Đang tải... (xem toàn văn)
Giao án tin học 9 theo chuẩn kiến thức kĩ năng chương trình sgk mới nhất hiện nay, soạn đầy đủ chi tiết các bước, có đề kiểm tra đề thi theo chuẩn, đầy đủ đến cuối năm, các hoạt động cụ thể rõ ràng theo chương trình tin học mới nhất hiện nay
Tuần 17 Tiết 33 ƠN TẬP HỌC KÌ 1 Kiến thức: - Hệ thống củng cố lại số kiến thức học Chương I: “Mạng máy tính Internet” Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ sử dụng mạng Internet Thái độ: - Thái độ học tập nghiêm túc, u thích mơn II.CHUẨN BỊ Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu, mạng internet - Tài liệu, giáo án Học sinh: - Chuẩn bị nội dung kiến thức học chương I III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số học sinh, ổn định trật tự Kiểm tra cũ: Ôn tập: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG + Hoạt động 1: Từ máy tính đến mạng máy tính GV: Mạng máy tính gì? Từ máy tính đến mạng máy tính: HS: Mạng máy tính tập hợp máy tính kết nối với theo phương thức - Mạng máy tính gì? thơng qua phương tiện truyền dẫn để chi sẻ tài nguyên GV: Các thành phần mạng? HS: Các thiết bị mạng bao gồm: - Các thiết bị đầu cuối ( MT, máy in ) - Các thành phần mạng? - Mơi trường truyền dẫn (dây dẫn, sóng điện tử, hồng ngoại, sóng truyền qua vệ tinh) - Các thiết bị kết nối mạng như: vỉ mạng, hub, chuyển mạch, modem… - Giao thức truyền thông GV: Vai trò lợi ích mạng máy tính? HS: - Dùng chung liệu - Dùng chung thiết bị phần cứng - Dùng chung phần mềm - Trao đổi thơng tin - Vai trò lợi ích mạng máy tính? + Hoạt động : Mạng thơng tin tồn cầu Internet GV : Internet gì? Mạng thơng tin tồn cầu Internet HS : Là hệ thống kết nối MT MMT qui mơ tồn giới - Internet gì? GV: Một số dịch vụ Internet ? HS : - Tổ chức khai thác thơng tin web - Tìm - Một số dịch vụ Internet ? kiếm thông tin Internet - Trao đổi thông tin qua thư điện tử - Hội thảo trực tuyến - Đào tạo qua mạng -Thương mại điện tử GV : Làm để kết nối internet ? HS : - Người dùng kết nối internet thông qua nhà - Làm để kết nối internet ? cung cấp dịch vụ internet Hoạt động : Tổ chức truy cập thông tin Internet GV : Siêu văn ? phân biệt khác Tổ chức truy cập thông tin siêu văn trang web ? Internet : HS : - Siêu văn loại văn tích hợp nhiều dạng liệu khác văn bản, hình ảnh, âm - Siêu văn ? phân biệt khác thanh, video siêu liên kết tới cac siêu văn siêu văn trang web ? khác Trang web siêu văn gán địa truy cập internet GV : Khái niệm địa trang web, website, địa website trang chủ ? HS : - Website nhiều trang web liên quan tổ chức địa - Khái niệm địa trang web, website, địa - Trang web siêu văn gán địa chỉ website trang chủ ? truy cập Internet - Địa truy cập gọi địa trang web - Trang chủ: Mỗi truy cập vào website, có trang web mở đầu tiên, gọi trang chủ GV : Trình duyệt web ? HS : Là phần mền giúp người truy cập - Trình duyệt web ? trang web khai thác tài nguyên Internet GV : Cách truy cập trang web ? Máy tìm kiếm gì? Cách sử dụng máy tìm kiếm ? - Cách truy cập trang web ? Máy tìm kiếm HS: HS hoạt động theo nhóm trả lời câu hỏi gì? Cách sử dụng máy tìm kiếm ? giáo viên Hoạt động 4: Tìm hiểu thư điện tử GV: Thư điện tử gì? Tìm hiểu thư điện tử HS: - Thư điện tử ứng dụng Internet cho phép gửi nhận thư mạng máy tính - Thư điện tử gì? thơng qua hộp thư điện tử GV: Cách mở tài khoản, gửi nhận thư điện tử? - Cách mở tài khoản, gửi nhận thư điện tử? HS: Hoạt động theo nhóm trả lời câu hỏi giáo viên Hoạt động : Bảo vệ thơng tin máy tính GV : Vì cần phải bảo vệ thơng tin máy tính? HS: Thơng tin MT bị mất, hư hỏng nhiều nguyên nhân khác Khi thông tin MT bị gây hậu GV: Hãy liệt kê yếu tố ảnh hưởng đến an tồn thơng tin máy tính? HS : a Yếu tố cơng nghệ – vật lí b Yếu tố bảo quản sử dụng c Virus máy tính GV: Nêu tác hại virus MT,các đương lây lan virus cách phòng tránh virus? HS : - Tiêu tốn tài nguyên hệ thống - Phá huỷ liệu - Phá huỷ hệ thống - Đánh cắp liệu - Mã hoá liệu để tống tiền - Gây khó chịu khác: Thiết lập chế độ ẩn cho tập tin tin thư mục, thay đổi cách thức hoạt động bình thường hệ điều hành phần mềm ứng dụng, trình duyệt, phần mềm văn phòng Củng cố:Củng cố nội dung ơn tập Dặn dò: Xem đề cương trả lời câu hỏi chuẩn bị cho nội dung ôn tập Tuần 17: Tiết 34 ÔN TẬP HỌC KÌ I (tt) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Ôn tập lại kiến thức học học kì I nội dung chương II đầu chương II Kĩ năng: Rèn luyện kỹ vận dụng lý thuyết vào làm tập Thái độ: Giáo dục thái độ học tập tự giác, có ý vươn lên, tích cực nghiêm túc II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ:Lồng ghép nội dung ôn tập Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Ôn tập lý thuyết chương II GV: Cho HS ôn tập lý thuyết chương II đầu chương III: Chương II, III a Lý thuyết Bảo vệ thơng tin máy tính GV: Vì cần phải bảo vệ thơng tin máy tính Bài 5: Bảo vệ thơng tin máy tính HS: Máy tính chứa thơng tin quan trọng Bài 6: Tin học xã hội Bài 7: Phần mềm trình chiếu GV: Một số yếu tố ảnh hưởng đến an tồn thơng tin máy tính HS: Yếu tố cơng nghệ – vật lý Yếu tố bảo quản sử dụng Virus máy tính GV: Virus máy tính cách phòng tránh: + Virus máy tính gì? + Tác hại virus máy tính + Các đường lây lan Virus + Cách phòng tránh virus máy tính HS: Trả lời u cầu: Dựa vào nội dung học thực trả lời yêu cầu GV đưa theo đề cương Tin học xã hội: - Vai trò Tin học máy tính xã hội đại HS: Trình bày lợi ích ứng dụng tin học Tác động tin học xã hội - Kinh tế tri thức gì? - Thế xã hội tin học hóa HS: Trình bày khái niệm đặc trưng kinh tế tri thức xã hội tin học hóa - Con người xã hội tin học hóa cần phải làm để bảo vệ thơng tin nguồn tài ngun mang thơng tin HS: Có ý thức bảo vệ thông tin nguồn tài nguyên thông tin Phần mềm trình chiếu - Hãy cho biết hai chức phần mềm trình chiếu HS: Trình bày hai chức phần mềm trình chiếu - Nêu vài ứng dụng phần mềm trình chiếu HS: Trong nhà trường, họp, hội thảo, Album,… GV: Hệ thông kiến thức cho HS theo câu hỏi đề cương GV: Yêu cầu HS thực trả lời nội dung câu hỏi theo hệ thống GV đưa GV: Sữa chữa lỗi thường gặp mà em mắc phải GV: Hướng dẫn HS học theo trọng tâm câu hỏi đưa GV: Chú ý lồng ghép tập mang tính vận dụng lý thuyết để em thực GV: Giải đáp thắc mắc HS: Ghi chép nội dung kiến thức cần đạt HS: Trả lời nội dung câu hỏi theo hệ thống GV đưa HS: Tập trung ý lắng nghe để nhận biết cách lỗi sai Hoạt động 2: Bài tập GV: Hướng dẫn em làm câu hỏi tập chương b Bài tập II - Câu hỏi tập SGK/64 GV: Cho HS thảo luận theo nhóm - Câu hỏi tập SGK/74 - Câu hỏi tập SGK/64 GV: Những tác hại virus máy tính GV: Đưa ví dụ minh họa GV: Các đường lây lan Virus máy tính GV: Cách phòng tránh HS: - Tiêu tốn tài nguyên hệ thống; Phá huỷ liệu; Phá huỷ hệ thống; Đánh cắp liệu,… - Sao chép tệp bị nhiễm virus Các thiết bị nhớ di động - Luôn cảnh giác ngăn chặn virus đường lây lan chúng GV: Nhấn mạnh cho HS tác hại virut máy tính cách phòng tránh - Câu hỏi tập SGK/74 GV: Yêu cầu HS đọc tìm hiểu nội dung câu hỏi trả lời theo yêu cầu đưa HS: Xã hội tin học hóa xã hội mà hoạt động điều hành với hỗ trợ tin học mạng máy tính GV: Yêu cầu đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhóm thực GV: Cho nhóm khác nhận xét bổ xung kết HS: Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhóm thực HS: Các nhóm khác nhận xét kết thực nhóm HS: Tập trung ý lắng nghe GV: Nhận xét chốt nội dung Củng cố:Củng cố nội dung ôn tập Dặn dò: Xem đề cương trả lời câu hỏi chuẩn bị cho thi học kì Tuần 18 Tiết 35: KIỂM TRA HỌC KỲ I (Lí thuyết) I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Hệ thống lại số kiến thức học: * Chương I: Mạng máy tính Internet Kĩ năng: - Biết vận dụng lý thuyết học để làm số tập Thái độ: - Có thái độ học tập nghiêm túc, u thích mơn II CHUẨN BỊ Giáo viên: Nội dung kiểm tra Học sinh: Ôn tập kiến thức học III KIỂM TRA: A.MA TRẬN CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC TÊN BÀI HỌC Nhận biết TNKQ Bài 1: Mạng máy tính Số câu Số điểm Phần trăm Bài 2: Mạng thơng tin tồn cầu Internet TL Thông hiểu TNKQ TL Tổng Vận dụng TNKQ TL Một hệ thống kết nối gọi mạng máy tính nào? Mạng máy tính gì? Vì cần mạng máy tính? câu câu câu 1đ 1.25đ (10%) (12.5%) 0.25đ (2.5%) Phân loại mạng máy tính? Trình duyệt Web gì? Số câu Số điểm câu 0.75đ Phần trăm (7.5%) Bài 3: Một số dịch vụ Internet Làm để đọc trang Web ? Số câu câu câu 0.25đ 1đ (2.5%) (10%) câu Số điểm câu 0.25đ Phần trăm (2.5%) (2.5%) Bài 4: Tìm hiểu thư điện tử Đăng nhập thư điện tử bắt buộc phải có thành phần nào? Địa thư điện tử? Số câu câu câu câu Số điểm 0.25 đ 0.25 đ 0.5đ Phần trăm (2.5%) (2.5%) (5%) Bài 5: Bảo vệ thơng tin máy tính Số câu Số điểm Phần trăm Bài 7: Phần mềm trình chiếu 0.25 đ Virus máy tính gì? Các đường lây lan vius? Virus máy tính phá hoại gì? câu câu câu 3đ 0.25 đ 3.25đ (2.5%) (32.5%) (30%) Phần mềm phần mềm trình Phần mềm trình chiếu gì? Ứng dụng phần mềm Bài thực hành 11 TẠO VIDEO NGẮN BẰNG MOVIE MAKER I MỤC TIÊU Kiến thức:Giúp HS: - Làm quen với giao diện phần mềm Movie Maker - Biết thực thao tác làm việc với hình ảnh, nhạc nền, lời thoại, phụ đề phần mềm Movie Maker Kĩ năng: Thực thao tác cụ thể để tạo video ngắn theo chủ đề cho trước phần mền Movie Maker Thái độ: - HS u thích mơn học - Có ý thức sử dụng phần mềm để tạo video phục vụ cho học tập giải trí II CHUẨN BỊ Giáo viên:- Giáo án, SGK - Phòng máy có cài sẵn phần mềm Movie Maker Học sinh:- Vở ghi, SGK - Đọc trước lí thuyết, nghiên cứu kĩ thực hành III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số: Kiểm tra cũ:(Kết hợp trình thực hành) mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Gới thiệu bài: I Mục tiêu: GV kiểm tra phòng máy, nêu nhiệm vụ tiết thực hành - Hoàn thiện thực hành tạo video ngắn phần mềm Movie Maker từ tiết học trước HS ý lằng nghe GV phổ biến nhiệm vụ II Thực hành Hoạt động 2: GV tiếp tục hướng dẫn HS thực hành Chỉnh sửa video gốc HS mở thực hành từ tiết trước tiếp tục hồn thiện • Thêm lời thoại cho video gốc: Chọn Video, chọn Video Tools, nháy lên nút điều chỉnh trượt âm lượng sang trái hết cỡ HS Dựa vào hướng dẫn GV tiến Bổ sung thuyết minh thêm phụ đề cho hành chỉnh sửa video gốc video gốc • Thu lời thuyết minh trực tiếp cho video gốc: ? Để thu âm em thực hiên thao tác gì? ? Cách bổ sung phụ đề? HS trả lời GV nhận xét, hướng dẫn HS thực GV hướng dẫn HS thao tác bổ sung nhạc HS thực hướng dẫn • Bổ sung phụ đề “Thay xanh” vào phần đầu video xanh: Nháy chuột chọn dải lệnh Home, chọn nút lệnh Một đối tượng định dạng văn xuất trang chính, em thực nhập nội dung điều chỉnh kích thước cho phù hợp Bổ sung nhạc • Nháy chọn đối tượng ảnh Chọn dải lệnh Home, nháy nút , sau chọn tệp nhạc không lời số thông tin nguồn có Chèn hát Em yêu trường em vào ảnh dự án ? Cách xuất video? • Nháy chọn ảnh Trường em, chọn dải lệnh Home, nháy nút , sau chọn tệp nhạc Em yêu trường em có HS thực xuất video máy tính Bổ sung tên phim • Nháy nút Title bổ sung tên phim Cây xanh vai trò việc trồng hình bên Xuất video • Thực lệnh File → Save movie → For Computer, sau nhập tên phim muốn xuất, thư mục lưu trữ nhấn nút Save Củng cố, luyện tập: - HS xem lại video vừa tạo - GV nhận xét thực hành, ý thức thực HS Hướng dẫn HS học nhà: - Xem lại toàn nội dung thực hành - Thực hành tồn có điều kiện Tuần 35 Tiết 68 ÔN TẬP I MỤC TIÊU Kiến thức: On lại kiến thức học chương Kĩ Năng: Giải tập SGK tập nâng cao Thái độ: nghiêm túc, ý II CHUẨN BỊ: GV: KHDH, Tài liệu chuẩn kiến thức kỷ năng, SGK, SGV HS: Vở ghi, SGK, kiến thức cũ III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số - Ởn đình trật tự Kiểm tra cũ: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức chươngIII GV dùng hệ thống câu hỏi để giúp HS ôn tập Một vài ứng dụng phần mềm trình chiếu: GV Hãy nêu vài ứng dụng phần mềm trình chiếu? Tạo trình chiếu phục vụ cho họp, hội thảo, giảng điện tử, kiểm tra trắc nghiệm HS Trả lời Tạo sản phẩm giải trí abum Tạo in tờ rơi, tờ quảng cáo v.v GV Cách Khởi động phần mềm PowerPoint? HS Trả lời Cách Khởi động phần mềm PowerPoint? + Cách 1: Chọn lệnh Start All Program Microsoft PowerPoint2003 GV Cách chèn thêm trang chiếu mới? + Cách 2: HS Trả lời Nháy đúp chuột vào biểu tượng hình GV Chọn mẫu bố trí nội dung cho trang chiếu? HS Trả lời Chèn thêm trang chiếu mới: Insert New Slide Chọn mẫu bố trí nội dung cho trang chiếu: Format slide Layout GV Các bước tạo trình chiếu ? HS Trả lời theo nhóm GV.Cách tạo màu cho trang chiếu ? HS Trả lời theo nhóm Các bước tạo trình chiếu : Gồm nhiều bước thực theo trình tự sau : a/ Chuẩn bị nội dung cho chiếu b/ Chọn màu hình ảnh cho trang chiếu c/ Nhập định dạng nội dung văn d/ Thêm hình ảnh minh họa e/ Tạo hiệu ứng chuyển động f/ Trình chiếu kiểm tra, chỉnh sửa lưu trình chiếu Tạo màu cho trang chiếu : - B1 : Chọn trang chiếu ngăn bên trái (ngăn Slide) - B2 : Chọn lệnh Format Background - B3 : Nháy nút EMBED PBrush ﾵ ﾵ chọn màu thích hợp - B4 : Nháy nút Apply hộp thoại ( nháy nút Apply to all b4 màu áp dụng cho tồn trang chiếu) GV Cách định dạng nội dung văn ? HS Trả lời GV Sử dụng mẫu trình chiếu? HS Trả lời Định dạng nội dung văn o B1 : Chọn phần văn muốn định dạng o B2 : Sử dụng nút lệnh công cụ định dạng Cách định dạng nội dung văn PPt tương tự phần mềm Word Sử dụng mẫu trình chiếu Các bước thực mẫu trình chiếu: - Mở file PPt tạo trước - Xuất mẫu trình chiếu : Nháy nút Design công cụ.(Format slide design) - Áp dụng mẫu trình chiếu có sẵn cho trang chiếu : B1 : Nháy nút mũi tên bên phải mẫu B2 : Nháy Apply to Selected Slides (áp dụng cho trang chiếu chọn) Apply to all Slides (áp dụng cho tất trang chiếu) GV Cách thao tác chèn hình ảnh vào trang Cách thao tác chèn hình ảnh vào trang chiếu: chiếu? + Chọn trang chiếu cần chèn hình ảnh vào HS Trả lời theo nhóm + Chọn lệnh Insert Picture From File Hộp thoại Insert Picture xuất EMBED PBrush ﾵ ﾵ + Chọn thư mục lưu tệp hình ảnh ô Look in EMBED PBrush ﾵ ﾵ + Nháy chọn tệp đồ họa cần thiết nháy Insert GV Cách chèn âm đoạn phim vào trang chiếu? 10 Chèn âm đoạn phim vào trang chiếu: 1HS Trả lời B1 Chọn trang chiếu cần chèn tập tin âm hay đoạn phim B2 Nhấp chọn Insert Movies and sound Sound From File (hoặc movie From file) B3 Chọn thư mục lưu tập tin âm hay đoạn phim ô Look in B4 Nháy chọn tập tin cần chèn B5 Nháy Insert 11 Cách chuyển trang chiếu : + Cùng với kiểu hiệu ứng, ta chọn tùy chọn sau để điều khiển : - Thời điểm xuất hiện, tốc độ xuất hiện, Âm kèm + Các bước đặt hiệu ứng chuyển trang: B1: Chọn slide cần tạo hiệu ứng B2: Từ menu Slide Show Slide Transition… B3: Nháy chọn hiệu ứng thích hợp bên phải Chú ý : No Transition (không hiệu ứng) ngầm định + Có tùy chọn điều khiển việc chuyển trang : - On mouse click: Chuyển trang sau Click chuột - Automatically after : Tự động chuyển trang sau khoảng thời gian GV Cách tạo hiệu ứng động cho đối tượng? HS Trả lời theo nhóm 12 Cách tạo hiệu ứng động cho đối tượng: Có hai lọai hiệu ứng động: - Hiệu ứng có sẳn phần mềm - Hiệu ứng tùy biến (Custom Animation) Các bước tạo hiệu ứng động: Chọn trang chiếu Mở bảng chọn Slide Show chọn Animation Schemes… => Xuất cửa sổ sau: Nháy chọn hiệu ứng thích hợp DẶN DỊ - Xem lại kiến thức học chương III, IV để chuẩn bị thi học kì Tuần 36 Tiết 69 KIỂM TRA HỌC KÌ (Lí thuyết) I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Kiểm tra việc nắm bắt kiến thức lí thuyết chương 3+4 2.Kỹ năng: Kiểm tra đánh giá kỹ vận dụng kiến thức học để làm kiểm tra Thái độ: Hình thành thái độ nghiêm túc, trung thực II CHUẨN BỊ 1.GV: đề thi 2.HS: ôn tập đề cương, dụng cụ học tập III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP ổn định lớp: kiểm tra sĩ số phát đề thi Thu thi MA TRẬN ĐỀ THI HKII NĂM HỌC 2018-2019 TÊN BÀI HỌC CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC Nhận biết TNKQ Bài 8: Bài trình chiếu Số câu Số điểm Phần Phần mở rộng tệp phần mềm trình chiếu tạo TL Thơng hiểu TNKQ cách để trình chiếu trình chiếu TL Vận dụng thấp TNKQ TL Tổng Vận dụng cao TNKQ TL Thao tác chèn trang chiếu nội dung trang chiếu 0.25 0.5 0.25 2.5% 5% 2.5% 10% trăm Bài 9: Màu sắc trang chiếu Số câu Số điểm Cách áp dụng màu cho trang chiếu Thao tác tạo màu cho trang chiếu 0.25 0.5 0.75 2.5% 5% 7.5% Phần trăm Bài 10: Thêm hình ảnh vào trang chiếu Thao tác Thao tác với hình thêm ảnh đoạn chèn phim vào vào trang trang chiếu chiếu Số câu Số điểm 1 0.25 0.5 2.75 20% 2.5% 5% 27.5 % Phần trăm Bài 11: Tạo hiệu ứng động Các bước tạo hiệu ứng động Tạo hiệu ứng động cho đối tượng, hiệu ứng chuyển trang So sánh thao tác chèn hình ảnh Word Powe r Point Những điều cần tránh tạo nội dung cho trình chiếu Số câu Số điểm 1.5 0.5 15% 5% 10% 30% Phần trăm Bài 12: Thông tin đa phươn g tiện Số câu Số điểm Nhận biết thông tin đa phương tiện Hiểu Khái sản niệm, phẩm đa ưu phương điểm, tiện ví dụ đa phươ ng tiện 1 0.25 0.25 2.5 2.5% 2.5% 20% 25% 1 17 0.5 3.5 1.25 0.25 0.5 10 5% 10% 35% 12.5% 30% 2.5% 5% 100% Phần trăm Tổng cộng TRƯỜNG THCS PHÚ TÂN ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2018-2019 MƠN: TIN HỌC THỜI GIAN: 45 PHÚT(Khơng kể thời gian giao đề) I.TRẮC NGHIỆM: (3 điểm): Hãy chọn đáp án nhất Câu 1: Để chọn màu cho Slide ta thực : A Vào Design Format Backgroud B Vào menu Edit > Backgroud C Vào menu Insert > Backgroud A Vào menu View > Backgroud Câu 2: Em thực thao tác với hình ảnh chèn vào trang chiếu A Thay đổi kích thước hình ảnh B Thay đổi vị trí hình ảnh C Thay đổi thứ tự hình ảnh D Cả ba thao tác nói Câu 3: Để dùng màu cho trang chiếu nháy vào nút lệnh sau đây? A Apply B Apply to All C Apply to SelectedD Apply to all Slide Câu 4: Khi chèn trang chiếu vào trình chiếu, trang chiếu sẽ? A Ln thêm vào sau trang chiếu cuối B Luôn thêm vào trước trang chiếu C Có thể thêm vào trước sau trang chiếu có D Luôn chèn vào trước trang chiếu chọn Câu 5: Các sản phẩm đa phương tiện gồm dạng thông tin đây? A Văn trình bày nhiều dạng phong phú B Hình ảnh, sơ đồ, biểu đồ C Văn bản, hình ảnh, âm thanh, phim, ảnh động tương tác D Các nhạc chương trình nghe nhạc Câu 6: Khi làm việc với PowerPoint, muốn trình diễn tài liệu soạn thảo, ta vào: A File \ View Show B Nháy chuột vào nút góc phải phía hình C Window \ View Show D Tools \ View Show Câu 7: Để cài đặt hiệu ứng động cho đối tượng em chọn A Animation – Add Animation B Slide Show – Setup Show - Add Effect C View – Custom Animation – Add Effect D Transition – Add Effect Câu 8: Đặt hiệu ứng chuyển trang sử dụng lệnh sau dãy lệnh: A Transitions B Insert C Animations D Design Câu 9: Với phần mềm trình chiếu, em chèn đối tượng vào trang chiếu để minh họa nội dung? A Nội dung văn B Các tệp hình ảnh âm C Các đoạn phim ngắn D Tất đối tượng Câu 10: Tệp phần mềm trình chiếu tạo có phần mở rộng A Pdf B ppt pptx C Xls xlsx D Gif Câu 11: Để chèn phim vào Slide ta thực hiện: Vào menu Insert chọn A Movie from file B Sounds from file C Video from file D Audio from file Câu 12: Sản phẩm đa phương tiện sau khơng tạo máy tính? A.Các trang web có ảnh tĩnh ảnh động B.Bài trình chiếu có hình ảnh minh họa C.Bút bê biết đi, biết hát, biết nói D.Các đoạn phim lồng âm II TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu (2đ): Đa phương tiện gì? Nêu ví dụ đa phương tiện? Câu 2: (2,5đ) Hãy nêu bước để thay đổi thứ tự hình ảnh? Các thao tác chèn hình ảnh vào trang chiếu có khác so với chèn hình ảnh vào văn soạn thảo văn Word? Câu 3:(1,5 đ) Nêu bước tạo hiệu ứng động cho đối tượng? Câu 4: (1đ) Những điều cần tránh tạo nội dung cho trang chiếu? -Hết - TRƯỜNG THCS PHÚ TÂN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HKII NĂM HỌC 2018-2019 MÔN: TIN HỌC I.TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Câu 10 11 12 Đáp án C C B A A D B C C A D B II.TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 1: (2đ) * Đa phương tiện thông tin kết hợp từ nhiều dạng thông tin thể cách đồng thời (1 điểm) * Ví dụ: - Phim tài liệu (0,5 điểm) - Truyện tranh (0,5 điểm) Câu 2: (2,5đ) Các bước để thay đổi thứ tự hình ảnh - Chọn hình ảnh cần chuyển lớp (0.5 điểm) - Nháy nút phải chuột lên hình ảnh (0.5 điểm) - Nháy vào Order chọn: (0.5 điểm) + Bring to Front: để chuyển hình ảnh lên lớp (0.25 điểm) + Send to Back: để chuyển hình ảnh xuống lớp (0.25 điểm) Khi chèn hình ảnh vào trang chiếu, ta không nháy chuột để đặt trỏ soạn thảo vào vị trí cần chèn hình ảnh (0,5 điểm) Câu 3: (1,5 đ) *Các bước tạo hiệu ứng động B1: Chọn đối tượng cần tạo hiệu ứng động (0,5 điểm) B2: mở dải lệnh Animation (0,5điểm) B3: nháy chọn hiệu ứng động thích hợp nhóm animation(0,5 điểm) Câu 4: (1 đ) Những điều cần tránh tạo nội dung cho trang chiếu o o Các lỗi tả (0,25 điểm) Sử dụng cỡ chữ nhỏ (0,25 điểm) o o Quá nhiều nội dung văn trang chiếu (0,25 điểm) Màu màu chữ khó phân biệt (0,25 điểm) Tuần 36 Tiết 70 KIỂM TRA HỌC KÌ (thực hành) I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:Kiểm tra việc nắm bắt kiến thức lí thuyết chương 3+4 2.Kỹ năng: Kiểm tra đánh giá kỹ vận dụng kiến thức học để làm kiểm tra 3.Thái độ: Hình thành thái độ nghiêm túc, trung thực II CHUẨN BỊ GV: đề kiểm tra HS: ơn tập III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1.ổn định lớp: kiểm tra sĩ số 2.phát đề thi: HS thực hành 3.GV chấm điểm 4.Dặn dò TRƯỜNG THCS PHÚ TÂN ĐỀ THI THỰC HÀNH HKII NĂM HỌC 2018-2019 MÔN: TIN HỌC Đề 1: - Tạo trình chiếu Vịnh Hạ Long theo yêu cầu sau: Slide 1: Trang tiêu đề: Hạ Long kỳ quan thiên nhiên giới (Chọn hình ảnh Hạ Long làm hình nền) Slide 2: Vị trí địa lý: + Là vịnh nhỏ thuộc phần bờ Tây vịnh Bắc Bộ khu vực biển Đông Bắc Việt Nam + Diện tích 334km2 gồm 1969 đảo lớn nhỏ 989 đảo có tên + Được bầu chọn kỳ quan thiên nhiên giới năm 2011 Slide 3: Hình ảnh Vịnh Hạ Long ( Chèn hình tiêu biểu ) Slie 4: Kính chào hẹn gặp lại Hạ Long o Lưu thi với tên Học sinh tên lớp theo đường dẫn sau: E:\ THI \TH LOP 9\TEN HOC SINH- TEN LOP (Ví dụ E:\THI \TH LOP 9\HONGCHINH-LOP9a1 Đề 2: - Tạo trình chiếu Phong Nha - Kẻ Bàng Slide 1: Trang tiêu đề: Phong Nha - Kẻ Bàng kỳ quan thiên nhiên giới (Chọn hình ảnh Phong Nha – Kẻ Bàng làm hình nền) Slide 2: Vị trí địa lý: + Nằm tỉnh Quảng Bình + Cửa hang rộng 20m cao 10m + Hang nước dài +Dòng sơng ngầm dài 13969m + Hồ ngầm đẹp + Thạch nhũ tráng lệ kỳ ảo (có chèn hình) Slide 3: Hình ảnh Phong Nha - Kẻ Bàng Slie 4: Kính chào hẹn gặp lại Phong Nha - Kẻ Bàng o Lưu thi với tên Học sinh tên lớp theo đường dẫn sau: E:\ THI \TH LOP 9\TEN HOC SINH- TEN LOP (Ví dụ E:\THI \TH LOP 9\HONGCHINH-LOP9a1) Yêu cầu : Câu Gõ đầy đủ nội dung vào Slide gợi ý (4đ) Câu Thêm hình minh họa phù hợp Màu hình ảnh phù hợp (2đ) Câu Thêm hiệu ứng động cho đối tượng chuyển trang Câu Lưu thi qui định (1đ) Câu Có sáng tạo thêm, hiệu ứng độc đáo TRƯỜNG THCS PHÚ TÂN (2đ) (1đ) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỰC HÀNH HKII NĂM HỌC 2018-2019 MÔN: TIN HỌC Học sinh gõ đầy đủ nội dung vào Slide gợi ý (4đ) Có thêm hình minh họa phù hợp Màu hình ảnh phù hợp (2đ) Hình ảnh khơng sinh động, bố cục khơng phù hợp , màu màu chữ khó phân biệt, cỡ chữ nhỏ trừ điểm Có hiệu ứng động cho đối tượng chuyển trang (3đ) Chèn thiếu loại hiệu ứng trừ (1 điểm) lưu quy định (1 điểm) Có sáng tạo thêm, hiệu ứng độc đáo (1đ)