Đang tải... (xem toàn văn)
Ví dụ tôi viết 1+1=3. 1. Người đóng góp sẽ bảo: Voi, sai rồi, 1+1=2, em coi lại nhé. 2. Người chỉ trích sẽ bảo: Ngu thế viết làm gì. Theo tâm lý thông thường, người ta chỉ chỉ trích người (nhóm) mà mình ghét. Ấy thế nhưng với người Việt mình thì bất kỳ ai cũng có thể trở thành đối tượng bị chỉ trích dù ai cũng không muốn bị chỉ trích. Xem lại ví dụ trên, ta thấy, rõ ràng cách đóng góp thẳng thắn (1) rất đơn giản và hiệu quả, người được nhận ý kiến đóng góp sẽ tiếp thu ngay và cảm ơn vì được đóng góp. Nhưng ngược lại khi nhận lời chỉ trích (2) thì sẽ cảm thấy rất khó chịu và tuy sai nhưng vẫn để bụng chờ cơ hội đứa kia sai để bật lại ngay.
Tơi có thời gian số nước làm việc với người nước ngồi, tơi nhận thấy họ có tinh thần phản biện cao, tranh luận thẳng thắn, đóng góp nhiều ý kiến cho kế hoạch, dự án hội họp trước triển khai thực công việc để cải tiến công việc tốt Trong đời sống ngày, họ thường đóng góp ý kiến cho cá nhân hỏi Điều hữu ích cho cơng việc cho người bạn họ Dĩ nhiên, làm việc với người Việt nhiều hơn, thấy rõ nản đưa kế hoạch, dự án để bàn thảo (hầu hết khơng có) ý kiến phản biện, đóng góp để làm cho kế hoạch, dự án tốt Họ nghe để cho dù họ có ý tưởng mới, hay họ khơng đóng góp Có nhiều ngun nhân: Họ để dành sợ đứa khác thành cơng Họ sợ cấp Họ lười Họ không muốn chịu chút trách nhiệm Họ thụ động Nhưng công việc bắt đầu triển khai thực họ bắt đầu đưa ý kiến bàn ra, bàn lùi để làm Họ trích chê bai Khi cơng việc gặp thất bại có thiếu khuyết họ khơng đóng góp ý, góp cơng để sửa sai mà trích, chê bai cá nhân (nhóm) người đưa kế hoạch cách vùi dập, nặng nề Họ bình thản khơng cho họ chẳng liên quan dù lương nhận Họ khơng chịu hiểu cơng ty khơng phát triển họ việc Tại lại có khác biệt lớn vậy? Xin thưa: Văn hóa, giáo dục Người Việt từ xưa đến không học phương pháp tư duy, khơng học cách phản biện, đóng góp cách tử tế, đàng hồng, lại bị nhiễm thói trích chê bai nặng từ gia đình xã hội Và nhầm lẫn trích, chê bai, xúc phạm, phán xét với đóng góp ý kiến Khi người bị chê bai, trích, phán xét ẩu phản ứng lại với trích, chê bai họ thường ngụy biện tiếp tục mắng người ta "đóng góp ý kiến mà khơng tiếp thu." Tơi gặp trường hợp nhiều công việc viết viết trang cá nhân Chúng ta hay thắc mắc người nước ngồi làm việc nhóm tốt người Việt khơng thể làm việc nhóm Chính ngun nhân Trong gia đình người nước ngồi, ta thấy, cách họ giáo dục trẻ khác người Việt Một đứa trẻ làm rơi vỡ dĩa, bố mẹ hỏi có bị cắt khơng, có bị thương khơng, họ giúp cách cho đứa trẻ dọn dẹp mảnh vỡ dạy trẻ cách để cẩn thận Chẳng trách móc đứa trẻ làm vỡ dĩa Vì họ hiểu điều: Có trách dĩa vỡ Trách khơng giúp đứa trẻ học cách cẩn thận Đứa trẻ bị tổn thương Bản thân người lớn có lúc làm rơi vỡ đồ đạc Cách giáo dục, văn hóa ứng xử giúp người có thấu hiểu, cảm thông giúp nhau, hướng dẫn sống, công việc Các thành viên gia đình gắn kết hơn, vui vẻ thoải mái Khi xã hội, với tư biết cảm thông, thấu hiểu, họ sẳn sàng giúp đỡ mà không phán xét Trong công việc họ tôn trọng phản biện ý kiến đóng góp Họ biết cách đóng góp ý kiến cách trung thực, chân thành để đạt kết cao họ hiểu việc thành công họ hưởng lợi, việc thất bại họ gánh thiệt thòi Trong gia đình Việt, ta thấy, cách giáo dục hà khắc, tội nghiệp cho lỡ phạm lỗi dù lỗi nhỏ từ người lớn trẻ con, trẻ Trẻ làm rơi dĩa bị qt khơng cẩn thận, ẩu tả, nghịch ngợm, bảo mà không nghe Họ mắng đứa trẻ phát hờn phát khóc tiếp tục qt bắt khơng khóc, bắt câm mồm Chồng làm vỡ dĩa vợ lườm ngt xỉa xói, vợ làm vỡ dĩa chồng nói móc mỉa Họ thua câu từ, chờ hội để trả đũa chút để trút ẩn ức Họ không hiểu rằng: Trách mắng đứa trẻ không làm dĩa lành lại mà làm cho đứa trẻ cảm thấy tổn thương Thậm chí họ khơng hiểu lời gây tổn thương Bản thân họ không muốn bị trích lại ln trích, trách mắng người khác để thể quyền lực Tổn thương cá nhân thổi phồng lại coi tổn thương thành viên khác bình thường Cách giáo dục, văn hóa ứng xử giết chết tình yêu thương, thấu hiểu, cảm thông triệt tiêu phản biện, tôn vinh độc tài coi trọng giá trị vật chất người Khơng khí gia đình thường nặng nề, khó chịu, áp lực Khi xã hội quen thói trích, phán xét ẩu, chê bai chưa hiểu rõ nguồn Trong cơng việc sợ bị đứa khác trích nên khơng dám lên tiếng đóng góp, chờ thất bại để nói câu, "tao biết trước mà tao khơng nói" để thể giỏi người Tơi lớn lên miền Nam, phát âm dấu hỏi ngã nhau, viết vội thường phạm lỗi tả dấu hỏi dấu ngã, thường số anh chị nhắc cho để sửa, cảm thấy mang ơn họ Trong viết, có vài vấn đề chưa hiểu đủ, anh em bạn bè còm góp ý, tơi sửa học thêm, tiếp thu, cầu thị mang ơn họ, coi họ người thầy Facebook tơi gần năm ngàn bạn mười ngàn người theo dõi số người đóng góp ý kiến cho đếm chưa đầy bàn tay Trong đó, số người trích, chê bai phán xét ẩu để thể nhiều vơ số kể đáng ghét, đáng buồn họ ngụy biện: phán xét ẩu, trích đóng góp Ví dụ tơi viết 1+1=3 Người đóng góp bảo: "Voi, sai rồi, 1+1=2, em coi lại nhé." Người trích bảo: "Ngu viết làm gì." Theo tâm lý thơng thường, người ta chỉ trích người (nhóm) mà ghét Ấy với người Việt trở thành đối tượng bị trích dù khơng muốn bị trích Xem lại ví dụ trên, ta thấy, rõ ràng cách đóng góp thẳng thắn (1) đơn giản hiệu quả, người nhận ý kiến đóng góp tiếp thu cảm ơn đóng góp Nhưng ngược lại nhận lời trích (2) cảm thấy khó chịu sai để bụng chờ hội đứa sai để bật lại Phân biệt rõ ràng hai khái niệm, ta thấy đóng góp ln cần thiết cho người, tổ chức làm cho người, nhóm, tổ chức hồn thiện hơn, cơng việc thành cơng Còn trích đem lại thù ghét, chia rẽ đổ vỡ Bạn chọn phương pháp nói lên bạn người Phong trào đấu tranh cho dân chủ VN gặp nhiều khó khăn, chưa thành cơng, có phần lớn việc cảm thơng, chia sẻ, gánh vác chê bai, trích phán xét ẩu q nhiều Ngày xưa, thiếu kiến thức thói quen nên ta nghĩ trích đóng góp Nhưng ngày nay, có mạng xã hội, ta dễ dàng tìm hiểu định nghĩa khái niệm phải thay đổi tư để trước hết giáo dục gia đình, sau ứng xử ngồi xã hội, cơng việc cho phù hợp hiệu quả, phải không ạ?! 14/2/2019 ... lại nhé." Người trích bảo: "Ngu viết làm gì." Theo tâm lý thơng thường, người ta chỉ trích người (nhóm) mà ghét Ấy với người Việt trở thành đối tượng bị trích dù khơng muốn bị trích Xem lại ví... Chồng làm vỡ dĩa vợ lườm ngt xỉa xói, vợ làm vỡ dĩa chồng nói móc mỉa Họ thua câu từ, chờ hội để trả đũa chút để trút ẩn ức Họ không hiểu rằng: Trách mắng đứa trẻ không làm dĩa lành lại mà làm... ví dụ trên, ta thấy, rõ ràng cách đóng góp thẳng thắn (1) đơn giản hiệu quả, người nhận ý kiến đóng góp tiếp thu cảm ơn đóng góp Nhưng ngược lại nhận lời trích (2) cảm thấy khó chịu sai để bụng