CHUYÊN ĐỀ: VŨ TRỤ. HỆ QUẢ CÁC CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT

50 764 2
CHUYÊN ĐỀ: VŨ TRỤ. HỆ QUẢ CÁC CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

1. Nội dung trong chương trình hiện hành Nội dung chuyên đề nằm hoàn toàn trong “Chương II. Vũ Trụ. Hệ quả các chuyển động của Trái Đất” Địa lí 10. 2. Lí do xây dựng chuyên đề. Ôn thi THPT Quốc Gia: Nội dung chuyên đề nằm trong phạm vi kiến thức thi THPT Quốc Gia. Năm 2019, nội dung đề thi THPT Quốc Gia sẽ bao gồm cả kiến thức lớp 10, lớp 11 và lớp 12. Ôn thi HSG: Nội dung chuyên đề phục vụ cho đối tượng học sinh thi HSG lớp 10, lớp 11 và cả lớp 12.

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO …………… TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG …………… *********&********** BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ VŨ TRỤ HỆ QUẢ CÁC CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT Năm học 2018 – 2019 CHUYÊN ĐỀ: VŨ TRỤ HỆ QUẢ CÁC CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT I TÊN CHUYÊN ĐỀ Vũ Trụ Hệ chuyển động Trái Đất II CƠ SỞ XÂY DỰNG CHUYÊN ĐỀ Nội dung chương trình hành - Nội dung chuyên đề nằm hoàn toàn “Chương II Vũ Trụ Hệ chuyển động Trái Đất” - Địa lí 10 Lí xây dựng chun đề - Ơn thi THPT Quốc Gia: Nội dung chuyên đề nằm phạm vi kiến thức thi THPT Quốc Gia Năm 2019, nội dung đề thi THPT Quốc Gia bao gồm kiến thức lớp 10, lớp 11 lớp 12 - Ôn thi HSG: Nội dung chuyên đề phục vụ cho đối tượng học sinh thi HSG lớp 10, lớp 11 lớp 12 III NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ Nội dung 1:Vũ Trụ Hệ Mặt Trời Trái Đất - Vũ Trụ - Hệ Mặt Trời Vũ Trụ - Trái Đất HệMặt Trời Nội dung 2:Hệ chuyển động tự quay quanh trục Trái Đất - Sự phiên ngày đêm Trái Đất - Giờ Trái Đất đường chuyển ngày quốc tế - Sự lệch hướng chuyển động vật thể Nội dung 3:Hệ chuyển động xung quanh Mặt Trời Trái Đất - Chuyển động biểu kiến hàng năm Mặt Trời - Các mùa năm - Ngày đêm dài ngắn theo mùa theo vĩ độ IV TỔ CHỨC DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ Mục tiêu - Kiến thức: + Nhận thức Vũ Trụ vô rộng lớn Hệ Mặt Trời có Trái Đất phận nhỏ bé Vũ Trụ + Hiểu khái quát Hệ Mặt Trời, Trái Đất Hệ Mặt Trời + Trình bày giải thích hệ chuyển động tự quay quanh trục Trái Đất Vận dụng hệ chuyển động thực tế + Biết khái niệm: “chuyển động biểu kiến”, “Mặt Trời lên thiên đỉnh” + Trình bày giải thích hệ chuyển động quay quanh Mặt Trời Trái Đất Vận dụng hệ chuyển động thực tế - Kĩ năng: Sử dụng tranh ảnh, hình vẽ, mơ hình địa cầu, video…để trình bày, giải thích hệ chuyển động Trái Đất: + Hệ chuyển động tự quay quanh trục: tượng luân phiên ngày đêm, phân chia múi lệch hướng chuyển động vật thể Trái Đất + Hệ chuyển động quay quanh Mặt Trời: Chuyển động biểu kiến Mặt Trời năm, tượng mùa tượng ngày đêm dài ngắn theo mùa theo vĩ độ Trái Đất - Thái độ (giá trị): + Có ý thức tìm hiểu tự nhiên Nhận thức đắn quy luật hình thành phát triển thiên thể + Tích cực tham gia nhiệm vụ học tập lớp, khẳng định giá trị thân thông qua hoạt động học tập - Định hướng lực hình thành: + Năng lực chung: Giải vấn đề; lực hợp tác; giao tiếp; lực ứng dụng CNTT + Năng lực chuyên biệt thuộc môn Địa lí: Năng lực tư tổng hợp theo lãnh thổ; sử dụng tranh ảnh; sử dụng địa cầu, sử dụng đồ, tính tốn Phương pháp kĩ thuật dạy học - Phương pháp dạy học: thảo luận nhóm, sử dụng phương tiện dạy học trực quan, đàm thoại, tình huống, động não, giảng giải, thuyết trình - Kĩ thuật dạy học: Các mảnh ghép, khăn trải bàn Chuẩn bị giáo viên học sinh - Chuẩn bị giáo viên: + Kế hoạch dạy học, giảng Powerpoin + Các phiếu học tập sử dụng chuyên đề + Quả địa cầu + Hình ảnh thiên thể vũ trụ + Video Hệ Mặt Trời Trái Đất + Máy chiếu phương tiện khác - Chuẩn bị học sinh: + Bút chỉ, tẩy, bút chì màu, bút sáp màu, sách, vở, nháp + Thực nhiệm vụ phân công chuẩn bị báo cáo Thiết kế hoạt động học tập * Ổn định lớp * Các hoạt động học tập Hoạt động khởi động GV cho HS trả lời số câu hỏi sau: Câu 1: Chọn đáp án phương án trả lời Các tính chất chuyển động tự quay quanh trục Trái Đất A Thời gian tự quay khoảng 24 B Chiều quay từ Tây sang Đông C Chiều quay từ Đông sang Tây D Trục Trái Đất nghiêng 66033’ so với mặt phẳng quỹ đạo E Trục Trái Đất không nghiêng so với mặt phẳng quỹ đạo Câu Chọn đáp án phương án trả lời Các tính chất chuyển động xung quang Mặt Trời Trái Đất A Thời gian quay hết 365 ngày B Thời gian quay hết 365 ngày C Chiều quay từ Tây sang Đông D Chiều quay từ Đông sang Tây E Trục Trái Đất đổi phương quay F Trục Trái Đất không đổi phương quay Câu 3: Đoạn thông tin sau nói hệ chuyển động quay quanh Mặt Trời Trái Đất? “Đêm trắng tượng thiên nhiên kì thú diễn xứ ôn đới, Xanh Pêtec-bua, Mat-xcơ-va (Nga), Hen-xin-ki (Phần Lan), Stốc-hơm (Thụy Điển)…Đó hệ bắt nguồn từ “sự uốn éo” theo chu kì Trái Đất so với Mặt Trời Ở Việt Nam khái niệm ngày đêm rõ ràng, ví dụ hồng chẳng hạn, lúc Mặt Trời khuất dạng, để lại vầng sáng yếu ớt cuối chân trời vào lúc 18 giờ, khoảng 30 phút sau tối thui Thế chênh lệch sáng tối không đáng kể Ở Mat-xcơ-va lại câu chuyện hoàn toàn khác” Đáp án:Ngày đêm dài ngắn theo mùa Giáo viên cho HS biết mục tiêu chuyên đề nêu khác mục tiêu nội dung lớp 10 lớp (Từ xa xưa người quan tâm tới Vũ Trụ, Trái Đất Vũ Trụ Hôm chuyển sang chuyên đề mới, tìm hiểu Vũ Trụ, Trái Đất vàMặt Trời, hệ chuyển động Trái Đất tự quay quanh trục quay xung quanh Mặt Trời) (3 tiết) TIẾT - BÀI 5: VŨ TRỤ, HỆ MẶT TRỜI VÀ TRÁI ĐẤT HỆ QUẢ CHUYỂN ĐỘNG TỰ QUAY QUANH TRỤC CỦA TRÁI ĐẤT I MỤC TIÊU Kiến thức - Nhận thức Vũ Trụ vô rộng lớn Hệ Mặt Trời có Trái Đất phận nhỏ bé Vũ Trụ - Hiểu khái quát Hệ Mặt Trời, Trái Đất Hệ Mặt Trời - Trình bày giải thích tượng: Sự ln phiên ngày - đêm Kĩ - Xác định hướng chuyển động hành tinh Hệ Mặt Trời, vị trí Trái Đất Hệ Mặt Trời - Xác định thứ tự hành tinh Hệ Mặt Trời Thái độ Có ý thức tìm hiểu tự nhiên Nhận thức đắn quy luật hình thành phát triển thiên thể Định hướng lực hình thành - Năng lực chung: Năng lực giải vấn đề; lực hợp tác; lực ứng dụng CNTT - Năng lực chuyên biệt thuộc mơn Địa lí: Năng lực tư tổng hợp theo lãnh thổ; sử dụng tranh ảnh; sử dụng địa cầu II CHUẨN BỊCỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Đối với giáo viên - Quả địa cầu - Hình ảnh thiên thể vũ trụ - Video Hệ Mặt Trời Trái Đất - Máy chiếu phương tiện khác Đối với học sinh Thực nhiệm vụ phân công chuẩn bị báo cáo III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định lớp Các hoạt động học tập Hoạt động 1: Đặt vấn đề a) GV tổ chức trò chơi Ai nhanh (Luật chơi: nhìn hình ảnh đốn tên vật thể) Các hình ảnh chuẩn bị bao gồm: Mặt Trời, Mặt Trăng Sao chổi Dải Ngân Hà b) HS quan sát giành quyền trả lời cách giơ tay Ai nhanh trả lời d) GV sử dụng nội dung HS trả lời để tạo tình có vấn đề dắt dẫn vào nội dung học Ớ lớp em biết Trái Đất hành tinh Hệ Mặt Trời Vậy Hệ Mặt Trời có phải khoảng khơng gian vô tận? Ở học em tìm hiểu xem khoảng khơng gian vơ tận chứa đựng gì? Hệ Mặt Trời gì? Trái Đất có vị trí Hệ Mặt Trời Trái Đất có chuyển động chủ yếu nào? Hoạt động Tìm hiểu Vũ Trụ Mục tiêu - Kiến thức: Trình bày khái niệm Vũ Trụ Dải Ngân hà - Kĩ năng: phân tích hình ảnh, vi deo Vũ Trụ Phương thức - Phương pháp nêu vấn đề; sử dụng tranh ảnh, video - Thảo luận nhóm Tổ chức hoạt động Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung Nộ dung: Tìm hiểu Vũ Trụ I Khái quát Vũ Trụ Hệ Mặt - GV chia lớp thành nhóm nhỏ, nhóm Trời Trái Đất Hệ Mặt Trời HS Vũ Trụ - Vũ Trụ khoảng không gian vô a) GV giao nhiệm vụ cho HS tận chứa thiên hà Đọc nội dung SGK trang 18, phân tích hình ảnh - Thiên hà tập hợp nhiều 5.1 trả lời câu hỏi sau: sao, hành tinh, vệ tinh, chổi, bụi , khí xạ điện từ - Vũ Trụ gì? - Những từ khái niệm vũ trụ cần quan - Dải Ngân Hà thiên hà có chứa Hệ Mặt Trời tâm nhất? Phân biệt thiên hà Dải Ngân Hà? Học sinh thực theo nhóm, thời gian phút GV giải thích hướng dẫn thêm, thấy cần thiết b) HS thực nhiệm vụ: HS thực cá nhân, sau trao đổi nhóm chuẩn bị báo cáo GV, trao đổi với lớp kết thực Trong trình thực GV quan sát điều chỉnh nhiệm vụ học tập cho phù hợp với đối tượng HS c) GV tổ chức cho HS báo cáo kết thảo luận chung lớp - Bước 1: Gọi nhóm đại diện báo cáo kết thực nhiệm vụ; HS khác lắng nghe bổ sung, thảo luận thêm - Bước 2: GV yêu cầu HS làm tiếp tập cá nhân sau đây: BÀI TẬP CÁ NHÂN Nối ý cột A với ý cột B 30 giây Cột A Cột B Các thiên thể Đặc điểm thiên thể Ngôi a, Thiên thể quay quanh ngơi Hành Tinh b, Có cấu tạo chủ yếu từ tinh thể băng Vệ tinh c, Thiên thể tự phát sáng d, Thiên thể quay quanh hành tinh - Bước 3:GV yêu câu học sinh lấy ví dụ ngơi sao, hành tinh, vệ tinh có Dải Ngân Hà d) GV chốt kiến thức; nhận xét đánh giá kết thực HS - Đáp án: – c, – a, – d - Ví Dụ: Trong Dải Ngân Hà có Mặt Trời ngơi sao; số hành tinh như: Thủy tinh, Kim tinh, Hỏa tinh, Trái Đất…; Mặt Trăng vệ tinh GV phát vấn gợi mở HS: - Chứng minh Vũ Trụ khoảng không gian vô tận (Thám hiểm Vũ Trụ với vận tốc ánh sáng 300.000 km/s thì: - giây tới Mặt Trăng - tới hành tinh xa Hệ Mặt Trời - năm tới gần Trái Đất - 75000 năm hết Dải Ngân Hà, triệu năm tới thiên hà Tiên Nữ gần hệ Mặt Trời nhất, 10 tỉ năm tới thiên hà xa xăm) Hoạt động 3: Tìm hiểu Hệ Mặt Trời, Trái Đất Hệ Mặt Trời Mục tiêu - Kiến thức: + Phân tích phận hệ Mặt Trời + Trình bày vị trí Trái Đất Hệ Mặt Trời + Giải thích Trái Đất tồn sống - Kĩ năng: phân tích hình ảnh, vi deo hành tinh Hệ Mặt Trời Phương thức - Phương pháp nêu vấn đề; sử dụng tranh ảnh, vi deo - Hoạt động cá nhân Tổ chức hoạt động Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung GV tách thành HĐ nhỏ: Nội dung Tìm hiểu Hệ Mặt Trời Hệ Mặt Trời a) GV giao nhiệm vụ cho HS - Nằm Dải Ngân Hà Đọc nội dung SGK trang 19, Dựa vào hình vẽ 5.2 – - Mặt Trời trung tâm, sgk trang 19 xác định: thiên thể chuyển động xung quanh (đó hành tinh, - Trình bày phận Hệ Mặt Trời - Tên vị trí hành tinh Hệ Mặt Trời tiểu hành tinh, vệ tinh, theo thứ tự từ chổi, thiên thạch) đám - Hình dạng quỹ đạo hướng chuyển động bụi khí hành tinh Hệ Mặt Trời - Có hành tinh quay quanh Mặt Trời theo quỹ đạo hình Học sinh thực cá nhân b) HS thực nhiệm vụ: HS thực cá nhân để elip hướng chuyển động từ hoàn thành tập chuẩn bị báo cáo GV, trao đổi Tây sang Đông với lớp kết thực Trong trình thực GV quan sát điều chỉnh nhiệm vụ học tập cho phù hợp với đối tượng HS c) GV tổ chức cho HS báo cáo kết thảo luận chung lớp Gọi HS đại diện báo cáo kết thực nhiệm vụ; HS khác lắng nghe bổ sung, thảo luận thêm d) GV chốt kiến thức; nhận xét đánh giá kết thực HS (- Lực hấp dẫn Mặt Trời hành tinh làm cho hành tinh chuyển động quanh Mặt Trời - Quỹ đạo chuyển động hành tinh hình elip chuyển động ngược chiều kim đồng hồ) Nôi dung Tìm hiểu Trái Đất Hệ Mặt Trời Trái Đất Hệ Mặt Quan sát video bảng khoảng cách từ Mặt Trời đến Trời - Trái Đất hành tinh thứ hành tinh Hệ Mặt Trờitrả lời câu hỏi: theo thứ tự xa dần Mặt Trời, - Vì Trái Đất tồn sống? a) GV giao nhiệm vụ cho HS Tên hành tinh Thủy tinh Kim tinh Trái Đất Hỏa tinh Mộc tinh Thổ tinh Thiên vương tinh Khảng cách từ hành tinh – Mặt Trời (triệu km) 57,9 108,2 149,6 227,9 778,3 1427 2871 Thời gian hoàn thành vòng quay quanh Mặt Trời 87,96 ngày 224,68 ngày 365,26 ngày 686,98 ngày 11,86 năm 29,45 năm 84,07 năm - Khoảng cách từ Trái Đất đến Mặt Trời khoảng 149,6 triệu km Phù hợp sồng tồn phát triển - Trong Hệ Mặt Trời, TĐ hành tinh có sống - Trái Đất tham gia vào chuyển động chính: chuyển động tự quay quanh trục chuyển động quay xung quanh Mặt Trời Hải vương tinh 4497,1 164,81 năm Nguồn:http://www.thienvanvietnam.org HS thực cá nhân b) HS thực nhiệm vụ: HS thực chuẩn bị báo cáo GV Cùng thời gian, GV gọi 02 HS lên bảng ghi kết thực bảng, HS khác làm vào ghi c) GV tổ chức cho HS báo cáo kết cánh HS nhận xét bổ sung kết 02 HS ghi bảng d) GV nhận xét chuẩn hóa kiến thức, khắc sâu nguyên nhân (Chính vị trí kích thước, khối lượng đủ lớn chuyển động làm cho Trái Đất có sống) GV phát vấn gợi mở HS: - Điều xảy Trái Đất gần xa Mặt Trời? - Trái Đất tham gia vào chuyển động nào? * Chuyển động tự quay quanh trục: - Trái đất chuyển động tự quay quanh trục theo hướng từ Tây- Đông - Thời gian chuyển động quay quanh trục 24 h (1 ngày đêm) - Khi chuyển động quay quanh trục địa điểm Trái đất thay đổi vị trí trừ điểm cực Bắc cực Nam * Chuyển động xung quanh Mặt Trời - Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời quỹ đạo hình elip theo hướng Tây sang Đơng - Thời gian để Trái Đất chuyển động vòng quanh Mặt Trời 365 ngày (365 ngày 48 phút 46 giây) - Khi chuyển động quanh Mặt Trời, trục Trái Đất không thay đổi độ nghiêng hướng nghiêng (TĐ nghiêng so với mặt phẳng quỹ đạo 66º33´) 10 ngày lịch ; từ phía đơng sang phía tây, qua kinh tuyến 0° phải tăng thêm ngày lịch - Vận dụng hệ chuyển động thực tế: + Tính ngày, + Xác định lệch hướng vật thể chuyển động Trái Đất Câu Căn vào đổ múi giờ, tính ngày Việt Nam, biết thời điểm đó, GMT 24 ngày 31 -12 Giải: Giờ GMT 24h00 Việt Nam múi số 7, bên phải múi GMT nên ta có: 24 + = 31h tức 7h00 ngày 1/1 năm sau Vậy Việt Nam vào thời điểm ngày - năm sau Câu “Có dòng sơng chảy tràn trí nhớ Làng em bến lở, làng anh bến bồi” (Trong hát “ Sông Quê” tác giả Đinh Trầm Ca) Câu hát nói đến hệ chuyển động Trái Đất? Giải: Câu hát nói đến hệ chuyển động tự quay quanh trục Trái Đất: lệch hướng chuyển động vật thể Câu 3.Trên bề mặt Trái Đất, lệch hướng chảy dòng biển dòng sơng lực qn tính Cơriơlit gây nào? Giải: Sự lệch hướng dòng biển sơng lực cơriơlit * Dòng biển: chịu tác động trực tiếp gián tiếp thơng qua gió - Những dòng biển chảy từ xích đạo lên phía Bắc bị lệch sang phía đơng chảy theo hướng TN-ĐB - Những dòng biển chảy từ Xích đạo phía Nam, chảy phía Nam lệch phía đơng, tới vĩ tuyến 40°-50° Nam lệch hẳn phía đơng - Các dòng biển chảy từ phía Đơng phía Tây dọc xích đạo đại dương, phía Tây toả rộng Phần Xích đạo nhánh bị lệch phía phải chảy lên phía Bắc Phần Xích Đạo, lệch trái, rẽ phía Nam * Sông: Ở BBC lệch hướng côriôlit nên áp lực dòng chảy lên bờ phải sơng mạnh với bờ trái NBC ngược lại - Giải thích chênh lệch Câu 1.Giải thích saocác sông chảy theo hướng từ Tây sang Đông thường sông lớn sông chảy theo hướng ngược lại Giải: - Dòng chảy sơng ngòi chịu tác động lực Côriôlit sinh vận động tự 36 ngày thực tế - Giải thích lệch hướng vật thể chuyển động thực tế Trái Đất quay quanh trục Trái Đất - Đối với vật chuyển động dọc theo đường vĩ tuyến (ở Bắc Nam Bán Cầu) lựcCơriơlit khơng làm lệch hướng chuyển động mà làm cho vật nặng lên (khi chuyển động phương Tây), nhẹ bớt (khi chuyển động phương Đơng) Chính vậy, Các sông chảy theo hướng từ Tây sang Đông thường sông lớn sông chảy theo hướng ngược lại Trên thực tế, sông lớn có dòng chảy chủ yếu gần song song với xích đạo theo hướng Tây - Đông thường sông lớn: Sông Dương Tử, Sông Amazon, Sông Danube Câu Giải thích tượng địa lí câu ca daoViệt Nam: Con sơng bên lở bên bồi Bên lở đục bên bồi Giải: - Do Trái Đất tự quay quanh trục theo hướng từ Tây sang Đông nên vật thể chuyển động bề mặt trái đất bị lệch hướng so với hướng ban đầu Lực làm lệch hướng lực Côriôlit + Bán cầu Bắc: Vật chuyển động lệch hướng bên phải + Bán cầu Nam: Vật chuyển động lệch bên trái - Ở BBC lực cơriơlit nên áp lựccủa dòng chảy lên bờ phải sông mạnh (bên lở) với bờ trái (bên bồi) Chính bên lở đục bên bồi - Nhận biết khái niệm “chuyển động biểu kiến”,“Mặ t Trời lên thiên đỉnh” - Trình bày hệ chủ yếu chuyển động quay quanh Mặt Trời Trái Đất Câu Hãy vẽ đường biểu diễn tia sáng Mặt Trời địa điểm A – nơi có Mặt Trời lên thiên đỉnh A Giải: A Câu Chọn câu trả lời Tại khu vực nội chí tuyến, tia sáng Mặt Trời ln có góc chiếu so với tiếp tuyến bề mặt đất: A =900 B > 900 C < 900 D.< = 900 Câu Những nhận định sau hay sai Nhận định A Chỉ có khu vực nội chí tuyến có tượng Mặt Trời lên thiên đỉnh B Tại địa điểm Trái Đất có tượng Mặt Trời lên thiên đỉnh 37 Đúng/Sai Đúng Sai C Ở khu vực nội chí tuyến có tượng Mặt Trời lên thiên Đúng đỉnh hai lần năm D Ở khu vực Xích Đạo có tượng Mặt Trời lên thiên đỉnh hai Đúng lần năm Câu Điền thơng tin trống vào bảng sau: Bán cầu Bắc Bán cầu Nam Mùa……………………………… Mùa xuân Mùa đông Mùa………………………………… Mùa……………………………… Mùa………………………………… Mùa……………………………… Mùa………………………………… Giải: Bán cầu Bắc Bán cầu Nam Mùa thu Mùa xuân Mùa đông Mùa hạ Mùa xuân Mùa thu Mùa hạ Mùa đông Câu Chọn đáp án Ở Bán Cầu Nam, tượng ngày dài đêm ngắn diễn vào mùa A Xuân B Hạ C Thu D Đơng - Giải thích / hiểu hệ chuyển động quay quanh Mặt Trời Trái Đất Câu Những nhận định sau hay sai? Nhận định Mùa độ dài ngày, đêm hai bán cầu trái ngược Ngày 22-6, nơi Trái Đất có thời gian ban ngày dài thời gian ban đêm dài năm Ngày 22-12, nơi Trái Đất có thời gian ban ngày ngắn thời gian ban đêm dài năm Các ngày 21-3 23-9, nơi Trái Đất có thời gian ban ngày thời gian ban đêm dài Ở Xích đạo, quanh năm có thời gian ban ngày thời gian ban đêm dài Chỉ riêng hai cực có tượng tháng ngày tháng đêm Câu Dựa vào hình 6.1 kiến thức học, xác định khu vực Trái Đất cho tượng Mặt Trời lên thiên đỉnh năm lần? Nơi lần? Khu vực khơng có tượng Mặt Trời lên thiên đỉnh? Giải: - Khu vực có mặt trời lên thiên đỉnh năm hai lần khu vực nội chí tuyến (giữa hai chí tuyến Bắc Nam) - Khu vực có mặt trời lên thiên đỉnh lần khu vực hai chí tuyến 38 Đú Đú Sai Sai Đú Đú Đú + Ở chí tuyến Bắc mặt trời lên thiên đỉnh ngày 22/6 + Ở chí tuyến Nam mặt trời lên thiên đỉnh ngày 22/12 - Khu vực khơng có mặt trời lên thiên đỉnh khu vực ngoại chí tuyến Câu Chọn đáp án Chuyển động biểu kiến hàng năm Mặt Trời chứng tỏ điều gì? A Trái Đất tự quay quanh trục B Trái Đất quay quanh Mặt Trời C Trục Trái Đất nghiêng không đổi phương quay quanh Mặt Trời D Trái Đất hình cầu Câu Nếu trục Trái Đất khơng nghiêng, tượng mùa Trái Đất có diễn không? Tại sao? Giải: - Nếu trục Trái Đất khơng nghiêng(trục Trái Đất vng góc với mặt phẳng quỹ đạo) khơng có thay đổi mùa - Giải thích: góc nhập xạ địa điểm vĩ tuyến khơng thay đổi, khơng có thay đổi thời tiết khí hậu nên khơng có thay đổi mùa Câu 5.Phân tích mối quan hệ chuyển động biểu kiến Mặt Trời với tượng ngày đêm dài ngắn theo mùa theo vĩ độ Nguyên nhân mối quan hệ đâu? Giải: Mối quan hệ chuyển động biểu kiến Mặt Trời với tượng ngày đêm dài ngắn theo mùa theo vĩ độ: - Trong năm dương lịch Mặt Trời chuyển động biểu kiến vùng nội chí tuyến Trái Đất từ 23027’B – 23027’N, sinh tường ngày đêm dài ngắn theo mùa theo vĩ độ - Khi Mặt Trời chuyển động biểu kiến đến bán cầu bán cầu có thời gian chiếu sáng nhiều (ngày dài đêm) ngược lại + Từ 21/3 đến 23/9 Mặt Trời chuyển động biểu kiến lên bán cầu Bắc, vào thời gian bán cầu Bắc mùa xuân mùa hạ, thời gian ngày dài đêm Còn bán cầu Nam mùa thu mùa đông, đêm dài ngày + Từ 23/9 đến 21/3 Mặt Trời chuyển động biểu kiến xuống bán cầu Nam, vào thời gian bán cầu Nam lại mùa xuân mùa hạ, thời gian ngày dài đêm Còn bán cầu Bắc lại mùa thu mùa đông, đêm dài ngày Nguyên nhân mối quan hệ đó: - Trái Đất hình cầu, tự quay quanh trục quay quanh Mặt Trời theo quỹ đạo 39 hình elíp Trong chuyển động quanh Mặt Trời, trục Trái Đất tạo nên góc 66033’ với mặt phẳng quỹ đạo, khơng đổi hướng, bán cầu Bắc Nam ngả phía Mặt Trời làm cho góc nhập xạ đường phân chia sáng tối có thay đổi tương ứng, từ làm thay đổi thời gian chiếu sáng theo mùa theo vĩ độ Caâu Dựa vào bảng số liệu số chiếu sáng ngày vĩ độ Hãy nhận xét giải thích ? Vĩ tuyến 66033’B 23027’B 00 23027’N 66033’B (VCB) (CTB) (XĐ) (CTN) (VCB) Số chiếu sáng ngày 21/3 22/6 23/9 22/12 12 24 12 12 13,5 12 10,5 12 12 12 12 12 10,5 12 13,5 12 12 24 Giải: * Nhận xét: - Ngày 21/3 23/9: Mọi nơi Trái Đất có số chiếu sáng 12 - Ngày 22/6: Số chiếu sáng giảm dần từ vòng cực Bắc đến vòng cực Nam, VCB 24 VCN - Ngày 22/12: Số chiếu sáng tăng dần từ vòng cực Bắc đến vòng cực Nam, VCB VCN 24 - Ở Xích Đạo lúc có số chiếu sáng 12 * Giải thích: - Do trình chuyển động quanh Mặt Trời trục Trái Đất nghiêng với mặt phẳng quỹ đạo góc 66033’ khơng đổi phương - Ngày 21/3 23/9: tia sáng MT trưa chiếu thẳng góc XĐ, đường phân chia sáng tối trùng với trục Bắc Nam nên nơi Trái Đất có ngày dài đêm - Ngày 222/6: tia sáng MT chiếu thẳng góc CTB Đường phân chia sáng tối sau cực Bắc trước cực Nam Diện tích chiếu sáng BCB lớn diện tích chiếu sáng BCN BCB có ngày dài BCN ngày ngắn - Ngày 22/12: tượng ngược lại với ngày 22/6 Câu Vẽ hình phân tích tượng ngày đêm dài ngắn theo vĩ độ khác Trái Đất vào ngày 22-6 22-12 Giải: 40 * Vẽ hình: * Phân tích: - Vào ngày 22-6, bán cầu Bắc ngả phía Mặt trời, nên bán cầu có góc chiếu sáng lớn,diện tích chiếu sáng lớn diện tích khuất bóng tối, ngày dài đêm Bán cầu Nam ngược lại - Vào ngày 22-12, bán cầu Nam ngả phía Mặt Trời, có ngày dài đêm ngắn, bán cầu Bắc ngược lại - Do trục Trái Đất nghiêng không đổi phương chuyển động xung quanh Mặt Trời nên có tượng ngày đêm dài ngắn khác theo mùa theo vĩ độ Câu Những nơi Trái Đất có tượng Mặt Trời mọc Đơng lặn Tây? Giải: Hiện tượng Mặt Trời mọc Đơng lặn Tây - Hiện tượng Mặt Trời mọc lặn loại chuyển động biểu kiến diễn hàng ngày, hệ chuyển động Trái Đất - Khi Mặt Trời mọc Đơng vào sáng sớm lặn Tây vào chiều tà lúc trưa (12h) Mặt Trời phải đỉnh đầu người quan sát - Chỉ khu vực nội chí tuyến thấy Mặt Trời mọc Đơng, lặn Tây( Vì khu vực có tượng Mặt Trời lên thiên đỉnh – tia nắng Mặt Trời tạo góc nhập xạ 90o lúc 12h trưa) - Khơng phải ngày địa điểm khu vực nội chí tuyến thấy tượng này, mà vào ngày địa điểm có tượng Mặt Trời lên thiên đỉnh thấy Mặt Trời mọc Đơng lặn Tây - Ở Xích Đạo có hai ngày Mặt Trời mọc Đơng lặn Tây – vào ngày Xn Phân(21/3) ngày Thu Phân(23/9) - Ở chí tuyến Bắc tượng xảy ngày – ngày Hạ chí(22/6) - Ở chí tuyến Nam tượng xảy ngày – ngày Đơng chí(22/12) - Những địa điểm khác khu vực nội chí tuyến có hai ngày quan sát thấy Mặt Trời mọc Đơng lặn Tây – hai ngày Mặt Trời lên thiên đỉnh địa điểm - Các địa điểm ngoại chí tuyến khơng có tượng Mặt Trời mọc Đơng lặn Tây - Vận dụng hệ Câu Sự thay đổi mùa có tác động đến cảnh quan thiên nhiên, 41 chuyển động thực tế: + Hiện tượng mùa + Ngày đêm dài ngắn theo mùa hoạt động sản xuất đời sống người? Giải: - Tạo nên nhịp điệu mùa cảnh quan thiên nhiên (thiên nhiên khác mùa xuân, hạ, thu, đông) - Hoạt động sản xuất đời sống người phải thích hợp với mùa ( Ví dụ mùa thu hoạch loại trái cây: mùa vụ lúa, mùa thu hoạch cà phê,…) Câu 2.Sau thời khóa biểu trường học Việt Nam, cho biết lại có thay đổi thời gian bắt đầu tiết học mùa đông mùa hè? Tiết Mùa hè 07:00 – 07:45 07: 50 – 08:35 08:45 – 09:30 09:35 – 10:20 10:25 – 11:10 Mùa đông 07:15 – 08:00 08:05 – 08:50 09:00 – 09:45 09:50 – 10:35 10:40 – 11:25 Giải: - Sự thay đổi thời gian bắt đầu tiết học nước ta chênh lệch ngày đêm mùa đông mùa hè Nước ta bán cầu Bắc, mùa hè ngày dài nên thời gian bắt đầu sớm hơn, mùa đông ngày ngắn nên thời gian bắt đầu muộn - Nguyên nhân trục trái đất nghiêng khơng đổi phương chuyển động, tùy vị trí trái đất quỹ đạo mà ngày đêm dài ngắn khác theo mùa Câu Chọn đáp án Trong thành phố sau, thành phố xảy tượng có ngày có đêm dài suốt 24 giờ: A Thành phố Xan Phran –xi-xcơ (Hoa Kì): 37047’B, 122025’T B Thành phố Stôc-khôm (Thụy Điển): 59021’B, 18004’Đ C Thành phố Kha-tan-ca (LB Nga): 71096’B, 102005’Đ D Thành phố Chơc-chin (Canada): 58046’B, 94010’T - Giải thích tượng mùa ngày đêm Câu 1.Dựa vào hình 6.1 (trang 22 - SGK) kiến thức học, xác định khu vực Trái Đất có tượng Mặt Trời lên thiên đỉnh hăm hai lần? Nơi lần? Khu vực khơng có tượng Mặt Trời lên thiên đỉnh? Tại sao? 42 dài ngắn theo mùa thực tế Giải: - Khu vực có tượng Mặt Trời lên thiên đỉnh năm hai lần: hai chí tuyến Bắc chí tuyến Nam - Khu vực có tượng Mặt Trời lên thiên đỉnh năm lần: chí tuyến Bắc chí tuyến Nam Vì: Trái Đất chuyển động xung quanh Mặt Trời với trục nghiêng (23̊ 27’ với pháp tuyến mặt phẳng quỹ đạo Trái Đất) không đổi phương Do đó, tia nắng vng góc với tiếp tuyến bề mặt Trái Đất di chuvển từ 23̊27’ N lên 23o27' B Trong vòng năm, địa điểm nội chí tuyến có hai lần Mặt Trời lên thiên đỉnh - Khu vực khơng có tượng Mặt Trời lên thiên đỉnh: khu vực ngoại chí tuyến Vì: trục Trái Đất nghiêng với mặt phẳng hoàng đạo (mặt phẳng chứa quỹ đạo Trái Đất) góc 66o33' Để tạo góc 90o góc phụ phải 23o27', địa điểm ngoại chí tuyến có vĩ độ lớn 23o27’ Câu 2: Hãy giải thích câu ca dao Việt Nam: "Đêm tháng năm chưa nằm sáng Ngày tháng mười chưa cười tối" Giải: Như biết, Trái đất tự quay quanh trục chuyển động xung quanh mặt trời nên sinh tượng ngày đêm chênh lệch hai nửa bán cầu mùa Do diễn tượng tháng ngày dài đêm ngắn, tháng 10 ngày ngắn đêm dài Cụ thể: + Vào ngày 22/6, tia xạ mặt trời chiếu vng góc với tiếp tuyến bề mặt Trái Đất chí tuyến Bắc (23°27’B) nên thời gian chiếu sáng nửa cầu Bắc (Việt Nam) dài Càng phía Cực Bắc ngày dài, nên tượng ngày dài, đêm ngắn + Vào ngày 22/12, Mặt trời chuyển động biểu kiến chí tuyến Nam vng góc bề mặt đất tiếp tuyến 23°27’N (Chí tuyến Nam) Việt Nam tượng đêm dài ngày ngắn có câu “Ngày tháng Mười chưa cười tối” Việt Nam nằm bán cầu Bắc Mùa hạ (đêm tháng năm) ngày dài đêm Mùa 43 đông (tháng mười), ngày ngắn đêm Câu 3: Giả sử Trái Đất không tự quay quanh trục mà chuyển động quanh Mặt Trời Trái Đất có ngày, đêm khơng? Nếu có, thời gian ban ngày ban đêm bao nhiêu? Khi đó, bề mặt Trái Đất có sống khơng? Tại sạo? Giải: - Giả sử Trái Đất không tự quay quanh trục mà chuyển động quanh Mặt Trời Trái Đất có tượng ngày đêm Tuy nhiên, thời gian ngày đêm lúc kéo dài ngày mà độ dài ngày đêm lúc năm (6 tháng ngày tháng đêm) - Với thời gian ngày - đêm kéo dài Trái Đất chắn tồn sống vì: Phần ban ngày nóng bị Mặt trời đốt nóng liên tục vòng nửa năm, phần ban đêm lạnh nửa năm không mặt trời chiếu đến nên nhiệt lớn Khi đó, vạn vật khơng thể sinh trưởng phát triển Câu 4.Gia đình em (có người gồm bố, me, em em gái) du lịch Ôxtrây-li-a vào dịp hè (tháng 7) vòng tuần, em mẹ giao cho nhiệm vụ lập danh sách loại quần áo phải chuẩn bị cho gia đình chuyến du lịch này, em lập danh sách giải thích lí cần phải chuẩn bị vậy? Giải: - Những loại quần áo phải chuẩn bị: Quàn áo dài tay, áo len, áo khoác, mũ len, khăn quàng, tất… - Giải thích: Do tháng Việt Nam thuộc BCB mùa hè Ơx-trây-li-a thuộc BCN mùa đơng Ngun nhân Trái Đất hình cầu Khi chuyển động xung quanh Mặt Trời trục Trái Đất không thay đổi độ nghiêng hướng nghiêng nên lượng nhiệt ánh sáng nhận không giống hai nửa cầu Câu 5: Trong đoạn văn sau đây, có thơng tin chưa xác, em giải thích cho nhận định mình? “Đêm trắng tượng thiên nhiên kì thú diễn vào mùa hè Nga, đặc biệt Xanh Pê-tec-bua Hiện tượng kì lạ diễn hai thời kì năm, 44 thời kì thứ từ cuối tháng kết thúc vào tháng thời kì thứ hai cuối tháng 11 kết thúc vào tháng 12 Vào đêm trắng, ánh sáng ban ngày chiếu sáng đến tận nửa đêm tắt sáng lại bừng lên Vào dịp này, người dân Xanh Pê-tec-bua khách du dịch đổ đường vui chơi chiêm ngưỡng cảnh đẹp thành phố đêm” Giải: - Thông tin chưa xác là:Hiện tượng kì lạ diễn hai thời kì năm, thời kì thứ từ cuối tháng kết thúc vào tháng thời kì thứ hai cuối tháng 11 kết thúc vào tháng 12 - Giải thích: + Đêm trắng diễn vào thời kìtừ cuối tháng kết thúc vào tháng Thời gian BCB ngả phía Mặt Trời, đường phân chia sáng tối sau cực Bắc trước cực Nam nên từ vòng cực Bắc phía cực Bắc có tượng ngày dài suốt 24 (đêm trắng) + Từ cuối tháng 11 kết thúc vào tháng 12: Thời gian BCN ngả phía Mặt Trời, đường phân chia sáng tối sau cực Nam trước cực Bắc nên từ vòng cực Bắc phía cực Bắc có tượngđêm dài suốt 24 Câu 6.Hình dạng khối cầu Trái Đất có ý nghĩa quan trọng cơng trình nghiên cứu địa lý, địa vật lý địa chất Em cho biết Trái Đất tự quay quanh trục quay xung quanh Mặt Trời, hình dạng khối cầu Trái Đất có ảnh hưởng đến tượng mặt địa lý? Giải: Khi Trái Đất tự quay quanh trục quay xung quanh Mặt Trời, mặt địa lý, hình dạng khối cầu Trái Đất có ảnh hưởng đến tượng sau: - Hình dạng cầu Trái Đất làm cho bề mặt ln ln có nửa chiếu sáng nột nửa nằm bóng tối, nhịp điệu ngày đêm diễn liên tục khắp nơi Trái Đất làm cho nhiệt độ lớp vỏ địa lý điều hồ - Hình dạng cầu Trái Đất làm cho tia sáng song song Mặt Trời chiếu xuống bề mặt Trái Đất độ vĩ khác tạo góc nhập xạ khác nhau, dẫn đến phân bố nhiệt giảm dần từ xích đạo cực, hình thành vòng đai nhiệt, vành đai khí hậu tính địa đới yếu tố địa lý 45 - Hình dạng cầu Trái Đất đối xứng qua mặt phẳng xích đạo hình thành nên nửa cầu Bắc nửa cầu Nam, làm cho nhiều tượng xảy lớp vỏ địa lý nửa cầu trái ngược nhau: nửa cầu Bắc gió xốy theo chiều thuận chiều kim đồng hồ nửa cầu Nam ngược lại, nửa cầu Bắc phía bắc lạnh nửa cầu Nam ngược lại, Câu 7.Tại biểu mùa khu vực nội chí tuyến khác so với khu vực ơn đới? Giải: - Biểu hiện: + Vùng ơn đới có phân chia thành mùa xuân, hạ, thu, đông rõ rệt Mỗi mùa có đặc trưng khác đuợc biểu khoảng thời gian định Mùa xuân ấm áp, mùa hạ nóng bức, mùa thu mát mẻ khí trời lành, mùa đơng lạnh giá nhiệt độ chí xuống 0ºC + Vùng nội chí tuyến quanh năm nhiệt độ lúc cao, phân hoá mùa không rõ rệt Các nước sử dụng âm dương lịch (trong có nước ta) ngày khởi đầu bốn mùa tính sớm 45 ngày - Giải thích: - Do TĐ có hình khối cầu trục TĐ lại nghiêng, trình chuyển động trục TĐ lại khơng đổi phương làm cho có khác lượng nhiệt xạ nơi TĐ khác có luân phiên Có thời kì bán cầu Bắc ngả phía MT, có thời kì bán cầu Nam ngả phía MT VI PHỤ LỤC MỘT SỐ CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM CỦA CHUYÊN ĐỀ VŨ TRỤ HỆ QUẢ CÁC CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT Câu Thành phần cấu tạo thiên hà bao gồm: A Các thiên thể, khí, bụi B Các thiên thể, khí, bụi xạ điện từ C Các sao, hành tinh, vệ tinh, chổi D Các hành tinh vệ tinh Câu Nhận định chưa xác: A Các ngơi sao, hành tinh, vệ tinh gọi chung thiên thể B Hệ Mặt Trời nằm Dải Ngân hà C Dải Ngân Hà có phạm vi khơng gian lớn Thiên hà D Trong Thiên hà có nhiều hành tinh Câu Nhận định chưa xác hệ Mặt Trời: A Mặt Trời thiên thể có khả tự phát sáng B Mọi hành tinh có khả phản chiếu ánh sáng Mặt Trời C Mọi hành tinh vệ tinh có khả tự phát sáng D Trong hệ Mặt Trời tất hành tinh chuyển động tự quay Câu Quĩ đạo hành tinh chuyển động xung quanh Mặt Trời có dạng: 46 A Tròn B Êlíp C Khơng xác định D Tất Câu Hướng chuyển động hành tinh quĩ đạo quanh Mặt Trời là: A Thuận chiều kim đồng hồ, trừ Kim Tinh B Ngược chiều kim đồng hồ với tất hành tinh C Ngược chiều kim đồng hồ, trừ Kim Tinh D Thuận chiều kim đồng hồ Câu Nếu xếp theo thứ tự khoảng cách xa dần Mặt Trời ta có: A Kim Tinh, Trái Đất, Thủy Tinh, Hỏa Tinh B Kim Tinh, Thủy Tinh, Hỏa Tinh, Trái Đất C Thủy Tinh, Kim Tinh, Trái Đất, Hỏa Tinh D Kim Tinh, Thủy Tinh, Trái Đất, Hỏa Tinh Câu Khoảng cách trung bình từ Trái Đất đến Mặt Trời là: A 149,6 nghìn km B 149,6 triệu km C 149,6 tỉ km D 140 triệu km Câu Trục tưởng tượng Trái Đất hợp với mặt phẳng xích đạo góc: A 900 B 60 C 660 D 66033’ Câu Trục tưởng tượng Trái Đất hợp với mặt phẳng quĩ đạo chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời góc: A 900 B 600 C 660 D 66033’ Câu 10 Hướng tự quay quanh trục Trái Đất có đặc điểm là: A Thuận chiều kim đồng hồ B Cùng với hướng chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời C Ngược chiều kim đồng hồ D Ý B C Câu 11 Trong Trái Đất tự quay quanh trục địa điểm khơng thay đổi vị trí là: A Hai cực B Hai chí tuyến C Vòng cực D Xích đạo Câu 12 Trái Đất hồn thành vòng tự quay quanh trục khoảng thời gian: A Một ngày đêm B Một năm C Một mùa D Một tháng Câu 13 Nguyên nhân khiến ngày đêm phiên xuất Trái Đất là: A Trái Đất hình cầu B Trái Đất tự quay C Các tia sáng từ Mặt Trời chiếu song song D Ý A B Câu 14 Do Trái Đất hình cầu tự quay quanh trục từ Tây sang Đông nên thời điểm: A Người đứng vĩ tuyến khác nhìn thấy Mặt Trời độ cao khác B Người đứng kinh tuyến khác thấy Mặt Trời độ cao khác C Ở phía Tây thấy Mặt Trời xuất sớm D Mọi nơi Trái Đất thấy vị trí Mặt Trời bầu trời giống Câu 15 Nhận định chưa xác: A Giờ địa phương địa điểm ln sớm múi địa điểm B Các địa điểm nằm kinh tuyến khác có địa phương khác C Tại thời điểm địa điểm phía Đơng có địa phương sớm so với phía Tây Trái Đất tự quay quanh trục theo chiều từ Tây sang Đông D Tại quốc gia có vơ số địa phương khác 47 Câu 16 Giờ quốc tế lấy theo của: A Múi số B Múi số C Múi số 23 D Múi số Câu 17 Nhận định chưa xác: A Các địa phương nằm múi thống giờ, múi B Để thuận lợi cho việc tính địa phương, người ta chia bề mặt Trái Đất thành 24 múi giờ, múi rộng 15 độ kinh tuyến C Việt Nam thuộc múi số D Giờ múi địa điểm sớm muộn địa phương địa điểm Câu 18 Quốc gia có nhiều múi qua lãnh thổ là: A Trung Quốc B Hoa Kì C Nga D Canađa Câu 19 Đường chuyển ngày quốc tế qui ước lấy theo kinh tuyến: A 1800 B 00 C 900Đ D 900T Câu 20 Theo qui ước từ phía Tây sang phía Đơng qua đường chuyển ngày quốc tế thì: A Tăng thêm ngày lịch B Lùi lại ngày lịch C Không cần thay đổi ngày lịch D Tăng thêm hay lùi lại ngày lịch tùy qui định quốc gia Câu 21 Tại thời điểm phía Tây đường chuyển ngày quốc tế ngày 28 tháng năm 2008 phía Đơng ngày: A 27 tháng B tháng C 29 tháng D 28 tháng Câu 22 Nguyên nhân sinh lực Cơriơlit là: A Trái Đất hình cầu tự quay quanh trục theo hướng từ Tây sang Đông B Trái Đất tự quay quanh trục theo hướng từ Tây sang Đông tự quay vận tốc góc giảm dần từ xích đạo cực C Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời D Tất ý Câu 23 Do tác động lực Côriôlit nên bán cầu Nam vật chuyển động từ cực xích đạo bị lệch hướng: A Về phía bên phải theo hướng chuyển động B Về phía bên trái theo hướng chuyển động C Về phía bên theo hướng chuyển động D Về phía xích đạo Câu 24 Nhận định chưa xác: A Các sông bán cầu Nam thường bị lở bờ trái B Lực Côriôlit bán cầu Nam yếu bán cầu Bắc C Lực Côriôlit tác động đến vật thể chuyển động Trái Đất D Hướng gió Đơng Bắc thổi đến nước ta vào mùa đông tác động lực Côriôlit Câu 25 Trong hệ chuyển động tự quay quanh trục, có ý nghĩa sống hệ quả: A Sự luân phiên ngày đêm B Giờ Trái Đất đường chuyển ngày quốc tế C Sự lệch hướng chuyển động vật thể D Ý A B Câu 26 Chuyển động biểu kiến là: A Một loại chuyển động có Mặt Trời 48 B Chuyển động thấy mắt khơng thực có C Chuyển động có thực Mặt Trời D Chuyển động có thực khơng thể quan sát thấy Câu 27 Nguyên nhân sinh chuyển động biểu kiến hàng năm Mặt Trời là: A Trái Đất tự quay quanh trục B Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời C Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời với trục nghiêng không đổi D Tất nguyên nhân Câu 28 Mặt Trời gọi lên thiên đỉnh địa phương khi: A Mặt Trời chiếu sáng vào buổi trưa thời điểm năm B Tia sáng Mặt Trời chiếu chếch so với tiếp tuyến bề mặt đất địa phương C Tia sáng Mặt Trời lúc trưa chiếu thẳng góc với tiếp tuyến bề mặt đất địa phương D Ý A C Câu 29 Hiện tượng Mặt Trời lên thiên đỉnh xuất bán cầu Bắc khoảng thời gian: A Từ 21 - đến 22 - B Từ 21 - đến 23 - C Từ 22 - đến 23 - D Từ 23 - đến 22 - 12 Câu 30 Giới hạn xa phía Bắc mà tia sáng Mặt Trời chiếu vng góc là: A Chí tuyến Bắc B Vòng cực Bắc C 200B D 230B Câu 31 Nơi xuất hiện tượng Mặt Trời lên thiên đỉnh lần năm là: A Vòng cực B Vùng nội chí tuyến C Chí tuyến D Vùng ngoại chí tuyến Câu 32 Nguyên nhân sinh tượng mùa Trái Đất do: A Trái Đất tự quay từ Tây sang Đông B Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời theo hướng từ Tây sang Đông C Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời theo trục nghiêng với góc nghiêng khơng đổi D Trái Đất chuyển động tịnh tiến quanh trục Câu 33 Lượng nhiệt nhận từ Mặt Trời địa điểm phụ thuộc nhiều vào: A Góc nhập xạ nhận thời gian chiếu sáng B Thời gian chiếu sáng vận tốc tự quay Trái Đất C Vận tốc chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời D Khoảng cách từ Trái Đất đến Mặt Trời Câu 34 Trong năm khu vực nhận lượng nhiệt lớn từ Mặt Trời là: A Cực B Xích đạo C Vòng cực D Chí tuyến Câu 35 Từ ngày 23 - đến ngày 21 - bán cầu Bắc nằm vị trí gần Mặt Trời so với khoảng thời gian lại năm nửa mùa lạnh do: A Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời với tốc độ nhanh B.Chếch xa Mặt Trời nên có góc nhập xạ diện phơi ánh sáng nhỏ C Nhận góc nhập xạ nhỏ D Thời gian ngày ngắn Câu 36 Đường phân chia sáng tối trùng với trục Trái Đất vào ngày: A 21 - 23 - B 21 - 22 - C 22 - 23 - D 23 - 22 - 12 49 Câu 37 Nhận định chưa xác: A Đường phân chia sáng tối trùng với trục tưởng tượng Trái Đất vào ngày 21 23 - B Đường phân chia sáng tối vuông góc với tia sáng Mặt Trời C Mặt Trời lên thiên đỉnh vĩ tuyến vĩ tuyến có thời gian ngày đêm D Nửa cầu ngả phía Mặt Trời đường phân chia sáng tối sau cực nửa cầu Câu 38 Nguyên nhân sinh tượng ngày, đêm dài ngắn theo mùa là: A Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời với vận tốc thay đổi B Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời với chu kì năm C Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời với trục nghiêng khơng đổi D Trái Đất hình cầu Câu 39 Nhận định chưa xác: A Hiện tượng Mặt Trời mọc hướng Đơng xuất từ chí tuyến Nam lên chí tuyến Bắc B Hiện tượng Mặt Trời mọc hướng Đơng xuất xích đạo C Tại địa điểm tượng Mặt Trời mọc hướng Đơng xuất ngày Mặt Trời lên thiên đỉnh địa phương D Vùng ngoại tuyến không thấy tượng Mặt Trời mọc hướng Đơng Câu 40 Góc nhập xạ tia sáng Mặt Trời lúc trưa xích đạo vào ngày 21-3 23-9 là: A 900 B 600 C 1800 D 66033’ VII KẾT LUẬN Trên bước đầu nghiên cứu cá nhân q trình tham gia giảng dạy địa lí 10, ơn thi THPT Quốc Gia ôn thi HSG Với chuyên đề tơi mong muốn đóng góp số kinh nghiệm bước đầu để thực soạn giảng theo hướng đổi phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá Mặc dù tác giả cố gắng q trình biên soạn, song khơng tránh khỏi hạn chế thiếu sót, mong nhận góp ý thầy đồng nghiệp để chun đề hoàn thiện Xin chân thành cảm ơn! 50 ...CHUYÊN ĐỀ: VŨ TRỤ HỆ QUẢ CÁC CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT I TÊN CHUYÊN ĐỀ Vũ Trụ Hệ chuyển động Trái Đất II CƠ SỞ XÂY DỰNG CHUYÊN ĐỀ Nội dung chương trình hành - Nội dung chuyên đề nằm... TRÁI ĐẤT HỆ QUẢ CHUYỂN ĐỘNG TỰ QUAY QUANH TRỤC CỦA TRÁI ĐẤT (tt) HỆ QUẢ CHUYỂN ĐỘNG XUNG QUANH MẶT TRỜI CỦA TRÁI ĐẤT 13 I MỤC TIÊU Kiến thức - Trình bày giải thích tượng Trái Đất tự quay: Trái Đất, ... quanh trục động tự quay hệ chuyển Trái Đất quanh trục Trái động tự quay Đất quanh trục Trái Đất Hệ chuyển động xung quanh Mặt Trời Trái Đất Định hướng lực hình thành - Vận dụng hệ chuyển động thực

Ngày đăng: 02/08/2019, 21:31

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan