Bao cao chinh tr du nam

9 18 0
Bao cao chinh tr du nam

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Họ tên: Bùi Anh Tú Lớp: K60KHĐ Mã SV: 15004195 Khoa: Môi trường Trường: Đại học Khoa học Tự nhiên BÁO CÁO CHÍNH TRỊ ĐẦU NĂM I Lịch sử phát triển trường Trường Đại học Khoa học Tự nhiên thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội thành lập theo Nghị định số 97/CP ngày 10/12/1993 Chính phủ, sở tách Trường Đại học Tổng hợp (ĐHTH) Hà Nội thành Trường Đại học Khoa học Tự nhiên (ĐHKHTN) Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn (ĐHKHXH & NV) Trường ĐHKHTN đời tiếp nối, kế thừa phát huy truyền thống 55 năm Trường ĐHTH Hà Nội - Trường đại học lớn đất nước với nhiệm vụ trị đào tạo đội ngũ cán khoa học bản, có đức có tài; tổ chức hoạt động nghiên cứu khoa học phát triển công nghệ, phục vụ đắc lực cho cơng xây dựng bảo vệ tổ quốc Chính từ nơi đào tạo nhiều nhân tài, nhiều nhà khoa học ưu tú danh tiếng cho đất nước Trụ sở trường số 334 Nguyễn Trãi-Hà Nội Những điểm mốc lịch sử quan trọng q trình phát triển trường là: • • • • Năm 1904: Trường Đại học Đông Dương Năm 1946: Trường Đại học Khoa học Năm 1956: Trường Đại học Tổng hợp Hà Nội Năm 1993: Trường Đại học Khoa học Tự nhiên - Đại học Quốc gia Hà Nội Nghiên cứu khoa học triển khai ứng dụng Phát huy mạnh trường đại học khoa học hàng đầu đất nước, Trường ĐHKHTN sở đào tạo đại học sau đại học lớn Việt Nam ngành khoa học tự nhiên Các hướng nghiên cứu tập trung vào hướng nghiên cứu cập nhật trình độ quốc tế, nghiên cứu công nghệ định hướng ứng dụng nghiên cứu triển khai ứng dụng thực tiễn Nghiên cứu truyền thống, vừ mạnh khẳng định vị trường Với bề dày lịch sử, đội ngũ cán có trình độ chun mơn, nghiệp vụ cao, giàu kinh nghiệm, cán Trường ĐHKHTN nhận thức sâu sắc nghiên cứu khoa học nhiệm vụ trị quan trọng, thúc đẩy trình đổi phương pháp dạy - học, nâng cao chất lượng đào tạo trình độ đội ngũ cán bộ, đóng góp vào phát triển khoa học - công nghệ giải vấn đề thực tiễn phục vụ phát triển kinh tế - xã hội Bên cạnh trọng trách đào tạo sản phẩm có hàm lượng tri thức cao, cử nhân, thạc sĩ, tiến sĩ, cán Trường chủ trì tham gia thực nhiều đề tài nghiên cứu khoa học cấp Những đề tài triển khai thực phù hợp với hướng ưu tiên Nhà nước, ĐHQGHN, Trường ĐHKHTN giải nhiệm vụ trọng tâm ngành, đồng thời góp phần tích cực giải vấn đề phục vụ nghiệp kinh tế - xã hội bảo vệ môi trường; đặc biệt ưu tiên đề tài tham gia giải nhiệm vụ địa phương có yêu cầu trực tiếp nhà khoa học ĐHQGHN tham gia giúp đỡ địa phương quan hệ hợp tác nghiên cứu khoa học; Nội dung đề tài sâu vào nhiều vấn đề lý thuyết định hướng ứng dụng nhằm bước tiếp cận với trình độ giới lĩnh vực khoa học tốn học, vật lý, hóa học, cơng nghệ sinh học, công nghệ vật liệu mới, ngành khoa học trái đất, góp phần bước rút ngắn khoảng cách trình độ khoa học Việt Nam với nước Với tham gia đông đảo lực lượng nhà khoa học cán giảng dạy toàn Trường, nghiên cứu thu thành tích đáng khích lệ, tăng số lượng, quy mô chất lượng, nhiều kết nghiên cứu có triển vọng ứng dụng, có giá trị khoa học tầm cỡ quốc tế số sản phẩm khoa học có giá trị thực tiễn cao Sản phẩm đề tài góp phần đào tạo đại học sau đại học, khả ứng dụng thực tiễn, đặc biệt cơng bố cơng trình khoa học thể dạng báo, báo cáo khoa học tạp chí uy tín, kỷ yếu hội nghị/hội thảo nước quốc tế Trong năm vừa qua, Trường ĐHKHTN cấp kinh phí gần 200 tỷ đồng để thực đề tài cấp (đề tài trọng điểm cấp Nhà nước, đề tài độc lập cấp Nhà nước, đề tài hợp tác theo Nghị định thư, đề tài/dự án cấp ĐHQGHN, đề tài/dự án hợp tác với ngành, doanh nghiệp địa phương, …) Trường ĐHKHTN chủ động lựa chọn hướng nghiên cứu ưu tiên coi trọng việc xây dựng nhóm nghiên cứu mạnh Đến nhiều nhóm nghiên cứu hình thành phát triển theo định hướng đại học nghiên cứu tiên tiến (theo hai hướng: đa ngành, tích hợp chuyên sâu, hướng tới sản phẩm khoa học cơng nghệ đỉnh cao, có giá trị ứng dụng cao) Một số nhóm nghiên cứu mạnh đạt thành tựu đáng tự hào, góp phần tạo dựng uy tín học thuật Trường ĐHKHTN ĐHQGHN Trường giữ vững cờ đầu ĐHQGHN hoạt động khoa học công nghệ, tặng thưởng nhiều khen Bộ Khoa học Công nghệ, Bộ GD&ĐT, Bộ Tài nguyên Môi trường, ĐHQGHN, tỉnh, thành phố nước Số lượng báo khoa học cơng bố tạp chí khoa học nước trung bình 250 quốc tế trung bình 100 Nhiều cơng trình khoa học Trường cấp phát minh, sáng chế cơng nhận giải pháp hữu ích Những thành tựu nghiên cứu khoa học đội ngũ cán Trường ĐHKHTN ghi nhận qua giải thưởng cao q Từ năm 2006 đến nay, có 16 cơng trình nghiên cứu khoa học nhận giải thưởng, bao gồm Giải thưởng Kovalepxkaia; Giải thưởng ĐHQGHN khoa học - công nghệ (5 năm lần thứ 1); Giải thưởng cơng trình khoa học tiêu biểu ĐHQGHN - 2007; Giải thưởng cơng trình khoa học tiêu biểu ĐHQGHN - 2008; Giải thưởng Nhà Khoa học trẻ ĐHQGHN - 2008; Giải thưởng ĐHQGHN khoa học - công nghệ (5 năm lần thứ 2) Giải thưởng cơng trình khoa học tiêu biểu ĐHQGHN - 2010 Nhà trường khuyến khích nhà khoa học Trường tiếp tục trì mối quan hệ hợp tác quốc tế với nhiều trường đại học viện nghiên cứu nước Từ chương trình hợp tác quốc tế, số lượng cán trao đổi, thực tập ngắn hạn số cán trẻ, học viên sau đại học gửi đào tạo cao học, tiến sĩ nước ngày tăng Hoạt động nghiên cứu khoa học sinh viên thường xuyên trì có kết tốt Hàng năm Trường tổ chức hội nghị khoa học sinh viên Trường thường xuyên Bộ trưởng Bộ GD&ĐT tặng khen công tác nghiên cứu khoa học sinh viên Nhiều cơng trình chọn gửi dự thi cấp Bộ GD&ĐT cấp ĐHGQHN, nhiều cơng trình đạt giải Trường ĐHKHTN ln cờ đầu ĐHQGHN NCKH sinh viên Bên cạnh nghiên cứu khoa học bản, nhà trường khuyến khích thầy cô giáo tham gia nghiên cứu khoa học ứng dụng Một số sản phẩm đề tài có hướng ứng dụng đánh giá cao Chợ Công nghệ Thiết bị (Techmart) Năm năm trở lại đây, có cơng nghệ Trường nhận cúp vàng Techmart Việt Nam công nghệ nhận cúp vàng Techmart Việt Nam ASEAN + Trường quan tâm đổi nâng cao hiệu quản lý hoạt động khoa học công nghệ, phát huy động sáng tạo, quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm cao tất nhà khoa học, giảng viên, chuyên viên để thu hút sử dụng hiệu nguồn lực nước Từ năm 2005 trở lại đây, ĐHQGHN đầu tư cho Trường nhiều dự án xây dựng phòng thí nghiệm cho Khoa Hóa học, Khoa Sinh học, Khoa Môi trường, Khoa Vật lý, Khoa Địa chất, Trung tâm nghiên cứu Công nghệ môi trường Phát triển bền vững Đây điều kiện quan trọng giúp Trường nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học mở rộng hợp tác quốc tế Về xây dựng phát triển đội ngũ cán Trường chăm lo xây dựng phát triển đội ngũ cán giỏi chun mơn, vững vàng trị Để đảm bảo chất lượng đội ngũ cán bộ, trường thực tuyển vào ngạch giảng viên với người có tiến sĩ; ký hợp đồng có đóng bảo hiểm xã hội với người có cử nhân hay thạc sĩ có trình độ chun mơn tốt, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trị nhà trường Bên cạnh nhà trường tạo chế mời cán khoa học có trình độ cao trường đại học viện nghiên cứu Trường giảng dạy nghiên cứu Tạo điều kiện để nhà giáo nghỉ hưu có trình độ cao tiếp tục cống hiến cho nghiệp giáo dục đại học nhà trường Hàng năm nhà trường cử 200 lượt cán học tập, nghiên cứu nâng cao trình độ nước ngồi Nhằm sớm hội nhập quốc tế trình độ nghiên cứu khoa học, hàng năm nhà khoa học Trường cử chủ trì phối hợp tổ chức nhiều hội nghị, hội thảo khoa học quốc tế Việt Nam nước khác Mặc dù nguồn kinh phí hạn hẹp, từ năm 2008 đến Trường có sách hỗ trợ kinh phí cho nhà khoa học dự hội thảo quốc tế, thưởng tác giả có cơng trình khoa học cơng bố tạp chí khoa học quốc tế có uy tín tác giả có sản phẩm khoa học có giá trị thực tiễn cao Công tác quy hoạch đào tạo bồi dưỡng đội ngũ lãnh đạo từ cấp môn đến cấp trường thực thường xuyên Do lực chất lượng đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý cấp đảm bảo Việc bình xét thi đua tặng thưởng danh hiệu nhà giáo Trường thực nghiêm túc, có tác động tích cực việc động viên khuyến khích nhà giáo Năm 2008 có 10 Nhà giáo cơng nhận danh hiệu Nhà giáo Nhân dân, 31 Nhà giáo công nhận danh hiệu Nhà giáo Ưu tú; năm 2010 có 12 Nhà giáo công nhận danh hiệu Nhà giáo nhân dân, 37 Nhà giáo công nhận Nhà giáo ưu tú Chất lượng đội ngũ cán nhà trường cao nước Tổng số cán công chức làm việc Trường có 667 người; có 369 cán giảng dạy đại học, 39 giáo viên trung học phổ thông chuyên, 18 GS, 100 PGS, TSKH, 229 TS, 195 Thạc sĩ, Nhà giáo Nhân dân, 34 Nhà giáo ưu tú Trong số đội ngũ cán viên chức nhà trường, số giảng viên có trình độ sau đại học chiếm 95%, số có trình độ TS trở lên chiếm 64 %, số có chức danh giáo sư, phó giáo sư chiếm 30% Về xây dựng sở vật chất, Trường có sở Hà Nội: trụ sở 334 Nguyễn Trãi, sở 19 Lê Thánh Tông, sở Ký túc xá Mễ Trì với tổng diện tích 2,52 Với khó khăn mặt phục vụ cho giảng dạy nghiên cứu, nhà trường dành khoản kinh phí không nhỏ cho việc tu bổ, sửa chữa đảm bảo giảng đường phòng thí nghiệm cho sinh viên học tập Khuôn viên nhà trường đáp ứng yêu cầu xanh - - đẹp Trường ĐHQGHN đầu tư xây nhà T9, T10, nhà thí nghiệm dự án máy gia tốc nhà thí nghiệm dự án Địa kỹ thuật - Địa Môi trường, dự án khoa học công nghệ nano Trong năm trở lại đây, Trường ĐHQGHN đầu tư lớn với nhiều trang thiết bị đại tương đối đồng đơn vị; giảng đường điều kiện phục vụ giảng dạy học tập cải thiện đáng kể; gần 100% giảng đường trang bị chiếu máy chiếu, có 40 giảng đường chuẩn; Trường có 100 phòng thí nghiệm phòng máy phục vụ giảng dạy, học tập nghiên cứu khoa học, có số phòng thí nghiệm đại, đáp ứng việc nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học hội nhập quốc tế Trải qua 55 năm xây dựng, Trường ĐHKHTN có bước vững đường tiến tới đẳng cấp quốc tế Chất lượng đào tạo nghiên cứu khoa học thước đo chất lượng làm việc thầy trò Năm 2010, ĐHQGHN sở đại học Việt Nam từ trước tới có lĩnh vực xếp vào top 200 trường đại học tốt Châu Á Trường ĐHKHTN vui mừng có đóng góp to lớn vào lĩnh vực: Khoa học tự nhiên xếp thứ 146, Sinh học Khoa học sống xếp thứ 171 Với truyền thống 55 năm, tập thể Nhà trường tin tưởng tâm thực thành công mục tiêu đưa Trường ĐHKHTN trở thành trường đại học nghiên cứu tiên tiến tương lai khơng xa Thành tích nhà trường: • • • • II Đơn vị anh hùng lao động thời kỳ đổi (năm 2000); Huân chương Hồ Chí Minh (năm 2001); Đơn vị anh hùng lao động cho khối chuyên Toán tin (năm 2005); Huân chương độc lập hạng Nhất (năm 2011) Tuyển sinh Hệ Đại học quy Trường tuyển sinh 24 ngành học Mỗi khóa trường tuyển sinh khoảng 1300 sinh viên Đối tượng học sinh nước Về việc xét tuyển thẳng ưu tiên xét tuyển vào Đại học, Nhà trường tổ chức xét tuyển (không giới hạn số lượng) theo quy chế Giáo dục Đào tạo Đại học Quốc gia Hà Nội Để tạo điều kiện thuận lợi cho sinh viên thuộc diện sách, sinh viên có hồn cảnh đặc biệt khó khăn, trường ưu tiên chỗ ký túc xá cho sinh viên thuộc đối tượng trúng tuyển nhập học trường Ngồi chương trình đào tạo chuẩn, Trường tổ chức loại hình đào tạo nhiệm vụ chiến lược gồm có: • • • • • Chương trình đào tạo Cử nhân khoa học tài năng, chất lượng cao Chương trình đào tạo tiên tiến; Chương trình đào tạo đạt trình độ quốc tế; Chương trình đào tạo tăng cường tiếng Pháp Chương trình đào tạo kép (SV tốt nghiệp nhập đồng thời 02 tốt nghiệp) Vì vậy, hàng năm trường tổ chức xét tuyển vào chương trình đào tạo đặc biệt theo quy chế đào tạo quy định Trường III Quy chế học sinh sinh viên Các Quy định có liên quan cơng tác HSSV - Quy chế công tác học sinh sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội (Quyết định số 32/QĐ-CT&HSSV ngày05/01/2017) - Quy chế Công tác sinh viên Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành ngày tháng năm 2016 - Thông tư 16/2015/TT-BGDĐT Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành ngày 12/8/2015 Quy chế đánh giá điểm rèn luyện sinh viên đại học quy - Quy định cơng tác học sinh sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội (Quyết định số 5248/QĐ-CT&HSSV ngày 27/12/2014) - Quy định công tác học sinh sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội (Quyết định số 2875/QĐ-CT&HSSV ngày 18/8/2009) - Quy định công tác học sinh sinh viên Bộ Giáo dục Đào tạo năm 2007 Các Quy định có liên quan Học phí - Thông tư liên tịch Bộ Giáo dục Đào tạo - Bộ Tài Chính - Bộ Lao động Thương binh xã hội số 09/2016/BGDDT-BTC-BLDTBXH ngày 30 tháng năm 2016 việc Hướng dẫn thực số điều Nghị định 86/2015/NĐ-CP Thủ tướng Chính phủ ngày 02/10/2015 Quy định chế thu, quản lý học phí, sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân sách miễn, giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập từ năm học 2015 - 2016 đến năm học 2020 – 2021 - Nghị định 86/2015/NĐ-CP Thủ tướng Chính phủ ngày 02/10/2015 Quy định chế thu, quản lý học phí, sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân sách miễn, giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập từ năm học 2015 - 2016 đến năm học 2020 – 2021 - Nghị định 74/2013/NĐ-CP Thủ tướng Chính phủ ngày 15/07/2013 việc sửa đổi, bổ sung số điều Nghị định số 49/2010/NĐ – CP - Thông tư liên tịch Bộ Giáo dục Đào tạo - Bộ Tài Chính - Bộ Lao động Thương binh xã hội số 20/2014/BGDDT-BTC-BLDTBXH ngày 30 tháng năm 2014 việc Hướng dẫn thực Nghị định 49, nghị định 74 Chính phủ quy định miễn, giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập chế thu, sử dụng học phí sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân từ năm học 2010 - 2011 đến năm học 2014 – 2015 - Nghị định 49/2010/NĐ-CP Thủ tướng Chính phủ ngày 14/05/2010 Quy định miễn, giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập chế thu, sử dụng học phí sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân từ năm học 2010 - 2011 đến năm học 2014 – 2015 - Quy định học phí bậc học năm học 2012 - 2013 Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Tự nhiên - Quy định học phí bậc học năm học 2014 - 2015 Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Tự nhiên Các Quy định có liên quan Học bổng - Quy định học bổng Đại học Quốc gia Hà Nội ( Quyết định số 5249/QĐ-CT&HSSV ngày 27/12/2014) Công văn ĐHQGHN việc kết học tập để xét học bổng - Quy định học bổng Khuyến khích học tập Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Tự nhiên

Ngày đăng: 28/09/2019, 11:34

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan