PHAT TRIEN NGON NGU

11 659 1
PHAT TRIEN NGON NGU

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ẹe taứi : Thụ Laứm Anh Ngửụứi Thieỏt Keỏ : Lửụng Thũ Nguyeọt Linh Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức - Giúp trẻ cảm nhận và hiểu bài thơ - Nhớ tựa tựa đề " Làm anh" - Nhận biết được nhịp 2/2 - Cảm nhận được vần điệu: vui vẻ, hóm hỉnh, trang trọng - Hiểu được nội dung cơ bản của bài thơ: Bài thơ nói lên tình cảm của người anh, biết yêu thương, nhường nhịn em nhỏ 2. Kỹ năng - Nghe và hiểu được nội dung - Biết trả lời câu hỏi và nói chọn câu 3. Phát triển Ngôn ngữ: + Từ khó: người lớn, dỗ dành + Nhớ các câu thơ: " phải dỗ dành, nâng niu, nâng dịu dàng, chia em phần hơn, nhường em luôn, yêu em bé " - Phát triển sự chú ý tưởng tượng và tư duy 4. Giáo dục - Trẻ cảm nhận được giá trị thẩm mỹ của bài thơ - Thông qua nội dung trẻ biết yêu thương, nhường nhịn các em nhỏ Chuẩn bị - Tranh vẽ và sự kết hợp của cô, trẻ diễn lại tình huống trong bài - Ghế ngồi cho cô và trẻ - Giá để tranh Hoaït ñoäng 1 • Cùng nhau hát bài " Ta hát to U" - Cô đọc " Làm anh thật khó Phải đâu chuyện đùa Với em bé gái Phải người lớn cơ" - Cô vừa đọc bài thơ gì? - À đúng rồi hôm nay cô sẽ cho các con học thuộc và đọc thật hay bài thơ này nha. Các con có thích không? • Cô đọc bài thơ - Lần 1: Đọc diễn cảm không tranh - Lần 2: Đọc diễn giải, trích dẫn, chuyển tải nội dung + giáo dục - Làm anh phải biết dỗ dành khi em bé khóc, nâng dậy khi em bé ngã, chia quà bánh cho em, nhường đồ chơi cho em - Làm anh như vậy là rất khó, nhưng nếu yêu em thì phải làm được - Cô giải thích" Người lớn" trong bài thơ: Ý nói làm anh làm chị phải nhường nhịn em, dỗ dành em - Lần 3: Cô đọc diễn cảm + cho trẻ diễn lại b. Trẻ đọc bài thơ - Trẻ đọc theo yêu cầu của cô Hoaït ñoäng 2 - Làm anh khó đấy - Phải đâu chuyện đùa - Với em bé gái - Phải người lớn cơ - Khi em bé ngã - Anh phải dỗ dành - Mẹ cho quà bánh - Chia em phần hơn - Có đồ chơi đẹp - Cũng nhường em luôn - Làm anh thật khó - Như mà thật vui - Ai yêu em bé - Thì làm được thôi Hoaït ñoäng 3 • Anh phải làm gì khi em bé khóc? - Khi em bé ngã? - Anh có quà bánh và đồ chơi? - Nếu con là anh chị thì con phải làm gì cho em bé? - Làm anh có khó không? - Các con có yêu thương em bé không? Hoaït ñoäng 4 • Cô và trẻ cùng đọc lại bài thơ - Hỏi tên bài thơ, tác giả của bài thơ - Cô đọc cho các bé nghe về một số câu tục ngữ về tình anh em: " Anh em như thể tay chân Lá lành đùm bọc giở hay đở đần Anh em nào phải người xa Cùng chung boá mẹ một nhà mà thôi" - Cô giao nhiệm vụ cho trẻ: Chiều nay sau khi ở trường về các con hãy làm một việc gì đó giúp em. Ngày mai lên lớp kể lại cho cô và cả lớp nghe nha. . ẹe taứi : Thụ Laứm Anh Ngửụứi Thieỏt Keỏ : Lửụng Thũ Nguyeọt Linh Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức - Giúp trẻ cảm nhận và hiểu bài

Ngày đăng: 03/09/2013, 09:10

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan