đánh giá hoạt động tháng năm 2012 Thực chơng trình: Đảm bảo thực chơng trình tiến độ đến hết tháng đến tuần 26 Nhiều đc đăng kí dạy bù kịp thời (đc Hà b, đc Sành) Công tác soạn giảng: u điểm: Các tiết dạy có hiệu hơn, thao giảng thấy nhiều tiến bộ, có nhiều tiết tốt GV có thói quen sử dụng phơng tiện đồ dùng dạy học có hiệu hơn, đặc biệt sử dụng phơng tiện dạy học đại Công tác dự thao giảng thực nghiêm túc, đặc biệt tiết dạy giáo án điện tử Qua kiểm tra giáo án đột xuất (ngày 16/2) cho thấy tất giáo viên đợc kiểm tra thực nghiêm túc công tác soạn giảng chơng trình Toàn trờng thao giảng tiết xếp loại Giỏi Công tác dự giáo viên đợc trọng phần lớn đạt tiêu đề ra, nhiều đồng chí nhận xét dạy đồng nghiệp sát có hớng góp ý, xây dựng ngời dạy (đc Hà b, Thuỷ, Duyên ) Tồn tại: Việc sử dụng giáo án điện tử dừng lại chủ yếu tiết thao giảng Việc sử dụng ĐDDH lớp số giáo viên cha đợc trọng, đặc biệt việc lên phiếu báo chậm, báo mà không liên hệ sử dụng Hoạt động phòng môn cha đợc giáo viên khai thác triệt để, giáo viên chuẩn bị dụng cụ để biểu diễn, cha chuẩn bị ®đ ®Ĩ häc sinh thÝ nghiƯm theo nhãm ViƯc dù học hỏi giáo viên trẻ hạn chế, cha chủ động dự đồng nghiệp, mà dừng lại dự tiết thao giảng Việc dự giúp đỡ đồng nghiệp giáo viên có kinh nghiệm hạn chế, Do hớng tới yêu cầu tổ chuyên môn chủ động lên lich dự tổ viên, phân công kèm cặp nhóm chuyên môn Việc đánh giá công tác dự thao giảng chung chung cha thể tính sâu sắc môn Điều thể biên sinh hoạt tổ báo cáo định kì tổ, thể sổ dự giáo viên, cá biệt có nhiều giáo viên nhận xét giống qua tiết dự đánh giá sơ sài (đc Xuyến, đc Mùi, đc Viễn, đc San, Tình, Dũng, Ninh, Hơng, Liểu, ) Có đc không nộp sổ dự theo quy định: đc Cờng, đc Thức Công tác chấm chữa cho điểm u điểm: Đa số thực kiểm tra,vào điểm kịp thời đạt tiêu 30 đến 40% M 15, kiểm tra tiết theo phân phối chơng trình, đề trọng tâm, đảm bảo đề, đa chuyên môn duyệt thời hạn Tinh thần tự giác vào điểm giáo viên đợc nâng cao trở thành thói quen giáo viên Tồn tại: - Cha vào điểm sổ gọi tên ghi điểm gồm có; + Đc Thức: Toán 7A, 7B, vật lý 7A, 7B + Đc Xuyến: Tin khối (giáo viên vào nhng giáo viên khác thay sổ điểm mà không vào lại môn tin) + Cha hoàn thành điểm Tin học HK I lớp 7B: đc Viễn - Việc thay sổ điểm nhiều làm ảnh hởng ®Õn chÊt lỵng cđa sỉ ®iĨm (®c DiƯp: 12 qun) Công BDHSG: a HS Giỏi: Đội tuyển Olympic Tiếng Anh tham gia thi cấp huyện đạt kết tơng đối tốt (có 01 HS đạt giải ba, đạt giải KK đồng đội) Đội tuyển giải toán qua mạng tăng cờng luyện để thi cấp huyện vào tháng Lực lợng giáo viên bồi dỡng nhiệt tình, bám sát chuyên đề PGD thực đến chặng đờng, chuẩn bị thi tham gia thi cấp huyện vào tháng Học sinh tích cực, viƯc tham gia häc tËp, nhiỊu ®éi tun cã triển vọng đạt giải, bồi dỡng tốt Đội tuyển tham gia HKPĐ cấp cụm huyện có nhiều khởi sắc, toàn trờng có 17 em đạt giải, có em chän thi ®iỊn kinh cÊp tØnh XÕp thø 14 cấp huyện Tham gia thi tỉnh đạt HCV, HCĐ * Tồn : Công tác bồi dỡng h/s Giỏi đợc trọng, Song nhiều giáo viên cha ®¶m b¶o vỊ thêi gian båi dìng, cha thùc hiƯn theo lịch (giải toán qua mạng) Đội tuyển Tiếng Anh qua mạng cha xứng đáng với lực học tập cđa häc sinh vµ cã xu híng tơt hËu so với năm học trớc Năng lực học sinh số đội tuyển thấp (Lí 8, Địa 8, Sinh 8) Các đội tuyển cha tăng cờng thêm buổi bồi dỡng vào giai đoan cuối Thành tích đội tuyển HS khiếu tiến nhiều song cha cải thiện thành tích đồng đội đáng kể Công tác kiểm tra nội trờng học u điểm: Đã thực theo kế hoạch đề thể tiến hành kiểm tra phần hành nh TV, TB, y tế học đờng Đã tiến hành kiểm tra đột xuất hồ sơ, giáo án giáo viên sổ dự tất giáo viên Các tổ trởng chuyên môn triển khai nề nếp vào điểm, lên phiếu báo giảng giáo viên có đánh giá xác việc thực quy chế chuyên môn tổ viên Tån t¹i: Cha triĨn khai kÕ ho¹ch thanh, kiĨm tra toàn diện giáo viên Yêu cầu kiểm tra tháng tháng (đủ số lợng theo kế hoạch đầu năm) BGH, tổ trởng chuyên môn cha kiểm tra việc sử dụng ĐDDH lớp Công tác th viện thiết bị y tế học đờng: Ưu điểm: - Giáo viên lên phiếu báo đầy ®đ kÞp thêi, bé phËn thiÕt bÞ th viƯn cung ứng đầy đủ loại ĐDDH, SGK, STK Th viện cho giáo viên mợn đầy đủ liệu để giáo viên BDHSG sử dụng dạy học - Hoàn thành loại hồ sơ theo quy định - Phòng th viện thiết bị xếp gon gàng ngăn nắp - Đã tiến hành vệ sinh phòng môn, lau chùi thiết bị Tồn tại: Kiểm tra thực tế: Phòng Tin học: Vệ sinh phòng Tin học bẩn, xếp cha gọn gàng, máy móc thùng xếp cha khoa học, có tính chất tạm bợ, bàn giáo viên cha lau chùi Điều chỉnh hình cắt dùng nam châm gắn vào bảng Quản lý phòng tin cha tốt, có máy đứt dây cáp cha nối, thiết bị bỏ lộn xộn dễ bị mát Phòng Vật lý: Các thiết bị dạy xong cha cất, cần xử lý đóng chân ghế phòng, hệ thống dây điện không an toàn(học sinh dễ bị giật), rác phòng bẩn Phòng môn Hóa: Cần xử lý tranh ảnh, đồ phòng riêng, xếp lại phòng kho, đa toàn đồ tranh ảnh vào phòng kho Phòng môn Sinh: Viết vẽ bậy bàn nhiều, lau chùi lại toàn mặt bàn, quạt trần Phòng nghe nhìn: Cha chùi lại quạt bị bẩn, kính bàn học sinh Phòng kho Sinh: Cha xếp lại, cần lý số hồ sơ bị h hỏng Phòng y tế: Sắp xếp gọn gàng Kiểm tra phòng học: Cầu dao điện tầng phòng học bị hỏng, khắc phục lại cửa sổ lớp 9C, vỡ kính lớp 9B * Kết luận: + Các phòng môn, phòng học tơng đối gọn gàng + Quét mạng nhện tất phòng môn, phòng kho, phòng học, cầu thang dãy nhà tầng + Lau chùi toàn viết vẽ bậy tờng phòng học + Quét rác trần nhà xe giáo viên Kiểm tra hồ sơ: - Hồ sơ Thiết bị Sổ kế hoạch: - Kế hoạch tháng tạm đợc - Cha nêu đặc điểm thuận lợi khó khăn - Phần kế hoạch năm học sơ lợc, chung chung, cha cụ thể mảng - Phần giải pháp chiếu lệ, cha công việc cho tổ công tác thiết bị * Cần xử lý: xây dựng lại kế hoạch tổng thể Báo cáo phần hành - Báo cáo phần hành tháng 1,2 cha có - Cha có giải pháp viết vẽ bậy lên bàn, vứt rác để tồn kéo dài nhng cha xư lý Sỉ mua s¾m: Cha cã mơc sưa chữa thiệt bị h hỏng khắc phục hậu bảo quản thiết bị Sổ nhật ký: Nên ghi chép tổng hợp theo môn học, không theo tổ lộn xộn Sổ mợn thiết bị: Cha có chữ ký mợn trả giáo viên - Hồ sơ th viện Kiểm tra sổ kế hoạch: Kế hoạch sơ lợc phần hoạt động th viện Sổ tổng quát: 03 chứng từ cha nhập vào sổ nên sổ đăng ký sách giáo khoa sổ cá biệt cha nhập Sổ giới thiệu sách: đợc 05 + Thơ mục chủ đề Toán học 03 + Thơ mục chủ đề Văn học 01 + Thơ mục chủ đề Tổng hợp 01 Sổ học sinh mợn sách: cha có Sổ giáo viên mợn sách: Đủ tỉ qun + Tỉ x· héi th viƯn kh«ng nhập theo dõi giáo viên mợn + Sổ theo dõi giáo viên đọc báo tạp chí bình quân giáo viên đọc 18 lần/kỳ + Sổ mợn trả giáo viên cha ký * Kết luận chung: Khắc phục tồn - Bổ sung sổ kế hoạch phần hoạt động th viện - Vào sổ nhập kho th viên - Giới thiệu sách theo chủ đề cần bổ sung thêm - Phát động học sinh ủng hộ sách phù hợp -Hồ sơ y tế Sổ theo dõi sức khỏe học sinh hàng ngày - Ưu điểm: Có theo dõi học sinh bị ốm đau tai nạn hàng ngày - Tồn tại: số thứ tự không đánh, tuổi cha ghi nên khó biết đợc em ốm đau Sổ khám định kỳ sức khỏe học sinh cha có ngày tháng khám: số lớp kết kh¸m cha ghi ... học HK I lớp 7B: đc Viễn - Việc thay sổ điểm nhiều làm ảnh hởng đến chất lợng sổ điểm (đc Diệp: 12 quyển) Công BDHSG: a HS Giỏi: §éi tun Olympic TiÕng Anh tham gia thi cÊp hun đạt kết tơng đối... phòng môn, phòng học tơng đối gọn gàng + Quét mạng nhện tất phòng môn, phòng kho, phòng học, cầu thang dãy nhà tầng + Lau chùi toàn viết vẽ bậy tờng phòng học + Quét rác trần nhà xe giáo viên Kiểm... thiết bị * Cần xử lý: xây dựng lại kế hoạch tổng thể Báo cáo phần hành - Báo cáo phần hành tháng 1 ,2 cha có - Cha có giải pháp viết vẽ bậy lên bàn, vứt rác để tồn kéo dài nhng cha xử lý Sổ mua sắm: