Đang tải... (xem toàn văn)
giáo án chủ đề trường mầm non nhánh tuần 4 của lớp 34 tuổi,,..............................................................................................................................................................
KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TUẦN IV CHỦ ĐỀ NHÁNH : VUI TRUNG THU Thời gian thưc tuần từ 24 – 28/09 /2018 TÊN HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG Cơ ân cần đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, chào ba mẹ, cất đồ dùng vào kệ Đón trẻ - Trao đổi phụ huynh số vấn đề trẻ Trò - Trò chuyện với trẻ hoạt động diễn ngày tết chuyện – trung thu Điểm - Cho trẻ xem tranh ảnh trường mầm non, ngày tết trung thu danh - Cho trẻ chơi số trò chơi dân gian, chơi với chữ - Điểm danh số cháu tới lớp Thể dục 1/ Khởi động: sáng - Cho trẻ vòng tròn kết hợp kiểu: nhón gót, kiểng chân, khom lưng, chạy nhanh, chậm… 2/ Trọng động: - Trẻ tập tập phát triển kết hợp hát “ Chiếc đèn ông sao” * Cơ hô hấp: TTCB: đứng tự nhiên, tay thả xuôi, đầu không cúi TH: Hai tay khum trước miệng hít mạnh, thổi mạnh làm cho nơ bay * Cơ tay vai: (4 lần x nhịp) TTCB: đứng tự nhiên, tay thả xuôi, đầu không cúi N1: Bước chân trái sang ngang bước, đồng thời đưa hai tay ngang lòng bàn tay ngửa N2: Gập khuỷu tay, bàn tay để sau gáy N3: Như N1 N4: Về tư chuẩn bị, sau đổi chân * Cơ chân: (4 lần x nhịp) TTCB: đứng khép chân, tay thả xi, đầu khơng cúi N1: kiểng gót chân, tay đưa cao, lòng bàn tay hướng vào N2: ngồi xổm, tay thả xuôi N3: N1 N4: TTCB * Cơ bụng lườn: (4 lần x nhịp) TTCB: ngồi duỗi chân, tay để tự nhiên N1: Quay người sang trái, tay phải chạm tay trái (chân duỗi thẳng) N2: Về TTCB N3: Quay người sang phải tay trái chạm tay phải N4: TTCB 5/ Bật nhảy: (4 lần x nhịp) - TTCB: Đứng khép chân, tay chống hơng TH: Bật nhảy tiến phía trước Hỗi tĩnh : - Trẻ hít thở nhẹ nhàng Nhận xét ,tuyên dương Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Hoạt động học Chơi hoạt động trời Chơi hoạt động góc Thứ sáu *PTTC: *PTTM: Tiết Chơi với đất tổng hợp nặn *PTNT: *PTTM: *PTNT: Trò chuyện Truyện: Vịt Xếp tương ngày ứng 1-1 tết trung học thu - Quan sát bầu trời Trò chơi: “Chi chi chành chành” Chơi tự - Tham quan vườn rau Trò chơi: - Chuyền bóng Chơi tự - Quan sát đồ chơi sân trường Trò chơi: Đốn bạn Chơi tự - Quan sát Quan sát lớp thời tiết học Trò chơi: ngày “Chi chi - Trò chơi: chành “Đổi khăn “ chành” - Chơi tự - Chơi tự GÓC XÂY DỰNG : XÂY VƯỜN HOA 1.Mục đích yêu cầu - Trẻ biết sử dụng công cụ khác để xây dựng vườn hoa - Rèn cho trẻ cách trang trí bố cục cho đẹp Gd trẻ biết cất đồ dùng gọn gàng sau chơi Chuẩn bị - Cổng ,hàng rào ,đèn điện ,gạch , mũ xây dựng , ghế ,hoa ,cây Tiến hành Thỏa thuận trước chơi - Hát “ Trường chúng chaú trường mầm non “ - Trò chuyện nội dung hát - Để cho trường mầm non thêm đẹp cần làm ? Xây dựng vườn hoa cần vật liệu ? - Giới thiệu số góc chơi khác Cho trẻ góc chơi trẻ thích Q trình chơi - Cơ bao qt trẻ chơi - Hướng dẫn cho trẻ xây trước ,cái sau ? - Quan sát nhắc nhở trẻ chơi Nhận xét sau chơi - Cô nhận xét vai chơi góc chơi Động viên khuyến khích trẻ chơi lần sau tốt GĨC PHÂN VAI :CƠ GIÁO I Mục đích yêu cầu Trẻ biết nhận vai chơi thể số hành động phù hợp với vai chơi Rèn cho trẻ kĩ giao tiếp Trẻ thích thú tham gia trò chơi II Chuẩn bị - Sách , bàn ghế, viết, III Tiến hành Thỏa thuận trước chơi - Hát “Cháu mẫu giáo “ - Các tới lớp có ngoan khơng ? Ở trường có ? Hôm cô cho chơi đóng vai làm giáo chăm sóc dạy dỗ em nhỏ ! - Để đóng vai chơi giáo phải làm ? - Cơ cho trẻ góc chơi trẻ thích Q trình chơi - Cơ bao qt trẻ chơi - Hướng dẫn cho trẻ hành động chơi - Quan sát nhắc nhở trẻ chơi Nhận xét sau chơi - Cô nhận xét vai chơi góc chơi Động viên khuyến khích trẻ chơi lần sau tốt - I II III - - GÓC THIÊN NHIÊN :NHẶT LÁ VÀNG Mục đích u cầu Trẻ biết cách chăm sóc xanh , nhặt vàng cho Dạy cho trẻ kĩ nhặt vàng nhổ cỏ cho xanh Hứng thú tham gia chơi Chuẩn bị Cây xanh , thùng rác , Tiến hành Thỏa thuận trước chơi Hát” trường chúng cháu trường mầm non” Để cho sân trường thêm mát mẻ nhờ có ? Chúng thấy sân trường có nhiều vàng rơi , nhặt vàng sân trường thêm thống mát ! Giới thiệu số góc chơi khác Cho trẻ góc chơi trẻ thích Q trình chơi Cơ bao qt trẻ chơi Quan sát nhắc nhở trẻ chơi Nhận xét sau chơi Cơ nhận xét vai chơi góc chơi Động viên khuyến khích trẻ chơi lần sau tốt I II III - GÓC HỌC TẬP : SỬ DỤNG CÁC DẠNG HÌNH HỌC ĐỂ CHẮP GHÉP Mục đích yêu cầu Bé biết sử dụng số dạng hình học để chắp ghép thành đồ dùng ,đồ chơi đơn giản Rèn cho trẻ tư trừu tượng Trẻ biết giữ gìn cất dọn đồ chơi sau chơi Chuẩn bị Một số hình học Tiến hành Thỏa thuận trước chơi Hát “ Trường chúng cháu trường mầm non “ Ở lớp có nhiều đồ chơi Chúng nhìn lên xem có đồ chơi ? Đồ chơi có đặc điểm ? Nó lắp ghép từ số hình học : Bập bênh ghép từ hình tam giác hình chữ nhật , Các có muốn lắp ghép hình học khác thành đồ chơi mà thích khơng ? Giới thiệu số góc chơi khác Cho trẻ góc chơi trẻ thích Q trình chơi Cô bao quát trẻ chơi Hướng dẫn cho trẻ chon thành nhóm Quan sát nhắc nhở trẻ chơi Nhận xét sau chơi Cô nhận xét vai chơi góc chơi Động viên khuyến khích trẻ chơi lần sau tốt GÓC ÂM NHẠC :HÁT MÚA MỘT SỐ BÀI HÁT VỀ CHỦ ĐIỂM I Mục đích yêu cầu - Trẻ biết sử dụng nhạc cụ :Trống lắc ,xắc xô - Trẻ biết vỗ tay theo nhịp hát ,hát giọng điệu hát ? - Trẻ thuộc hát chủ điểm trường mầm non II Chuẩn bị - Tống lắc ,xắc xô … Các hát học ,bài hát trường mầm non III Tiến hành Thỏa thuận trước chơi - Cho trẻ xem tranh ảnh trường mầm non - Hỏi trẻ có hát nói trường mầm non gia đình - Cô giới thiệu số dụng cụ âm nhạc - Giới thiệu số góc chơi khác Cho trẻ góc chơi trẻ thích Q trình chơi Cô bao quát trẻ chơi Hướng dẫn trẻ hát nhịp điệu hát Nhận xét sau chơi Cơ nhận xét.góc chơi Động viên khuyến khích trẻ chơi lần sau tốt - Cháu làm vệ sinh thao tác, cô bao quát cháu - Cô theo dõi cháu lấy khăn lau mặt - Động viên cháu ăn hết suất,khơng làm rơi vãi cơm ngồi,khi ăn khơng nói chuyện ,nhớ tên ăn - Nằm ngủ ngắn.khơng nói chuyện ,ngủ đủ giấc Vệ sinh Ăn trưa Ngủ trưa Chơi hoạt động theo ý thích Trẻ chuẩn bị –trả trẻ Trò chuyện tết trung thu -TCDG : Xỉa cá mè - Chơi tự - * PTTM: Biểu diễn văn nghệ - TCDG: Chi chi chành chành -Chơi tự - Rèn kĩ rửa tay -TC : Tạo dáng - Chơi tự LQ: Xếp tương ứng 1-1 - TC: Tập tầm vơng - Chơi tự - Đóng chủ đề Ôn hát ,đọc thơ chủ đề - TCDG : Nu na nu nống - Chơi tự Cho trẻ chơi trò chơi dân gian, chơi tự Trao đổi với phụ huynh số thói quen cháu Nhắc nhở phụ huynh cắt móng tay cho trẻ Tuyên truyền cho phụ huynh cách phòng bệnh sốt xuất huyết Trả trẻ tận tay phụ huynh Nhắc nhở phụ huynh đưa cháu học sớm để tập thể dục bạn Nhăc nhở cháu đến lớp chơi ngoan, không chạy lung tung Nhắc nhở cháu nhà ngày nghỉ phải nghe lời ông bà, ba mẹ, anh chị Ban giám hiệu duyệt Bàu hàm ,ngày 18 tháng 09 năm 2018 Giáo viên Bùi Thị Hằng KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ hai ngày 24 tháng 09 năm 2018 TÊN HOẠT ĐỘNG Đón trẻ - trò chuyện Thể dục sáng Hoạt động học NỘI DUNG - Trò chuyện tết trung thu Nhắc nhở trẻ chào bố mẹ ,chào cô tới lớp Điểm danh - Như kế hoạch tuần PTTC: THỂ DỤC : TIẾT TỔNG HỢP I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ thực vận động bật chỗ , bò theo hướng thẳng tư (MT 9) Rèn cho trẻ kĩ khéo léo vận động Giáo dục cháu học ngoan II/ CHUẨN BỊ - Đồ dùng cô: Vạch kẻ sàn ,sân tập , nhạc tập th ể dục, Đồ dùng cháu: tua Môi trường tổ chức : lớp III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC Ổn định - Hơm ngày gì? Cơ tổ chức cho lớp hội thi “ Bé vui trung thu” Để tham gia hội thi cần tập thể dục th ật khỏe mạnh với cô nhé! Nội dung 2.1 Hoạt động 1: Khởi động - Khởi động gót chân ,mũi bàn chân ,đi nhanh ,đi chậm 2.2 Hoạt động 2: Trọng động a Bài tập phát triển chung * Cơ tay vai: (4 lần x nhịp) TTCB: đứng tự nhiên, tay thả xuôi N1: Bước chân trái sang ngang bước, đồng thời đưa hai tay lên cao , mắt hướng vòng N2: Đưa hai tay phía trước N3: Như N1 N4: Về tư chuẩn bị, sau đổi chân * Cơ chân: (4 lần x nhịp) TTCB: đứng khép chân, tay thả xi, đầu khơng cúi N1: kiểng gót chân, tay đưa cao , mắt nhìn theo vòng N2: Khụy đầu gối , tay đưa phía trước mặt N3: N1 N4: TTCB * Cơ bụng lườn: (4 lần x nhịp) TTCB: đứng tự nhiên, tay thả xuôi cầm vòng N1:Tay đưa phía trước mặt N2: Quay người , đưa tay sang trái - phải N3: N1 N4: TTCB 5/ Bật nhảy: (4 lần x nhịp) TTCB: Đứng khép chân, tay thả xuôi cầm vòng TH: Bật tách khép chân , đồng thời đưa tay phía tr ước b Vận động : Bật chỗ , bò theo hướng thẳng * Thực hành x x x x x x x x x x x x x x x x - Các nhớ kĩ vận động bật chỗ , bò theo hướng thẳng khơng ? Cho trẻ nhắc lại Mời bạn lên thực lại Cô nhắc lại kĩ Lớp thực (Cô theo dõi sửa sai cho trẻ) Trẻ thi đua Trẻ thư giãn , đấm bóp * Thực hành - Chia trẻ làm đội thi bò theo hướng thẳng bật hái làm cỗ trung thu Đội hái nhiều cho đội đội thắng x x - x x x x x x x x x x x x x x Trẻ thi đua Cô nhận xét tuyên dương Hỏi trẻ tên vận động Kết thúc - Trò chơi chuyển tiếp * Hồi tĩnh : Cho trẻ hít thở nhẹ nhàng ngồi Chơi : Chi chi chành chành Quan sát bầu trời Chơi ngồi Trò chơi:“Chi chi chành chành” trời Chơi tự * Góc trọng tâm :GĨC XÂY DỰNG XÂY VƯỜN HOA - Cô cho trẻ chơi thỏa thuận Cô bao quát cháu chơi - Nhận xét sau chơi * Các góc chơi khác : - Góc phân vai :cơ giáo Chơi hoạt Góc thiên nhiên: Nhặt vàng động - Góc học tập :Sử dụng dạng hình học để chắp ghép góc - Góc nghệ thuật : Hát hát chủ đề kết hợp minh họa Vệ sinh -Ăn - Như kế hoạch tuần trưa-Ngủ trưa - Trò chuyện lớp học bé - Chơi hoạt động theo ý thích Trẻ chuẩn bị trả trẻ TCDG : Xỉa cá mè Nêu gương ,cắm cờ Chơi tự - Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe trẻ ,tình hình học tập ngày - Nhắc nhở cháu chào cô ,chào ba ,mẹ Đánh giá hoạt động ngày - KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ba ngày 25 tháng năm 2018 TÊN HOẠT ĐỘNG Đón trẻ - trò chuyện Thể dục sáng Hoạt động học NỘI DUNG Trò chuyện tết trung thu Nhắc nhở trẻ chào bố mẹ ,chào cô tới lớp Điểm danh - Như kế hoạch tuần - PTTM: CHƠI VỚI ĐẤT NẶN I I Mục đích yêu cầu - Trẻ biết lăn dọc , xoay tròn , chia đất thành nhiều phần (CS75) - Rèn cho trẻ kĩ khéo khéo , sáng tạo - Giáo dục trẻ không bôi bẩn lên áo II II Chuẩn bị - Đồ dùng trẻ :Đất nặn , bảng , khăn ,dĩa , - Tích hợp : Hát “ Vui đến trường “ III III Tiến trình tổ chức Ổn định - Hát: Vui đến trường - Hôm đến trường có vui khơng ? - Đến trường chơi đồ chơi ? - Hôm cô cho chơi với đồ dùng Chúng nhìn xem đồ chơi ! Nội dung 2.1 Hoạt động 1: Quan sát mẫu : - Cho trẻ xem mẫu cô - Các thấy có ? - Chúng nhìn xem phần đất nào? - Muốn có phần đát phải làm gì? Vậy ý xem cô làm ! * Cô làm mẫu phân tích - Cơ chọn phần đất màu đỏ , sau bóp thật cho thật mềm , đặt xuống bảng dùng lòng bàn tay lăn dài phần đất Sau dùng dao cắt thành nhiều phần nhỏ Cô phần đất nhỏ ? Các đếm với cô ? - Đất chia thành phần nhỏ thích làm với chúng ? - Chúng lăn tròn phần đất nhỏ thành viên bi để chơi với chúng nhé! - Đọc vè: Chia tổ 2.2 Hoạt động :Trẻ thực - Cô cho trẻ thực - Cô bao quát sửa sai cho trẻ - Khi trẻ nặn xong ,hướng dẫn trẻ lau tay - Khuyến khích trẻ nặn sáng tạo - Gợi ý, giúp đỡ trẻ yếu - Báo hết - Cô nhận xét nhóm 2.3 Hoạt động 3: Nhận xét sản phẩm - Trẻ mang sản phẩm trưng bày - Cô tuyên dương lớp - Cô mời vài trẻ lên quan sát nhận xét sản phẩm bạn - Cơ nhận xét cháu có sản phẩm đẹp cháu chưa đạt cố gắng học sau - Giáo dục trẻ : Không bôi đất nặn lên áo , bàn ghế - Cô nhận xét kết hợp củng cố lại kỹ - Kết thúc Hát: Vui đến trường - Chơi “ Dung dăng dung dẻ - TC chuyển tiếp Chơi ngồi trời Chơi hoạt động góc Quan sát đồ chơi sân trường Trò chơi:Đốn bạn Chơi tự Góc trọng tâm: GĨC PHÂN VAI: CƠ GIÁO - Cô cho trẻ chơi thỏa tuận - Cô bao quát cho cháu chơi Nhận xét sau chơi *Các góc chơi khác : - Góc xây dựng :Xây vườn hoa Góc học tập: Sử dụng dạng hình học để chắp ghép - Góc thiên nhiên : Nhặt vàng - Góc nghệ thuật : Hát hát chủ đề kết hợp minh họa - 10 Vệ sinh -Ăn trưa-Ngủ trưa - Như kế hoạch tuần * PTTM:BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Trẻ thuộc số hát chủ đề, biết vận động theo nhịp/ theo lời hát - Rèn cho trẻ kĩ vận động: múa , vỗ nhịp Chơi hoạt - Giáo dục trẻ tính tự tin biểu diễn động theo ý II CHUẨN BỊ thích - ĐD : Băng đĩa nhạc , đàn, hình ảnh , âm v ề số hát chủ đề - Đ D trẻ : Phách tre , trống lắc , gáo d ừa, hoa,đàn, - Môi trường tổ chức HĐ: Tổ chức nhà - TCDG: Chi chi chành chành Nêu gương ,cắm cờ - Chơi tự Trẻ chuẩn bị - Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe trẻ ,tình trả hình học tập ngày trẻ Nhắc nhở cháu chào cô ,chào ba ,mẹ Đánh giá hoạt độnng ngày - KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ tư ngày 26 tháng 09 năm 2018 TÊN HOẠT ĐỘNG Đón trẻ - trò chuyện Thể dục sáng NỘI DUNG - Trò chuyện hoạt động ngày tết trung thu Nhắc nhở trẻ chào bố mẹ ,chào cô tới lớp Điểm danh Như kế hoạch tuần Hoạt động học HĐH: PTNT: TRÒ CHUYỆN VỀ TẾT TRUNG THU I.Mục đích yêu cầu - Dạy trẻ biết ý nghĩa nét đặc trưng ngày tết trung thu ,trẻ biết số lễ hội khác năm (CS 28) 11 Rèn cho trẻ chơi luật Giáo dục trẻ hoc ngoan II Chuẩn bị - Cơ :hình ảnh ngày tết trung thu - Cháu : Rổ ,lơ tơ hình ảnh tết trung thu - Môi trường tổ chức HĐ : Tổ chức lớp III Tiến trình tổ chức Ổn định - Cô trẻ hát “ Đêm trung thu” Cơ trò chuyện trẻ - Các vừa hát hát gì? - Bạn biết gần đến ngày khơng ? Nội dung 2.1 Hoạt động 1:Trò chuyện ngày tết trung thu - Cơ cho trẻ xem hình ảnh ngày tết trung thu Đàm thoại: Hình ảnh có biết nói ngày tết khơng ? Tết trung thu có hoạt động diễn ? Có múa lân ,rước đèn , bánh trung thu , có ơng trăng tròn ,có chị Hằng , Tết trung thu gọi tết tình thân , ngày mà quây quần bên gia đình , ăn bánh trung thu , rước đèn, - Chúng có biết tết trung thu diễn vào ngày không ? - Đọc Vè “ Chia tổ” 2.2 Hoạt động 2:Luyện tập –Mở rộng - Trong rổ đồ dùng có nhiều lơ tơ hình ảnh số nét đặc trưng số ngày tết - Các tìm lấy lô tô theo yêu cầu cô ! + Tìm cho lơ tơ múa lân + Tìm cho hình ảnh chị Hằng ,chú cuội + Tìm cho lơ tơ hình ảnh tết trung thu - Mở rơng : Ngồi ngày tết trung thu có ngày lễ tết khơng ? Còn có tết thiếu nhi 1- Tết nguyên Đán 1-1 âl 2.3 Hoạt động 3:Trò chơi :Thi xem nhanh - Cách chơi : Chia trẻ thành đội thi đua gắn hình ảnh liên quan đến tết trung thu lên bảng Đội gắn nhiều nhanh đội thắng - Trẻ chơi - 12 Kết thúc: - Hát “ Đêm trung thu “ Tc chuyển tiếp - Chơi trời - Chơi hoạt động góc Vệ sinh -Ăn trưa-Ngủ trưa Chơi “ Dung dăng dung dẻ “ Tham quan vườn rau Trò chơi: Chuyền bóng Chơi tự * Góc trọng tâm :GĨC XÂY DỰNG XÂY VƯỜN HOA - Cô cho trẻ chơi thỏa thuận Cô bao quát cháu chơi - Nhận xét sau chơi * Các góc chơi khác : - Góc phân vai :cơ giáo - Góc thiên nhiên: Nhặt vàng - Góc học tập :Sử dụng dạng hình học để chắp ghép Góc nghệ thuật : Hát hát chủ đề kết hợp minh họa - Như kế hoạch tuần Rèn kĩ rửa tay TC : Tạo dáng Nêu gương ,cắm cờ Chơi tự Trẻ chuẩn bị - Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe trẻ ,tình trả hình học tập ngày trẻ Nhắc nhở cháu chào cô ,chào ba ,mẹ Đánh giá hoạt động ngày Chơi hoạt động theo ý thích - KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ năm ngày 27 tháng 09 năm 2018 TÊN HOẠT NỘI DUNG ĐỘNG Đón trẻ - trò - Trò chuyện trường mầm non bé chuyện Nhắc nhở trẻ chào bố mẹ ,chào cô tới lớp Điểm danh - Như kế hoạch tuần Thể dục sáng Hoạt động học PTNN: TRUYỆN : VỊT CON ĐI HỌC 13 Mục đích yêu cầu Trẻ biết tên câu chuyện ,hiểu nội dung câu chuyện , biết tên nhân vật truyện ( Cs 45) - Rèn cho trẻ kĩ phát âm , nói rõ ý , tròn câu - Tạo cho trẻ niềm yêu thích tới trường II Chuẩn bị - Đồ dùng :Hình ảnh thơ cài powerpoint , mơ hình , hình ảnh nhân vật truyện , bảng dán - Môi trường tổ chức HĐ: Trong nhà III Tiến trình tổ chức Ổn định - Chơi “Đi tới lớp” - Tới lớp cảm thấy ? - Hôm bạn Vịt lần tới lớp học, tìm hiểu xem bạn Vịt có cảm giác ! Nội dung 2.1 Hoạt động1 : Kể chuyện : Vịt học - Cơ kể diễn cảm mơ hình - Hỏi trẻ tên câu chuyện ? - Bạn Vịt cảm thấy ngày tới lớp ? - Để xem bạn Vịt tới lớp gặp bạn lắng nghe lại lần nhé! - Cô kể cho trẻ nghe powerpoint 2.2 Hoạt động : Đàm thoại - Cô giáo Vịt ai? - Vịt có người bạn nào? - Cô cho bạn Vịt tham gia hoạt động gì? - Cơ dạy bạn phải với nhau? - Một ngày lớp bạn Vịt học nhiều điều hay Vạy lớp học gì? - Tới lớp thấy nào? - GD: Các tới lớp phải nghe lời cô giáo Chơi với bạn nhường nhịn bạn , chia sẻ đồ chơi bạn bé ngoan 2.3 Hoạt động 3: Tc: Thi xem nhanh - Cách chơi : Cô chia lớp thành đội thi đua gắn hình ảnh nhân vật truyện lên bảng Đội gắn nhanh đội thắng - Trẻ chơi Kết thúc - Hát “ Cháu mẫu giáo” I - 14 TC chuyển tiếp - Chơi Dung dăng dung dẻ Quan sát thời tiết ngày Trò chơi:“Đổi khăn “ Chơi tự Góc trọng tâm: GĨC PHÂN VAI: CƠ GIÁO - Cơ cho trẻ chơi thỏa thuận Cô bao quát cháu chơi Chơi hoạt Nhận xét sau chơi động *Các góc chơi khác : góc - Góc xây dựng :Xây vườn hoa Góc học tập: Sử dụng dạng hình học để chắp ghép - Góc thiên nhiên : Nhặt vàng - Góc nghệ thuật : Hát hát chủ đề kết hợp minh họa Vệ sinh -Ăn trưa-Ngủ - Như kế hoạch tuần trưa - LQ: Xếp tương ứng 1-1 Chơi , hoạt - TC : Tập tầm vông động theo ý - Nêu gương ,cắm cờ thích - Chơi tự Trẻ chuẩn bị - Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe trẻ ,tình hình trả học tập ngày trẻ Nhắc nhở cháu chào cô ,chào ba ,mẹ Đánh giá hoạt động ngày Chơi trời - KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ sáu ngày 28 tháng 09 năm 2018 TÊN HOẠT ĐỘNG Đón trẻ - trò chuyện Thể dục sáng Hoạt động học NỘI DUNG - Trò chuyện trường mầm non bé Nhắc nhở trẻ chào bố mẹ ,chào cô tới lớp Điểm danh Như kế hoạch tuần I - PTNT: XẾP TƯƠNG ỨNG 1-1 Mục đích yêu cầu Trẻ biết xếp tương ứng 1-1 hướng dẫn cô (CS38) Rèn cho trẻ kĩ xếp tương ứng - 15 Giáo dục trẻ ý học tập II Chuẩn bị Cơ :hình ảnh số đồ dùng cài powerpoint, hình vng , hình tam giác - Cháu : Rổ ,hình vng hình tam giác - Mơi trường tổ chức hoạt động : Trong lớp III Tiến trình tổ chức Ổn định - Chơi “ Con Thỏ” Cơ đóng vai bạn Thỏ vừa vừa khóc Và kể lại câu chuyện Cáo cướp nhà gỗ Thỏ.Cô bạn làm lại nhà cho Thỏ ! Nội dung 2.1 Hoạt động 1:Ơn hình tam giác , hình vng - Để làm nhà cho Thỏ xem tranh nhà Thỏ ! - Ai có nhận xét ngơi nhà này? Thân nhà , mái nhà có dạng hình gì? có màu gì? 2.2 Hoạt động 2:Xếp tương ứng 1-1 - Để biết cách xây nhà cho Thỏ nhìn làm mẫu nhé! - Cơ xếp hình vng từ trái qua phải làm thân nhà, sau tương ứng với hình vng hình tam giác để làm mái nhà Vậy hồn thành ngơi nhà cho Thỏ đấy! - Khi xếp nhớ xếp từ trái qua phải Cô khái qt : Tương ứng với hình vng có hình tam giác Cho trẻ nhắc lại * Luyện tập : - Chơi “ Trời mưa “ Trẻ lấy rổ làm theo yêu cầu cô Cô hướng dẫn trẻ xếp từ trái qua phải, tặng cho nhà hoa Cho trẻ nhắc lại “1 nhà – hoa” 2.3 Hoạt động 3:Trò chơi: Tìm bạn - Cách chơi : Cho trẻ vừa vừa hát, cô hiệu lênh “Tìm bạn” lớp phải cầm tay đơi Bạn khơng tìm bạn bạn phải nhảy lò cò - Trẻ chơi Kết thúc: - Hát “ Trường chúng cháu trường mầm non “ - TC chuyển tiếp Chơi - Chơi “ Chi chi chành chành “ - Quan sát thời tiết ngày 16 Trò chơi:“Đổi khăn “ Chơi tự * Góc trọng tâm :GĨC XÂY DỰNG XÂY VƯỜN HOA - Cô cho trẻ chơi thỏa thuận - Bao quát cháu chơi - Nhận xét sau chơi Chơi hoạt * Các góc chơi khác : động - Góc phân vai :cơ giáo góc Góc thiên nhiên: Nhặt vàng - Góc học tập :Sử dụng dạng hình học để chắp ghép Góc nghệ thuật : Hát hát chủ đề kết hợp minh họa trời Vệ sinh -Ăn trưa-Ngủ trưa - - Chơi , hoạt động theo ý thích Trẻ chuẩn bị trả trẻ Đánh giá hoạt động ngày - Như kế hoạch tuần ĐÓNG CHỦ ĐỀ Hát “ Trường chúng cháu trường mầm non “ - Trường bé tên ? Chúng dự lẽ đầu năm học ? Có lớp học ? - Có giáo ? - Ai làm cấp dưỡng ? Ai bảo vệ trường ? Cơ Tuyết làm nhiệm vụ ? - Hát “ Vui tới trường “ - Các tới trường có vui khơng ? - Con học lớp nào? - Ở trường mầm non có đồ chơi , đồ dùng ? - Đọc thơ “ Bạn “ - Chúng chơi với bạn ? Cô giới thiệu chủ đề chủ đề “ Bản thân “ - Nêu gương ,cắm cờ - Chơi tự - TCDG : Nu na nu nống Nêu gương ,cắm cờ - Chơi tự Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe trẻ ,tình hình học tập ngày Nhắc nhở cháu chào cô ,chào ba ,mẹ 17 18 ... N3: N1 N4: TTCB * Cơ bụng lườn: (4 lần x nhịp) TTCB: đứng tự nhiên, tay thả xi cầm vòng N1:Tay đưa phía trước mặt N2: Quay người , đưa tay sang trái - phải N3: N1 N4: TTCB 5/ Bật nhảy: (4 lần x... 3: Tc: Thi xem nhanh - Cách chơi : Cô chia lớp thành đội thi đua gắn hình ảnh nhân vật truyện lên bảng Đội gắn nhanh đội thắng - Trẻ chơi Kết thúc - Hát “ Cháu mẫu giáo” I - 14 TC chuyển tiếp... đưa hai tay lên cao , mắt hướng vòng N2: Đưa hai tay phía trước N3: Như N1 N4: Về tư chuẩn bị, sau đổi chân * Cơ chân: (4 lần x nhịp) TTCB: đứng khép chân, tay thả xuôi, đầu không cúi N1: kiểng