BÀI GIẢNG ĐẠI SỐ KIỂM TRA BÀI CŨ Thời gian hồn thành loại sản phẩm (tính phút) 35 công nhân phân xưởng sản xuất ghi lại bảng sau : 5 5 5 6 7 5 5 Dấu hiệu ? có giá trị khác dấu hiệu? Lập bảng tần số rút nhận xét n 14 13 12 11 10 1 x Bảng1: Bảng tần số: Giá trị (x) 28 30 35 50 Tần số (n) N= 20 Giá trị (x) Tần số (n) 28 30 35 50 N= 20 ? Hãy dựng biểu đồ đoạn thẳng theo bước sau: a) Dựng hệ trục toạ độ, trục hoành biểu diễn giá trị x, trục tung biểu diễn tần số n (độ dài đơn vị hai trục khác nhau) b) Xác định điểm có toạ độ cặp số gồm giá trị tần số nó: (28; 2); (30; 8); (lưu ý: giá trị viết trước, tần số viết sau) c) Nối điểm với điểm trục hồnh có hồnh độ Chẳng hạn điểm (28; 8) nối với điểm (28; 0) n Giá trị (x) 28 30 35 50 Tần số (n) N= 20 10 10 20 28 30 35 40 50 x ? Nêu tắtvẽcác bước vẽ biểu đồ đoạn thẳng Cáctóm bước biểu đồ đoạn thẳng (sau khikhi có có bảng tầntần số)số) (sau bảng Bước 1: Dựng hệ trục toạ độ Bước 2: Xác định điểm có toạ độ cặp số “ giá trị, tần số” cho bảng Bước Nối điểm với điểm trục hồnh có hồnh độ Bài tập 10 ( tr 14 SGK) Điểm kiểm tra tốn (học kì 1) HS lớp 7C cho bảng sau : Giá trị (x) 10 Tần số (n) 0 10 12 a) Dấu hiệu ? Số giá trị ? b) Biểu diễn biểu đồ đoạn thẳng N= 50 Giá trị (x) 10 Tần số (n) 0 10 12 N= 50 n 12 10 1 10 x Giá trị (x) 10 Tần số (n) 0 10 12 N= 50 n 12 10 1 10 x 20 15 10 1996 98 1995 96 97 1997 1998 Biểu đồ biểu diễn diện tích rừng nước ta bị phá, thống kê theo năm Từ 1995 đến 1998 (đơn vị trục tung: nghìn ha) Tần suất : n f N Trong : N số giá trị ; n tần số giá trị ; f tần suất giá trị Ví dụ : Lập lại bảng với dòng tần suất giá trị : Giá Giá trị trị (x) (x) Tần Tần số số (n) (n) 28 28 22 30 30 88 35 35 77 50 50 33 Tần suất (f) 20 20 20 20 ( 10%)( 40%) ( 35%)( 15%) N= N= 20 20 kết học tập HS khối Giỏi : 5% Yếu : 20% Khá : 25% Kém : 5% TB : 45% yếu 72 o o 18 o 18 Giỏi Trung bình o 162 Kém o 90 Khá Biểu đồ hình quạt Nhận xét : góc tâm tỉ lệ với % học sinh ... Trong : N số giá trị ; n tần số giá trị ; f tần suất giá trị Ví dụ : Lập lại bảng với dòng tần suất giá trị : Giá Giá trị trị (x) (x) Tần Tần số số (n) (n) 28 28 22 30 30 88 35 35 77 50 50 33 Tần... bảng tần số rút nhận xét n 14 13 12 11 10 1 x Bảng1: Bảng tần số: Giá trị (x) 28 30 35 50 Tần số (n) N= 20 Giá trị (x) Tần số (n) 28 30 35 50 N= 20 ? Hãy dựng biểu đồ đoạn thẳng theo bước sau:... bước vẽ biểu đồ đoạn thẳng Cáctóm bước biểu đồ đoạn thẳng (sau khikhi có có bảng tầntần số) số) (sau bảng Bước 1: Dựng hệ trục toạ độ Bước 2: Xác định điểm có toạ độ cặp số “ giá trị, tần số cho