Giáo án tự chọn 10 tiết 4: Cấu tạo vỏ nguyên tử

4 132 0
Giáo án tự chọn 10  tiết 4: Cấu tạo vỏ nguyên tử

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Giáo án tự chọn 10 tiết 4: Cấu tạo vỏ nguyên tử. Giáo án tự chọn 10 tiết 4: Cấu tạo vỏ nguyên tử. Giáo án tự chọn 10 tiết 4: Cấu tạo vỏ nguyên tử. Giáo án tự chọn 10 tiết 4: Cấu tạo vỏ nguyên tử. Giáo án tự chọn 10 tiết 4: Cấu tạo vỏ nguyên tử.

CẤU TẠO VỎ NGUYÊN TỬ Tự chọn ? Ngày soạn: 15/09/2014 A MỤC TIÊU BÀI HỌC : 1.Kiến thức: Biết được: - Các electron chuyển động nhanh xung quanh hạt nhân nguyên tử không theo quỹ đạo xác định, tạo nên vỏ nguyên tử - Trong nguyên tử, electron có mức lượng gần xếp vào lớp (K, L, M, N, O, P, Q) - Một lớp electron bao gồm hay nhiều phân lớp Các electron phân lớp có mức lượng 2.Kĩ năng: Xác định thứ tự lớp electron nguyên tử, số phân lớp (s, p, d) lớp Phát triển lực : - Năng lực giải giải vấn đề thơng qua mơn hóa học - Năng lực suy luận - Năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào việc làm tập 4.Thái độ: Kích thích u thích mơn học B CHUẨN BỊ : Các tập cấu tạo vỏ nguyên tử C PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Vấn đáp gợi mở + Hợp tác nhóm nhỏ + Nêu vấn đề D CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ1: Cấu tạo vỏ nguyên tử GV: Trong nguyên tử e chuyển động nào? Nêu đặc điểm e lớp, phân lớp? Ký hiệu phân lớp? ký hệu lớp? Số phân lớp có lớp? Số e tối đa phân lớp, lớp? HS: Trả lời câu hỏi mà GV đặt - Sự chuyển động e nguyên tử - Lớp electron: e có mức lượng gần thuộc lớp e đánh số từ phía gần hạt nhân ngồi theo thứ tự mức lượng tăng dần Số e tối đa lớp 2n2 - Phân lớp e: lớp e lại chia thành nhiều phân lớp (s, p, d, f) Số phân lớp số thứ tự lớp TT lớp Tên lớp Lớp K L M N K L M Phân lớp 1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s 4p 4d 4f N O P Q Số e tối đa =2 2+6 =8 2+6+10 =18 HĐ2: Vận dụng làm tập sau: GV cho HS tự giải tập Bài 1: Hãy cho biết mối quan hệ đơn vị điện tích hạt nhân Z với số proton, số electron với số thứ tự nguyên tố bảng hệ thống tuần hoàn Bài 2: Các lớp electron đặc trưng số nguyên (gọi số lượng tử chính) n = 1, 2, 3, 4… Và đặt chữ a) Hãy ghi tên lớp electron ứng với lớp n = 1, 2, 3, b) Sắp xếp lớp theo thứ tự từ ngồi Bài 3: Dùng 14,6g dd HCl vừa đủ để hòa tan 11,6g hidroxit kim loại A có hóa trị II a Xác định tên hidroxit kim loại A b cho biết A có số proton số nơtron có số khối nguyên tử khối trung bình Cho biết A có lớp electron? Số electron lớp? HD: a GV: Đặt công thức hidroxit kim loại A hóa trị II : A(OH)2 Viết PTPƯ xảy ra? Tìm M A(OH )2 � MA = ? � Tên A HS : Viết PTPƯ A(OH)  2HCl � ACl2  H O 14, n HCl   0, 4mol � Theo PT n A(OH )2  n HCl  0, 2mol 36,5 11, M A(OH )2   58 � M A  34  58 � M A  24 � A kim loại Mg 0, b GV: Tính proton dựa vào số khối HS: Do số khối nguyên tử khối trung bình � A= MA = 24; A= Z + N mà Z = N � Z = N= 12 Viết sơ đồ phân bố e lớp xác định số lớp electron E = Z= 12 � sơ đồ phân bố e lớp 2/8/2 Bài 4: Nguyên tử Y có tổng số hạt 46 hạt Số hạt khơng mang điện số hạt mang điện Xác định tên 15 Y? Cho biết Y có electron? Số electron lớp? HD: GV: Thiết lập biểu thức liên quan loại Tính proton, nơtron � A � Tên � Viết sơ đồ phân bố e lớp xác định số lớp electron HS: P + e + N = 46 � 2P + N = 46 8 � Giải PT ta có: P = 15; N = 16 � A = 31 N  (P  e) N  2P 15 15 � Y phôtpho … E = Z= 15 � sơ đồ phân bố e lớp 2/8/5 HĐ3: GV mở rộng kiến thức obitan nguyên tử HS theo dõi SGK trang 22, 23 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ ? Sự chuyển động e ngun tử theo mơ hình đại Gv: dùng tranh đám e nguyên tử H giúp học sinh tưởng tượng hình ảnh xác suất tìm thấy electron ? Học sinh đọc sgk nêu định nghĩa obitan nguyên tử? Gv: obitan nguyên tử ngun tử H có hình gì? NỘI DUNG Sự chuyển động e nguyên tử Trong ng tử, e chuyển động nhanh xung quanh hạt nhân không theo quỹ đạo xác định Người ta nói đến xác suất có mặt e thời điểm quan sát không gian nguyên tử Obitan nguyên tử Obitan nguyên tử khu vực xung quanh hạt nhân mà xác suất có mặt e khỗng 90% Hình dạng obitan ngun tử Ph©n líp s có obitan, obitan s cĩ dạng hình cầu Gv: phân tích e nguyên tử H thường có mặt gần khu vực hạt nhân e có mức lượng thấp nên bền Obitan nguyên tử H có hình cầu Ơû trạng thái lượng cao e ưu tiên có mặt vị trí ưu tiên khác nên obitan ngun tử có hình dạng khác Gv: cho biết Ô luợng tử Với n=1 ta có obitan 1s vẽ vng n = có obitan 2s obitan 2p V nh hình bên: GV giới thiu nguyên lí Pauli quy tắc Hund: * Quy tc Hund: Trong cựng phân lớp e phân bố obitan cho có số e độc thân tối đa e phải có chiều tự quay giống Vd: 6C: 1s2 2s2 2p2 Phân lớp p có obitan px, py, pz , obitan p có dạng hình số Phân lớp d có obitan , obitan d có hình dạng phức tạp Phân lớp f có 7obitan , obitan d có hình dạng phức tạp Ô lượng tử * Để biểu diễn AO cách đơn giản dùng ô vuông nhỏ gọi ô lượng tử Vd: ô lượng tử ứ với n=1 n= * Nguyên lí Pau-li: - Trong obitan có tối đa e e chuyển động tự quay khác chiều xung quanh truc riêng e - Obitan có e gọi 2e e ghép đơi, Khi obitan có 1e gọi e e độc thân BTVN: Ôn lại kiến thức chuẩn bị cho Bài Cho biết cấu hình e nguyên tố sau: 1s2 2s2 2p6 3s1 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5 a) Gọi tên nguyên tố b) Nguyên tố kim loại, phi kim, khí hiếm? Vì sao? c) Đối với ngun tử, lớp e liên kết với hạt nhân chặt nhất, yếu nhất? d) Có thể xác định khối lượng ngun tử ngun tố khơng? Vì sao? Bài Cho biết cấu hình e phân lớp nguyên tử sau 3p1 ; 3d5 ; 4p3 ; 5s2 ; 4p6 a) Viết cấu hình e đầy đủ nguyên tử b) Cho biết nguyên tử có lớp e, số e lớp bao nhiêu? c) Nguyên tố kim loại, phi kim, khí hiếm? Giải thích? Bài Cho nguyên tử sau: A có điện tích hạt nhân 36+ B có số hiệu nguyên tử 20 C có lớp e, lớp M chứa e D có tổng số e phân lớp p a) Viết cấu hình e A, B, C, D b) Vẽ sơ đồ cấu tạo nguyên tử c) Ở nguyên tử, lớp e chứa số e tối đa? ... tích hạt nhân 36+ B có số hiệu nguyên tử 20 C có lớp e, lớp M chứa e D có tổng số e phân lớp p a) Viết cấu hình e A, B, C, D b) Vẽ sơ đồ cấu tạo nguyên tử c) Ở nguyên tử, lớp e chứa số e tối đa?... mặt e thời điểm quan sát không gian nguyên tử Obitan nguyên tử Obitan nguyên tử khu vực xung quanh hạt nhân mà xác suất có mặt e khỗng 90% Hình dạng obitan ngun tử Ph©n líp s có obitan, obitan s... 4p3 ; 5s2 ; 4p6 a) Viết cấu hình e đầy đủ nguyên tử b) Cho biết nguyên tử có lớp e, số e lớp bao nhiêu? c) Nguyên tố kim loại, phi kim, khí hiếm? Giải thích? Bài Cho ngun tử sau: A có điện tích

Ngày đăng: 05/11/2019, 22:27

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • 3. Phát triển năng lực :

  • - Năng lực giải giải quyết vấn đề thông qua môn hóa học

  • - Năng lực suy luận

  • - Năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào việc làm bài tập

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan