KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ 2: BÉ BIẾT GÌ VỀ MÌNH Thời gian thực hiện:Từ ngày 07/10/2019-25/10/2019 STT Mục tiêu GD Nội dung GD Hoạt động GD: (Chơi, hoạt động học, ăn, ngủ, vệ sinh cá nhân) Giáo dục phát triển thể chất Phát triển vận động Thực đúng, Thực động tác -Thể dục sáng: đầy đủ, nhịp nhàng nhóm tay; lưng, bụng, + Tập theo nhịp đếm động tác trrong lườn; chân thể Khởi động: Trẻ thể dục theo hiệu dục sáng tập phát kiểu lệnh triển chung hoạt động Trọng động: BTPTC phát triển thể chất -Hô hấp: Thổi nơ -Tay: tay đưa lên caođể sau gáy -Thân: tay lên cao, cúi xuống, tay chạm đất -Chân: đứng nâng cao chân, gập gối -Bật: bật phía trước -Hồi tĩnh: nhẹ nhàng Trẻ giữ thăng + Thực vận động bật Hoạt động học: Bật thể thực phía trước phía trước vận động Trẻ kiểm soát + Thực vận động bò Hoạt động học: Bò chui vận động thực chui qua cổng qua cổng Phối hợp tay –mắt + Thực vận động Hoạt động học: Tung vận động lăn, đập, tung, bắt bóng bóng với với Thực + Xoay tròn cổ tay, HĐ chơi: Oẳn tù tỳ vận động cuộn cổ tay, quay ngón -Trời nắng, trời mưa - Chi chi chành chành tay, cổ tay - Lộn cầu vồng - Tập tầm vông,… 8.Phối hợp cử + Thực Tự cái, Cởi HĐ Chiều: Bé tập cài động bàn tay, ngón cúc mở nút áo tay, phối hợp tay- mắt số hoạt động Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe: Nói tên - Một số thực phẩm - HĐ ăn, trò chuyện: số thực phẩm quen quen thuộc: thịt, trứng, Yêu cầu trẻ kể tên số thuộc nhìn vào cá, sữa ăn quen thuộc hàng vật thật tranh ảnh 10 ngày bữa ăn nhà trường, - HĐ ngồi trời: Quan sát ăn hang ngày, trò chuyện chất tinh bột -HĐ chiều: Bóc vỏ trứng chim cút - HĐ chơi: Bé siêu thị; Đầu bếp nhí 11 Thực + Làm quen với cách -VSCN: Cho trẻ lau mặt, số việc với đánh răng, lau mặt rửa tay xà phòng giúp đỡ người + Tập rửa tay xà trước ăn, sau lớn VS, tay bẩn, có thói quen phòng + Thể lời nói giữ gìn chân tay ln nhu cầu ăn ngủ, vệ - HĐ ăn, ngủ, vs: Trẻ sinh thói quen mời bạn trước ăn, khơng nói chuyện, đùa nghịch ăn, ngủ, thưa cô giáo vệ sinh tự vệ sinh nơi quy định - Chơi, hđ chiều: Gấp áo, gấp quần bé tập đánh 13 Có số hành - Chấp nhận: VS - HĐ trò chuyện, ăn vi tốt ăn uống, miệng, đội mũ - HĐ trời: Quan vệ sinh, phòng bệnh nắng, mặc áo ấm, tất sát thời tiết nhắc nhở trời lạnh, dép -HĐ Chiều: Bé tập đánh giầy học Giáo dục phát triển nhận thức: 15 Quan tâm, hứng - Chức - Hđ trò chuyện buổi thú với vật, giác quan số sáng tượng gần gũi phận khác thể - HĐ học: +Tôi chăm quan + Cơ thể sát vật, bé tượng, hay đặt câu + Tơi cần để hỏi lớn lên khỏe mạnh - Chơi, HĐ trời: Giới thiệu phận cở thể trẻ, Tâm trạng bé, quan sát bạn trai, quan sát bạn gái, đôi tai bé - Chơi, HĐ chiều: Bé bóng + HĐ trò chuyện buổi sáng - Trò chuyện giao tiếp với trẻ +Chơi, hđ ngồi trời: - Quan sát bạn trai, QS bạn gái, QS ăn hàng ngày, QS bé tập thể dục - Quan sát thời tiết - Bé chơi với nước,… + Chơi, HĐ chiều: bé bóng + Chơi, hđ góc: Xem sách, tranh ảnh chủ đề -HĐ chơi: Mẹ - con; Phòng khám bệnh; Cửa hàng thực phẩm; Tạo dáng; 11 18 Thu thập thông - Xem sách, tranh ảnh, tin đối tượng trò chuyện đối tượng nhiều cách khác quan sát có gợi mở cô giáo 12 22 Thể số điều quan sát qua hoạt động chơi, âm nhạc, tạo hình 13 23 Biết quan tâm đến số lượng đếm hay hỏi số lượng, đếm vẹt, biết sử dụng ngón tay để biểu thị số lượng 28 So sánh đối - So sánh đối tượng tượng kích thước kích thước nói từ: to hơn/nhỏ hơn; cao hơn/ thấp hơn; dài hơn/ngắn hơn; -HĐ học: Nhận biết số lượng phạm vi - Trò chơi: Thi xem nhanh - HĐ chơi: Đếm vẹt 30 Sử dụng lời nói hành động dể vị trí đối tượng khơng gian so với thân 31 Nói tên, tuổi, giới tính thân hỏi, trò chuyện - HĐ học: + Nhận biết tay trái – tay phải -HĐ chơi: Thi xem nhanh 14 15 16 - Bắt chước hành hành động người gần gũi như: Chuẩn bị bữa ăn, khám bệnh tham gia hoạt động chơi - Quan tâm đến số lượng đếm hay hỏi số lượng, đếm vẹt, biết sử dụng ngón tay để biểu thị số lượng - Nhận biết phía phía dưới; phía trước – phía sau, tay trái- tay phải thân - HĐ học: So sánh kích thước to- nhỏ đối tượng - HĐ chơi: Làm theo hiệu lệnh cô - Tên tuổi, giới tính -HĐ học: thân + Tơi + Tơi cần để lớn lên khỏe mạnh 17 18 -HĐ chơi: Về địa chỉ; Đầu bếp,… 33 Nói tên - Tên bạn lớp, đồ - HĐ chơi: Đội chọn trường/ lớp, cô giáo, dùng đồ chơi lớp bạn, đồ chơi, đồ dung lớp hoi, trò chuyện Giáo dục phát triển ngơn ngữ: 39 Lắng nghe trả -Nghe , hiểu từ lời câu hỏi người, tên gọi đồ vật , -HĐ học: người đối thoại hành động, tượng + Kể chuyện: Mỗi người gần gũi quen thuộc việc -Nghe, hiểu nội dung + Đọc thơ: Miệng truyện kể, truyện đọc xinh; Đôi mắt em phù hợp với độ tuổi -Nghe hát, - Chơi, hđ chiều: Nghe thơ, ca dao, đồng dao, thơ, đồng dao, cao tục ngữ, câu đố… phù dao, giải câu đố chủ hợp với độ tuổi đề 19 43 Trẻ đọc thuộc -Nghe, đọc số số thơ, ca dao, thơ, ca dao, đồng dao, đồng giao … phù hợp với độ tuổi 20 49 Thích vẽ, “viết” - Sử dụng nét vẽ, - Chơi, hđ trời: nguệch ngoạc “viết” nguệch ngoạc Vẽ theo ý thích - Chơi, hđ chiều: Tơ màu bóng bay tặng bạn Giáo dục phát triển tình cảm - kỹ xã hội thẩm mỹ: 50 Nói tên, - Tên , tuổi, giới tính - Trò chuyện buổi sáng tuổi, giới tính -Những điều bé thích, - HĐ học: Tơi thân Điều bé thích, khơng thích - Chơi, hđ góc: +TC:Mẹ khơng thich con; Đi siêu thị, Bác sĩ, + Góc sách: Xenh tranh ảnh bạn trai, bạn gái 52 Cố gắng thực - Thực công việc HĐ chơi: Chơi xong cất công việc đơn đơn giản cô đồ chơi nơi quy giản giao giáo giao(phát giấy vẽ, định xếp đồ chơi) 53 Nhận cảm xúc -Nhận biết số trạng - HĐ trời: Tâm vui, buồn, sợ hãi, tức thái cảm xúc ( vui, trạng bé giận qua nét mặt, lời buồn,sợ hãi, tức giận) nói, qua tranh, ảnh qua nét mặt, cử chỉ, giọng nói, tranh ảnh 21 22 23 24 55 Biết chào hỏi + Nói cảm ơn, xin lỗi, -Chơi,hđ góc: “ đóng nói cảm ơn, xin lỗi chào hỏi lễ phép phân vai theo chủ đề”, “ nhắc nhở Người bán hàng”, “ Mẹ con”, “ xây dựng” Các hoạt động ngày: GD trẻ biết chào hỏi lễ phép, biết cảm ơn, xin lỗi nhắc nhở Giáo dục phát triển thẩm mỹ 25 61 Chú ý nghe, thích + Thể hứng thú - Đón trẻ, hđ chơi: Cho hát theo, vỗ tay, tham gia hát trẻ nghe hát nhún nhảy, lắc theo nghe nhạc theo yêu cầu chủ đề hát, nhạc, cô giáo - HĐ học: + Học thích nghe đọc thơ, hát đồng giao, ca dao,… “ Năm ngón tay ngoan” ; thích nghe kể chuyện “ Tay thơm, tay ngoan” + Nghe hát “ Bàn tay mẹ” “ Vì Mèo rửa mặt” + Trò chơi: Ai nhanh nhất, Đốn tên bạn hát + Liên hoan văn nghệ: Trẻ biểu diển hát chủ đề 26 64 Sử dụng + Sử dụng nguyên vật HĐ học: Tô màu bé tập nguyên vật liệu tạo liệu tạo hình để tạo thể dục hình để tạo sản sản phẩm -Chơi, hđ trời: phẩm theo gợi ý Tập vẽ bàn tay phấn sân trường - Chơi, hđ góc: Tơ màu bạn trai, bạn gái, tơ màu bánh sinh nhật… -Chơi, hđ chiều: in vân tay, vẽ bước chân bé tăm, tô màu chum bóng bay tặng bạn 27 66 Xếp chồng, xếp - Sử dụng số kỹ - Chơi, hđ góc: Xây nhà, cạnh, xếp cách tạo xếp hình để tạo Xây tường rào, thành sản phẩm sản phẩm đơn giản có cấu trúc đơn giản *MƠI TRƯỜNG GIÁO DỤC: Môi trường lớp: - Chuẩn bị hình ảnh, số tranh, sách báo trường ,lớp Trang trí lớp theo chủ đề “Bản thân bé” - Tuyên truyền bậc phụ huynh sưu tầm, sáng tác thơ, vè, câu đố, truyện chủ đề; sưu tầm nguyên phế liệu để tạo sản phẩm cho trẻ vui chơi học tập - Nhạc hát chủ đề - Một số tranh ảnh, clip hoạt động trường Mầm non ngày tết trung thu - Có chuẩn bị góc như: Góc xây dựng , góc phân vai , góc học tập , góc nghệ thuật -Đồ dùng, đồ chơi góc phải xếp gọn gàng, khoa học, dễ lấy, tiện cho trẻ sử dụng Môi trường cho trẻ hoạt động ngồi trời : - Có sân chơi rộng rãi , trồng lâu năm, vườn hoa, cảnh - Đồ chơi ngồi trời như:cầu trượt , xích đu Môi trường xã hội: - Giáo viên quan tâm đến trẻ, yêu thương tôn trọng trẻ, đối xử công với trẻ - Lắng nghe ý kiến trẻ, tôn trọng trẻ - Giáo viên, người lớn cần gương cho trẻ học tập làm theo  ... theo chủ đề Bản thân bé” - Tuyên truyền bậc phụ huynh sưu tầm, sáng tác thơ, vè, câu đố, truyện chủ đề; sưu tầm nguyên phế liệu để tạo sản phẩm cho trẻ vui chơi học tập - Nhạc hát chủ đề -... mặt, cử chỉ, giọng nói, tranh ảnh 21 22 23 24 55 Biết chào hỏi + Nói cảm ơn, xin lỗi, -Chơi,hđ góc: “ đóng nói cảm ơn, xin lỗi chào hỏi lễ phép phân vai theo chủ đề , “ nhắc nhở Người bán hàng”,... gợi mở giáo 12 22 Thể số điều quan sát qua hoạt động chơi, âm nhạc, tạo hình 13 23 Biết quan tâm đến số lượng đếm hay hỏi số lượng, đếm vẹt, biết sử dụng ngón tay để biểu thị số lượng 28 So sánh