Top Trò chơi phân mơn luyện từ câu dành cho học sinh tiểu học hay thú vị Ở Tiểu học, môn Tiếng Việt môn học quan trọng, chiếm thời lượng nhiều chương trình học Tiếng việt mơn học tảng, giúp học sinh có kĩ năng: nghe, nói, đọc, viết để học tốt mơn khác Trong mơn Tiếng việt có nhiều phân mơn: Tập đọc, Chính tả, Tập viết, Luyện từ câu, Kể chuyện, Tập làm văn Mỗi phân mơn có đặc điểm vai trò riêng Tìm biện pháp để dạy tốt phân mơn mục tiêu mà giáo viên Tiểu học hướng tới Làm để giảm áp lực học tập cho học sinh, tạo khơng khí học tập thoải mái, vui vẻ mà đảm bảo cho tiếp thu nội dung kiến thức bài? Và ngày hôm nay, viết Toplist xin giới thiệu danh sách trò chơi phân mơn luyện từ câu dành cho học sinh tiểu học hay thú vị Trò chơi nối xe lửa Cách chơi: học sinh có tờ giấy trắng Chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm câu Các thành viên nhóm tìm từ theo u cầu đề Nhóm nối nhiều thời gian quy định giành chiên thắng Ảnh minh họa (Nguồn: Internet) Sử dụng trò chơi "Ơ cửa bí mật" Tùy vào nội dung học mà giáo viên tổ chức trò chơi "Ơ cửa bí mật'' phù hợp cho em Mục đích: Củng cố kiến thức từ câu sau hoàn thành tập tiết học Luyện từ câu Rèn kĩ diễn đạt, kĩ định, giải vấn đề, kĩ tư sáng tạo, kĩ nghe Tạo khơng khí thi đua sơi Chuẩn bị: • Bài giảng power point có câu hỏi bơng hoa, cánh hoa, nến hay ô cửa bí mật • Cách tổ chức: • Học sinh xung phong giành quyền chọn cửa thích Học sinh tự nêu câu hỏi trả lời câu hỏi Trả lời câu hỏi, học sinh nhận phần quà gắn kèm câu hỏi cô giáo bạn vỗ tay khen ngợi • Nếu học sinh khơng trả lời trả lời chưa học sinh khác xung phong trả lời nhận phần thưởng câu hỏi Ví dụ 2: Trò chơi: “Ơ cửa bí mật” bài: Từ ngữ quê hương – dạng mở cửa bí mật Ơ cửa 1: Tìm từ điền vào chỗ câu “ chùm khế ngọt” Ô cửa 2: Quê hương em có đặc sản gì? Ơ cửa 3: Kể tên số dân ca bắt đầu chữ “Lý” Ô cửa 4: Chiếc khăn truyền thống người nơng dân nam có tên gì? Ơ cửa 5: Nêu số từ thay cho từ: “quê hương”? Ô cửa 6: Trang phục liền anh, liền chị quan họ hay mặc gì? Ảnh minh họa (Nguồn: Internet) Trò chơi: Ai nhanh, Mục đích: • Củng cố kiến thức từ câu sau tiết học, vận dụng kiến thức học vào thực hành, sử dụng từ câu • Rèn kĩ hợp tác, thương lượng, kĩ tư sáng tạo, kĩ định, giải vấn đề • Tạo khơng khí vui vẻ, sơi nổi, thi đua Chuẩn bị: • Tờ bìa ghi phần kiến thức học • Thẻ ghi từ phù hợp với nội dung trò chơi giảng power point Cách tổ chức: • Tổ chức trò chơi tùy theo phương tiện dạy học thường trò chơi tổ chức theo bước sau: • Giáo viên nêu tên trò chơi • Giáo viên phổ biến cách chơi • Chọn đội chơi • Các đội thi đua thực yêu cầu trò chơi nhanh để giành phần thắng • Giáo viên đưa đáp án • Đối chiếu kết đội chơi, xác định đội thắng • Khen, thưởng cho đội thắng trò chơi Trò chơi áp dụng nhiều hình thức khác Nó thu hút học sinh chơi cách hào hứng thi đua vận động, thể trí thơng minh, nhanh nhạy phát huy khả sở trường học sinh Ngay học sinh nhút nhát tham gia bạn Ví dụ: Ơn tập từ đặc điểm Ơn tập câu Ai nào? Bài 1: Tìm từ đặc điểm câu thơ sau: Em vẽ làng xóm Tre xanh ,lúa xanh Sơng máng lượn quanh Một dòng xanh mát Trời mây bát ngát Xanh ngắt mùa thu Số đội chơi: đội Mỗi đội gồm em tham gia.(HS lớp cổ vũ làmtrọng tài) Thời gian chơi từ 3-5 phút Cách chơi: Mỗi đội chơi có tờ giấy chép sẵn đoạn thơ trên: “Em vẽ làngxóm…….mùa thu” GV yêu cầu thành viên đội chơi lên gạch gạch từ đặc điểm khổ thơ Em lên gạch từ đặc điểm xuống đứng vào cuối hàng đội mình, sau em thứ hai lên tiếp nối em cuối Trong thời gian nhau, đội xác định nhiều từ điểm cao Mỗi từ xác định tính điểm (VD: xanh,xanh, bát ngát,xanh mát,xanh ngắt), từ xác định sai bị trừ điểm Đội nhiều điểm đội thắng Ảnh minh họa (Nguồn: Internet) Trò chơi ghép đơi Mục đích: • Củng cố, mở rộng vốn từ vận dụng kiến thức từ câu cho học sinh • Rèn phản xạ nhanh, thao tác xác • Rèn kĩ hợp tác, kĩ tư duy, kĩ định, giải vấn đề • Tạo khơng khí vui vẻ, sơi nổi, thi đua Chuẩn bị: • Các thẻ ghi từ có gắn nam châm • Bài giảng power point hiển thị yêu cầu minh họa trò chơi Cách thức tổ chức: Giáo viên nêu u cầu ghép đơi thẻ ghi từ để có từ theo chủ đề câu theo mẫu Chọn đội chơi: Từ - học sinh Học sinh thi đua ghép cặp thẻ theo yêu cầu tập khu vực đội thời gian - phút Hết thời gian chơi, giáo viên học sinh lớp kiểm tra cặp thẻ đếm kết Xác định đội thắng - thua Khen, thưởng đội thắng Trò chơi ghép đơi áp dụng cho nhiều học Luyện từ câu mở rộng vốn từ ôn câu theo mẫu: Ai gì? Ai làm gì? Ai nào? Học sinh hào hứng tích cực tham gia trò chơi vừa phát huy tư sáng tạo, vừa vận động hợp tác với bạn khơng khí làm việc vui vẻ, khẩn trương Học sinh không trực tiếp tham gia chơi nhiệt tình cổ vũ bạn chơi Ghép hai thẻ thích hợp để có từ câu theo u cầu tập Ví dụ 1: Trò chơi ghép đơi tiết Luyện từ câu: Từ ngữ gia đình Với u cầu: Ghép đơi thẻ để có từ ngữ gộp người gia đình Học sinh ghép từ ngữ sau: ơng bà, cháu, bà cháu, anh chị, cha mẹ, cha chú, chị em, cô chú, Cậu Mợ, anh em Trò chơi: Hái hoa dân chủ Mục đích: • Củng cố kiến thức từ câu sau hoàn thành tập tiết học Luyện từ câu • Rèn kĩ diễn đạt, kĩ định, giải vấn đề, kĩ tư sáng tạo, kĩ nghe • Tạo khơng khí thi đua sơi Chuẩn bị: Cây hoa, câu hỏi phần thưởng gắn vào hoa Khi sử dụng giảng power point chuẩn bị câu hỏi bơnghoa, cánh hoa, nến hay cửa bí mật Cách tổ chức: Học sinh xung phong giành quyền “hái hoa” Học sinh tự nêu câu hỏi trả lời câu hỏi Trả lời câu hỏi, học sinh nhận phần quà gắn kèm câu hỏi cô giáo bạn vỗ tay khen ngợi Nếu học sinh khơng trả lời trả lời chưa học sinh khác xung phong trả lời nhận phần thưởng câu hỏi đó.Trò chơi áp dụng cho hầu hết Luyện từ câu chương trình Ảnh minh họa (Nguồn: Internet) Trò chơi trắc nghiệm Mục tiêu: • Ơn tập lại kiến thức học; luyện phản ứng nhanh, khả quan sát, nhận xét, đánh giá xác, tiết kiệm thời gian • Rèn tính tự giác, nêu cao tinh thần đồng đội Chuẩn bị: • Giáo viên: chuẩn bị hệ thống câu hỏi đáp án • Học sinh: thẻ , sai Cách tổ chức: Chia lớp làm đội chơi, cử trọng tài Cách 1: Giáo viên giới thiệu câu hỏi, học sinh sử dụng bảng nhận xét để trả lời, trọng tài theo dõi tổng kết Đội có số bạn trả lời sai đội thắng Cách 2: Giáo viên cho học sinh tự làm bài, đưa đáp án, học sinh kiểm tra làm mình; tự giác trả lời thẻ Trọng tài theo dõi tổng kết Với trò chơi này, giáo viên sử dụng vào tất tập so sánh, nhân hố, ơn dấu câu, mẫu câu Ảnh minh họa (Nguồn: Internet) Trò chơi giải ô chữ Chuẩn bị: Giáo viên chuẩn bị kẻ sẵn ô chữ với ô chữ theo tùng chủ đề nội dung kiến thức học Cách tổ chức: • Giáo viên lựa chọn nhiều hình thức thi đốn chữ chia lớp thành đội chơi cho học sinh chơi cá nhân • Giáo viên gọi học sinh lựa chọn ô chữ • Người chơi nghe câu hỏi suy nghĩ trả lời • Sau người chơi trả lời thi chữ xuất giải tất chữ chữ từ khóa xuất • Giáo viên tuyên dương ghi điểm cho người chơi sau lần giải ô chữ Giáo viên thường sử dụng trò dạy Luyện từ câu có nội dung mở rộng vốn từ 10 11 ... Sử dụng trò chơi "Ơ cửa bí mật" Tùy vào nội dung học mà giáo viên tổ chức trò chơi "Ơ cửa bí mật'' phù hợp cho em Mục đích: Củng cố kiến thức từ câu sau hoàn thành tập tiết học Luyện từ câu Rèn... Khen, thưởng đội thắng Trò chơi ghép đơi áp dụng cho nhiều học Luyện từ câu mở rộng vốn từ ôn câu theo mẫu: Ai gì? Ai làm gì? Ai nào? Học sinh hào hứng tích cực tham gia trò chơi vừa phát huy tư... vẻ, khẩn trương Học sinh không trực tiếp tham gia chơi nhiệt tình cổ vũ bạn chơi Ghép hai thẻ thích hợp để có từ câu theo yêu cầu tập Ví dụ 1: Trò chơi ghép đơi tiết Luyện từ câu: Từ ngữ gia đình