Ôn thi công chức CHỦ đề đất nước QUÊ HƯƠNG đất nước EM lá

22 36 0
Ôn thi công chức CHỦ đề đất nước QUÊ HƯƠNG   đất nước EM   lá

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

-1- CHỦ ĐỀ: ĐẤT NƯỚC – QUÊ HƯƠNG – BÁC HỒ KÍNH YÊU CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM Thực tuần (Từ ngày 1/5 đến 5/5/2017) Tuần/thứ Tuần Thời Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu điểm 1/5 2/5 3/5 4/5 5/5 Đón trẻ, - Cơ đón trẻ nhắc nhỡ trẻ cất đồ dùng đồ, đồ chơi đúng nơi quy định.trò chuyện TDS,ĐD về quê hương-đất nước - Cho trẻ chơi góc - Thể dục sáng: - Điểm danh TD sáng I.MỤC TIÊU: - Phát triển thể lực rèn luyện sức khỏe cho trẻ -Trẻ tập đều đúng động tác BTPTC -Hình thành thói quen lụn tập thể dục cho trẻ -Trẻ có ý thức kỷ luật tập II.CHUẨN BỊ: - Sân tập thoáng mát - Trang phục cô trẻ gọn gàng thoải mái III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: * Hoạt động 1: Khởi động: - Từ hàng dọc cho trẻ thành vòng tròn kết hợp chạy: mũi bàn chân  bình thường  gót chân  bình thường chạy chậm  chạy nhanh  hàng ngang * Hoạt động 2: Trọng động: Tập kết hợp với hát - Động tác hô hấp( thổi nơ bay, không nhạc ) - Động tác tay( x ): tay đưa trước lên cao + Nhịp 1: tay đưa trước, kết hợp bước sang ngang + Nhịp 2: Giơ tay lên cao + Nhịp 1: đưa tay trước + Nhịp 2: về tư chuẩn bị + Lần 2: thực hiện lần1 - Động tác bụng( x ): Đứng quay người sang bên + Nhịp 1: bước sang trái, tay đưa trước + Nhịp 2: quay sang trái + Nhịp 1: tay đua trước + Nhịp 2: về TTCB + Lần 2: thực hiện lần1 - Động tác chân 1( x ): Khuỵu gối + Nhịp 1: Nhún xuống, đầu gối khuỵu.kết hợp tay đưa trước -2- HĐ học HĐNT Chơi, HĐ góc + Nhịp 2: Đứng thẳng lên tay dọc thân + Lần 2: thực hiện lần - Động tác bật 1( x ): Bật tách khép chân + Nhịp 1: bật dạng chân, kết hợp tay đưa trước + Nhịp 2: khép chân + Lần 2: thực hiện lần Hồi tĩnh -Cho trẻ vun tay hít thở nhẹ nhàng * Điểm danh – khám tay – vệ sinh PTNT(KPXH) PTTC PTNT PTNN Trò chuyện về Bật xuống bục Ghép đúng Nhận biết cờ Việt cao 30 cm hình ban đầu phát âm chữ r Nam - Trò chơi - Trò chơi vận * Trò chơi - Trò chơi vận vận động: động: trò vận động: Ai động: trò Đua ghe chuyện Hồ nhanh chuyện thủ ngo Gươm * Trò chơi: cạn - Trò chơi: Chi chi - Trò - Trò chơi Đúc dừa chành chành chơi:Đúc dân gian: chừa đậu * Chơi tự dừa chừa Chi chi - Chơi tự đậu chành - Chơi tự chành - Chơi tự PTTM Dạy hát: thăm thủ - Trò chơi vận động: Đua ghe ngo cạn - Trò chơi dân gian: Chi chi chành chành - Chơi tự - Góc xây dựng: Xây dựng cơng viên - Góc phân vai: Nấu ăn, bán hàng, bác sỹ - Góc âm nhạc: Hát hát quê hương - Góc nghệ thuật : vẽ, tô màu …cảnh đẹp quê hương Mục Tiêu - Trẻ biết xây công viên thành cơng trình hồn hảo, trẻ chơi với vai mà nhận - Trẻ biết liên kết nhóm chơi với - Trẻ biết cách biểu diễn hát về quê hương, đất nước Chuẩn bị - Góc xây dựng: Gạch, gỗ, cây, thảm cỏ, hoa - Góc phân vai: Bộ đờ chơi - Góc âm nhạc: Đàn, phách tre, xắc sơ - Góc nghệ thuật : Giấy vẽ, màu sáp Tranh rỗng, đất nặn, bảng con, đĩa Tổ chức hoạt động -3- .Hoạt động 1: Ổn định gây hứng thú: .Hoạt động 2:thỏa thuận trước chơi - Cô trò chuyện thỏa thuận trước chơi, hỏi trẻ lớp có góc chơi sau hỏi trẻ thích chơi góc + Cơ hỏi trẻ góc chơi chơi xây dựng ? Giáo dục trẻ chơi không tranh giành đồ chơi, biết cất dọn đồ chơi chơi xong + Cho trẻ về góc chơi tự thỏa thuận vai chơi .Hoạt động 3: q trình chơi: + Cơ quan sát trẻ chơi + Cơ khuyến khích trẻ kiên kết nhóm chơi + Cô bao quát chung lớp + Cô nhận xét trình trẻ chơi + Cho trẻ tham quan góc xây dựng - Cuối cho trẻ thu dọn đồ chơi -Giới thiệu tên trò chơi, -Cơ đến góc để hướng dẫn trẻ cách thể hiện vai chơi -Bao quát trẻ chơi mở rộng nội dung chơi giúp trẻ liên kết nhóm chơi - Cơ cho trẻ về góc chơi - Trong q trình trẻ chơi bao qt chung lớp , kịp thời sử lý tình chú góc - Cơ giúp trẻ liên kết góc chơi , gợi ý mở rộng nội dung chơi cho trẻ - Gợi ý cho trẻ thay đổi vai chơi .Hoạt động 4: Nhận xét sau chơi : Cô đến góc chơi nhận xét nhóm chơi, nhắc trẻ cất dọn đờ chơi Cùng tập trung lại góc chơi tạo nhiều sản phẩm đẹp để nhận xét tham quan Cho trẻ cất kí hiệu về bảng - Cho trẻ tự nhận xét kết chơi , biết thoả thuận , vai chơi chơi đoàn kết VD : Các bác xây dựng hôm xây ? + Ai ngời động nhất ? + Buổi chơi sau bác định xây dựng ? - Cơ nhận xét chung lớp - tuyên dương trẻ gợi ý tưởng cho buổi chơi sau - Kết thúc, nhận xét HĐ Tập số Tập số Tập số Tập số Tập số chiều động tác sau động tác sau động tác sau động tác sau động tác sau ngủ dậy ngủ dậy ngủ dậy ngủ dậy ngủ dậy - Rèn tô màu PTNN - Rèn đọc thơ PTTM - Ôn hát sử dụng tập tô Thơ : Em yêu em yêu miền Tô màu cờ thăm thủ đô miền Nam nam tổ quốc (Mẫu) Vệ sinh – Nêu gương – Trả trẻ chiều HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ hai 1/5/2016 -4- ĐĨN TRẺ – TRỊ CHUYỆN – THỂ DỤC SÁNG –ĐIỂM DANH CHỦ ĐỀ: ĐẤT NƯỚC – QUÊ HƯƠNG – BÁC HỒ KÍNH YÊU NHÁNH 3: ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM Lĩnh vực PTNT(KPXH) HOẠT ĐỘNG HỌC TRÒ CHUYỆN VỀ LÁ CỜ VIỆT NAM Thời gian thực hiện 20 – 25 phút Thực hiện lần I Mục tiêu - Trẻ biết đặc điểm bật cờ nước Việt Nam: hình chữ nhật màu đỏ nằm ngang màu vàng - Phát triển khả quan sát, nhận xét, phán đoán suy luận, phát triển ngôn ngữ biểu đạt - Giáo dục trẻ biết yêu quý quê hương, đất nước biết chú ý học * Lờng ghép chun đề tích hợp tư tưởng Hờ Chí Minh vào cơng tác giáo dục II Chuẩn bị - Máy hát nhạc, đường hẹp - Một số hình ảnh cờ treo trước nhà, trường học, quan… - Địa điểm: Trong lớp học tt Cấu trúc Hoạt động 1: Ổn định Hoạt động cô trẻ + Cho trẻ hát “Em yêu thủ dô” - Các bạn vừa hát hát gì? - Bài hát nói về điều gì? - Thủ đô nước Việt Nam đâu ? Hà Nội có đẹp? - Các có u đất nước khơng? - u đất nước phải làm gì? - À đúng rời u đất nước phải chăm ngoan, học thật giỏi để sau lớn lên làm việc có ích cho xã hội, giúp cho quê hương ngày giàu đẹp Bác Hờ có nói “Non sơng Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay khơng nhờ vào phần công học tập cháu” Hoạt - Nhìn xem, nhìn xem! động 2: - Các bạn nhìn xem có đây? (Hình ảnh nơi có cột cờ trước nhà, quan…) Bé tìm - Bạn cho biết hình ảnh chúng ta vừa xem chủ đề hiểu gì? ( cờ) - Tại biết cờ? - Lá cờ còn có tên gọi khác quốc kỳ , tượng trưng cho đất nước cô Việt Nam, niềm tự hào người dân Việt Nam - Cô đem cờ thật cho trẻ quan sát Con xem gì? -5- - cờ có hình dạng gì? ( hình chữ nhật) - Hình chữ nhật nằm ngang con, treo lên đấy - hình chữ nhật có gì? - Ngơi màu vàng - Các đếm cùng ngơi có cánh Trẻ đếm trả lời có cánh - Các có biết người ta thường treo cờ không? - Các ạ, nhà nhà thường treo cờ vào dịp lễ, 30/4 ngày miền nam giải phóng, 1/5 ngày quốc tế lao động, ngày quốc khánh ( Ngày thành lập nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam), ngày tết - Các biết không quốc kỳ đặc trưng dân tộc Việt Nam, niềm tự hào mà người, nên nghiêm cấm trường hợp không tôn trọng, nhào nát, xúc phạm, đạp phá cột cờ Hoạt động 3: Trò chơi * Trò chơi “Tìm nhanh” - Cách chơi: Cô chia lớp thành đội Cơ có rất nhiều cờ nước Nhiệm vụ đội đường hẹp tìm nhanh cờ nước có vàng Khi tiếng nhạc kết thúc đội tìm nhiều đúng, thắng cảnh theo yêu cầu cô đội thắng - Luật chơi: Mỗi lượt chọn cờ - Cho cháu chơi thử lần - Cho cháu chơi vài lần - Cô nhận xét sau lần chơi * Thực vỡ tập tô - Cô cho cháu sử dụng tập khám phá xa hội, cho cháu tô màu cờ - Nhắc cháu tơ cờ có màu đỏ màu vàng - Lưu ý cầm bút, tư ngồi cẩn thận - Cô nhận xét tuyên dương vỡ tập tô * Kết thúc - Chúng ta vừa trò chuyện về gì? - Cơ tóm ý giáo dục: Các phải cố gắng chăm lo học hành, ăn giỏi, ngủ đúng giờ, nghe lời cha mẹ thầy cô cố gắng thành cháu ngoan Bác Hờ HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI - Trò chơi vận động: Đua ghe ngo cạn - Trò chơi dân gian: Chi chi chành chành - Chơi tự I Mục tiêu - Trẻ hiểu luật chơi cách chơi trò chơi: Đua ghe ngo, chi chi chành chành - Rèn kỹ nhanh nhẹn khéo léo tham gia trò chơi - Giáo dục trẻ tính đồn kết, giữ vệ sinh nơi chơi, không xô đẩy -6- II Chuần bị - Đờ chơi ngồi trời - Địa điểm: trời III Tổ chức hoạt động * Hoạt động 1: ổn định - Cho trẻ hát “Nhớ ơn Bác” - Các vừa hát hát gì? - Bài hát nói về ai? Bác Hờ ai? - Khi Bác mất Bác an nghĩ đâu ? - À, nhân dân ta xây lăng Bác, có nơi tưởng nhớ Bác thờ ảnh Bác nhà - Thế có nhớ công ơn bác không? - Nhớ công ơn Bác phải làm gì? - Để nhớ ơn Bác Hồ chúng ta phải học thật chăm, biết lời cha mẹ cô giáo * Hoạt động 2: “Đua ghe ngo cạn” - Bây cô cháu cùng chơi trò chơi “Đua ghe ngo cạn” - Cách chơi : cô chia lớp thành ba đội bạn đội ngồi thành hàng, bạn ngồi sau để chân lên đùi bạn ngời trước bạn cuối cùng Khi có hiệu lệnh cô bạn dùng hai tay để di chuyển về phía trước phối hợp nhịp nhàng cùng với bạn nhóm để cùng tiến về trước, đội về đích trước đội thắng chiến thắng - Luật chơi : đội về nhanh không bị đức khúc chiến thắng - Cô cho trẻ chơi thử lần - Cho trẻ chơi vài lần - Cô hỏi lại tên trò chơi nhận xét trẻ chơi - Cô nhận xét giáo dục trẻ biết đồn kết với bạn + Cơ cho chơi tiếp trò chơi nha trò chơi “Chi chi chành chành” - Luật chơi : Phải rút tay nhanh để không bị bạn nắm lại - Cách chơi : Cô cho cháu đứng thành vòng tròn xòe tay cho bạn kế bên để ngón tay vào đọc : Chi chi chành chành Cái đanh thổi lửa Ù ù ập” Khi đọc đến câu ù ù ập nắm tay bạn lạy, bạn phải rút tay nhanh Bạn rút chậm bị nắm lại bị nhảy lò cò xung quanh bạn - Cô cho trẻ chơi thử lần - Cho trẻ chơi vài lần - Cô hỏi lại tên trò chơi nhận xét trẻ chơi * Hoạt động - Chơi tự : Cơ giới thiệu góc chơi cho trẻ sau trẻ thích chơi góc chơi cho trẻ về góc chơi -7- + Cơ theo dõi để đảm bảo an toàn cho trẻ + Gần hết cô tập trung trẻ lại cho trẻ rửa tay, xếp hàng rồi điểm lại sĩ số rời về lớp HOẠT ĐỘNG GĨC - Góc xây dựng: Xây Hồ Gươm - Góc phân vai: Nấu ăn, bán hàng, - Góc âm nhạc: Hát hát q hương - Góc nghệ thuật : Vẽ tơ màu cảnh đẹp quê hương - VỆ SINH, ĂN, NGỦ HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Tập số động tác sau ngủ dậy - Rèn tô màu cho trẻ - Cho cháu tô màu cờ cột cờ - Nhắc trẻ tư cầm bút tô màu - Nhận xét tranh cháu NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY – TRẢ TRẺ HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ba 2/5/2017 ĐÓN TRẺ – TRÒ CHUYỆN – THỂ DỤC SÁNG –ĐIỂM DANH CHỦ ĐỀ: ĐẤT NƯỚC – QUÊ HƯƠNG – BÁC HỒ KÍNH YÊU NHÁNH 3: ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM Lĩnh vực PTTC (TD) HOẠT ĐỘNG HỌC BẬT XUỐNG BỤC CAO 30 CM Thời gian thực hiện 20 – 25 phút Thực hiện lần I/Mục Tiêu : - Trẻ biết bật xuống bục cao 30 cm đúng phương pháp - Rèn luyện khả khéo léo, nhanh nhẹn cho trẻ - Trẻ hứng thú tham gia vận động, biết rèn luyện bảo vệ sức khỏe * Lồng ghép chuyên đề tích hợp tư tưởng Hờ Chí Minh vào cơng tác giáo dục II/ Chuẩn Bị : - Không gian tổ chức: Trong lớp - Đồ dùng phương tiện: Bụt cao 30 cm, ống cờ, cờ có chữ v,x,y III/ Tổ Chức Hoạt Động: TT Cấu Trúc Hoạt Động Cô Và Trẻ Hoạt động 1: - Cho cháu hát : Đi thăm thủ đô ổn định-khởi - Giáo dục cháu chăm ngoan học giỏi, có ý thức học tập, thi động đua lập thành tích để mừng ngày sinh nhật Bác 19/5 - Cùng cô khởi động: cho cháu đi, chạy, kiễng gót, mũi chân, mép chân làm theo người dẫn đầu Sau trẻ đứng thành hàng ngang -8- - Các muốn đến Thủ đô Hà Nội phải “bật xuống bục cao 30 cm” nhé, chúng ta cùng rèn sức khỏe qua tập PTC - Cho cháu chuyển đội hình ngang Hoạt động 2: Trọng động *Bài tập phát triển chung: Tập động tác thể dục kết hợp hát “nhớ giọng hát Bác Hồ” Tập tập phát triển chung lần * nhịp, nhấn mạnh động tác tay, chân - Động tác tay( 2L x 4N ): tay đưa trước lên cao - Động tác bụng( 2L x 4N ): Đứng quay người sang bên - Động tác chân 1( 4L x 4N ): Khuỵu gối - Động tác bật 1( 2L x 4N ): Bật tách khép chân *Vận động bản: Bật xuống bục cao 30 cm - Chuyển đội hình thành hàng ngang đứng quay mặt vào - Hôm chúng ta cùng luyện tập vận động: “Bật xuống bục cao 30 cm ” * Cô làm mẫu lần - Giải thích lần 2: *TTCB: Cơ đứng bụt, tay chống hông gối khuỵu *Thực hiện: Khi nghe hiệu lệnh bật nhún bật về phía trước chạm đất nhẹ nhàng mũi bàn chân rồi đến bàn chân - Bạn thực hiện được? - Mời 1,2 cháu lên thực hiện - Cô bao quát, nhắc nhở: Khi có hiệu lệnh, nhún bật nhẹ nhàng xuống đất chạm đất đầu mũi chân rồi đến bàn chân - Cô mời cháu lên thực hiện mẫu lại cô lớp nhận xét - Trẻ thực hiện: Cho trẻ hàng lên tập - Cô quan sát sửa sai cho cháu , động viên tuyên dương cháu - Cô cho lớp thi đua cho hứng thú * Trò chơi vận động : “ Ném bóng vào rỗ “ - Cách chơi: Cô cho trẻ đúng trước vạch x́t phát có hiệu lệnh bắt đầu trẻ đầu hàng chạy lên lấy bóng ném vào rỗ cô đặt trên, rồi chạy về cuối hàng bóng khơng vào rỗ chạy lên nhặt bóng về bỏ lại vào rỗ, bạn lên thực hiện hết - Luật chơi: Trong vòng hát đội ném -9- nhiều bóng vào rỗ nhất đội chiến thắng - Cho trẻ chơi – lần - Cô nhận xét trẻ chơi tuyên dương Đi nhẹ nhàng vòng quanh hít thở sâu Hoạt động 3: Hồi tĩnh HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI - Trò chơi vận động: trò chuyện Hồ Gươm - Trò chơi: Đúc dừa chừa đậu - Chơi tự I Mục tiêu: - Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với thiên nhiên, giúp trẻ cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên Trẻ biết tên gọi, đặc điểm đối tượng trò chuyện - Biết chơi trò chơi chơi hứng thú, đúng luật Rèn phát triển vận động ngôn ngữ cho trẻ qua trò chơi - Cháu sân có nề nếp, biết chơi đồn kết, có kỷ luật II Chuẩn bị: - Tạo tâm cho trẻ trước hoạt động trời III Tổ chức hoạt động: 1.Hoạt động 1:ổn định tổ chức: - Dặn dò trẻ trước sân, - Trước quan sát cô tập chung trẻ lại, kiểm tra trang phục,sức khỏe trẻ nhắc nhở trẻ - Trẻ thành hàng ngồi sân Hơm sân khơng khí con? (có gió nên mát mẻ) Các cùng hát thăm thủ đô với cô nào? Đến thủ đô kể địa danh tiếng mà biết nào? Hà Nội có gì? Con cho cô biết Hồ Gươm đâu? hồ Gươm có gì? Hờ gươm có tên gọi khác gì? Gắn liền với câu chuyện gì? Hoạt động 2: Trò chơi: Đúc dừa chừa đậu ( Trang 59, sách trò chơi…trẻ 3-4 tuổi) Cô tổ chức cho cháu chơi - Cháu đọc thơ: Bác Hồ em Hoạt động 3: Chơi tự - Cô bao quát trẻ hoạt động với đờ chơi ngồi trời, đảm bảo an tồn cho trẻ - Điểm danh rời vào lớp HOẠT ĐỘNG GĨC - Góc xây dựng: Xây Hồ Gươm - Góc phân vai: Nấu ăn, bán hàng, - 10 - - Góc âm nhạc: Hát hát q hương - Góc nghệ thuật : Vẽ tơ màu cảnh đẹp quê hương HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Tập số động tác sau ngủ dậy CHỦ ĐỀ: ĐẤT NƯỚC – QUÊ HƯƠNG – BÁC HỒ KÍNH YÊU NHÁNH 3: ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM Lĩnh vực PTNN(văn học) HOẠT ĐỘNG HỌC Thơ: EM YÊU MIỀN NAM Thời gian thực hiện 20 – 25 phút Thực hiện lần đầu I MỤC TIÊU: - Trẻ biêt tên thơ, hiểu nội dung thơ trả lời câu hỏi - Cảm nhận tính chất, nhịp điệu thơ Rèn giọng đọc thơ - Giáo dục cháu biết tự hào người dân Việt Nam, yêu quê hương đất nước * Lồng ghép chuyên đề: Tài nguyên mơi trường, ứng phó biến đổi khí hậu CHUẨN BỊ: - Tranh số hình ảnh thơ “em yêu miền nam” III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TT Cấu trúc Hoạt động cô trẻ Hoạt động - Ổn định cho trẻ hát bài: “quê hương tươi đẹp” 1: - Các vừa hát gì? - Quê hương có tên gì? (Sóc Trăng) - Thế có biết trước quê hương Sóc Trăng khơng? - Sau chiến tranh kết thúc người dân Sóc trăng phải chịu hi sinh mất mát xây dựng lại quê hương sức lao động mình, đa số sống nghề nông, ngày nhờ vào việc nuôi tôm mà có nhiều gia đình trở nên giàu có, chúng ta phải biết yêu quê hương tự hào người dân Sóc Trăng… - Cơ mở vài hình ảnh về thơ cho trẻ xem - Cơ có thơ nói về cảnh làng quê rất êm đẹp thơ “Em yêu miền Nam” – ST hôm cô dạy nhé! Hoạt động - Cô đọc thơ “Em yêu miền Nam ” cho cháu nghe : Truyền - Lần 1: Đọc thật diễn cảm kết hợp động tác minh hoạ thụ tác - Nội dung: thơ nói về cảnh làng quê buổi sáng, cối phẩm chim cá thức dậy tạo nên cảnh đẹp bình dị - Lần 2: cô đọc kết hợp cho trẻ xem hình ảnh  Giảng thơ : 10 - 11 - “Miền nam có dừa xanh” => Ý nói miền nam trồng nhiều dừa “Có sơng cá chảy quanh ruộng đồng” => Ý nói có nhiều cá đồng “Lúa vàng bát ngát mênh mông” => Nói đến cánh đồng lúa chin vàng bao la rộng lớn ”Em yêu dừa ngọt, yêu đồng miền nam.” => Các bạn thơ yêu trái dừa cho nước yêu cánh đồng miền Nam * Bao la: Ý nói rộng Cánh đồng rộng  Đàm thoại - Các bạn vừa nghe cô đọc thơ gì? - Trong thơ nhắc đến nơi nào? - Cây trờng nhiều miền Nam? - Trên đờng có nhiều chảy quanh? - Trong thơ tả cánh đờng lúa có màu gì? - Màu vàng lúa giai đoạn nào? ( Đã chín) - Câu thơ nói lên điều ? * Giáo dục cháu biết yêu quê hương mình, biết tự hào người dân Sóc Trăng, người miền tây … Hoạt động 3: dạy cháu đọc thơ - Cháu đọc thơ theo cô Luyện cháu đọc thơ diễn cảm theo cô Cô mời lớp tổ, nhóm, cá nhân, chia lớp làm nhóm đọc thơ nối tiếp Cơ vào nhóm nhóm đọc hết khổ sau nhóm khác , nhóm phải đọc nối tiếp cho đúng thứ tự thơ - cô bao quát, sửa sai kết thúc cho cháu nghe cô hát “ gởi anh khúc dân ca” NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY – TRẢ TRẺ HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ tư 4/5/2016 ĐÓN TRẺ – TRÒ CHUYỆN – THỂ DỤC SÁNG –ĐIỂM DANH CHỦ ĐỀ: ĐẤT NƯỚC – QUÊ HƯƠNG – BÁC HỒ KÍNH YÊU NHÁNH 3: ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM Lĩnh vực PTNT(Toán) HOẠT ĐỘNG HỌC GHÉP ĐÚNG HÌNH BAN ĐẦU Thời gian thực hiện 20-25 phút 11 - 12 - Thực hiện lần đầu I Mục Tiêu: - Trẻ biết biết cách ghép đúng hình ban đầu theo dấu hiệu cho trước - Luyên kỹ quan sát, nhanh nhẹn cho trẻ thông qua việc tham gia trò chơi - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động cô tổ chức Trẻ biết giúp đỡ cô thu dọn đồ dùng sau học * Lờng ghép chun đề tích hợp tư tưởng Hờ Chí Minh vào cơng tác giáo dục II Chuẩn bị: - Đồ dùng trẻ: Mỗi trẻ có bánh pía kích thước khác Mỗi trẻ hộp Rổ, nhạc - Que tính cho cháu III Tổ chức hoạt động: TT Cấu trúc Hoạt động cô trẻ Hoạt động 1: - Cô cho cháu hát : Quê hương tươi đẹp Ổn định – - Các vừa hát gì? giới thiệu - Lớn lên phải làm để xây dựng quê hương đất nước ngày giàu đẹp? - Giáo dục cháu biết yêu nước, biết lớn lên xây dựng bảo vệ tổ quốc Hoạt động 2: * Các ơi, quê hương Sóc Trăng chúng ta có đặc Ghép sản gì? ( bánh pía) Cơ có bánh pía rất ngon có trứng hình ban đầu nè, Các bánh pía có dạng hình gì? ( hình tròn) Bây quan sát bánh pía có nhé? - Đó dòng chữ mang thương hiệu hãng bánh pía - Bây chúng ta quan sát thật kỹ bánh pía - cô cắt bánh phần - Mời 1, trẻ lên ghép lại bánh pía giống lúc ban đầu - Cô bao quát, giúp đỡ cháu * Tương tự, có tranh hộp kẹo Bác Hờ - Sau mở toan yêu cầu trẻ lên ghép lại cho đúng hình ban đầu - mời vài cháu, sau cho lớp thực hiện Cô bao quát nhắc nhở cháu 12 - 13 - *Trò chơi 1: “yêu biển đảo” - Cách chơi: Cô chia lớp thành đội, xếp hàng dọc Khi có tiếng nhạc bật lên phải bật qua vòng ghép đúng hình biển đảo giống hình mẫu treo - Luật chơi: Cháu phải bật qua vòng, lần ghép mẫu tranh rời Nếu bỏ không ghép đứng thua Các phải bị phạt nhảy lò cò > Sau lần chơi cô nhận xét trẻ cất đồ dùng theo dấu hiệu đúng chưa khen trẻ - Tiếp theo trò chơi * Trò chơi 2: Ai xếp khéo - Cách chơi: Cơ phát cho trẻ que tính yêu cầu vòng thơ ghép đúng hình u cầu: Tam giác, hình vng, trình chữ nhật Mà cô ghép - Luật chơi: Cháu phải ghép trước tiếng nhạc kết thúc khơng bị phạt nhảy lò cò - Cô tiến hành cho cháu chơi Cô nhận xét khen ngợi trẻ - Cuối cùng cô cho chơi trò chơi: => Kết thúc tiết học: Cho trẻ hát « Đi chơi chơi trường” trời Hoạt động : - Kết thúc Kết thúc Cho cháu hát “nhớ ơn Bác” sân chơi * Trò chơi vận động: Ai nhanh * Trò chơi: Chi chi chành chành * Chơi tự I/Mục tiêu - Trẻ hiểu luật chơi cách chơi trò chơi: Ai nhanh ơn, mít mật mít dai - Rèn kỹ nhanh nhẹn khéo léo tham gia trò chơi - Trẻ chơi vui, không xô đẩy Giáo dục trẻ tính đồn kết, giữ vệ sinh nơi chơi Biết biết yêu quý bảo vệ quê hương II/Chuần bị - Đờ chơi ngồi trời - Chướng ngại vật (khối gỗ, ki, túi cát…) - Bụt bật sâu - Hầm chui - Thang leo - Vòng thể dục III/Tổ chức hoạt động 13 - 14 - * Hoạt động 1: Ổn định + Cho cháu hát bài: “Quê hương tươi đẹp” - Các bạn vừa hát hát gì? - Bài hát nói về điều gì? - u q hương phải cố gắn học thật giỏi để sau lớn lên làm việc có ích cho xã hội, để góp phần xây dựng quê hương, đất nước ngày giàu đẹp nha! * Hoạt động - Các có thích chơi trò chơi khơng? - Bây cháu cùng chơi trò chơi nhé! Đó trò chơi Ai nhanh CÁCH CHƠI: Chia trẻ thành nhóm (mỗi nhóm tối đa trẻ) - Cho trẻ xếp hàng dọc sau vạch xuất phát Khi nghe hiệu lệnh cơ, trẻ đứng đầu ngời xổm dích dắc qua chướng ngại vật, đến bục bước lên bật sâu xuống Sau trẻ chạy đến hầm, bò chui qua hầm chạy đến thang leo, trèo lên xuống thang, chạy lấy vòng rồi chạy về xếp cuối hàng Luật chơi: Trẻ trước chạy đến bục bật sâu trẻ sau bắt đầu ngời xổm dích dắc qua chướng ngại vật, không chờ hiệu lệnh cô - Cô cho trẻ chơi vài lần - Cô quan sát trẻ chơi * Hoạt động 3: Trò chơi chi chi chành chành - Cô cho trẻ chơi theo hứng thú * Hoạt động - Cho trẻ chơi tự theo ý thích với đờ dùng cô chuẩn bị - Cô quan sát hướng dẫn trẻ chơi - Cho trẻ vệ sinh điểm danh vào lớp HOẠT ĐỘNG GĨC - Góc xây dựng: Xây Hồ Gươm - Góc phân vai: Nấu ăn, bán hàng, - Góc âm nhạc: Hát hát quê hương - Góc nghệ thuật : Vẽ tơ màu cảnh đẹp quê hương HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Tập số động tác sau ngủ dậy - Ôn thơ: Em yêu miền nam - Mời lớp đọc - Mời cá nhân đọc - Cô bao quát sửa sai cho cháu NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY – TRẢ TRẺ HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ năm 5/5/2016 ĐĨN TRẺ – TRỊ CHUYỆN – THỂ DỤC SÁNG –ĐIỂM DANH CHỦ ĐỀ: ĐẤT NƯỚC – QUÊ HƯƠNG – BÁC HỒ KÍNH YÊU 14 - 15 - NHÁNH 3: ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM Lĩnh vực PTNN (chữ cái) HOẠT ĐỘNG HỌC NHẬN BIẾT VÀ PHÁT ÂM CHỮ CÁI R Thời gian thực hiện 20-25 phút Thực hiện lần đầu I MỤC TIÊU - Trẻ nhận biết phát âm đúng chữ r, nhận biết âm từ chọn vẹn - Rèn kĩ nhận biết phát âm chữ r, phát triển vốn từ cho trẻ Rèn luyện khả nhanh nhẹn qua trò chơi - Trẻ có ý thức tham gia vào hoạt động chung lớp * Lờng ghép chun đề tích hợp tư tưởng Hờ Chí Minh vào cơng tác giáo dục II CHUẨN BỊ - Thẻ chữ kiểu chữ “r” in hoa, “r” in thường, “r” viết thường, cho cô trẻ - Bút dạ, Giấy A3, bút long, que chỉ, trống lắc - Tranh rỗng chữ v,x,r màu sáp - Máy tính có chữ học chữ r - Tranh có nhiều chữ học khơng ngắn thẳng hang, bút chì, vòng III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: TT CẤU TRÚC HOẠT ĐỘNG CÔ VÀ TRẺ Hoạt động 1: - Cho trẻ hát “Đi thăm thủ đô” Ổn định - Bài hát nói điều gì? gây hứng thú: - Con biết thủ đô đất nước chúng ta tên khơng? - Bạn có người thân đến thăm thủ đô rồi? - Con nghe kể về thủ nào? - Nếu có dịp đến thăm thủ đô Hà Nội vào viếng lăng Bác phải nhắc nhở người thân biết xếp hàng, trật tự có thái độ nghiêm chỉnh khơng đùa nghịch không xả rác chổ công cộng Tiết chữ hôm cô dạy làm quen thêm chữ chú ý học thật tốt * Làm quen chữ y Hoạt động * Cô viết ca dao lên giấy A3, với chữ y cô viết khác màu làm quen chữ “Rủ xem cảnh Kiếm Hồ Xem cầu Thê Húc, xem chùa Ngọc Sơn r Đài Nghiên, tháp Bút chưa mòn Hỏi xây dựng nên non nước - Cô cho trẻ đọc - Bài ca dao nhắc đến địa danh nào? - Bạn tìm cho chữ có màu sắc không giống chữ còn lại? 15 - 16 - Trẻ tìm chữ khác màu có ca dao Có chữ khác màu thơ? Cô giới thiệu chữ “r” cho trẻ Cô phát âm mẫu lần Trẻ phát âm (lớp, nhóm cá nhân phát âm y) Giới thiệu chữ “r” in thường, “r” viết thường, “r” in hoa Dù có cách viết khác cùng đọc “r” Chữ “r” có nét: : Một nét thẳng đứng, nét móc *Hoạt động * Trò chơi : Đội nhanh 3: + Cách chơi: Cô chia lớp làm hai đội đứng thành hai hàng dọc Trò chơi Nhiệm vụ đội bật lên chọn chữ r khoanh tròn lại +Luật chơi: Đội chọn khoanh nhiều chữ nhất đội chiến thắng - Cho trẻ chơi vài lần ->Sau lần chơi cô cháu cùng kiểm tra kết - Cho trẻ chơi vài lần ->Sau lần chơi cháu cùng kiểm tra kết * Trò chơi : Nhìn chữ phát âm - Cơ bật máy tính có hình vòng tròn có chữ chứa chữ v,x,y,r - Cô phổ biến cách chơi: Khi mũi tên vào chữ trẻ phải đoán phát âm đúng âm chữ Sau cho trẻ chơi hết vòng tròn có chữ - Luật chơi: Trẻ phải phát âm to đúng chữ mũi tên vào, sai bị phạt nhảy chụm tách chân + Cô quan sát động viên sửa sai cho trẻ - Cho cháu đọc ca dao về góc chơi *Hoạt động “rủ xem cảnh kiếm hồ 4: Kết thúc Xem cầu Thê Húc, xem đền Ngọc Sơn Đài nghiên bút tháp chưa sơn Hỏi gầy dựng nên non nước này” HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI - Trò chơi vận động: trò chuyện thủ - Trò chơi:Đúc dừa chừa đậu - Chơi tự I Mục tiêu: - Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với thiên nhiên, giúp trẻ cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên Trẻ biết tên gọi, đặc điểm đối tượng trò chuyện 16 - 17 - - Biết chơi trò chơi chơi hứng thú, đúng luật Rèn phát triển vận động ngôn ngữ cho trẻ qua trò chơi - Cháu sân có nề nếp, biết chơi đồn kết, có kỷ luật II Chuẩn bị: - Tạo tâm cho trẻ trước hoạt động trời III Tổ chức hoạt động: 1.Hoạt động 1:ổn định tổ chức: - Dặn dò trẻ trước sân, - Trước quan sát cô tập chung trẻ lại, kiểm tra trang phục,sức khỏe trẻ nhắc nhở trẻ - Trẻ thành hàng ngồi sân Hơm sân khơng khí con? (có gió nên mát mẻ) Các cùng hát thăm thủ đô với cô nào? Đến thủ đô kể địa danh tiếng mà biết nào? Hà Nội có gì? Con cho biết đặc sản Hà Nội? Con biết hát, thơ nói về đất nước chúng ta? Mời trẻ biểu diễn dọc thơ, hát Hoạt động 2: Trò chơi: Đúc dừa chừa đậu ( Trang 59, sách trò chơi…trẻ 3-4 tuổi) Cô tổ chức cho cháu chơi - Cháu đọc thơ: Bác Hồ em Hoạt động 3: Chơi tự - Cô bao quát trẻ hoạt động với đờ chơi ngồi trời, đảm bảo an toàn cho trẻ Hoạt động 3: Chơi tự - Cô bao quát trẻ hoạt động với đồ chơi trời, đảm bảo an toàn cho trẻ - Điểm danh rời vào lớp HOẠT ĐỘNG GĨC - Góc xây dựng: Xây Hồ Gươm - Góc phân vai: Nấu ăn, bán hàng, - Góc âm nhạc: Hát hát q hương - Góc nghệ thuật : Vẽ tơ màu cảnh đẹp quê hương HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Tập số động tác sau ngủ dậy HOẠT ĐỘNG CHIỀU CHỦ ĐỀ: ĐẤT NƯỚC – QUÊ HƯƠNG – BÁC HỒ KÍNH YÊU NHÁNH 1: ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM Lĩnh vực PTTM(th) HOẠT ĐỘNG HỌC TÔ MÀU LÁ CỜ TỔ QUỐC Thời gian thực hiện 20-25 phút 17 - 18 - Thực hiện lần đầu I Mục Tiêu: -Trẻ biết cách tô màu cờ việt nam, biết tô đúng mẫu cờ Việt Nam -Rèn trẻ kỹ tô màu cho trẻ -Giáo dục trẻ biết hình ảnh cờ Tổ quốc Việt Nam, biết yêu quý quê hương mình… * Lờng ghép chun đề tích hợp tư tưởng Hờ Chí Minh vào cơng tác giáo dục II.Chuẩn bị  Tranh vẽ cờ việt nam, Các hình ảnh về cờ  Tranh cờ rời để trẻ chơi ghép tranh  Vật để trẻ dích dắc  Bàn ghế trẻ ngời vẽ,  Bút màu, tạo hình… III Tổ chức hoạt động tt Cấu trúc Hoạt động : trò chuyện chủ đề Hoạt động cô trẻ - Cô trẻ cùng vận động hát : “Yêu Hà Nội” Trò chuyện : + Các vừa hát ? + Bài hát có nội dung ? + Hà Nơi gọi ? + Đất nước sinh sống có tên ?  Cho trẻ quan sát tranh nước Việt Nam đồ  Cô đọc câu đố: “ nền đỏ Giữa có vàng Khắp chốn Việt nam Đâu đâu có” Là gì? ( cờ) Đúng rồi, cờ còn gọi quốc kỳ - Gd trẻ biết hình ảnh cờ Tổ quốc Việt Nam, biết yêu quý quê hương mình…  Cơ giới thiệu tiết tạo hình hơm cô cho tô màu cờ nước Hoạt động : cô cho trẻ quan sát * Cô cho trẻ chơi trò chơi ghép tranh - Chia lớp làm đội chơi : xếp hàng dọc, trẻ đầu hàng phải dích dắc để lên ghép hình cờ 18 - 19 - mẫu làm mẫu - Trong vòng hát phải ghép tranh – quốc kỳ Sau ghép cô cho trẻ quan sát tranh cờ việt nam Cho trẻ nhận xét tranh Lá cờ việt nam có hình gì?(hình chữ nhật hình ngơi sao) Có màu gì?(màu đỏ) Để tơ cờ việt nam dùng kĩ ? Cơ hướng cho trẻ cách tơ màu ngơi hình chữ nhật màu vàng, hình chữ nhật màu đỏ - Cơ tơ mẫu cho trẻ quan sát: tơ hình chũ nhật, rời tơ hình ngơi màu vàng, tơ đều, khơng để lem ngồi , hồn thành tranh, vi màu qua lại chiều - Cô hướng dẫn trẻ cách cầm bút, tư ngồi cho hợp lý - Cô cho trẻ tô màu không Hoạt động :trẻ thực hiện - Cô cho trẻ thực hiện - Cho trẻ về nhóm ngời tơ, nhóm mang cờ vừa ghép về làm mẫu, để tô - Cô nhắc trẻ tư ngồi - Cô chú ý quan sát giúp đỡ trẻ - Cô chú ý hưỡng dẫn trẻ cách phân bố tranh cho hợp lý hướng dẫn để trẻ thể hiện sáng tạo thân Hoạt động :nhận xét sản phẩm - Trưng bày sản phẩm - Cho trẻ tự nhận xét sản phẩm mấy bạn - Con thích tranh nhất ? - Vì ? - Cô nhận xét chung tuyên dương - Kết thúc : hát “Đi thăm thủ đô” NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY – TRẢ TRẺ HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ sáu 6/5/2016 ĐĨN TRẺ – TRỊ CHUYỆN – THỂ DỤC SÁNG –ĐIỂM DANH CHỦ ĐỀ: ĐẤT NƯỚC – QUÊ HƯƠNG – BÁC HỒ KÍNH YÊU NHÁNH 3: ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM Lĩnh vực PTTM(AN) HOẠT ĐỘNG HỌC Dạy hát: ĐI THĂM THỦ ĐÔ Nghe hát: TỪ RỪNG XANH CHÁU VỀ THĂM LĂNG BÁC Trò chơi: TAI AI TINH Thời gian thực hiện 20-25 phút Thực hiện lần đầu I Mục Tiêu: 19 - 20 - - Cháu nhớ tên hát, hiểu nội dung hát Thuộc hát biết thể hiện hát giọng điệu vui tươi nhịp nhàng Biết chơi trò chơi đúng luật - Cháu biết chú ý nghe hát “Hòa bình cho bé” - Thông qua hát trẻ cảm nhận vẻ đẹp tình yêu đất nước Trẻ hứng tú học * Lồng ghép chuyên đề tích hợp tư tưởng Hờ Chí Minh II Chuẩn bị: - Nhạc không lời hát “đi thăm thủ đơ”, “hòa bình cho bé” số hát theo chủ đề III Tổ chức hoạt động: TT CẤU TRÚC HOẠT ĐỘNG CÔ VÀ TRẺ Hoạt động 1: Cô cho trẻ đọc đồng dao: “Rủ xem cảnh kiếm hồ” ổn định - Bài ca dao nói lên điều gì? giới thiệu - Hà Nội có danh lam thắng cảnh nào? - Các có muốn thăm thủ đô không? - Vậy cô mời hát cùng cô hát“đi thăm thủ đô” tác giả Bùi Anh Tôn Hoạt động 2:  Cô hát lần 1: Hát nhịp nhàng + thể hiện tình cảm day hát “Đi - Bài hát hay khơng bạn? thăm thủ đơ” - Các bạn có muốn nghe lại hát lần không? - Được rồi! Các bạn lắng nghe nha!  Cô hát lần 2: Giảng nội dung - Bài hát nói về bạn nhỏ ba mẹ thăm thủ đô Hà Nội thăm đến Hồ Gươm, lăng Bác bạn nhỏ rất vui đến thăm lăng Bác - Các thấy giai điệu hát nào?  Cô cho lớp hát lại hát lần * Cô cho trẻ hát: + Tổ hát + Nhóm hát + Cá nhân hát + Cả lớp hát (1 lần) Hoạt động Lớp chúng ta hôm rất giỏi, thuộc hát hết cô nghe hát hát tặng cho bạn hát ““Từ rừng xanh cháu về thăm “Từ rừng lăng Bác” _ Hồng Long Hồng Lân Các bạn cho tràn pháo xanh cháu về tay đi! thăm lăng * Cô hát lần 1: Giảng nội dung: Bài hát nói lên tình u bé từ Bác” _ rừng xanh đến thăm lăng Bác Hồ Bạn nhỏ muốn theo Hồng chân Bác khơng muốn rời xa Bác Long Hoàng - Các thấy giai điệu hát nào? Lân - Bài hát thật hay phải không nào, cô hát lại lần 20 - 21 - cho bạn nghe nhé! Bạn thuộc hát hát theo ln nha! * Cơ hát lần 2: Trẻ hát theo cô - Bạn nhớ tên hát vừa hát? - Cơ thưởng cho lớp trò chơi rất vui, trò chơi “ tai tinh! Hoạt động 3: + Cách chơi: Cơ mời cháu lên đội mũ chóp che kín mắt sau Trò chơi “tai chọn bạn bất kỳ phía đứng lên hát kết hợp sử dụng tinh” nhạc cụ, cháu đội mũ phải lắng nghe cho thật kĩ Cô yêu cầu cháu hát nảy về chổ, lấy mũ chóp hỏi cháu bạn vừa hát? Hát gì? Đã sử dụng nhạc cụ hát? + Luật chơi: Bạn hát xong về chổ giở mũ chóp phải nói đúng tên bạn hát, tên hát tên tác giả + Cho cháu chơi vài lần + Cô nhận xét sau lần chơi Kết thúc cho lớp đọc “đường vô xứ nghệ quanh quanh ” HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI - Trò chơi vận động: Đua ghe ngo cạn - Trò chơi dân gian: Chi chi chành chành - Chơi tự I Mục tiêu - Trẻ hiểu luật chơi cách chơi trò chơi: Đua ghe ngo, chi chi chành chành - Rèn kỹ nhanh nhẹn khéo léo tham gia trò chơi - Giáo dục trẻ tính đồn kết, giữ vệ sinh nơi chơi, không xô đẩy II Chuần bị - Đờ chơi ngồi trời - Địa điểm: ngồi trời III Tổ chức hoạt động * Hoạt động 1: ổn định - Cho trẻ hát “Nhớ ơn Bác” - Các vừa hát hát gì? - Bài hát nói về ai? Bác Hờ ai? - Khi Bác mất Bác an nghĩ đâu ? - À, nhân dân ta xây lăng Bác, có nơi tưởng nhớ Bác thờ ảnh Bác nhà - Thế có nhớ cơng ơn bác khơng? - Nhớ cơng ơn Bác phải làm gì? - Để nhớ ơn Bác Hờ chúng ta phải học thật chăm, biết lời cha mẹ cô giáo * Hoạt động 2: “Đua ghe ngo cạn” - Bây cháu cùng chơi trò chơi “Đua ghe ngo cạn” - Cách chơi : cô chia lớp thành ba đội bạn đội ngồi thành hàng, bạn ngồi sau để chân lên đùi bạn ngồi trước bạn cuối cùng Khi có hiệu lệnh 21 - 22 - cô bạn dùng hai tay để di chuyển về phía trước phối hợp nhịp nhàng cùng với bạn nhóm để cùng tiến về trước, đội về đích trước đội thắng chiến thắng - Luật chơi : đội về nhanh không bị đức khúc chiến thắng - Cô cho trẻ chơi thử lần - Cho trẻ chơi vài lần - Cô hỏi lại tên trò chơi nhận xét trẻ chơi - Cô nhận xét giáo dục trẻ biết đồn kết với bạn + Cơ cho chơi tiếp trò chơi nha trò chơi “Chi chi chành chành” - Luật chơi : Phải rút tay nhanh để không bị bạn nắm lại - Cách chơi : Cô cho cháu đứng thành vòng tròn xòe tay cho bạn kế bên để ngón tay vào đọc : Chi chi chành chành Cái đanh thổi lửa Ù ù ập” Khi đọc đến câu ù ù ập nắm tay bạn lạy, bạn phải rút tay nhanh Bạn rút chậm bị nắm lại bị nhảy lò cò xung quanh bạn - Cô cho trẻ chơi thử lần - Cho trẻ chơi vài lần - Cô hỏi lại tên trò chơi nhận xét trẻ chơi * Hoạt động - Chơi tự : Cơ giới thiệu góc chơi cho trẻ sau trẻ thích chơi góc chơi cho trẻ về góc chơi + Cơ theo dõi để đảm bảo an toàn cho trẻ + Gần hết cô tập trung trẻ lại cho trẻ rửa tay, xếp hàng rồi điểm lại sĩ số rồi về lớp HOẠT ĐỘNG GĨC - Góc xây dựng: Xây Hồ Gươm - Góc phân vai: Nấu ăn, bán hàng, - Góc âm nhạc: Hát hát quê hương - Góc nghệ thuật : Vẽ tơ màu cảnh đẹp quê hương - Vệ sinh ăn ngủ HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Tập số động tác sau ngủ dậy - Ơn hát thăm thủ - Cơ bắt nhịp cho trẻ hát theo lần - Mời nhóm , cá nhân hát 22 ... nhạc: Hát hát quê hương - Góc nghệ thuật : Vẽ tô màu cảnh đẹp quê hương HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Tập số động tác sau ngủ dậy CHỦ ĐỀ: ĐẤT NƯỚC – QUÊ HƯƠNG – BÁC HỒ KÍNH YÊU NHÁNH 3: ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM... Hát hát quê hương - Góc nghệ thuật : Vẽ tô màu cảnh đẹp quê hương HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Tập số động tác sau ngủ dậy HOẠT ĐỘNG CHIỀU CHỦ ĐỀ: ĐẤT NƯỚC – QUÊ HƯƠNG – BÁC HỒ KÍNH YÊU NHÁNH 1: ĐẤT NƯỚC VIỆT... TRỊ CHUYỆN – THỂ DỤC SÁNG –ĐIỂM DANH CHỦ ĐỀ: ĐẤT NƯỚC – QUÊ HƯƠNG – BÁC HỒ KÍNH YÊU NHÁNH 3: ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM Lĩnh vực PTNT(KPXH) HOẠT ĐỘNG HỌC TRÒ CHUYỆN VỀ LÁ CỜ VIỆT NAM Thời gian thực hiện

Ngày đăng: 05/11/2019, 22:43

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • - Trò chơi vận động: Đua ghe ngo trên cạn.

  • * Trò chơi vận động: Ai nhanh hơn

  • - Trò chơi vận động: Đua ghe ngo trên cạn.

  • ĐÓN TRẺ – TRÒ CHUYỆN – THỂ DỤC SÁNG –ĐIỂM DANH

  • HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

  • - Trò chơi vận động: Đua ghe ngo trên cạn.

  • + Cô sẽ cho các con chơi tiếp một trò chơi nữa nha đó là trò chơi “Chi chi chành chành”

  • ĐÓN TRẺ – TRÒ CHUYỆN – THỂ DỤC SÁNG –ĐIỂM DANH

  • HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

  • ĐÓN TRẺ – TRÒ CHUYỆN – THỂ DỤC SÁNG –ĐIỂM DANH

  • * Trò chơi vận động: Ai nhanh hơn

  • ĐÓN TRẺ – TRÒ CHUYỆN – THỂ DỤC SÁNG –ĐIỂM DANH

  • HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

  • ĐÓN TRẺ – TRÒ CHUYỆN – THỂ DỤC SÁNG –ĐIỂM DANH

  • HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

  • - Trò chơi vận động: Đua ghe ngo trên cạn.

  • + Cô sẽ cho các con chơi tiếp một trò chơi nữa nha đó là trò chơi “Chi chi chành chành”

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan