôi sau CaO (r) +CO2 (k)  CaCO3 ứng phải xử lí nung (r) ? -CaO oxít bazơ -Gv hỏi CaO oxít ? -Hs trả lời :(oxít bazơ ) 10 Tuần 34 Tiết 68 POLIME I Mục tiêu Kiến thức: Biết được:  Định nghĩa, cấu tạo, phân loại polime (polime thiên nhiên polime tổng hợp)  Tính chất chung polime Kỹ năng:  Viết PTHH trùng hợp tạo thành PE,PVC, từ monome  Phân biệt số vật liệu polime  Tính tốn khối lượng polime thu theo hiệu suất tổng hợp Thái độ - Giúp HS u thích mơn hóa học Rèn luyện tính quan sát, cẩn thận, khéo léo Nêu mối quan hệ chất tự nhiên Giáo dục tính tiết kiệm, cẩn thận học tập thực hành hoá học Năng lực cần đạt + Năng lực chung: - Năng lực giao tiếp - Năng lực tự học - Năng lực hợp tác + Năng lực riêng: - Năng lực sử dụng ngơn ngữ hóa học - Năng lực nghiên cứu thực hành hóa học - Năng lực vận dụng kiến thức vào sống II Trọng tâm  Định nghĩa, đặc điểm cấu tạo, phân loại polime ( polime thiên nhiên polime tổng hợp)  Tính chất chung polime III Chuẩn bị - GV: - Một số mẫu vật chế tạo từ polime, ảnh sản phẩm chế tạo từ polime - HS: Học củ, chuẩn bị IV Tiến trình dạy học ổn định lớp: kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ: 246 HS 1: Bài tập a) * Về thành phần nguyên tố: - Giống nhau: chứa cacbon, hiđro, oxi - Khác nhau: phân tử aminoaxetic ngồi ngun tố có nguyên tố nitơ * Về cấu tạo phân tử: - Giống nhau: có nhóm – COOH - Khác nhau: aminoaxetic có thêm nhóm – NH2 Nội dung HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động (2’) Mục tiêu: HS biết nội dung học cần đạt được, tạo tâm cho học sinh vào tìm hiểu Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực sử dụng ngơn ngữ Hóa học, nghiên cứu thực hành hóa học, giải vấn đề Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Chúng ta tìm hiểu học hơm HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức (20’) Mục tiêu:  Định nghĩa, cấu tạo, phân loại polime (polime thiên nhiên polime tổng hợp)  Tính chất chung polime Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực sử dụng ngơn ngữ Hóa học, nghiên cứu thực hành hóa học, giải vấn đề Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi -GV yêu cầu HS viết công thức của tinh bột xenlulozơ , polietilen -GV yêu cầu HS nhận xét đặc điểm chung kích thước phân tử , khối lượng phân tử -GV bổ sung kết luận -GV yêu cầu HS trình bày sản phẩm(tơ tằm, , tinh bột, cao su, PE, PVC.)và yêu cầu HS phân loại polime theo nguồn gốc -GV bổ sung kết luận -GV cho nhóm HS thảo luận hồn thành phiếu -HS viết cơng thức(- 1.Polime gì? C6H10O5-)n ,(- CH2 - CH2 - )n -Khái niệm polime:Polime chất có phân tử -HS nhận xét (có ptử khối khối lớn nhiều mắc lớn) xích liên kết với toạ nên -HS làm theo yêu cầu -Phân loại polime : GV phân loại polime Polime thiên nhiên: tinh bột, xenlulozơ,cao su thiên nhiên … Polime tổng hợp :polietilen, polivinylclorua, tơ nilon -HS thảo luận nhóm *Cấu tạo :Gồm nhiều mắc hoàn thành phiếu học tập số xích liên kết với 247 học tập số -GV cho đại diện nhóm HS trình bày -GV yêu cầu nhóm khác nhận xét dạng tồn ptử polime -GV bổ sung kết luận -GV cho nhóm HS thảo luận hồn thành phiếu học tập số2 -GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày -GV u cầu nhóm khác nhận xét bổ sung tính chất vật lí -Mạch thẳng, mạch nhánh mạng khơng gian -Đại diện nhóm trình bày -Đại diện nhóm khác nhận xét *Tính chất vật lí:Chất rắn, khơng bay hơi, khơng tan -HS thảo luận nhóm nước dung hồn thành phiếu học tập số môi thông thường Một số polime tan axeton -Đại diện nhóm trình bày -Đại diện nhóm khác nhận xét PHIẾU HỌC TẬP SỐ Hồn thành bảng tổng hợp sau: Tên polime Cơng thức chung Mắt xích PE PVC Tinh bột xenlulozơ Một protein đơn giản PHIẾU HỌC TẬP SỐ2 Thí nghiệm Hiện tuợng -Đun nóng nhựa PE(túi nilon), PVC(ống nước nhựa) -Hồ tan số polime nước lạnh, nước nóng rượu etylic PE, PVC, tinh bột -Hoà tan crếp(cao su non) xăng, nhựa bóng bàn axeton PHIẾU HỌC TẬP SỐ3 1-Trong chất sau đây, dãy polime Dãy chất Tinh bột, xenlulozơ, cao su, tơ, nhựa tổng hợp Xà phòng, protein, chất béo, xenlulozơ, tơ nhân tạo Đá vôi, chất béo, dầu ăn, đường glucozơ, dầu hoả Đường saccarzơ, nhựa PE, tơ tằm, protein 248 Dạng mạch Nhận xét Lựa chọn PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1.Hoàn thành tập số sgk Nhựa polistiren(cán bàn chải đánh răng…) có cấu tạo mạch sau : -CH2-CH(C6H5)-CH2-CH(C6H5)-CH2-CH(C6H5)-CH2-CH(C6H5)a Hãy viết công thức chung công thức mắt xích cua polistiren b.Mạch polistiren thuộc loại mạch thẳng, mạch nhánh hay mạng không gian ? TIẾT -GV đưa số mẫu vật chế -HS quan sát mẫu vật CHẤT DẺO tạo từ chất dẻo:bàn chải ý lắng nghe để tìm hiểu -Chất dẻo loại vật liệu chế đánh răng, vỏ bút, ống nước thành phần chất dẻo từ polime có tính dẻo PVC… giới thiệu cách chế Chất hoá dẻo:là làm tăng tạo vật dụng Dẫn dắt tính dẻo để dễ gia cơng, tạo HS tìm hiểu thành phần hình chất dẻo Chất độn:làm tăng độ bền -GV bổ sung kết luận -HS ý lắng nghe học, độ bền nhiệt, tính chịu -GV cần lưu ý HS nước, chịu axit, chịu ăn mòn đặc tính chất độn, chất … phụ gia, gây độc đối Chất phụ gia:tạo màu ,mùi với người đơng vật Vì cần ý dùng dụng cụ chất dẻo để đựng -HS nêu ứng dụng chất nước uống, thực phẩm… dẻo -GV yêu cầu HS kể ứng dụng chất dẻo -GV bổ sung nhận xét -GV hỏi HS số tơ, sợi -HS trả lời ỨNG DỤNG CỦA SỢI mà em biết TƠ -GV yêu cầu HS phân loại -HS trả lời -Tơ polime có cấu chúng theo nguồn gốc tạo mạch thẳng trình chế tạo -Phân loại:Tơ thiên nhiên , -GV nhận xét đưa sơ -HS ý lắng nghe tơ hoá học(tơ nhân tạo, tơ đồ phân loại sgk quan sát sơ đồ tổng hợp) -GV yêu cầu HS nêu -HS trả lời ưu điểm tơ nhân tạo tơ tổng hợp so với tơ tự nhiên -HS ý lắng nghe -GV thông báo sản lượng tơ đáp ứng yêu cầu đời sống sản xuất 249 -GV hỏi HS số vật dụng chế tạo từ cao su -GV yêu cầu HS nêu ưu điểm cao su -GV nhận xét đưa sơ đồ phân loại cao su -GV thông báo thêm cách chế tạo cao su tổng hợp -HS trả lời (xăm lốp ô tô, xe máy,đệm ray…) -HS trả lời (tính đàn hồi, tính chịu nhiệt, …) -HS dựa vào sơ đồ để phân loại cao su -HS ý lắng nghe 3:TÌM HIỂU ĐẶC ĐIỂM VÀ ỨNG DỤNG CỦA CAO SU -Cao su polime có tính đàn hồi Cao su có tính đàn hồi, khơng thấm nước, chịu mài mòn, cách điện, chịu axit, kiềm… -Phân loại:cao su thiên nhiên cao su tổng hợp HOẠT ĐỘNG 3: Hoạt động luyện tập (10') Mục tiêu: Luyện tập củng cố nội dung học Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực sử dụng ngơn ngữ Hóa học, nghiên cứu thực hành hóa học, giải vấn đề Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp -GV đưa sơ đồ tổng kết polime yêu cầu hoàn thành theo sơ đồ sau Chất dẻo Tơ Cao su Khái niêm Tính chất Ưng dụng -Nếu dư thời gian GV yêu cầu HS đọc phần em có biết HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động vận dụng (8’) Mục tiêu: Vận dụng làm tập Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực sử dụng ngôn ngữ Hóa học, nghiên cứu thực hành hóa học, giải vấn đề Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Sưu tầm số mẫu vật chế tạo từ chất dẻo:bàn chải đánh răng, vỏ bút, ống nước PVC… giới thiệu cách chế tạo vật dụng HOẠT ĐỘNG 5: Hoạt động tìm tòi mở rộng (2’) Mục tiêu: Tìm tòi mở rộng kiến thức, khái quát lại toàn nội dung kiến thức học Phương pháp dạy học: Dạy học nhóm; dạy học nêu giải vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan Định hướng phát triển lực: Năng lực sử dụng ngơn ngữ Hóa học, nghiên cứu thực hành hóa học, giải vấn đề Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Vẽ sơ đồ tư khái quát lại nội dung học HS học cũ nghiên cứu thực hành : Tính chất gluxit -Kẻ bảng tường trình, nghiên cứu tính chất tác dụng glucozơ với AgNO dd NH3, nhận biết glucozơ, saccarozơ, tinh bột 250 Tuần 35 Tiết 69 BÀI THỰC HÀNH TÍNH CHẤT CỦA GLUXIT I Mục tiêu Kiến thức:  Phản ứng tráng gương glucoz()r  Phân biệt glucozơ, saccarozơ hồ tinh bột Kĩ năng:  Thực thành thạo phản ứng tráng gương  Lập sơ đồ nhận biết dung dịch glucozơ , saccarozơ hồ tinh bột  Quan sát thí nghiệm, nêu tượng giải thích tượng  Trình bày làm nhận biết dung dịch nêu - viết phương trình HH minh họa thí nghiệm thực Thái độ - Giúp HS yêu thích mơn hóa học Rèn luyện tính quan sát, cẩn thận, khéo léo Nêu mối quan hệ chất tự nhiên Giáo dục tính tiết kiệm, cẩn thận học tập thực hành hoá học Năng lực cần đạt + Năng lực chung: - Năng lực giao tiếp - Năng lực tự học - Năng lực hợp tác + Năng lực riêng: - Năng lực sử dụng ngơn ngữ hóa học - Năng lực nghiên cứu thực hành hóa học - Năng lực vận dụng kiến thức vào sống II Trọng tâm  Phản ứng tráng bạc  Phân biệt glucozơ, saccarozơ tinh bột 251 - Tiếp tục rèn luyện kỹ thực hành thí nghiệm, rèn luyện ý thức cẩn thận, kiên trì học tập thực hành hố học III Chuẩn bị - GV: + Dụng cụ: ống nghiệm, giá đựng ống nghiệm, đèn cồn, ống hút + Hoá chất: dd glucozơ, NaOH, AgNO3, NH3, tinh bột, iot, saccarozơ - HS: Học củ, chuẩn bị IV Tiến trình dạy học ổn định lớp: kiểm tra sĩ số, chia dụng cụ hoá chất thực hành cho nhóm, treo bảng dụng cụ hố chất cần thiết để nhóm tự kiểm tra Kiểm tra cũ : Không kiểm tra Nội dung Hoạt động 1: Thí nghiệm 1:Tác dụng glucozơ với bạc nitrat dd amoniăc: Hoạt động GV Hoạt động HS ? Những dụng cụ, hoá - Dụng cụ: ống nghiệm, giá ống nghiệm, đèn cồn, cốc nớc chất cần thiết cho thí nóng nghiệm 1? - Hố chất: dd Glucozơ, NaOH, NH3, AgNO3 ? Thao tác thí nghiệm? - Thao tác: nhỏ dd AgNO3 vào ống nghiệm đựng dd NH3 ? Lu ý thao tác kĩ thuật Thêm dd glucozơ vào Ngâm cốc nớc nóng nào? - Lu ý: phải nhẹ tay, không lắc ống nghiệm để lớp bạc tạo thành sau PƯ bám lên ống nghiệm Sau phải rửa * Y/c HS làm thí thật ống nghiệm trung hồ axit gluconic lại nghiệm theo nhóm dd NaOH ? Hiện tợng quan sát đ- - HS làm thí nghiệm theo nhóm ợc? - Hiện tợng: lớp bạc trắng bám vào thành ống nghiệm ? Giải thích? (nh gơng) - Phản ứng oxi hoá glucozơ xảy : C6H12O6 + Ag2O* dd amoniăc C6H12O7 + 2Ag Hoạt động 2: Thí nghiệm 2:Phân biệt glucozơ, saccarozơ, tinh bột: Hoạt động Hoạt động HS GV ? Dụng cụ, hoá - Dụng cụ: ống nghiệm, giá ống nghiệm, đèn cồn, cốc vớc nóng, chất cần thiết? kẹp gỗ ? Dự đốn phơng - Hoá chất: dd: glucozơ, saccarozơ, tinh bột, AgNO3, iot, amoniăc pháp? - PP: Dùng PƯ tạo phức màu với iot để nhận biết dd tinh bột ? Thao tác thí lỗng Dùng PƯ tráng gơng để phân biệt dd glucozơ saccarozơ nghiệm? - Thao tác: + Đánh số thứ tự lọ dd + Trích dd ống nghiệm, đánh số thứ tự tơng ứng + Nhỏ dd iot vào ống nghiệm ống dd đổi màu xanh tinh bột 252 + Lấy ống nghiệm đựng amoniăc, nhỏ dd AgNO3 vào, nhỏ tiếp dd lọ tơng ứng với ống nghiệm cha đợc nhận biết vào, đánh số thứ tự tơng ứng ngâm vào cốc nớc nóng ống có ? Lu ý kĩ thuật? kết tủa Ag bám thành ống nghiệm Glucozơ, lại ? Tiến hành thí saccarozơ nghiệm theo - Lu ý: đánh số thứ tự phải xác nhóm - HS tiến hành thí nghiệm theo nhóm ? Hiện tượng? - Nêu tượng kết luận, ghi tên hoá chất vào lọ đánh số ban đầu luyện tâp-vận dụng - Yêu cầu nhóm tự nhận xét đánh giá : thái độ thực hành thành viên nhóm, kết quả, khó khăn sai sót kĩ thuật cần rút kinh nghiệm - GV nhận xét chung, tuyên dương nhóm có thái độ thực hành kết tốt, rút kinh nghiệm nhóm cha tốt - Yêu cầu thu dọn dụng cụ Hớng dẫn học nhà - Hoàn thành tường trình thực hành vào tập - Chuẩn bị ôn tập cuối năm 253 Tuần 36, tiết 68,69 Bài 56: ÔN TẬP CUỐI NĂM I/Mục tiêu: 1/Kiến thức: -HS thiết lập mối quan hệ chất vô cơ: kim loại, phi kim, oxit, axit, bazơ, muối biểu diễn sơ đồ học 2/Kĩ năng: -Biết thiết lập mối quan hệ chất vơ dựa tính chất phương pháp điều chế chúng -Biết chọn chất cụ thể để chứng minh cho mối quan hệ thiết lập -Vận dụng tính chất chất vơ học để viết PTHH biểu diễn mối quan hệ chất -Củng cố kiến thức học chất hữu Hình thành mối liên hệ chất Thái độ - Giúp HS u thích mơn hóa học Rèn luyện tính quan sát, cẩn thận, khéo léo Nêu mối quan hệ chất tự nhiên Giáo dục tính tiết kiệm, cẩn thận học tập thực hành hoá học Năng lực cần đạt + Năng lực chung: - Năng lực giao tiếp - Năng lực tự học - Năng lực hợp tác + Năng lực riêng: - Năng lực sử dụng ngơn ngữ hóa học - Năng lực nghiên cứu thực hành hóa học - Năng lực vận dụng kiến thức vào sống II/Chuẩn bị: -HS ôn tập phân loại chất vô cơ, kim loại, phi kim Lấy ví dụ cụ thể cho sơ đồ mối quan hệ chất sgk -HS ôn tập phân loại hợp chất hữu tính chất hố học loại chất -Bảng phụ: Nội dung tập ghi bảng phụ Quan hệ Phương trình hoá học Kim loại – muối Kim loại – oxit bazơ Oxit bazơ – muối Bazơ – muối Phi kim – muối Phi kim – oxit axit Phi kim – axit Oxit axit – muối -Các phiếu học tập: 254 Phiếu học tập số Hợp chất Mêtan Êtilen Axêtilen Benzen Rượu êtylic Axit axetic Phiếu học tập số Công thức cấu tạo Hiđrocacbon Dẫn xuất hiđrocacbon Polime Các chất Thành phần Khối lượng phân tử Ưng dụng Phiếu học tập số Chọn PTHH làm ví dụ hồn thành PTHH mơ tả tính chất sau , ghi rõ điều kiện pứ Tính chất Phương trình hố học Các chất có tính chất Pứ cháy củacác hợp chấthữu Pứ clo, brôm Pứ cộng, trùng hợp Pứ với natri Pứ với kim loại Pứ với oxit bazơ, bazơ Pứ với muối Pứ thuỷ phân III/Tiến trình lên lớp: 1.ổn định: 2Bài cũ: 3.Bài mới: *Các hoạt động dạy học: Tiết 1: PHẦN I: HỐ VƠ CƠ -Giới thiệu bài:Chúng ta hồn thành chương trình , tiết nhìn lại xem có hành trang kiến thức hố học vơ để di tiếp đường tìm hiểu giới hố học Tiết 1-Hoạt động 1: Xây dựng mối quan hệ chất vô Nội dung ghi Giáo viên Học sinh I/Kiến thức cần nhớ: -GV yêu cầu nhóm HS -HS thảo luận nhóm hồn Mối quan hệ hoàn thành tập ghi thành tập ghi loại chất vô :xem SGK bảng phụ bảng phụ trang 167 -GV yêu cầu đại diện Phản ứng hoá học thể nhóm hồn thành tập -Đại diện nhóm hoàn mối quan hệ (xem bảng phụ thành tập 255 bảng sau) -GV yêu cầu nhóm bổ sung -Đại diện nhóm bổ sung -GV bổ sung kết luận Quan hệ Kim loại – muối Phương trình hố học Fe + 2HCl  FeCl2 + H2 ; Fe + CuCl2  FeCl2 + Cu Kim loại – oxit bazơ 4Al + 3O2  2Al2O3 ; FeO + CO  Fe + CO2 Oxit bazơ – muối FeO + 2HCl  FeCl2 + H2O ; FeCO3  FeO + CO2 Bazơ – muối Fe(OH)3 + 3HCl  FeCl3 + 3H2O ; FeSO + 2NaOH Fe(OH)2+ Na2SO4 Phi kim – muối 3Cl2 + 2Al  2AlCl3 ; 2NaCl  2Na + Cl2 Phi kim – oxit axit S + O2  SO2 ; 2H 2S + SO2  3S + 2H2O Phi kim – axit Cl2 + H2  2HCl ; 4HCl + MnO  MnCl2 + Cl2 + 2H2O Oxit axit – muối CO2 + 2NaOH  Na2CO3 +H2O ; CaCO  CaO + CO2 Hoạt động 2: Bài tập;: Luyện tập phương trình hố học -Dãy chuyển hố: -GV cho nhóm HS hồn -HS thảo luận nhóm hồn FeCl2 thành tập số thành BT2 -GV u cầu nhóm trình -Đại diện nhóm trình bày FeFeCl3Fe(OH)3 bày, nhóm khác nhận xét bổ -Đại diện nhóm khác nhận Fe2O3Fe sung xét -PTHH: -GV nhận xét bổ sung -HS ý lắng nghe FeCl2 + Zn ZnCl2+ Fe (có thể có nhiều cách thành 2Fe + 3Cl2 2FeCl3 FeCl +3NaOH 3NaCl+ lập dãy chuyển đổi) Fe(OH)3 2Fe(OH)3  Fe2O3 + 3H2O Fe2O3 + 3H22 Fe +3H2O Hoạt động 3:Luyện tập điều chế Các PP điều chế clo từ -GV cho nhóm HS hồn muối NaCl thành BT3 1.PP điện phân : -GV u cầu nhóm trình -Điện phân nóng chảy bày 2NaCl  2Na + Cl2 -GV yêu cầu nhóm khác bổ -Điện phân dd có màng sung -GV bổ sung nhận xét ngăn 2NaCl+ 2H2OCl2+H2+2NaOH Có thể dùng 256 -HS thảo luận nhóm,hồn thành BT3 -Đại diện nhóm trình bày -Đại diện nhóm khác bổ sung -HS ý lắng nghe pứ sau : -Điều chế theo dãy chuyển đổi NaCl  HCl  Cl2 Hoạt động 4: Luyện giải tập 3,2 -GV yêu cầu nhóm HS 0,05 mol nCu = 64 hồn thành BT5 (GV a.Các PTHH: hướng dẫn HS theo Fe + CuSO4  FeSO4 + Cu bước: tìm hiểu đề,tóm tắt đề bài, xác định dạng BT, nêu (1) Fe2O3 +6 HCl 2FeCl3 PP giải) -GV u cầu nhóm trình +3H2O nCu = nFe = 0,05mol theo bày, nhóm khác nhận xét bổ (1) => mFe = 0,05 x 56 = 2,8g sung =>mFe2O3 = 4,8 – 2,8 = 2g -GV nhận xét, bổ sung %Fe = -Các nhóm HS thảo luận để hoàn thành BT5 xác định cho dạng toán hỗn hợp pt , chất rắn màu đỏ Cu,nêu cho cách tính % -Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung -HS ý lắng nghe 2,8 x100 = 41,67% 4,8 %Fe2O3 = 58,33% *Các hoạt động dạy học tiết 2:Phần II: HOÁ HỮU CƠ *Giới thiệu bài:Chúng ta hồn thành chương trình làm quen với hợp chất hữu cơ, tiết nhìn lại xem có hành trang kiến thức hoá học hữu để tiếp đường tìm hiểu giới tự nhiên ứng dụng chúng đời sống sản xuất Hoạt động 1:Công thức cấu tạo -Xem phần chuẩn bị -GV u cầu nhóm HS -Các nhóm HS hồn thành hoàn thành phiếu học tập phiếu học tập số -GV yêu cầu đại diện nhóm -Đại diện nhóm trình bày, trình bày, nhóm khác nhóm khác nhận xét, bổ nhận xét, bổ sung sung -GV nhận xét, bổ sung Hoạt động 2:Các phản ứng hoá học -Xem phần chuẩn bị -GV yêu cầu nhóm HS -Các nhóm HS hồn thành hồn thành phiếu học tập phiếu học tập số số2 -Đại diện nhóm trình bày, -GV hướng dẫn HS chọn nhóm khác nhận xét, bổ PTHH làm ví dụ sung hoàn thành PTHH, ghi rõ điều kiện pứ -GV nhận xét, bổ sung Hoạt động 3: Phân loại hợp chất hữu -Xem phần chuẩn bị -GV u cầu nhóm HS -Các nhóm HS hồn thành hoàn thành phiếu học tập phiếu học tập số 257 số3 hướng dẫn hs phân loai,nêu ứng dụng -GV u cầu đại diện nhóm trình bày ,nhóm khác bổ sung nhận xét Hoạt động 4: Phân biệt hợp chất hữu BT4:Câu câu C -GV yêu cầu HS hoàn thành BT5: BT a.TN1:Dùng dd Ca(OH)2 -GV nhận xét ,bổ sung nhận khí CO2 -GV yêu cầu HS hoàn thành TN2: Dùng dd brơm dư BT5 nhận khí lại -GV nhận xét, bổ sung qua b TN1:Dùng Na2CO3 nhận BT a,b,c.(chú ý cần axit axetic hướng dẫn tỉ mỉ để rèn TN2: Cho tác dụng với luyện kĩ trình bày cho Na nhận rượu etylic HS) c TN1: Cho tác dụng với Na2CO3 nhận axit axetic TN2: Cho tác dụng với AgNO3 NH3 dư nhận glucozơ Hoạt động 5:Rèn luyện kĩ giải tập 6,6 -GV yêu cầu HS hoàn thành BT6:nCO2 = = 0,15mol 44 BT6 (GV hướng dẫn HS nCO2= nC = 0,15mol tìm hiểu đề, xác định dạng 2,7 bài, tìm pp giải ) nH2O = = 0,15mol 18 -GV cho HS trình bày, 2nH2O = nH = 0,15x2= HS khác bổ sung , gv 0,3mol nhận xét kết luận mC= 0,15x 12= 1,8g mH= 0,3 x1= 0,3g mO= 4,5 -1,8 + 0,3 = 2,4g nO= -Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung nhận xét -Các nhóm HS hồn thành BT4 -Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung, nhận xét -HS ý lắng nghe -HS tìm hiểu đề, xác định dạng (tìm CTPT), tìm pp giải (tìm mC, mH, mO  nC, nH,, nO  CTPT) -HS trình bày bổ sung 2,4 = 0,15mol 16 CTPT dạng chung:CXHYOZ x : y : z = nC : nH : nO = 0,15: 0,3: 0,15= 1:2:1 (CH2O)n = 60  n= C2H4O2 4/Tổng kết, dặn dò: -Tiết 1:GV tổng kết lại tiết học hôm ơn nội dung mối quan hệ loại chất , cách viết PTHH, thực dãy biến hoá,pp điều chế, toán hỗn hợp 258 Dặn dò:làm tập:1,4 sgk GV hướng dẫn sau: BT1:a quỳ tím ; b quỳ tím; c H2O BT4: -Dùng quỳ tím ẩm, đem đốt cháy, làm lạnh sản phẩm -Tiết2:GV tổng kết lại tiết học hôm ôn nội dung : CTCT, PỨ HH, ứng dụng, dãy chuyển hố, nhận biết chất, tìm CTPT Dặn dò:về nhà làm BT: 3,7 GV hướng dẫn sau: BT3: dựa vào tính chất hố học chất dãy chuyển hoá BT7:Dựa vào thành phần phân tử để dự đốn (protein) -ơn theo đề cương để chuẩn bị thi học kì 259 260 ... ngữ hóa học, nghiên cứu thực hành hóa học, lực tính tốn, lực giải vấn đề thơng qua mơn hóa học, lực sáng tạo, lực tự học, lực tự quản lí, lực giao tiếp, lực hợp tác, lực vận dụng kiến thức hóa học. .. - Hứng thú học tập, tìm hiểu mơn khoa học Năng lực: Sử dụng ngơn ngữ hóa học, nghiên cứu thực hành hóa học, lực tính tốn, lực giải vấn đề thơng qua mơn hóa học, lực sáng tạo, lực tự học, lực tự... lực sử dụng ngôn ngữ Hóa học, nghiên cứu thực hành hóa học, giải vấn đề Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp HS1: Trình bày tính chất hóa học SO2 , viết phương trình hóa học minh họa HS2: Làm

Ngày đăng: 10/11/2019, 17:06

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • - Em hóy hc bi v su tm thờm nhng kin thc, hỡnh nh v cỏc ngnh, ngh ó hc trờn.

  • Hóy nờu cỏc thụng tin em bit c khi nhỡn vo ụ nguyờn t s 15, 7, 19, 35..

  • Hóy nờu cỏc thụng tin em bit c khi nhỡn vo chu kỡ s 3?

  • Hóy nờu cỏc thụng tin em bit c khi nhỡn vo nhúm nguyờn t s III, V?

  • + Lm BT vn dng s 1, 2, 6

  • * GV a ra BT:

  • Cú cỏc cht sau õy: SO2, H2SO4, SO3, H2S, FeS, S. hóy lp s dóy chuyn i gm cỏc cht trờn th hin tớnh cht hoỏ hc ca PK lu hunh. Vit cỏc PTHH.

  • Y/c HS tho lun v lm BT vo bng nhúm.

  • - Tho lun cỏc ỏp ỏn.

  • 4. Nng lc:

  • S dng ngụn ng húa hc, nghiờn cu, nng lc tớnh toỏn, nng lc gii quyt vn thụng qua mụn húa hc, nng lc sỏng to, nng lc t hc, nng lc t qun lớ, nng lc giao tip, nng lc hp tỏc.

  • - Ti liu tham kho: Sỏch giỏo viờn, sỏch bi tp, hc tt húa hc 9.

  • - Cỏc phng phỏp, k thut dy hc: Dy hc nhúm, vn ỏp tỡm tũi, thc hnh - quan sỏt, trỡnh by 1 phỳt, nờu v gii quyt vn , thuyt trỡnh, hi v tr li.

  • 4. Nng lc:

  • S dng ngụn ng húa hc, nghiờn cu v thc hnh húa hc, nng lc tớnh toỏn, nng lc gii quyt vn thụng qua mụn húa hc, nng lc sỏng to, nng lc t hc, nng lc t qun lớ, nng lc giao tip, nng lc hp tỏc.

  • - Ti liu tham kho: Sỏch giỏo viờn, sỏch bi tp, hc tt húa hc 9.

  • - Cỏc phng phỏp, k thut dy hc: Dy hc trc quan, vn ỏp tỡm tũi, thc hnh - quan sỏt, trỡnh by 1 phỳt, nờu v gii quyt vn , thuyt trỡnh.

    • Oxớt axớt tỏc dng vi mt s oxớt baz to thnh mui

  • 4. Nng lc:

  • S dng ngụn ng húa hc, nghiờn cu v thc hnh húa hc, nng lc tớnh toỏn, nng lc gii quyt vn thụng qua mụn húa hc, nng lc sỏng to, nng lc t hc, nng lc t qun lớ, nng lc giao tip, nng lc hp tỏc, nng lc vn dng kin thc húa hc vo cuc sng.

  • - Ti liu tham kho: Sỏch giỏo viờn, sỏch bi tp, hc tt húa hc 9.

  • - Cỏc phng phỏp, k thut dy hc: Dy hc trc quan, dy hc nhúm, vn

  • ỏp tỡm tũi, thc hnh - quan sỏt, trỡnh by 1 phỳt, nờu v gii quyt vn , thuyt trỡnh, phõn tớch thụng tin.

    • Giỏo viờn

    • Ni dung ghi bi

    • Gv yờu cu h/s nghiờn cu sgk v tr li cõu hi nguyờn liu v nhiờn liu ca quỏ trỡnh sn xut vụi

    • Gv yờu cu hs quan sỏt mu vụi sng nhn xột v trng thỏi, mu sc

    • -Gv b sung v kt lun

    • -Gv gii thiu CaO cú y tớnh cht ca 1 oxớt baz =>CaO cú nhng tớnh cht hoỏ hc no

    • -Gv lm t/n :cho 1 mu nh CaO vo ng nghim ,nh vi git nc ,tip tc cho thờm nc , cho thờm vi git dd phenolphtalein

    • -Gv lu ý hin tng to nhit mnh ca phn ng tụi vụi t ú nờu mt s im lu ý khi x lớ vụi

    • -Gv thụng bỏo CaO cú tớnh hỳt m nhiu nờn dựng lm khụ mt s cht ,gv nờu cỏch bo qun CaO (trong khụng khớ )

    • -Gv thc hin t/n cho CaO t/d vi dd HCl

    • -Gv hi tớnh cht hoỏ hc ny cú th c ng dng trong nhng lnh vc no ?

    • -Gv hi vụi sng lõu ngy trong khụng khớ cú li hay cú hi ?

    • -Gv hi mun hn ch phn ng ny thỡ phi x lớ nh th no ?

    • -Gv hi CaO l mt oxớt gỡ ?

    • -Gv yờu cu h/s c sgk v nờu ng dng ca CaO

    • -Gv b sung v kt lun

    • Gv yờu cu h/s nghiờn cu sgk v tr li cõu hi nguyờn liu v nhiờn liu ca quỏ trỡnh sn xut vụi

    • -Gv yờu cu h/s nghiờn cu sgk cho bit cỏc phn ng xy ra trong quỏ trỡnh nung vụi, vit cỏc PTHH xy ra

  • 4. Nng lc:

  • S dng ngụn ng húa hc, nghiờn cu v thc hnh húa hc, nng lc tớnh toỏn, nng lc gii quyt vn thụng qua mụn húa hc, nng lc sỏng to, nng lc t hc, nng lc t qun lớ, nng lc giao tip, nng lc hp tỏc, nng lc vn dng kin thc húa hc vo cuc sng.

  • - Ti liu tham kho: Sỏch giỏo viờn, sỏch bi tp, hc tt húa hc 9.

  • - Cỏc phng phỏp, k thut dy hc: Dy hc trc quan, vn ỏp tỡm tũi, thc hnh - quan sỏt, trỡnh by 1 phỳt, nờu v gii quyt vn , thuyt trỡnh, hi v tr li.

  • 4. Nng lc:

  • S dng ngụn ng húa hc, nghiờn cu v thc hnh húa hc, nng lc tớnh toỏn, nng lc gii quyt vn thụng qua mụn húa hc, nng lc sỏng to, nng lc t hc, nng lc t qun lớ, nng lc giao tip, nng lc hp tỏc.

  • - Ti liu tham kho: Sỏch giỏo viờn, sỏch bi tp, hc tt húa hc 9.

  • - Cỏc phng phỏp, k thut dy hc: Dy hc trc quan, dy hc nhúm, vn ỏp tỡm tũi, thc hnh - quan sỏt, trỡnh by 1 phỳt, nờu v gii quyt vn , thuyt trỡnh, hi v tr li.

  • 4. Nng lc:

  • S dng ngụn ng húa hc, nghiờn cu v thc hnh húa hc, nng lc tớnh toỏn, nng lc gii quyt vn thụng qua mụn húa hc, nng lc sỏng to, nng lc t hc, nng lc t qun lớ, nng lc giao tip, nng lc hp tỏc, nng lc vn dng kin thc húa hc vo cuc sng.

  • - Ti liu tham kho: Sỏch giỏo viờn, sỏch bi tp, hc tt húa hc 9.

  • - Cỏc phng phỏp, k thut dy hc: Dy hc trc quan, vn ỏp tỡm tũi, thc hnh - quan sỏt, trỡnh by 1 phỳt, nờu v gii quyt vn , thuyt trỡnh, phõn tớch thụng tin.

  • 4. Nng lc:

  • S dng ngụn ng húa hc, nghiờn cu v thc hnh húa hc, nng lc tớnh toỏn, nng lc gii quyt vn thụng qua mụn húa hc, nng lc sỏng to, nng lc t hc, nng lc t qun lớ, nng lc giao tip, nng lc hp tỏc.

  • - Ti liu tham kho: Sỏch giỏo viờn, sỏch bi tp, hc tt húa hc 9.

  • - Cỏc phng phỏp, k thut dy hc: Dy hc trc quan, vn ỏp tỡm tũi, thc hnh - quan sỏt, trỡnh by 1 phỳt, nờu v gii quyt vn , thuyt trỡnh, hi v tr li.

  • 4. Nng lc:

  • S dng ngụn ng húa hc, nng lc tớnh toỏn, nng lc gii quyt vn thụng qua mụn húa hc, nng lc sỏng to, nng lc t hc, nng lc t qun lớ, nng lc giao tip, nng lc hp tỏc.

  • - Ti liu tham kho: Sỏch giỏo viờn, sỏch bi tp, hc tt húa hc 9.

  • - Cỏc phng phỏp, k thut dy hc: Dy hc vn ỏp tỡm tũi, trỡnh by 1 phỳt, nờu v gii quyt vn , thuyt trỡnh, hi v tr li.

  • 4. Nng lc:

  • S dng ngụn ng húa hc, nghiờn cu v thc hnh húa hc, nng lc tớnh toỏn, nng lc gii quyt vn thụng qua mụn húa hc, nng lc sỏng to, nng lc t hc, nng lc t qun lớ, nng lc giao tip, nng lc hp tỏc.

  • - Ti liu tham kho: Sỏch giỏo viờn, sỏch bi tp, hc tt húa hc 9.

  • - Cỏc phng phỏp, k thut dy hc: Dy hc nhúm, vn ỏp tỡm tũi, thc hnh - quan sỏt, trỡnh by 1 phỳt, nờu v gii quyt vn , thuyt trỡnh, hi v tr li.

  • 4. Nng lc:

  • S dng ngụn ng húa hc, nghiờn cu v thc hnh húa hc, nng lc tớnh toỏn, nng lc gii quyt vn thụng qua mụn húa hc, nng lc sỏng to, nng lc t hc, nng lc t qun lớ, nng lc giao tip, nng lc hp tỏc.

  • 4. Nng lc:

  • S dng ngụn ng húa hc, nghiờn cu v thc hnh húa hc, nng lc tớnh toỏn, nng lc gii quyt vn thụng qua mụn húa hc, nng lc sỏng to, nng lc t hc, nng lc t qun lớ, nng lc giao tip, nng lc hp tỏc, nng lc vn dng kin thc húa hc vo cuc sng.

  • - Ti liu tham kho: Sỏch giỏo viờn, sỏch bi tp, hc tt húa hc 9.

  • - Cỏc phng phỏp, k thut dy hc: Dy hc trc quan, dy hc nhúm, vn ỏp tỡm tũi, thc hnh - quan sỏt, trỡnh by 1 phỳt, nờu v gii quyt vn , thuyt trỡnh, kim tra ỏnh giỏ, phõn tớch thụng tin.

  • 4. Nng lc:

  • S dng ngụn ng húa hc, nghiờn cu v thc hnh húa hc, nng lc tớnh toỏn, nng lc gii quyt vn thụng qua mụn húa hc, nng lc sỏng to, nng lc t hc, nng lc t qun lớ, nng lc giao tip, nng lc hp tỏc, nng lc vn dng kin thc húa hc vo cuc sng.

  • - Ti liu tham kho: Sỏch giỏo viờn, sỏch bi tp, hc tt húa hc 9.

  • - Cỏc phng phỏp, k thut dy hc: Dy hc trc quan, dy hc nhúm, vn ỏp tỡm tũi, thc hnh - quan sỏt, trỡnh by 1 phỳt, nờu v gii quyt vn , thuyt trỡnh, phõn tớch thụng tin.

  • 4. Nng lc:

  • S dng ngụn ng húa hc, nghiờn cu v thc hnh húa hc, nng lc tớnh toỏn, nng lc gii quyt vn thụng qua mụn húa hc, nng lc sỏng to, nng lc t hc, nng lc t qun lớ, nng lc giao tip, nng lc hp tỏc.

  • - Ti liu tham kho: Sỏch giỏo viờn, sỏch bi tp, hc tt húa hc 9.

  • - Cỏc phng phỏp, k thut dy hc: Dy hc trc quan, dy hc nhúm, vn ỏp tỡm tũi, thc hnh - quan sỏt, trỡnh by 1 phỳt, nờu v gii quyt vn , thuyt trỡnh, phõn tớch thụng tin.

  • 4. Nng lc:

  • S dng ngụn ng húa hc, nghiờn cu, nng lc tớnh toỏn, nng lc gii quyt vn thụng qua mụn húa hc, nng lc sỏng to, nng lc t hc, nng lc t qun lớ, nng lc giao tip, nng lc hp tỏc, nng lc vn dng kin thc húa hc vo cuc sng.

  • - Ti liu tham kho: Sỏch giỏo viờn, sỏch bi tp, hc tt húa hc 9.

  • - Cỏc phng phỏp, k thut dy hc: Dy hc trc quan, dy hc nhúm, vn ỏp tỡm tũi, trỡnh by 1 phỳt, nờu v gii quyt vn , thuyt trỡnh, phõn tớch thụng tin, hi v tr li.

  • 4. Nng lc:

  • S dng ngụn ng húa hc, nghiờn cu, nng lc tớnh toỏn, nng lc gii quyt vn thụng qua mụn húa hc, nng lc sỏng to, nng lc t hc, nng lc t qun lớ, nng lc giao tip, nng lc hp tỏc, nng lc vn dng kin thc húa hc vo cuc sng.

  • * Tớch hp GD ng phú vi BKH: Nhng phõn bún thng dựng

  • - Ti liu tham kho: Sỏch giỏo viờn, sỏch bi tp, hc tt húa hc 9.

  • - Cỏc phng phỏp, k thut dy hc: Dy hc trc quan, dy hc nhúm, vn ỏp tỡm tũi, trỡnh by 1 phỳt, nờu v gii quyt vn , thuyt trỡnh, phõn tớch thụng tin.

  • 4. Nng lc:

  • S dng ngụn ng húa hc, nghiờn cu, nng lc tớnh toỏn, nng lc gii quyt vn thụng qua mụn húa hc, nng lc sỏng to, nng lc t hc, nng lc t qun lớ, nng lc giao tip, nng lc hp tỏc.

  • - Ti liu tham kho: Sỏch giỏo viờn, sỏch bi tp, hc tt húa hc 9.

  • - Cỏc phng phỏp, k thut dy hc: Dy hc nhúm, vn ỏp tỡm tũi, trỡnh by 1 phỳt, nờu v gii quyt vn , thuyt trỡnh, kim tra ỏnh giỏ, hi v tr li.

  • 4. Nng lc:

  • S dng ngụn ng húa hc, nghiờn cu, nng lc tớnh toỏn, nng lc gii quyt vn thụng qua mụn húa hc, nng lc sỏng to, nng lc t hc, nng lc t qun lớ, nng lc giao tip, nng lc hp tỏc.

  • - Ti liu tham kho: Sỏch giỏo viờn, sỏch bi tp, hc tt húa hc 9.

  • - Cỏc phng phỏp, k thut dy hc: Dy hc nhúm, vn ỏp tỡm tũi, trỡnh by 1 phỳt, nờu v gii quyt vn , thuyt trỡnh, kim tra ỏnh giỏ, hi v tr li.

  • 4. Nng lc:

  • S dng ngụn ng húa hc, nghiờn cu v thc hnh húa hc, nng lc tớnh toỏn, nng lc gii quyt vn thụng qua mụn húa hc, nng lc sỏng to, nng lc t hc, nng lc t qun lớ, nng lc giao tip, nng lc hp tỏc.

  • - Ti liu tham kho: Sỏch giỏo viờn, sỏch bi tp, hc tt húa hc 9.

  • - Cỏc phng phỏp, k thut dy hc: Dy hc nhúm, vn ỏp tỡm tũi, thc hnh - quan sỏt, trỡnh by 1 phỳt, k thut mnh ghộp, nờu v gii quyt vn , thuyt trỡnh, kim tra ỏnh giỏ.

  • Tit 20: KIM TRA VIT MT TIT

  • I. MC TIấU KIM TRA:

  • 1. Kin thc

  • Kim tra nhng kin thc sau:

  • - Tớnh cht húa hc ca baz, mt s baz quan trng

  • - Tớnh cht húa hc ca mui, mt s mui quan trng

  • - Phõn bún húa hc

  • 2. K nng:

  • Gii cõu hi trc nghim khỏch quan

  • 3. Thỏi :

  • Cú ý thc t giỏc hc tp, ỏp dng kin thc vo bi tp.

  • 4. Nng lc:

  • S dng ngụn ng húa hc, nghiờn cu, nng lc tớnh toỏn, nng lc gii quyt vn thụng qua mụn húa hc, nng lc sỏng to, nng lc t hc, nng lc t qun lớ, nng lc giao tip, nng lc hp tỏc.

  • 2. HèNH THC KIM TRA:

  • Kt hp gia trc nghim khỏch quan v t lun: 30% trc nghim, 70% t lun.

  • 3. THIT LP MA TRN:

  • 2

  • 1

  • 1

  • 4

  • 1

  • 10%

  • 0,5

  • 5%

  • 2

  • 20%

  • 3,5

  • 35%

  • Nm tớnh cht vt lý, T/C HH

  • 1

  • 1

  • 1

  • 0,5

  • 5%

  • 1

  • 10%

  • 2

  • 20%

  • 1

  • 1

  • 1

  • 3

  • 0,5

  • 5%

  • 0,5

  • 5%

  • 2

  • 20%

  • 3

  • 30%

  • 4. KIM TRA:

  • A. Phn trc nghim (3)

  • Em hóy khoanh trũn vo u cõu tr li ỳng

  • Cõu 1: (0,5)

  • Dung dch cú pH > 7 trong cỏc dung dch sau l dung dch:

  • A. NaCl

  • B. HCl

  • C. H3PO4

  • D. Ca(OH)2

  • Cõu 2: (0,5)

  • Trong cỏc phõn bún sau, phõn bún no l phõn bún kộp:

  • A. KCl

  • B. NH4Cl

  • C. KNO3

  • D. Ca(H2PO4)2

  • Cõu 3: (0,5)

  • Nhúm ch gm cỏc baz tan trong nc l:

  • A. NaOH, Mg(OH)2 , Ba(OH)2

  • B. KOH, Cu(OH)2 , Ca(OH)2

  • C. NaOH, Ca(OH)2 , Ba(OH)2

  • D. KOH, AL(OH)3 , Ca(OH)2

  • Cõu 4: (0,5)

  • Mui no sau õy cú th tỏc dng vi dd H2SO4, sinh kt ta ?

  • A. Na2CO3

  • B. MgCO3

  • C. BaCO3

  • D. Mg(HSO3)2

  • Cõu 5: (0,5)

  • Phõn bún no sau õy cú tỏc dng kớch thớch s phỏt trin ca b r thc vt

  • A. KCl

  • B. NH4Cl

  • C. K2SO4

  • D. Ca(H2PO4)2

  • Cõu 6: (0,5)

  • Trong 4 baz sau, baz d b nhit phõn hy to oxit v nc l:

  • A. Cu(OH)2

  • B. NaOH

  • C. Ca(OH)2

  • D. KOH

  • B. Phn t lun (8)

  • Cõu 7: (2)

  • Vit phng trỡnh húa hc trc tip to mui: MgCL2 , t MgO, Mg(OH)2

  • Cõu 8: (2)

  • Cú 3 l khụng nhón, mi l ng 1dung dch mui sau: CuSO4, AgNO3, NaCl.

  • Hóy dựng nhng dung dch cú sn trong phũng thớ nghim nhn bit. Vit cỏc phng trỡnh húa hc xy ra.

  • Cõu 9: (2)

  • Mt ngi lm vn dựng 500g (NH4)2SO4 bún rau

  • a. Tớnh thnh phn trm ca nguyờn t dinh dng

  • b. Tớnh khi lng ca nguyờn t dinh dng bún cho rung rau.

  • Cõu 10: (2)

  • Cho 0,2 lit dung dch NaOH 3M tỏc dng vi dd MgSO4 d thu ckt ta X. Nung kt ta X n khi lng khụng i thu c cht rn Y. Tớnh khi

  • lng Y

  • 5. HNG DN CHM V THANG IM:

  • A. Phn trc nghim (2)

  • Mi ý ỳng 0,5

  • Cõu 1

  • Cõu 2

  • Cõu 3

  • Cõu 4

  • Cõu 5

  • Cõu 6

  • D

  • C

  • C

  • C

  • D

  • A

  • B. Phn t lun (8)

  • MgO + 2HCl MgCl2 +H2O

  • Mg(OH)2 + 2HCl MgCl2 + 2H2O

  • a. Tớnh thnh phn trm ca nguyờn t dinh dng

  • %N =

  • b. Tớnh khi lng ca nguyờn t dinh dng bún cho rung rau.

  • N = 21,2% x 500 = 106 gam

  • MgSO4 + 2NaOH Mg(OH)2 + Na2SO4 (1)

  • Mg(OH)2 MgO + H2O (2)

  • nNaOH = 0,2 .3 = 0,6 (mol)

  • Theo phng trỡnh: 1 v 2 => nMgO = 1/2n NaOH = 0,6/2 = 0,3 (mol)

  • MMgO = my = 0,3 . 40 = 12(gam)

  • 6. THU BI NHN XẫT GI KIM TRA:

  • 4. Nng lc:

  • S dng ngụn ng húa hc, nghiờn cu v thc hnh húa hc, nng lc tớnh toỏn, nng lc gii quyt vn thụng qua mụn húa hc, nng lc sỏng to, nng lc t hc, nng lc t qun lớ, nng lc giao tip, nng lc hp tỏc, nng lc vn dng kin thc húa hc vo cuc sng.

  • - Ti liu tham kho: Sỏch giỏo viờn, sỏch bi tp, hc tt húa hc 9.

  • - Cỏc phng phỏp, k thut dy hc: Dy hc trc quan, dy hc nhúm, vn ỏp tỡm tũi, thc hnh - quan sỏt, trỡnh by 1 phỳt, nờu v gii quyt vn , thuyt trỡnh, hi v tr li.

  • 4. Nng lc:

  • S dng ngụn ng húa hc, nghiờn cu v thc hnh húa hc, nng lc tớnh toỏn, nng lc gii quyt vn thụng qua mụn húa hc, nng lc sỏng to, nng lc t hc, nng lc t qun lớ, nng lc giao tip, nng lc hp tỏc.

  • - Ti liu tham kho: Sỏch giỏo viờn, sỏch bi tp, hc tt húa hc 9.

  • - Cỏc phng phỏp, k thut dy hc: Dy hc trc quan, dy hc nhúm, vn ỏp tỡm tũi, thc hnh - quan sỏt, trỡnh by 1 phỳt, nờu v gii quyt vn , thuyt trỡnh, hi v tr li.

  • 4. Nng lc:

  • S dng ngụn ng húa hc, nghiờn cu, nng lc tớnh toỏn, nng lc gii quyt vn thụng qua mụn húa hc, nng lc sỏng to, nng lc t hc, nng lc t qun lớ, nng lc giao tip, nng lc hp tỏc.

  • 4. Nng lc:

  • S dng ngụn ng húa hc, nghiờn cu v thc hnh húa hc, nng lc tớnh toỏn, nng lc gii quyt vn thụng qua mụn húa hc, nng lc sỏng to, nng lc t hc, nng lc t qun lớ, nng lc giao tip, nng lc hp tỏc, nng lc vn dng kin thc húa hc vo cuc sng.

  • - Ti liu tham kho: Sỏch giỏo viờn, sỏch bi tp, hc tt húa hc 9.

  • - Cỏc phng phỏp, k thut dy hc: Dy hc trc quan, dy hc nhúm, vn ỏp

  • tỡm tũi, thc hnh - quan sỏt, trỡnh by 1 phỳt, nờu v gii quyt vn , thuyt trỡnh, phõn tớch thụng tin.

  • 4. Nng lc:

  • S dng ngụn ng húa hc, nghiờn cu v thc hnh húa hc, nng lc tớnh toỏn, nng lc gii quyt vn thụng qua mụn húa hc, nng lc sỏng to, nng lc t hc, nng lc t qun lớ, nng lc giao tip, nng lc hp tỏc, nng lc vn dng kin thc húa hc vo cuc sng.

  • - Ti liu tham kho: Sỏch giỏo viờn, sỏch bi tp, hc tt húa hc 9.

  • - Cỏc phng phỏp, k thut dy hc: Dy hc trc quan, dy hc nhúm, hi v

  • tr li, vn ỏp tỡm tũi, thc hnh - quan sỏt, trỡnh by 1 phỳt, nờu v gii quyt vn , thuyt trỡnh

  • 4. Nng lc:

  • S dng ngụn ng húa hc, nghiờn cu, nng lc tớnh toỏn, nng lc gii quyt vn thụng qua mụn húa hc, nng lc sỏng to, nng lc t hc, nng lc t qun lớ, nng lc giao tip, nng lc hp tỏc, nng lc vn dng kin thc húa hc vo cuc sng.

  • 4. Nng lc:

  • S dng ngụn ng húa hc, nghiờn cu v thc hnh húa hc, nng lc tớnh toỏn, nng lc gii quyt vn thụng qua mụn húa hc, nng lc sỏng to, nng lc t hc, nng lc t qun lớ, nng lc giao tip, nng lc hp tỏc, nng lc vn dng kin thc húa hc vo cuc sng.

  • - Ti liu tham kho: Sỏch giỏo viờn, sỏch bi tp, hc tt húa hc 9.

  • - Cỏc phng phỏp, k thut dy hc: Dy hc trc quan, dy hc nhúm, hi v tr li, vn ỏp tỡm tũi, thc hnh - quan sỏt, trỡnh by 1 phỳt, nờu v gii quyt vn , thuyt trỡnh.

    • Tờn thớ nghim

  • 4. Nng lc:

  • S dng ngụn ng húa hc, nghiờn cu, nng lc tớnh toỏn, nng lc gii quyt vn thụng qua mụn húa hc, nng lc sỏng to, nng lc t hc, nng lc t qun lớ, nng lc giao tip, nng lc hp tỏc.

  • 4. Nng lc:

  • S dng ngụn ng húa hc, nghiờn cu v thc hnh húa hc, nng lc tớnh toỏn, nng lc gii quyt vn thụng qua mụn húa hc, nng lc sỏng to, nng lc t hc, nng lc t qun lớ, nng lc giao tip, nng lc hp tỏc, nng lc vn dng kin thc húa hc vo cuc sng.

  • - Ti liu tham kho: Sỏch giỏo viờn, sỏch bi tp, hc tt húa hc 9.

  • - Cỏc phng phỏp, k thut dy hc: Dy hc nhúm, vn ỏp tỡm tũi, thc hnh - quan sỏt, trỡnh by 1 phỳt, nờu v gii quyt vn , thuyt trỡnh, hi v tr li, kim tra ỏnh giỏ.

  • 4. Nng lc:

  • S dng ngụn ng húa hc, nghiờn cu v thc hnh húa hc, nng lc tớnh toỏn, nng lc gii quyt vn thụng qua mụn húa hc, nng lc sỏng to, nng lc t hc, nng lc t qun lớ, nng lc giao tip, nng lc hp tỏc, nng lc vn dng kin thc húa hc vo cuc sng.

  • - Ti liu tham kho: Sỏch giỏo viờn, sỏch bi tp, hc tt húa hc 9.

  • - Cỏc phng phỏp, k thut dy hc: Dy hc trc quan, dy hc nhúm, hi v

  • tr li, vn ỏp tỡm tũi, thc hnh - quan sỏt, trỡnh by 1 phỳt, nờu v gii quyt vn , thuyt trỡnh.

  • 4. Nng lc:

  • S dng ngụn ng húa hc, nghiờn cu v thc hnh húa hc, nng lc tớnh toỏn, nng lc gii quyt vn thụng qua mụn húa hc, nng lc sỏng to, nng lc t hc, nng lc t qun lớ, nng lc giao tip, nng lc hp tỏc, nng lc vn dng kin thc húa hc vo cuc sng.

  • - Ti liu tham kho: Sỏch giỏo viờn, sỏch bi tp, hc tt húa hc 9.

  • - Cỏc phng phỏp, k thut dy hc: Dy hc trc quan, dy hc nhúm, hi v tr li, vn ỏp tỡm tũi, thc hnh - quan sỏt, trỡnh by 1 phỳt, nờu v gii quyt vn , thuyt trỡnh.

  • 4. Nng lc:

  • S dng ngụn ng húa hc, nghiờn cu v thc hnh húa hc, nng lc tớnh toỏn, nng lc gii quyt vn thụng qua mụn húa hc, nng lc sỏng to, nng lc t hc, nng lc t qun lớ, nng lc giao tip, nng lc hp tỏc, nng lc vn dng kin thc húa hc vo cuc sng.

  • - Ti liu tham kho: Sỏch giỏo viờn, sỏch bi tp, hc tt húa hc 9.

  • - Cỏc phng phỏp, k thut dy hc: Dy hc trc quan, dy hc nhúm, hi v tr li, vn ỏp tỡm tũi, thc hnh - quan sỏt, trỡnh by 1 phỳt, nờu v gii quyt vn , thuyt trỡnh, phõn tớch thụng tin.

  • 4. Nng lc:

  • S dng ngụn ng húa hc, nghiờn cu v thc hnh húa hc, nng lc tớnh toỏn, nng lc gii quyt vn thụng qua mụn húa hc, nng lc sỏng to, nng lc t hc, nng lc t qun lớ, nng lc giao tip, nng lc hp tỏc, nng lc vn dng kin thc húa hc vo cuc sng.

  • - Ti liu tham kho: Sỏch giỏo viờn, sỏch bi tp, hc tt húa hc 9.

  • - Cỏc phng phỏp, k thut dy hc: Dy hc trc quan, dy hc nhúm, hi v tr li, vn ỏp tỡm tũi, thc hnh - quan sỏt, trỡnh by 1 phỳt, nờu v gii quyt vn , thuyt trỡnh.

  • 4. Nng lc:

  • S dng ngụn ng húa hc, nghiờn cu, nng lc tớnh toỏn, nng lc gii quyt vn thụng qua mụn húa hc, nng lc sỏng to, nng lc t hc, nng lc t qun lớ, nng lc giao tip, nng lc hp tỏc.

  • - Ti liu tham kho: Sỏch giỏo viờn, sỏch bi tp, hc tt húa hc 9.

  • - Cỏc phng phỏp, k thut dy hc: Dy hc nhúm, k thut mnh ghộp,vn ỏp tỡm tũi, trỡnh by 1 phỳt, nờu v gii quyt vn , thuyt trỡnh, hi v tr li.

  • 1. ổn định tổ chức: 1

  • 2. Kiểm tra bài cũ:

  • 3. Nội dung bài mới:

    • Bi 30: SILIC - CễNG NGHIP SILICAT

  • 1. n nh t chc:

    • Bi 30: SILIC

  • Y/c 1 HS c ni dung trong SGK.

  • + Silic l nguyờn t cú hm lng nh th no?

  • + Trong t nhiờn, silic tn ti dng n cht hay hp cht?

  • + Cỏc hp cht ca silic tn ti dng a vt no l ph bin nht?

  • HS c v nghiờn cu ni dung trong SGK, tho lun nhúm v tr li cỏc cõu hi:

  • - Silic l nguyờn t cú hm lng ph bin th 2 sau oxi.

  • - Silic tn ti dng hp cht ch khụng cú dng n cht.

  • - Cỏc a vt cú nhiu hp cht ca silic: cỏt trng, cao lanh.

  • I: Silic

  • 1. Trng thỏi thiờn nhiờn:

  • - Trong t nhiờn Silic ch tn ti dng hp cht (trong cao lanh, cỏt trng).

  • + Silic nguyờn cht cú tớnh cht vt lớ nh th no?

  • + Silic cú tớnh cht hoỏ hc nh th no?

  • + Da vo tớnh cht, silic cú nhng ng dng gỡ?

  • - HS da theo ni dung SGK nờu tớnh cht vt lớ, tớnh cht hoỏ hc v ng dng ca Silic.

  • 2. Tớnh cht v ng dng:

  • - Silic l cht rn, mu xỏm, cú ỏnh kim, dn in kộm.

  • - Silic l phi kim kộm hot ng hn c Cacbon:

  • Si(r) + O2 (k) SiOư2(r)

  • - Silic dựng lm vt liu bỏn dn trong k thut in t v ch to pin mt tri.

  • * GV nờu vn : Silic l mt phi kim, vy silic ioxit cú th cú tớnh cht gỡ?

  • * Silic ioxit cú tớnh cht gỡ c bit?

  • - Silic l mt phi kim, nờn silic ioxit l mt oxit axit.

  • - Silic ioxit khụng tỏc dng vi nc.

  • II.Silic ioxit

  • *Silic ioxit l oxit axit:

  • - Tỏc dng vi kim:

  • SiO2 (r) + 2NaOH(dd)

  • Na2SiO3 + H2O(h)

  • (Natri silicat)

  • - Tỏc dng vi oxit baz:

  • SiO2 (r)ư + CaO(r) CaSiO3 (r)

  • (Canxi silicat)

  • * Silic ioxit khụng phn ng vi nc.

  • * GV gii thiu: cụng nghip silicat gm sn xut gm, s, thu tinh, ximng

  • + gm gm nhng sn phm no?

  • + Nguyờn liu chớnh?

  • + Cỏc cụng on chớnh?

  • + nc ta cú nhng ni no cú c s sn xut gm ni ting?

  • - HS nghe GV gii thiu v nh hỡnh bc u v ngnh cụng nghip ny.

  • - HS da vo KT thc t, KT tỡm hiu c trong QT chun b bi v KT trong SGK, tho lun nhúm v tr li cỏc cõu hi.

  • III.S lc v cụng nghip silicat:15

  • 1. Sn xut gm, s:

  • ( Gm: gch, ngúi, gch chu la, snh, s).

  • - Nguyờn liu chớnh: t sột, thch anh, fenpat.

  • - Cỏc cụng on chớnh:

  • + Nho trn cỏc nguyờn liu thnh khi do ri to hỡnh, sy khụ.

  • + Nung vi nhit thớch hp.

  • - C s sn xut: Bỏt Trng, Hi Dng, ng Nai, Sụng Bộ..

  • + Xi mng cú vai trũ gỡ trong xõy dng?

  • + Thnh phn chớnh ca xi mng l gỡ?

  • + Nguyờn liu chớnh sn xut xi mng?

  • + Cỏc cụng on chớnh?

  • - GV treo s lũ quay sn xut clanhke, y/c HS QS v c 1 HS lờn bng mụ t QT xy ra trong lũ.

  • + nc ta ni no cú c s sn xut xi mng?

  • - HS da vo KT thc t, KT tỡm hiu c trong QT chun b bi v KT trong SGK, tho lun nhúm v tr li cỏc cõu hi.

  • - lờn bng trỡnh by nguyờn lớ hot ng ca lũ quay (lp chn).

  • 2. Sn xut xi mng:

  • Thnh phn chớnh ca xi mng l CaSiO3 v Ca(AlO2)2.

  • - Nguyờn liu: t sột, ỏ vụi, cỏt...

  • - Cỏc cụng on chớnh:

  • + Trn hn hp nguyờn liu dng bựn.

  • + Nung hn hp trờn lũ quay to clanhke.

  • + Nghin clanhke v ph gia thnh xi mng.

  • + Thnh phn chớnh?

  • + Nguyờn liu?

  • + Cỏc cụng on chớnh?

  • + C s sn xut chớnh nc ta?

  • * GV cú th núi thờm v hot ng tỏi ch thu tinh.

  • - HS da vo KT thc t, KT tỡm hiu c trong QT chun b bi v KT trong SGK, tho lun nhúm v tr li cỏc cõu hi.

  • * Cỏc c s sn xut chớnh: Hi Phũng, H Ni, Bc NInh, Nng, Thnh ph H Chớ Minh...

  • 3. Sn xut thu tinh:

  • Thnh phn chớnh: Na2SiO3 v CaSiO3.

  • - Nguyờn liu: Cỏt thch anh, ỏ vụi, sụa.

  • - Cỏc cụng on:

  • + Trn hn hp nguyờn liu.

  • + Nung nguyờn liu thnh thu tinh nhóo.

  • CaCO3CaO+ CO2

  • CaO+SiO2CaSiO3

  • Na2CO3 + SiO2

  • Na2SiO3 + CO2

  • + Lm ngui t t v ộp thi thnh cỏc vt dng.

    • CHNG 4: HIROCACBON NHIấN LIU

    • CHNG 4: HIROCACBON NHIấN LIU

  • ? Khi biu din cụng thc cu to ca HCHC, lu ý m bo nguyờn tc no?

  • * GV treo bng ph BT 1, phn a, yờu cu 1 HS lờn bng.

  • * GV yờu cu HS cỏc nhúm tho lun lm BT 2 (a) v 3 (a) vo bng nhúm, sau ú yờu cu cỏc nhúm treo bng cựng KT:

    • Bi 37: ETILEN

    • Bi 37: ETILEN

  • Bi 37: ETILEN

  • I. Mc tiờu

  • 1. Kin thc:

  • Bit c:

  • - Cụng thc phõn t, cụng thc cu to, c im cu to ca etilen

  • - Tớnh cht vt lý: trng thỏi, mu sc, tớnh tan trong nc, t khi so vi khụng khớ.

  • - Tớnh cht hoỏ hc: phn ng cng brụm trong dung dch, phn ng trựng hp to PE, phn ng chỏy.

  • - Etilen c dựng l nguyờn liu iu ch nha PE, ru etylic, axit axetic.

  • 2. K nng:

  • - Quan sỏt thớ nghim, hỡnh nh, mụ hỡnh thớ nghim, rỳt ra nhn xột v cu to v tớnh cht etilen.

  • - Vit PTHH dng cụng thc phõn t v CTCT thu gn.

  • - Phõn bit khớ etilen vi khớ metan bng phng phỏp hoỏ hc.

  • -Tớnh phn trm th tớch khớ etilen trong hn hp khớ hoc th tớch khớ ó tham gia phn ng ktc

  • II. Trng tõm

  • - Cu to v tớnh cht hoỏ hc ca etilen

  • - Phn ng c trng ca etilen l phn ng cng v phn ng trựng hp do phõn t cú cha mt liờn kt ụi kộm bn.

  • III - Tin trỡnh bi ging:

  • 1. n nh t chc: 1: kim tra s s

  • 2. Kim tra bi c: 7

  • *HS 1: Nờu c im cu to v tớnh cht hoỏ hc ca metan? Vit PTHH minh ho?

  • *HS 2: Bi tp 1

  • 3. Ni dung bi mi:

  • Mc tiờu: - Cụng thc phõn t, cụng thc cu to, c im cu to ca etilen

  • - Tớnh cht vt lý: trng thỏi, mu sc, tớnh tan trong nc, t khi so vi khụng khớ.

  • - Tớnh cht hoỏ hc: phn ng cng brụm trong dung dch, phn ng trựng hp to PE, phn ng chỏy.

  • - Etilen c dựng l nguyờn liu iu ch nha PE, ru etylic, axit axetic.

  • Hot ng ca GV

  • Hot ng ca HS

  • Ni dung

  • * a ra l ng khớ etilen, y/c HS nhn xột th, mu, mựi.

  • * Da vo phõn t khi d oỏn etilen nng hay nh hn khụng khớ?

  • * GV lu ý: etilen khụng cú sn trong t nhiờn nh metan.

  • HS d oỏn tớnh cht vt lớ ca etilen.

  • I - Tớnh cht vt lớ:

  • - L cht khớ, khụng mu, khụng mựi, ớt tan trong nc, nh hn khụng khớ.

  • * GV lp mụ hỡnh phõn t C2H6.

  • + So sỏnh phõn t C2H6 vi phõn t C2H4 ?

  • => B i 2 H => Cacbon li khụng hoỏ tr.

  • => Bt buc 2 nguyờn t C phi tm thi liờn kt vi nhau bng vch hoỏ tr cũn li => Liờn kt ụi (biu din trờn mụ hỡnh)

  • + c im ca liờn kt ụi?

  • - Phõn t C2H4 thiu 2 nguyờn t H

  • - Liờn kt ụi: c biu din bi 2 vch hoỏ tr.

  • - Mt trong 2 liờn kt ca liờn kt ụi l kộm bn.

  • II - Cu to phõn t:

  • CTCT:

  • * Gia 2 nguyờn t C cú mt liờn kt ụi, trong ú cú mt liờn kt bn v mt liờn kt kộm bn, d b t ra trong cỏc PHH.

  • * GV thc hin iu ch etilen ngay ti lp v t chỏy u ng dn khớ cú vut nhn, y/c HS quan sỏt hin tng, gii thớch v vit PTHH.

  • * HS quan sỏt thớ nghim biu din ca GV, nhn xột v vit PTHH.

  • III - Tớnh cht hoỏ hc:

  • 1.Etilen cú chỏy khụng?:

  • C2H4 (k) + 3O2 (k)

  • 2CO2(k) + 2H2O(h)

  • Phn ng to nhiu nhit.

  • * GV treo tranh mụ t TN dn Metan li qua dd Brom, y/c nhn xột: Metan cú lm nc Brom b mt mu khụng?

  • * GV: Etilen cú lm nc Brom b mt mu khụng?

  • * GV lm TN Etilen tỏc dng vi nc Brom.

  • + Nhn xột hin tng ?

  • * GV gii thớch: liờn kt kộm bn trong liờn kt ụi b t ra, mi nguyờn t Cacbon b thiu mt hoỏ tr v s c ớnh vi mt nguyờn t Br.

  • + Hóy so sỏnh c ch phn ng ny vi phn ng th?

  • => ú l P cng.

  • + vit PTHH dng rỳt gn.?

  • * GV lu ý HS ghi nh hin tng lm dng bi tp nhn bit.

  • * Ngoi Br, etilen cũn cú th tham gia P cng vi Hiro, Clo....

  • * QS tranh: Metan khụng lm nc Brom b mt mu.

  • * Hin tng: Nc Brom mu vng b mt mu.

  • * So sỏnh: P th: mt nguyờn t H c thay th bi mt nguyờn t khỏc.

  • Cũn trong P trờn khụng cú nguyờn t no b tỏch ra m ch cú nguyờn t khỏc ớnh thờm vo.

  • => Vit PTHH.

  • 2. Etilen cú lm mt mu dung dch Brom khụng?:

  • (GV vit PTHH vi cụng thc dng phõn tớch trờn bng, sau ú y/c HS vit PTHH dng rỳt gn)

  • Vit gn:

  • CH2 = CH2 + Br2 (dd)

  • CH2 CH2

  • | |

  • Br Br

  • ibrometan

  • * Hin tng: Nc Brom mu vng b mt mu.

  • * Phn ng cng: xy ra do liờn kt kộm bn b t ra v cú nguyờn t khỏc c kt hp thờm vo.

  • * Cỏc cht cú liờn kt ụi d tham gia P cng.

  • * GV gii thiu P trựng hp etilen, ,

  • + nhn xột s khỏc nhau v thnh phn phõn t v c im cu to ca etilen vi sn phm.?

  • * HS theo dừi nm c cỏch to ra sn phm.

  • * So sỏnh: etilen thnh phn phõn t ch cú 2 nguyờn t C, 4 nguyờn t H, trong phõn t cú mt liờn kt ụi.

  • Cũn Polietilen, thnh phn gm nhiu C v H, phõn t cú kớch thc v khi lng ln, trong phõn t di ú khụng cũn cú liờn kt ụi.

  • 3. Cỏc phõn t etilen cú kt hp c vi nhau khụng?

  • * Phn ng trựng hp:

  • ...+CH2=CH2+CH2=CH2+CH2=CH2+...

  • Xỳc tỏc

  • ỏp sut, t0

  • ...CH2CH2CH2CH2CH2CH2...

  • Polietilen

  • * Nhng cht cú liờn kt ụi trong phõn t cú th tham gia P trựng hp.

  • * GV treo tranh hoc y/c HS da vo SGK phỏt biu:

  • + Em hóy nờu cỏc ng dng ca khớ etilen?

  • * HS nờu ng dng ca etilen.

  • III - ng dng:

  • - Lm nguyờn liu iu ch cht do, axit axetic, icloetan, ru etylic

  • - Kớch thớch qu mau chớn.

  • So sỏnh cu to v tớnh cht ca metan v etilen?

  • * Ging nhau: u l hirocacbon, u cú phn ng chỏy.

  • * Khỏc nhau:

  • c im

  • Metan

  • Etilen

  • Cu to

  • Ch cú liờn kt n bn vng

  • Cú mt liờn kt ụi gm 1 liờn kt bn v mt liờn kt kộm bn

  • Tớnh cht

  • Cú phn ng th c trng

  • Cú phn ng cng v phn ng trựng hp c trng.

  • Bi tp 1: Tớnh cỏc liờn kt:

  • a) Etan: cú 6 liờn kt n C H v 1 liờn kt n C C

  • b) Etilen: cú 4 liờn kt n C H v 1 liờn kt ụi C = C

  • c) Cú 6 liờn kt n C H v 2 liờn kt ụi C = C

  • - Y/c HS lm cỏc BT 2,3,4

  • - c trc bi axetilen

  • Bi 38: AXETILEN

  • I. Mc tiờu

  • - Tớnh cht vt lý: trng thỏi, mu sc, tớnh tan trong nc, t khi so vi khụng khớ.

  • - Tớnh cht hoỏ hc: phn ng cng brụm trong dung dch, phn ng chỏy.

  • - Axetilen c dựng lm nguyờn liu v nhiờn liu trong cụng nghip

  • 2. K nng:

  • - Quan sỏt thớ nghim, hỡnh nh, mụ hỡnh thớ nghim, rỳt ra nhn xột v cu to v tớnh cht axetilen.

  • - Vit PTHH dng cụng thc phõn t v CTCT thu gn.

  • - Phõn bit khớ axetilen vi khớ metan bng phng phỏp hoỏ hc.

  • - Tớnh phn trm th tớch khớ axetilen trong hn hp khớ hoc th tớch khớ ó tham gia phn ng ktc.

  • - Cỏch iu ch axetilen t CaC2 v CH4.

  • II. Phng phỏp:

  • Nờu vn , gii quyt vn , hot dng theo nhúm nh...

  • III. Phng tin:

  • - GV: + Mụ hỡnh phõn t axetilen (dng rng v dng c)

  • + Tranh mụ t thớ nghim Axetilen dn li qua dung dch nưc Brom

  • + Thớ nghim t chỏy Axetilen: Bỡnh cu, phu chit, ng dn khớ, chu thu tinh, ng vut nhn, diờm, giỏ st, CaC2, H2O.

  • - HS: Hc bi c, chun b bi mi

  • III - Tin trỡnh bi ging:

  • 1. n nh t chc:1/

  • 2. Kim tra bi c: 8/

  • HS 1: Bi tp 4

  • HS 2: So sỏnh c im cu to v tớnh cht húa hc ca metan v etilen, vit PTHH minh ho.

  • 3.Bi mi

  • Mc tiờu: - Tớnh cht vt lý: trng thỏi, mu sc, tớnh tan trong nc, t khi so vi khụng khớ.

  • - Tớnh cht hoỏ hc: phn ng cng brụm trong dung dch, phn ng chỏy.

  • - Axetilen c dựng lm nguyờn liu v nhiờn liu trong cụng nghip

  • Hot ng ca GV

  • Hot ng ca HS

  • Ni dung ghi bng

  • * GV cho HS quan sỏt l ng khớ axetilen, y/c HS nhn xột th, mu, mựi, v qua QS thớ nghim, nhn xột kh nng tan trong nc ca axetilen.

  • * Da vo phõn t khi d oỏn axetilen nng hay nh hn khụng khớ?

  • HS d oỏn tớnh cht vt lớ ca axetilen.

  • I - Tớnh cht vt lớ:

  • - L cht khớ, khụng mu, khụng mựi, ớt tan trong nc, nh hn khụng khớ.

  • * GV y/c HS so sỏnh cụng thc phõn t ca axetilen vi etilen, nờu s khỏc nhau v thnh phn phõn t ca 2 cht.

  • * GV lp mụ hỡnh phõn t C2H4.

  • => Y/c 1 HS lờn bng vit cụng thc cu to ca axetilen.

  • + c im ca liờn kt ba?

  • - Phõn t C2H2 thiu 2 nguyờn t H

  • - Liờn kt ba: c biu din bi 2 vch hoỏ tr.

  • - Hai trong 3 liờn kt ca liờn kt ba l kộm bn.

  • II - Cu to phõn t:

  • CTCT:

  • H C C H

  • Vit gn: HC CH

  • * Gia 2 nguyờn t C cú mt liờn kt ba, trong ú cú mt liờn kt bn v hai liờn kt kộm bn, d b ln lt t ra trong cỏc PHH.

  • * Y/c HS nhn xột v thnh phn v cu to ca metan, etilen v axetilen, sau ú t cõu hi: Theo cỏc em, axetilen cú chỏy khụng? Cú lm mt mu dung dch Brom khụng?

  • GV gii thiu: axetilen l mt hirocacbon, P chỏy ca axetilen ging metan v etilen, hóy vit PTHH?)

  • * HS quan sỏt thớ nghim biu din ca GV, nhn xột v vit PTHH.

  • III - Tớnh cht hoỏ hc:

  • 1.Axetilen cú chỏy khụng?:

  • 2C2H2 (k) + 5O2 (k)

  • 4CO2(k) + 2H2O(h)

  • Phn ng to nhiu nhit.

  • * GV treo tranh mụ t TN dn Axetilen li qua dd Brom, y/c nhn xột: Axetilen cú lm nc Brom b mt mu khụng?

  • + Hóy da vo c im cu to gii thớch c ch phn ng?

  • + ú l loi phn ng no?

  • + Y/c HS lờn bng vit PTP.

  • + Hóy so sỏnh c ch phn ng ny vi phn ng cng ca etilen?

  • + Gi 1 HS lờn bng vit PTHH

  • * QS tranh: Metan khụng lm nc Brom b mt mu.

  • * HS gii thớch: mt liờn kt kộm bn trong liờn kt ba b t ra, mi nguyờn t Cacbon b thiu mt hoỏ tr v s c ớnh vi mt nguyờn t Br.

  • * HS vit PTP.

  • khụng yờu cu phi vit c PTHH.

  • 2. Axetilen cú lm mt mu dung dch Brom khụng?:

  • HCCH + Br2 (dd)

  • BrCH2 = CH2Br

  • Nu d brom:

  • BrCH2 = CH2Br + Br2 (dd) Br2CH2 CH2Br2

  • * Hin tng: Nc Brom mu vng b mt mu.

  • * GV treo tranh hoc y/c HS da vo SGK phỏt biu:

  • + Em hóy nờu cỏc ng dng ca khớ axetilen?

  • * GV gii thớch c ch v P xy ra trong ng dng lm ốn xỡ oxi - axetilen.

  • * HS nờu ng dng ca etilen.

  • III - ng dng:

  • - Lm nguyờn liu iu ch cht do PVC, cao su, axit axetic v nhiu hoỏ cht khỏc.

  • - Lm nhiờn liu trong dốn xỡ oxi - axetilen hn ct kim loi.

  • * GV gii thiu luụn c ch hot ng ca b dng c iu ch axetilen ang s dng, gii thớch vai trũ ca bỡnh ng dd NaOH l loi b cỏc tp cht khớ cú ln vi C2H2 nh H2S...

  • * Sau ú, y/c HS vit PTP iu ch axetilen t CaC2 v H2O ( P chớnh)

  • * HS theo dừi tỡm hiu c ch hot ng ca b iu ch cht khớ t cht rn v cht lng.

  • * Vit PTP.

  • III: iu ch:

  • CaC2 (r) + H2O(l) Ca(OH)2(r) Canxi cacbua + C2H2 (k)

  • (t ốn)

  • ( Hoc nhit phõn metan nhit cao)

  • + So sỏnh cu to v tớnh cht ca etilen v axetilen?

  • * Ging nhau: u l hirocacbon, u cú phn ng chỏy, u cú liờn kt kộp v lm mt mu dung dch Brom.

  • * Khỏc nhau:

  • c im

  • Etilen

  • Axetilen

  • Cu to

  • Cú mt liờn kt ụi gm 1 liờn kt bn v mt liờn kt kộm bn

  • Cú mt liờn kt ba gm 1 liờn kt bn v hai liờn kt kộm bn

  • Tớnh cht

  • Ch cú kh nng tham gia P cng 1 nc.

  • Cú kh nng tham gia phn ng cng hai nc.

  • - Y/c HS lm cỏc BT 1, 2, 3, 4, 5

  • - c trc bi Benzen

  • Tun 26 Tit 51: BENZEN

  • I. Mc tiờu

  • 1. Kin thc:

  • Bit c:

  • - Cụng thc phõn t, cụng thc cu to, c im cu to ca benzen

  • - Tớnh cht vt lý: trng thỏi, mu sc, tớnh tan trong nc, t khi so vi khụng khớ.

  • - Tớnh cht hoỏ hc: phn ng th vi brụm lng, phn ng chỏy, phn ng cng hirụ v clo.

  • - Benzen c dựng lm nhiờn liu v dung mụi trong tng hp hu c.

  • 2. K nng:

  • - Quan sỏt thớ nghim, hỡnh nh, mụ hỡnh thớ nghim, rỳt ra nhn xột v cu to v tớnh cht benzen

  • - Vit PTHH dng cụng thc phõn t v CTCT thu gn.

  • - Tớnh khi lng bezen ó phn ỳng to thnh sn phm trong phn ng th theo hiu sut.

  • II. Phng phỏp:

  • Nờu vn , gii quyt vn , hot ng theo nhúm nh...

  • III. Phng tin:

  • - GV: + Tranh mụ t thớ nghim phn ng ca benzen vi brom.

  • + Benzen, du n, dung dch brom, nưc.

  • + ng nghim, ng hỳt.

  • - HS: Hc bi c, chun b bi mi

  • IV. Tin trỡnh dy hc

  • 1. n nh t chc:

  • 2. Kim tra bi c:

  • - Bi tp 3

  • 3. Bi mi

  • Benzen cú cụng thc cu to c bit hn so vi metan, etilen, axetilen vy nú cú cụng thc, tớnh cht v ng dng nh th no i vi i sng v cụng nghip.

  • Mc tiờu: - Cụng thc phõn t, cụng thc cu to, c im cu to ca benzen

  • - Tớnh cht vt lý: trng thỏi, mu sc, tớnh tan trong nc, t khi so vi khụng khớ.

  • - Tớnh cht hoỏ hc: phn ng th vi brụm lng, phn ng chỏy, phn ng cng hirụ v clo.

  • Hot ng ca GV

  • Hot ng ca HS

  • Ni dung ghi bng

  • - GV cho HS quan sỏt l ng Benzen, tin hnh cỏc thớ nghim như trong SGK:

  • + Nh vi git benzen vo l ng nưc, lc nh, yờn mt lỏt v quan sỏt.

  • + Cho 1 - 2 git du n vo ng nghim ng benzen, lc nh v quan sỏt.

  • ? Nờu tớnh cht vt lớ ca benzen

  • - HS quan sỏt, tin hnh thớ nghim, sau ú nhn xột tớnh cht vt lớ ca benzen.

  • I. Tớnh cht vt lớ

  • - Benzen l cht lng, khụng mu, mựi thm (Hirocacbon thm), khụng tan trong nc v nh hn nưc, ho tan ưc mt s cht khỏc (du n, nn...)

  • - GV thụng bỏo cụng thc cu to ca benzen.

  • ? Nhn xột cỏc c im trong cụng thc cu to v cỏc cỏch biu th vũng benzen (SGK).

  • - HS ghi cụng thc cu to ca benzen

  • II. Cu to phõn t

  • CTCT:

  • ? Da vo cu to ca Benzen v nhng kin thc ó hc v Hirocacbon, hóy d oỏn tớnh cht hoỏ hc ca benzen?

  • ? Vit PTP chỏy ca benzen.

  • - GV treo tranh mụ t TN Benzen tỏc dng vi Brom (Lưu ý HS l õy phi dựng Brom nguyờn cht dng lng)

  • - GV biu din PTP vi cụng thc cu to y HS d thy s thay th nguyờn t hiro bi nguyờn t brom.

  • - GV hưng dn HS vit PTP vi cụng thc cu to dng thu gn.

  • - T thớ nghim benzen khụng tỏc dng vi Brom trong dung dch, GV nhn mnh: Benzen khú tham gia P cng hn etilen v axetilen.

  • - GV ưa ra PTP cng ca benzen vi hiro, ch y/c HS vit dưi dng cụng thc phõn t.

  • ? Nờu kt lun v c im tớnh cht hoỏ hc ca benzen.

  • - HS d oỏn: benzen chỏy to ra CO2 v H2O, cú phn ng cng v phn ng th do trong phõn t va cú liờn kt ụi va cú liờn kt n.

  • - HS lờn bng vit PTP.

  • - HS theo dừi phn ging kin thc ca GV.

  • HS theo dừi v ghi nh KT.

  • III. Tớnh cht hoỏ hc

  • 1. Benzen cú chỏy khụng?

  • 2C6H6 (l) + 15O2 (k) 12CO2(k) + 6H2O(h)

  • (Khi chỏy trong khụng khớ, do khụng oxi nờn P cũn to ra mui than).

  • 2. Benzen cú phn ng th vi Brom khụng?

  • C6H6+Br2C6H5Br+HBr

  • Brombenzen

  • (Khụng mu)

  • 3. Benzen cú phn ng cng khụng?

  • C6H6 + H2 C6H12

  • Benzen Xiclohexan

  • ? Nờu ng dng ca Benzen.

  • - HS nờu ng dng ca benzen

  • III. ng dng:

  • - Lm nguyờn liu sn xut cht do, phm nhum, dưc phm, thuc tr sõu...

  • - Lm dung mụi trong cụng nghip v trong PTN.

  • - Nờu cỏc c im ni bt trong cu to v tớnh cht ca benzen?

  • - Hc bi c

  • - Lm cỏc BT ,3,4

  • - c trc bi luyờn tp

  • Tun 26

  • Tit 52: DU M V KH THIấN NHIấN

  • I - Mc tiờu

  • 1. Kin thc: Sau khi hc xong bi ny HS phi bit c:

  • - Tớnh cht vt lớ, trng thỏi t nhiờn, thnh phn, cỏch khai thỏc, ch bin v ng dng ca du m, khớ thiờn nhiờn.

  • - Bit crckinh l mt phưng phỏp quan trng ch bin du m.

  • - ng dng: Du m v khớ thiờn nhiờn l ngun nhiờn liu v nguyờn liu quý trong cụng nghip.

  • 2. K nng:

  • - Bit cỏch bo qun v phũng trỏnh chỏy, n, ụ nhim mụi trưng khi s dng du, khớ

  • II. Phng phỏp:

  • - Nờu vn , gii quyt vn , hot ng theo nhúm, thuyt trỡnh...

  • III. Phng tin:

  • - GV: + Mu du m

  • + Tranh v s chưng ct du m v ng dng ca cỏc sn phm thu ưc t ch bin du m.

  • - HS: Hc bi c, chun b bi mi

  • IV. Tin trỡnh dy hc

  • 1. n nh t chc:

  • 2. Kim tra bi c

  • ? Trỡnh by CTCT v tớnh cht húa hc ca BenZen

  • 3. Bi mi

  • Mc tiờu: - Tớnh cht vt lớ, trng thỏi t nhiờn, thnh phn, cỏch khai thỏc, ch bin v ng dng ca du m, khớ thiờn nhiờn.

  • - Bit crckinh l mt phưng phỏp quan trng ch bin du m.

  • - ng dng: Du m v khớ thiờn nhiờn l ngun nhiờn liu v nguyờn liu quý trong cụng nghip.

  • Hot ng ca GV

  • Hot ng ca HS

  • Ni dung ghi bng

  • - GV cho HS quan sỏt mu du m, y/c HS nhn xột cỏc tớnh cht vt lớ.

  • - GV b sung v KL.

  • ?Du m cú trong lũng t, trong bin hay di ỏy bin?

  • - GV kt lun v nờu cỏch khai thỏc du m.

  • * Lưu ý: du m lõu trong khụng khớ s hoỏ rn.

  • ? Ti sao phi ch bin du m?

  • ?Du m ưc ch bin như th no?

  • - GV treo s chưng ct du m, y/c HS so sỏnh nhit sụi ca cỏc cht trong thnh phn ca du m, t ú hiu ưc c s khoa hc ca bin phỏp chng ct .

  • ? Nhng sn phm chớnh thu ưc khi ch bin du m gm nhng sn phm no?

  • ? Nờu mt s ng dng ca cỏc sn phm thu ưc t ch bin du m?

  • * GV nờu vn : lng xng thu ưc t chưng ct du m l rt ớt, vỡ vy ngi ta phi ch bin thờm t cỏc sn phm du nng.

  • - HS quan sỏt mu vt v nờu tớnh cht vt lớ.

  • - Du m (du thụ) cn phi ch bin thnh cỏc sn phm cú tớnh cht khỏc nhau cho cỏc ng dng khỏc nhau.

  • - Du m ưc chng ct cho ra cỏc sn phm.

  • - So sỏnh nhit sụi ca cỏc cht:

  • + Khớ t: < 65 0C

  • + Xng: 65 0C

  • + Du thp: 250 0C

  • +Du iezen:340 0C

  • + Du mazut:500 0C

  • +Nha ưng:

  • > 5000C

  • I. Du m

  • 1- Tớnh cht vt lớ:

  • - L cht lng, sỏnh, mu nõu en, khụng tan trong nưc v nh hn nưc.

  • 2. Trng thỏi thiờn nhiờn v thnh phn ca du m:

  • * Trng thỏi thiờn nhiờn: cỏc m du trong lũng t, cu trỳc gm 3 lp:

  • - Lp trờn: khớ m du (thnh phn chớnh l metan)

  • - Lp gia: du lng

  • - Lp dưi: nưc mn.

  • 3. Cỏc sn phm ch bin t du m:

  • Du m Chưng ct Xng, du nng (iezen, mazut, du ho, nha ưng....)

  • Du nng Crckinh Xng +

  • - HS ó ưc bit v khớ thiờn nhiờn trong bi metan, GV nờu vn d:

  • ? Ngoi du m, khớ thiờn nhiờn cng l mt ngun hirocacbon quan trng, em hóy cho bit khớ thiờn nhiờn thưng hay cú õu? (trong khớ quyn, trong khụng khớ hay trong lũng t?)

  • ? Thnh phn ch yu ca khớ thiờn nhiờn l gỡ?

  • ? Khớ thiờn nhiờn cú ng dng như th no trong thc tin?

  • - HS tho lun nhúm tr li cỏc cõu hi ca GV.

  • II. Khớ thiờn nhiờn

  • - Khớ thiờn nhiờn tn ti thnh m khớ trong lũng t.

  • - Thnh phn chớnh l khớ metan.

  • - Khớ thiờn nhiờn l nhiờn liu trong i sng v sn xut.

  • Gi 1 HS c SGK.

  • ? Cỏc em ó bit gỡ v du m v khớ thiờn nhiờn Vit Nam?

  • * HS phỏt biu v GV kt lun.

  • ? Cn lưu ý iu gỡ khi khai thỏc v s dng du m v khớ thiờn nhiờn?

  • - HS c SGK.

  • - HS tho lun nhúm, sau ú mt nhúm c i din phỏt biu, nhúm khỏc nhn xột v b sung.

  • III. Du m v khớ thiờn nhiờn Vit Nam

  • - V trớ: tp trung ch yu thm lc a phớa nam.

  • - Tr lưng: khong 3 - 4 t tn ó quy i ra du.

  • - Cht lưng: hm lưng lưu hunh thp nhưng hm lưng paraphin cao, d b ụng c.

  • - Tỡnh hỡnh khai thỏc: sn lng ang tng lờn, gúp phn quan trng vo phỏt trin kinh t.

  • Tỡm hiu v cỏc loi nhiờn liu v cỏch s dng nhiờn liu cho hp lớ.

  • Tun 27

  • Tit 53:

  • NHIấN LIU

  • I. Mc tiờu

  • 1. Kin thc: Bit c:

  • - Nhiờn liu l nhng cht chỏy ưc, khi chỏy to nhit v phỏt sỏng.

  • - Nm ưc cỏch phõn loi nhiờn liu, c im v ng dng ca mt s loi nhiờn liu thụng thng.

  • 2. K nng:

  • - Bit cỏch s dng nhiờn liu cú hiu qu, an ton trong cuc sng hng ngy

  • - Tớnh c nhit lng to ra khi t chỏy than, khớ metan v th tớch khớ cacbonic to thnh

  • II. Phng phỏp:

  • - Gi m, nờu vn , gii quyt vn ...

  • III. Phng tin:

  • - GV: + nh hoc tranh v v cỏc loi nhiờn liu rn, lng, khớ.

  • + Biu hm lng cacbon trong than, nng sut to nhit ca cỏc nhiờn liu.

  • - HS: Hc bi c, chun b bi mi

  • IV. Tin trỡnh dy hc

  • 1. n nh t chc:

  • 2. Kim tra bi c:

  • Nờu tớnh cht vt lớ, trng thỏi t nhiờn v thnh phn ca du m? Cỏch khai thỏc du m? So sỏnh thnh phn v cỏch khai thỏc ca khớ m du vi khớ thiờn nhiờn?

  • 3. Bi mi

  • Mc tiờu: - Nhiờn liu l nhng cht chỏy ưc, khi chỏy to nhit v phỏt sỏng.

  • - Nm ưc cỏch phõn loi nhiờn liu, c im v ng dng ca mt s loi nhiờn liu thụng thng.

  • Hot ng ca GV

  • Hot ng ca HS

  • Ni dung ghi bng

  • - GV yờu cu HS nờu mt s loi nhiờn liu s dng hng ngy.

  • ? c im chung ca cỏc loi nhiờn liu?

  • ? Th no l nhiờn liu?

  • ?Vy, khi dựng in thp sỏng, un nu thỡ in cú phi l mt loi nhiờn liu khụng?

  • - Mt s loi nhiờn liu: than, khớ ga, ci, rm, c, du, cn...

  • - u chỏy ưc, ta nhit v phỏt sỏng.

  • - Khỏi nim (SGK)

  • - in l mt dng nng lưng cú th phỏt sỏng v to nhit nhưng khụng phi l mt loi nhiờn liu.

  • I. Nhiờn liu l gỡ?

  • - Nhiờn liu l nhng cht chỏy ưc, khi chỏy to nhit v phỏt sỏng.

  • - GV gii thiu: c s phõn loi nhiờn liu l da vo trng thỏi.

  • - GV ưa ra mt s loi nhiờn liu: than, g, xng, khớ thiờn nhiờn, du ho, c khụ, khớ bioga, cn, khớ than,...

  • ?Hóy phõn chia cỏc loi nhiờn liu trờn thnh cỏc nhúm khỏc nhau?

  • - GV s dng cỏc biu cho HS nhn xột, so sỏnh:

  • - Biu hm lưng cacbon trong cỏc loi than, qua ú nhn xột v lnh vc ng dng ca tng loi than.

  • - Biu nng sut to nhit ca mt s nhiờn liu thụng thưng, qua ú nhn xột lnh vc v xu hưng s dng ca cỏc loi nhiờn liu ny.

  • - Sau khi cỏc nhúm tho lun xong, GV c i din cỏc nhúm phỏt biu, nhúm khỏc nhn xột, b sung.

  • - GV ưa ra kt lun v mi loi nhiờn liu.

  • - HS nm ưc c s phõn loi cỏc nhiờn liu.

  • - Phõn loi cỏc VD:

  • + Rn: than, g, c khụ.

  • + Lng: xng, du ho, cn.

  • + Khớ: khớ thiờn nhiờn, khớ bioga, khớ than.

  • - HS qua biu cú th so sỏnh v nhn xột:

  • - Than gy: hm lng cacbon cao, lng nhit ln, dựng lm nhiờn liu trong cụng nghip.

  • - Than non, than m: ớt cacbon hn, dựng luyn than cc cho sn xut gang, thộp.

  • - Than bựn: ớt cacbon nht m li d chỏy, cú cha nhiu cht hu c nờn dựng lm cht t ti ch (nu n) v lm phõn bún.

  • II. Nhiờn liu ưc phõn loi như th no

  • 1. Nhiờn liu rn: than (than gy, than m, than non, than bựn...), g...

  • 2. Nhiờn liu lng: sn phm ch bin du m (du ho, xng) v mt s loi rưu.

  • 3. Nhiờn liu khớ: khớ thiờn nhiờn, khớ lũ cao, khớ bioga, khớ than...

  • ? Ti sao phi s dng hiu qu v tit kim nhiờn liu?

  • ? Ti sao khi nhiờn liu chỏy khụng hon ton li gõy ụ nhim mụi trưng v lóng phớ nhiờn liu?

  • ? Nờu cỏc bin phỏp c th v m bo s dng nhiờn liu cú hiu qu v khụng gõy ụ nhim mụi trưng?

  • ? Nờu vớ d?

  • - GV ưa ra thờm mt s tỡnh hung c th v yờu cu HS gii thớch:

  • + H 4,23: cỏc l thoỏt ga ca bp ga ưc lm nh v nhiu

  • + To cỏc hng l trong cỏc viờn than t ong.

  • + Qut giú vo bp lũ khi nhúm la.

  • + y bt ca lũ khi bp.

  • + Tranh v H 4.24 bi tp 4 SGK: trưng hp no ốn ớt mui than hn?

  • - Ngoi ra HS cú th nờu thờm: phỏt minh v s dng mt s loi nhiờn liu sch (khớ hiro)

  • - Vỡ ngun nhiờn liu l cú hn v s dng nhiờn liu khụng hp lớ cú th gõy ụ nhim mụi trng.

  • - Vỡ nhiờn liu chỏy khụng hon ton s to ra nhiu mui than v lưng nhit to ra ớt.

  • - Cỏc bin phỏp:

  • + Cung cp oxi hoc khụng khớ cho s chỏy: thi khụng khớ vo lũ, xõy ng khúi cao hỳt giú...

  • + Tng din tớch tip xỳc ca nhiờn liu vi khụng khớ: ch nh ci, p nh than, c l cho than t ong, to cỏc l thoỏt ga bp ga nh v nhiu...

  • + iu chnh lng nhiờn liu duy trỡ s chỏy mc cn thit phự hp vi nhu cu s dng: vn nh bp ga, y bp khi than, cho ci ớt khi un la nh...

  • III. S dng nhiờn liu như th no cho hiu qu:

  • + Cung cp oxi hoc khụng khớ cho s chỏy: thi khụng khớ vo lũ, xõy ng khúi cao hỳt giú...

  • + Tng din tớch tip xỳc ca nhiờn liu vi khụng khớ: ch nh ci, p nh than, c l cho than t ong, to cỏc l thoỏt ga bp ga nh v nhiu...

  • + iu chnh lưng nhiờn liu duy trỡ s chỏy mc cn thit phự hp vi nhu cu s dng: vn nh bp ga, y bp khi than, cho ci ớt khi un la nh...

  • ? Khỏi nim nhiờn liu? Phõn loi nhiờn liu?

  • ? Cỏch s dng nhiờn liu cho hiu qu v gim ụ nhim mụi trưng?

  • - ễn tp kin thc phn hirocacbon, xem trưc thc hnh

  • Tit 54:

  • HIROCACBON. NHIấN LIU

  • Hot ng 1: Kin thc cn nh

  • Hot ng ca GV

  • Hot ng ca HS

  • Ni dung

  • GV yờu cu HS gp SGK li.

  • * GV yờu cu HS tho lun nhúm nh li cỏc kin thc v cỏc hp cht hu c chớnh ó hc v : CTCT, c im cu to phõn t, phn ng c trưng v ng dng chớnh.

  • * GV k nhanh bng như SGK.

  • * Y/c HS i din cỏc nhúm lờn in.

  • * GV gi 1 s HS nhn xột v b sung.

  • * Sau ú, gi 1 s HS lờn bng vit PTP minh ho (xung bờn

  • dưi bng).

  • HS tho lun nhúm v in bng:

  • Metan

  • Etilen

  • Axetilen

  • Benzen

  • Cụng thc

  • cu to

  • H

  • |

  • H C H

  • |

  • H

  • H2 C = CH2

  • HC CH

  • c im

  • cu to ca

  • phõn t

  • Ch cú liờn kt n.

  • Cú mt liờn kt ụi, gm 1 liờn kt bn v 1 liờn kt yu

  • Cú mt liờn kt ba, gm 1 liờn kt bn v 2 liờn kt yu.

  • Mch vũng, cú 3 liờn kt ụi xen k 3 liờn kt n

  • Phn ng

  • c trưng

  • Phn ng th

  • Phn ng cng.

  • Phn ng cng 2 nc

  • Va cú phn ng th va cú phn ng cng

  • ng dng chớnh

  • Nhiờn liu

  • Nguyờn liu sn xut cht do, rưu etylic...

  • Nguyờn liu sn xut cht do, axit axetic, ốn xỡ oxi - axetilen...

  • Nguyờn liu sn xut cht do, phm nhum, thuc tr sõu, dung mụi trong cụng nghip...

  • * Vit PTP minh ho:

  • - Cỏc PTP chỏy.

  • - PTP th ca metan:

  • CH4 + Cl2 ỏnh sỏng CH3Cl + HCl

  • Metyl clorua

  • - PTP cng ca etilen:

  • CH2 = CH2 + Br2 (dd) CH2 CH2

  • Etilen | |

  • Br Br

  • ibrometan

  • - PTP cng 2 nc ca axetilen:

  • HC CH + 2Br2 (dd) Br2CH2 CH2Br2

  • - PTP th ca benzen:

  • C6H6 + Br2C6H5Br + HBr

  • Brombenzen

  • - PTP cng ca benzen:

  • C6H6 + H2 C6H12

  • Benzen Xiclohexan

  • Hot ng 2 : Bi tp

  • - GV giao bi tp cho cỏc nhúm tho lun (2 nhúm lm chung 1 bi), sau ú c i din lờn bng cha bi. GV gi i din cỏc nhúm nhn xột chộo

  • Gi 3 HS lờn lm bi tõp 2, 3, 4 SGK trang 133

  • Bi tp 1:Vit cụng thc cu to y v thu gn ca cỏc cht sau: C3H8 ; C3H6 ; C3H4

  • a) C3H8 : Dng y : Propan

  • Dng thu gn: CH3 CH2 CH3

  • b) C3H6 : Dng thu gn:

  • CH2 CH2 CH2

  • Xiclopropan

  • Propilen

  • c) C3H4 :

  • H

  • |

  • H C C CH

  • |

  • H

  • ( Propin )

  • Dng thu gn: H3C C CH

  • H C = C = C H

  • (Propaien)

  • Dng thu gn: H2C = C = CH2

  • CH

  • CH2 CH

  • ( Xiclopropen )

  • Bi tp 2: Dn khớ i qua dung dch Brom, khớ no lm mt mu dung dch Brom l C2H4, cũn li l CH4.

  • Bi tp 3:

  • S mol Brom: 0,1 . 0,1 = 0,01 (mol)

  • T l s mol X v Br2 l 1 : 1 => X cú mt liờn kt ụi

  • => X l C2H4.

  • Bi tp 4:

  • S mol C = s mol CO2 = = 0,2 (mol)

  • S mol H = 2. s mol H2O = 2 . = 0,6 (mol)

  • a) t chỏy A ch thu ưc CO2 v H2O nờn trong A cú C, H v cú th cú O.

  • Khi lưng C trong 3 gam A = 12 . 0,2 = 2,4 (gam)

  • Khi lưng H trong 3 gam A = 1 . 0,6 = 0,6 (gam)

  • Khi lưng O trong 3 gam A = 3 - 2,4 - 0,6 = 0

  • => Trong A ch cú cỏc nguyờn t C v H.

  • b) T l s mol C v H trong A l =

  • => Cụng thc chung ca A l: (CH3)n , vi n nguyờn dng, n > 1

  • => vi PTK ca A < 40 thỡ ch cú n = 2 l phự hp

  • Vy, cụng thc phõn t ca A l C2H6

  • c) Vi CTPT l C2H6 thỡ A ch cú th cú cụng thc cu to l:

  • H H

  • | |

  • H C C H

  • | |

  • H H

  • Như vy A khụng cú liờn kt kộp nờn A khụng lm mt mu dng dch Brom.

  • d) PTHH ca A vi Clo khi cú ỏnh sỏng:

  • CH3 CH3 + Cl2 ỏnh sỏng khuch tỏn CH3 CH2Cl + HCl

  • 5. Thc hnh, luyn tp:

  • - Yờu cu HS h thng li kin thc bi hc ca chng: Hirocacbon

  • III. Phng tin:

  • - Mụ hỡnh phõn t rưu Etylic

  • - Ru Etylic, natri, nưc, Iot.

  • - ng nghim, ốn cn, chộn s loi nh, diờm hoc bt la.

  • IV. Tin trỡnh dy hc

  • 1. n nh t chc:

  • 2. Kim tra bi c:

  • Hirocacbon ưc phõn loi như th no? Th no l dn xut ca hirocacbon?

  • 3. Bi mi

  • Hot ng ca GV

  • Hot ng ca HS

  • Ni dung ghi bng

  • - GV cho HS quan sỏt ru Etylic.

  • ? Trng thỏi, mu, mựi?

  • - GV lm TN ho tan ru vo nưc (Lưu ý, TN ny GV tin hnh pha ru 450 như SGK)

  • ? Kh nng tan ca ru trong nc?

  • - GV b sung v KL.

  • - GV nờu: ru cú th ho tan mt s cht khỏc như: iot, benzen (trong PTN ó ht iot nờn khụng lm c TN ny).

  • - GV m rng: ru ho tan c nhiu cht khụng tan trong nc, c bit l nhiu cht hu c, nờn ngi ta dựng ru ngõm thuc.

  • - GV gii thiu: ru va pha l rưu 450. Y/c 1 HS nhc li thao tỏc pha rưu ca GV, lưu ý lng cỏc cht.

  • - GV gii thớch con s thng ghi trờn nhón cỏc chai ru l ru

  • ? ru l gỡ?

  • - GV ưa ra cụng thc tớnh ru

  • - HS quan sỏt mu hoỏ cht v thớ nghim ca GV, nhn xột tớnh cht vt lớ ca rưu etylic.

  • - HS tr li

  • - Nhc li: GV dựng ng ong 45 ml ru, thờm nc ct vo cho 100 ml hn hp.

  • - HS nờu khỏi nim ru.

  • I. Tớnh cht vt lớ

  • - L cht lng, khụng mu, t0 sụi 78,30C, nh hn nưc v tan vụ hn trong nưc.

  • - L dung mụi ho tan ưc nhiu cht: iot, benzen...

  • - ru: l s ml ru cú trong 100 ml hn hp ru v nc.

  • GV lp mụ hỡnh phõn t ru etylic.

  • ? Nhn xột c im cu to?

  • ? Vit cụng thc cu to?

  • * GV nhn mnh: s cú mt ca nhúm OH lm cho ru cú tớnh cht hoỏ hc c trưng.

  • - HS quan sỏt mụ hỡnh.

  • - Nờu c im cu to: cú nhúm OH

  • - Lờn bng vit CTCT.

  • II. Cu to phõn t:

  • CTCT:

  • H H

  • | |

  • H C C O H

  • | |

  • H H

  • Rỳt gn: CH3 CH2 OH

  • (Hay: C2H5OH)

  • * c im: cú nhúm OH (Nhúm ru)

  • - GV lm thớ nghim t chỏy r, nhc HS quan sỏt v nhn xột.

  • ? D oỏn sn phm chỏy ca ru

  • ? Vit PTP chỏy?

  • - GV nhn mnh ru khi chỏy to nhiu nhit v khụng cú mui than.

  • - GV lm thớ nghim ru etylic phn ng vi Natri.

  • ? Hóy nhn xột hin tưng?

  • - GV gii thớch: phn ng xy ra do nguyờn t natri thay th nguyờn t Hiro nhúm OH, y H ra to thnh khớ H2 thoỏt ra ngoi

  • Tỏc dng vi axit axetic:

  • (S hc trong bi axit axetic)

  • - HS quan sỏt nhn xột: ru chỏy c v cú ngn la mu xanh.

  • - Vit PTP chỏy.

  • III. Tớnh cht húa hc:

  • 1. Phn ng chỏy:

  • C2H6O(l) + 3O2 (k)

  • 2CO2 (k) + 3H2O(h)

  • 2. Tỏc dng vi kim loi mnh (Na, K)

  • 2CH3 CH2 OH(l) + 2Na (r)

  • 2CH3 CH2 ONa (dd) + H(2)

  • (Natri etylat)

  • - GV hưng dn HS theo dừi SGK s ng dng ca ru etylic.

  • ? Da vo tớnh cht no m rưu etylic c dựng lm nhiờn liu? Dung mụi? Nguyờn liu cho cụng nghip?

  • - Ung nhiu rưu cú tỏc hi i vi sc kho như th no?

  • - HS da vo s trong SGK trỡnh by cỏc ng dng ca ru etylic.

  • - Gii thớch mt s ng dng.

  • - Ru tỏc ng kớch thớch i vi h thn kinh. Ung nhiu ru dn n say ru s khụng cú kh nng iu chnh hnh vi. Nghin ru s dn n suy nhc h thn kinh, tim, gan.

  • IV. ng dng:

  • - Lm nhiờn liu trong PTN.

  • - Dung mụi pha nc hoa, vecni...

  • - Nguyờn liu sn xut axit axetic, cao su tng hp, dc phm

  • - Dựng lm ung.

  • ? Trong thc t, cỏc em thy ru c iu ch như th no?

  • - GV nờu PP iu ch ru etylic t tinh bt hoc ng.

  • - GV nờu PP iu ch ru etylic bng PP cụng nghip i t C2H4. Ru ny ch yu c dựng lm nguyờn liu, dung mụi cho cụng nghip v nhiờn liu (cn).

  • - Rưu ưc nu bng phng phỏp th cụng t tinh bt hoc ng.

  • V. iu ch:

  • Bi tp 3:

  • a) Con s: 450

  • - ý ngha: ru l 450 (Trong 100 ml ru ny cú 45 ml ru nguyờn cht).

  • - S ml ru cú trong 500 ml ru 450: 45 . 5 = 225 ml.

  • - Th tớch ru 250 cú th pha c t 500 ml ru 450: = 900 (ml)

  • - Lm phn cũn li ca BT 4 v bi tp 5.

  • - Chun b bi mi

  • Tit 57,58: AXIT AXETIC

  • I. Mc tiờu

  • 1. Kin thc:

  • III. Phng tin:

  • - GV: + Mụ hỡnh phõn t ru Axit axetic.

  • + ng nghim, ốn cn, kp g, s, giỏ ng nghim, ng hỳt nh git, cc thu tinh.

  • + Dung dch phenolphtalein, CuO, Zn, Na2CO3, ru etylic, qu tớm.

  • + CH3COOH, dung dch NaOH, axit sunfuric c.

  • - HS: Hc bi c, chun b bi mi

  • IV. Tin trỡnh dy hc

  • 1. n nh t chc:

  • 2. Kim tra bi c:

  • - Nờu c im cu to, vit CTCT ca rưu Etylic? Nờu tớnh cht húa hc c trưng ca ru, vit PTP minh ho.

  • - Bi tp 5.

  • 3. Bi mi

  • Hot ng ca GV

  • Hot ng ca HS

  • Ni dung ghi bng

  • Cho HS quan sỏt l ng axit axetic, y/c nhn xột trng thỏi v mu.

  • - GV tin hnh ho tan axit axetic vo nưc, y/c HS nhn xột.

  • - thy c v chua, khụng cho HS nm axit m gi ý cho HS bit gim n chớnh l dung dch axit axetic t ú HS rỳt ra nhn xột.

  • - QS v nhn xột: axit axetic tan vụ hn trong nc, cú v chua.

  • I . Tớnh cht vt lớ:

  • - L cht lng, khụng mu, v chua v tan vụ hn trong nc.

  • - GV lp mụ hỡnh phõn t axit axetic.

  • ? Nhn xột c im cu to?

  • ? Vit cụng thc cu to?

  • - GV nhn mnh: s cú mt ca nhúm COOH lm cho axit axetic cú tớnh cht hoỏ hc c trưng (Tớnh axit)

  • - HS quan sỏt mụ hỡnh.

  • - Nờu c im cu to: cú nhúm COOH

  • - Lờn bng vit CTCT dng y v dng rỳt gn.

  • II. Cu to phõn t:

  • CTCT:

  • H O

  • | //

  • H C C

  • |

  • H O H

  • Rỳt gn: CH3 COOH

  • (Hay: CH3 COOH)

  • - c im:

  • cú nhúm COOH (Nhúm axit) lm cho phõn t cú tớnh axit.

  • ? Axit cú tớnh cht hoỏ hc chung no?

  • - GV lm thớ nghim axit axetic lm i mu qu tớm, nhc HS quan sỏt v nhn xột.

  • ? Axit axetic cú lm qu tớm i mu khụng?.

  • - GV lm cỏc thớ nghim tip theo:

  • - Tỏc dng vi dd NaOH cú pha dd phenolphtalein.

  • - Axit axetic tỏc dng vi Zn

  • - Tỏc dng vi CuO.

  • ? Hóy nhn xột hin tng?

  • - GV ch vit PTP v nờu c ch to thnh mui P u tiờn, cỏc P sau gi HS lờn bng vit PTP.

  • => Y/c HS kt lun v tớnh axit?

  • - GV t vn : axit axetic yu hn hay mnh hn axit cacbonic? HS yu

  • ? Mun chng minh iu ny, ta s lm TN như th no?

  • - GV gi 1 HS lờn lm TN ny v nhn xột hin tưng.

  • GV gii thiu cỏc cht tham gia v xỳc tỏc trong TN, ng thi tin hnh TN, y/c HS nhn xột hin tng, kt qu v kt lun.

  • - GV mụ t c ch n gin ca P tỏch nc ny trờn bng.

  • - HS nờu TCHH ca axit núi chung.

  • - HS quan sỏt nhn xột: axit axetic lm qu tớm i thnh mu hng.

  • - Vi dd NaOH cú phenolphtalein mu hng: lm hn hp mt mu.

  • - Vi Zn: cú bt khớ nhưng chm, ớt.

  • - Vi CuO: bt mu en tan ra to thnh dd mu xanh, nhưng chm (nờn sau cỏc P khỏc hóy QS).

  • => Axit axetic cú y tớnh axit nhng l axit yu.

  • - Mun chng minh, ta cho axit axetic tỏc dung vi mt mui cacbonat, nu cú bt khớ, chng t axit axetic y c axit cacbonic ra nờn nú mnh hn axit cacbonic

  • - Nhn xột: cú nhiu bt khớ.

  • III. Tớnh cht húa hc:

  • 1. Tớnh axit

  • a) Lm i mu qu tớm thnh nht.

  • b) Tỏc dng baz > Mui +

  • H2O

  • CH3COOH + NaOH >

  • CH3COONa + H2O

  • (Natri axetat)

  • c) Tỏc dng kim loi > Mui + H2

  • 2CH3COOH + Zn >

  • (CH3COO)2Zn + H2

  • (km axetat)

  • d) Tỏc dng oxit baz >

  • Mui + H2O

  • 2CH3COOH + CuO >

  • (CH3COO)2 Cu + H2O

  • (ng II axetat)

  • - KL: axit axetic cú y tớnh cht hoỏ hc ca mt axit nhưng l axit yu, tuy nhiờn vn mnh hn axit cacbonic:

  • 2CH3COOH + Na2CO3 >

  • 2CH3COONa + H2O + CO2

  • 2. Tỏc dng vi ru etylic:

  • CH3COOH + HOC2H5

  • axit sunfuric c, t0

  • CH3COOC2H5 + H2O

  • (etyl axetat)

  • - GV hng dn HS theo dừi trong SGK s ng dng ca axit axetic.

  • ? Axit axetic cú nhng ng dng gỡ? HS yu

  • - HS da vo s trong SGK trỡnh by cỏc ng dng ca axit axetic.

  • IV. ng dng:

  • - Lm nguyờn liu trong cụng nghip.

  • - Pha ch lm gim n.

  • ? Trong thc t, cỏc em thy gim n c iu ch như th no?

  • - GV gii thiu PP sn xut axit axteic trong cụng nghip.

  • - PP lờn men dung dch rưu etylic loóng (i t ng hoc tinh bt)

  • - HS chỳ ý

  • V. iu ch:

  • - PP th cụng: lờn men gim:

  • CH3CH2OH + O2 Men gim CH3COOH + H2O

  • V s t duy khỏi quỏt li ni dung bi hc

  • - Lm cỏc BT 5, 6, 7 (HS khỏ BT 8*)

  • - ễn li cỏc kin thc v ru etylic

  • Tun 30

  • Tit 59 MI LIấN H GIA ETILEN, RưU ETYLIC

  • V AXIT AXETIC

  • I. Mc tiờu:

  • 1. Kin thc: Hiu c:

  • Hot ng theo nhúm...

  • III. Phng tin:

  • - GV: bng ph, phiu hc tp

  • - HS: hc bi c, chun b bi mi

  • IV. Tin trỡnh dy hc

  • 1. n nh t chc:

  • 2. Kim tra bi c:

  • - Nờu c im cu to, vit CTCT ca Axit axetic?

  • - Bi tp 5.

  • 3. Bi mi

  • Hot ng ca GV

  • Hot ng ca HS

  • Ni dung ghi bng

  • ? Hóy vit PTP minh ho?

  • - HS: hon thnh s v vit PTP

  • I. S liờn h gia etilen, ru etylic v axit axetic

  • * Cỏc PTP:

  • CH2 = CH2 + H2O CH3CH2OH

  • CH3CH2OH + O2 Men gim CH3COOH + H2O

  • CH3CH2OH + HOOCCH3 Axitsunfuric c,t0 CH3CH2OOCCH3

  • ? T bi trờn em hóy rỳt ra cỏc bc gii mt bi toỏn tỡm CT ca HCHC?

  • Rỳt ra kt lun

  • II. Bi tp

  • MA= (12.2+6+16.1) =46. Nờn n=1. Vy CTPT ca A l C2H6O

  • Hon thnh s sau:

  • + H2O + O2 + ru etilic

  • t0 men gim t0

  • - Lm cỏc bi tp cũn li SGK

  • - Chun b bi: Cht bộo

  • Tun 31

  • Tit 61: CHT BẫO

  • I. Mc tiờu

  • 1. Kin thc:

  • III.Phng tin:

  • - GV: - Tranh v mt s loi thc n, trong ú cú loi cha nhiu cht bộo (u, lac, tht, b....)

  • - Du n, benzen, nưc.

  • - ng nghim.

  • - HS: Hc bi c, chun b bi mi

  • IV. Tin trỡnh dy hc:

  • 1. n nh t chc:

  • 2. Kim tra bi c:

  • Etilen Ru etylic Axit axetic Etyaxetat Axetat natri

  • 3. Bi mi:

  • Hot ng ca GV

  • Hot ng ca HS

  • Ni dung ghi bng

  • - GV treo tranh mt s loi qu, ht, tht.... cú nhiu cht bộo.

  • ? Cht bộo cú õu.

  • - HS (yu) Nờu cỏc cht bộo theo hiu bit ca mỡnh v ngun gc ca chỳng.

  • I. Cht bộo cú õu?

  • - Cht bộo cú nhiu trong c th thc vt (qu, ht) v trong c th ng vt (mụ m).

  • ? Nhn xột hin tng v kt lun v TCVL ca cht bộo?

  • - Cỏc nhúm lm TN theo hng dn.

  • - GV gii thiu cụng thc cu to ca glixerol (cú gii thiu õy l rưu a chc hay l rưu 3 ln rưu), cụng thc cu to rỳt gn ca mt s axit bộo, phưng phỏp hỡnh thnh phõn t este l thnh phn ca cht bộo (liờn h vi este HS ó bit l etyl axetat ) v t ú ưa ra cụng thc cu to tng quỏt ca cht bộo.

  • - HS theo dừi gii thiu kin thc ca GV

  • III. Cht bộo cú thnh phn v cu to như th no

  • Cht bộo l hn hp nhiu este ca glixerin (glixerol) v cỏc axit bộo.

  • + Glixerin: C3H8O3

  • H H H

  • | | |

  • H C C C H

  • | | |

  • OH OH OH

  • Rỳt gn: C3H5(OH)3

  • + Axit bộo: RCOOH

  • Trong ú R l gc hirocacbon cú mch di.

  • VD: C17H35COOH,

  • C17H33COOH, C15H31COOH

  • + Cht bộo: (RCOO)3C3H5

  • - GV gii thiu phn ng thu phõn cht bộo

  • - Cn nhn mnh: Phn ng x phũng hoỏ cng l phn ng thu phõn v xy ra d dng hn. GV gii thớch 2 nc phn ng ca quỏ trỡnh thu phõn cht bộo trong mụi trưng kim to thnh mui, t ú HS nhn rừ bn cht hoỏ hc ca s thu phõn cht bộo trong 2 MT l ging nhau.

  • - Nhn mnh: cỏc este khỏc cng cú P ny.

  • - GV gii thiu thờm: trong mụi trưng rut ngưi cú tớnh baz, nờn cht bộo dưi tỏc dng ca enzim b thu phõn v hp th vo trong bch huyt, cung cp n cỏc t bo v ưc tng hp li thnh cht bộo c trưng ca c th ngưi.

  • - HS theo dừi phn gii thiu KT ca GV.

  • - Nh li KT sinh hc 8 hiu ưc phn ny.

  • - HS chỳ ý

  • ? Cht bộo cú vai trũ gỡ i vi c th ngưi v ng vt?

  • ? Trong cụng nghip, cht bộo ch yu ưc dựng lm gỡ?

  • - L loi thc n cung cp nhiu nng lưng nht.

  • - Dựng lm nguyờn liu sn xut x phũng v glixerol.

  • - HS (yu) tr li

  • V. Cht bộo cú ng dng gỡ?

  • - L thc phm cung cp nhiu nng lưng nht cho ngưi v ng vt.

  • - L nguyờn liu sn xut x phũng v glixerol trong CN.

  • - Lm BT 4, chun b bi thc hnh

  • Tun 31

  • RưU ETYLIC, AXIT AXETIC V CHT BẫO

  • I. Mc tiờu:

  • 1. Kin thc: Sau bi ny HS cn nm ưc:

  • III. Phng tin:

  • - GV: Bng ph

  • - HS: ễn li kin thc ó hc v ru etylic, axit axetic v cht bộo

  • 3. Ni dung bi luyn tp:

  • 1: Kin thc cn nh

  • * GV treo bng ph như SGK, gi 3 HS lờn in, dưi lp hon thnh bng vo v.

  • * Sau khi HS in xong, gi cỏc HS khỏc nhn xột b sung v GV cú th cho im ming cho HS lờn bng.

  • Rưu Etylic

  • Axit axetic

  • Cht bộo

  • Cụng thc cu to

  • H H

  • | |

  • H C C O H

  • | |

  • H H

  • Rỳt gn:

  • CH3 CH2 OH

  • H O

  • | //

  • H C C

  • |

  • H O H

  • Rỳt gn: CH3 COOH

  • (Hay: CH3 COOH)

  • (RCOO)3C3H5

  • Tớnh cht vt lớ c bn

  • - L cht lng, khụng mu, t0 sụi 78,30C, nh hn nưc v tan vụ hn trong nưc.

  • - L cht lng, khụng mu, v chua v tan vụ hn trong nưc.

  • - Cht bộo nh hn nc, khụng tan trong nưc nhng tan trong benzen, du ho.

  • Tớnh cht hoỏ hc c trưng v PTPP minh ho

  • 1. Phn ng chỏy:

  • C2H6O(l) + 3O2 (k)

  • 2CO2 (k) + 3H2O(h)

  • 2. Tỏc dng vi kim loi mnh (Na,K)

  • 2CH3 CH2 OH(l) + 2Na (r) 2CH3CH2 ONa (dd) + H2

  • Cú y tớnh cht hoỏ hc ca mt axit nhưng l axit yu:

  • a) Lm i mu qu tớm thnh nht.

  • b) Vi baz M + H2O

  • CH3COOH + NaOH CH3COONa + H2O

  • c) Tỏc dng kim loi >Mui + H2

  • 2CH3COOH + Zn

  • (CH3COO)2Zn + H2

  • d) Tỏc dng oxit baz Mui + H2O

  • 2CH3COOH + CuO (CH3COO)2Cu+ H2O

  • * Tuy nhiờn vn mnh hn axit cacbonic:

  • 2CH3COOH + Na2CO3 2CH3COONa +

  • + H2O + CO2

  • e) Tỏc dng vi rưu etylic:

  • CH3COOH + HOC2H5

  • axit sunfuric c, t0

  • CH3COOC2H5 + H2O

  • + Thu phõn trong mụi trưng axit:

  • (RCOO)3C3H5 + 3H2O Axit, t0 3RCOOH +

  • C3H5(OH)3

  • + Thu phõn trong mụi trưng kim:

  • (RCOO)3C3H5 +3NaOH 3RCOONa+C3H5(OH)3

  • 4. Hưng dn hc nh:

  • - Lm BT 5, 6, 7.

  • TNH CHT CA RưU ETYLIC V AXIT AXETIC

  • I. Mc tiờu

  • 1. Kin thc:

  • III. Phng tin:

  • - GV: + Dng c: ng gnhim, giỏ ng ng nghim, ng hỳt, nỳt cao su cú kốm ng dn thu tinh, cc thu tinh.

  • + Hoỏ cht: dd axit axetic, Zn, CuO, CaCO3, giy qu tớm, rưu etylic khan hoc cn 960, axit axetic c, H2SO4 c, nưc lnh.

  • - HS: Hc bi c, chun b bi mi.

  • Hot ng ca GV

  • Hot ng ca HS

  • Ni dung ghi bng

  • Hot ng1: Tin hnh thớ nghim 1

  • 4. Vn dung:

  • - Chun b cho bi Glucoz, tỡm hiu v cỏc loi dch truyn bnh vin.

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan