PHỊNG GD-ĐT LỆ THỦY Trường THCS Hồng Thủy Nhóm PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ Tiêu chuẩn 1: Tổ chức quản lý nhà trường Tiêu chí Xây dựng chiến lược phát triển nhà trường a) Chiến lược xác định rõ ràng văn bản, cấp quản lý trực tiếp phê duyệt, công bố công khai hình thức niêm yết nhà trường đăng tải phương tiện thông tin đại chúng địa phương, website Sở giáo dục đào tạo, phòng giáo dục đào tạo website nhà trường (nếu có); b) Chiến lược phù hợp mục tiêu giáo dục cấp học quy định Luật Giáo dục, với nguồn lực nhà trường định hướng phát triển kinh tế - xã hội địa phương; c) Rà soát, bổ sung, điều chỉnh chiến lược nhà trường phù hợp với định hướng phát triển kinh tế - xã hội địa phương theo giai đoạn 1.5.1.Mô tả trạng : Nhà trường xây dựng chiến lược phát triển từ năm 2011 đến năm 2016, văn bản, Phòng GD-ĐT UBND Huyện lệ Thủy trực tiếp phê duyệt [H2-1-05-01] công khai website nhà trường[H2-1-05-02], từ năm 2009 – 2010 Về chiến lược xây dựng phù hợp với mục tiêu giáo dục trung học sở Qua năm báo cáo sơ tổng kết trường(có nội dung đánh giá nguồn lực, nhân lực, tài lực csvc) [H1-1-01-06] xây dựng cụ thể, từ năm 2008 – 2010 Nhà trường thực tốt nghị đại hội đảng bộ, NQ HĐND định hướng PTKT-XH địa phương, ngành [H2-1-05-03], từ 2007 – 2012 Hằng năm rà soát, bổ sung, điều chỉnh phù hợp với định hướng phát triển kinh tế - xã hội thông qua họp hay sữa đổi định hướng chiến lược cững có báo cáo biên họp có nội dung rà sốt, bổ sung điều chỉnh chiến lược phát triển nhà trường; văn điều chỉnh chiến lược cấp có thẩm quyền phê duyệt(KH phát triển hàng năm) [H2-1-0504], từ 2007 – 2012 1.5.2 Điểm mạnh: Chiến lược phát triển xây dựng văn xác định rõ mục tiêu phấn đấu nhiệm vụ trọng tâm biện pháp thực giai đoạn Kế hoạch chiến lược phát triển cấp có thẩm quyền phê duyệt Thực đầy đủ kịp thời chế độ báo cáo với cấp ngành liên quan Trong tổ chức hoạt động điều hành quản lý, nhà trường luôn đảm bảo tuân thủ nguyên tắc Quy chế thực dân chủ hoạt động trường đề Nội dung chiến lược phát triển nhà trường phù hợp với mục tiêu giáo dục theo quy định Luật Giáo dục công khai phương tiện thông tin đại chúng, phổ biến rộng rãi toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường, phụ huynh học sinh toàn trường đồng tình, ủng hộ góp phần hồn thành giai đoạn chiến lược phát triển trung hạn(2011-2016) đề với chương trình xây dựng nơng thơn địa phương 1.5.3 Điểm yếu: Chưa thực chủ động khó khăn ngân sách đầu tư để thực chiến lược nhà trường 1.5.4 Kế hoạch cải tiến chất lượng: Tiếp tục rà soát chiến lược, kế hoạch phát triển nhà trường năm học để có giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục, tăng trưởng CSCV Tiếp tục nghiên cứu văn để xây dựng kế hoạch Tích cực tham mưu với cấp có thẩm quyền đầu tư kinh phí xây dựng thực mục tiêu kế hoạch đặt đặc biệt nguồn tài để tăng trưởng sở vật chất 1.5.5 Tự đánh giá: Chỉ số a: Đạt Chỉ số b: Đạt Chỉ số c: Đạt Tiêu chí 5: Đạt Xác nhận Nhóm trưởng Hồng Thủy, ngày 25 tháng năm 2013 Người viết (Ký ghi rõ họ tên) Phạm Minh Hậu ... phát triển trung hạn(2 011 -2 016 ) đề với chương trình xây dựng nơng thơn địa phương 1. 5. 3 Điểm yếu: Chưa thực chủ động khó khăn ngân sách đầu tư để thực chiến lược nhà trường 1. 5. 4 Kế hoạch cải tiến... tài để tăng trưởng sở vật chất 1. 5. 5 Tự đánh giá: Chỉ số a: Đạt Chỉ số b: Đạt Chỉ số c: Đạt Tiêu chí 5: Đạt Xác nhận Nhóm trưởng Hồng Thủy, ngày 25 tháng năm 2 013 Người viết (Ký ghi rõ họ tên).. .1. 5. 2 Điểm mạnh: Chiến lược phát triển xây dựng văn xác định rõ mục tiêu phấn đấu nhiệm vụ trọng