ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM LY SEO DẾ Tên đề tài: NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ LOẠI PHÂN BĨN LÁ, CHẤT ĐIỀU HỊA SINH TRƯỞNG ĐẾN KHẢ NĂNG SINH TRƯỞNG, PHÁT TRIỂN CỦA GIỐNG CAM SÀNH KHÔNG HẠT LĐ6 TẠI HUYỆN LỤC YÊN, TỈNH YÊN BÁI KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Khoa học trồng Khoa : Nơng học Khóa học : 2014 – 2018 Thái Nguyên – năm 2018 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM LY SEO DẾ Tên đề tài: NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ LOẠI PHÂN BĨN LÁ, CHẤT ĐIỀU HỊA SINH TRƯỞNG ĐẾN KHẢ NĂNG SINH TRƯỞNG, PHÁT TRIỂN CỦA GIỐNG CAM SÀNH KHÔNG HẠT LĐ6 TẠI HUYỆN LỤC YÊN, TỈNH YÊN BÁI KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Khoa học trồng Lớp : K46 – TT – N01 Khoa : Nơng học Khóa học : 2014 – 2018 Giảng viên hướng dẫn : TS Đặng Thị Tố Nga GS.TS Đào Thanh Vân Thái Nguyên – năm 2018 i LỜI CẢM ƠN Thực tập tốt nghiệp giai đoạn quan trọng tất sinh viên nói chung sinh viên trường Đại học Nơng Lâm Thái Ngun nói riêng Đây khoảng thời gian cần thiết để sinh viên củng cố hệ thống hóa kiến thức học vào thực tế Đồng thời giúp sinh viên có điều kiện làm quen với công việc sản xuất, học hỏi kinh nghiệm nâng cao trình độ chun mơn, nắm phương pháp tổ chức tiến hành nghiên cứu khoa học Từ tạo cho tác phong nhanh nhẹn, tính sáng tạo say mê công việc, trở thành người cán khoa học thực thụ góp phần vào phát triển nông nghiệp nước nhà Xuất phát từ thực tiễn đó, cho phép Ban giám hiệu Nhà trường, Ban chủ nhiệm khoa Nông học em tiến hành nghiên cứu khóa luận tốt nghiệp “Nghiên cứu ảnh hưởng số loại phân bón lá, chất điều hòa sinh trưởng đến khả sinh trưởng, phát triển giống cam sành không hạt LĐ6 huyện Lục Yên, tỉnh Yên Bái” Trong thời gian thực tập từ ngày 06/2017 đến /12/2017 em nhận giúp đỡ tận tình, bảo cô giáo TS Đặng Thị Tố Nga thầy giáo GS.TS Đào Thanh Vân, thầy cô giáo khoa, cán phòng nơng nghiệp huyện Lục n anh chị, bạn bè, người thân giúp đỡ tận tình để em hồn thành tốt đề tài tốt nghiệp Đã giúp em không củng cố kiến thức lý thuyết môn học giảng đường mà tích lũy nhiều kinh nghiệm sống, kỹ làm việc giao tiếp mối quan hệ xã hội Đây sở tảng giúp cho em có bước vững sau để trở thành kỹ sư nông nghiệp giỏi tương lai Một mặt điều kiện thời gian trình độ nhiều hạn chế mặt khắc lần trực tiếp thực đề tài khoa học nên không tránh khỏi thiếu sót Vậy em kính mong thầy giáo bạn đóng góp ý kiến để khóa luận em hồn thiện Em xin chân thành cảm ơn! Thái Nguyên, ngày 05 tháng 06 năm 2018 Sinh viên Ly Seo Dế ii DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1: Các loài cam quýt trồng nhiều sản xuất Bảng 2.2 Tình hình sản xuất cam quýt giới năm 2016 Bảng 2.3 Diện tích sản lượng cam, quýt Việt Nam 10 Bảng 2.4 Diện tích, suất, sản lượng cam Việt Nam 10 Bảng 4.1: Ảnh hưởng chế phẩm phân bón chất kích thích sinh trưởng đến động thái tăng trưởng chiều cao cam sành không hạt LĐ6 32 Bảng 4.2: Ảnh hưởng phân bón chất KTST đến động thái tăng trưởng đường kính tán cam sành LĐ6 33 Bảng 4.3: Ảnh hưởng phân bón chất KTST đến động thái tăng trưởng đường kính gốc cam sành khơng hạt LĐ6 35 Bảng 4.4: Ảnh hưởng phân bón chất kích thích sinh trưởng đến thời gian xuất đợt lộc 36 Bảng 4.5: Ảnh hưởng phân bón chất kích thích sinh trưởng đến tình hình sinh trưởng lộc thu giống cam sành không hạt LD6 37 Bảng 4.6: Ảnh hưởng phân bón chất kích thích sinh trưởng đến tình hình sinh trưởng lộc đơng giống cam sành không hạt LD6 38 Bảng 4.7 Ảnh hưởng phân bón chất kích thích sinh trưởng đến khả giữ giống cam Sành không hạt LĐ6 huyện Lục Yên 39 Bảng 4.8 Ảnh hưởng phân bón chất kích thích sinh trưởng đến yếu tố cấu thành suất cam Sành không hạt LĐ6.tại huyện Lục Yên 41 Bảng 4.9: Ảnh hưởng phân bón chất kích thích sinh trưởng đến sâu bệnh hại cam sành không hạt LĐ6 42 iii DANH MỤC CÁC TỪ VÀ CỤM TỪ VIẾT TẮT CT: : Công thức CV(%) : Hệ số biến động đ/c: : Đối chứng FAO : Tổ chức nơng lương giới KTST : Kích thích sinh trưởng PBL : Phân bón LSD0.05 : Sai khác nhỏ có ý nghĩa iv MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN i DANH MỤC CÁC BẢNG ii DANH MỤC CÁC TỪ VÀ CỤM TỪ VIẾT TẮT iii MỤC LỤC iv Phần 1: MỞ ĐẦU 1.1 Tính cấp thiết đề tài 1.2 Mục tiêu yêu cầu đề tài 1.2.1 Mục tiêu đề tài 1.2.2 Yêu cầu đề tài 1.3 Ý nghĩa đề tài 1.3.1 Ý nghĩa học tập nghiên cứu khoa học 1.3.2 Ý nghĩa thực tiễn sản xuất Phần 2: TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2.1 Cơ sở khoa học đề tài 2.2 Nguồn gốc phân loại cam 2.2.1 Nguồn gốc 2.2.2 Phân loại cam quýt 2.3 Tình hình sản xuất cam giới Việt Nam 2.3.1 Tình hình sản xuất cam giới 2.3.2 Tình hình sản xuất cam quýt Việt Nam 2.3.3 Các vùng trồng cam nước 11 2.4 Một số đặc điểm thực vật học cam quýt 17 2.4.1 Bộ rễ 17 2.4.2 Thân, cành 17 2.4.3 Lá 18 v 2.4.4 Hoa 19 2.4.5 Quả, hạt 19 2.5 Yêu cầu sinh thái cam quýt 20 2.5.1 Nhiệt độ 20 2.5.2 Ánh sáng 20 2.5.3 Nước 20 2.5.4 Đất 21 2.5.5 Dinh dưỡng 21 2.6 Một số giống cam 22 2.6.4 Giống cam Mật 22 2.6.5 Cam sành Hàm Yên 22 2.6.6 Cam V2 23 2.6.7 Cam sành LĐ6 23 2.7 Vai trò chất kích thích sinh trưởng phân bón trồng 24 2.7.1 Vai trò chất kích thích sinh trưởng trồng 24 2.7.2 Vai trò phân bón trồng 25 Phần 3: ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 27 3.1 Đối tượng, phạm vi thời gian nghiên cứu 27 3.1.1 Đối tượng 27 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu 27 3.1.3 Dụng cụ nghiên cứu 27 3.1.4 Đặc điểm vật liệu nghiên cứu 27 3.2 Nội dung nghiên cứu 28 3.3 Phương pháp nghiên cứu 28 3.3.2 Các tiêu theo dõi 29 vi 3.4 Phương pháp xử lý số liệu: 31 Phần 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 32 4.1 Nghiên cứu ảnh hưởng chế phẩm phân bón chất kích thích sinh trưởng đến khả sinh trưởng cam sành không hạt LĐ6 32 4.1.1 Ảnh hưởng chế phẩm phân bón chất kích thích sinh trưởng đến động thái tăng trưởng chiều cao cam sành không hạt LĐ6 32 4.1.2 Ảnh hưởng phân bón chất KTST đến động thái tăng trưởng đường kính tán cam sành không hạt LĐ6 huyện Lục Yên, tỉnh Yên Bái 33 4.1.3 Ảnh hưởng phân bón chất KTST đến động thái tăng trưởng đường kính gốc cam sành khơng hạt LĐ6 34 4.1.4 Ảnh hưởng phân bón chất kích thích sinh trưởng đến thời gian xuất kết thúc đợt lộc cam sành không hạt LĐ6 36 4.1.5.Ảnh hưởng phân bón chất kích thích sinh trưởng đến tình hình sinh trưởng lộc thu giống cam sành không hạt LD6 37 4.1.6 Ảnh hưởng phân bón chất kích thích sinh trưởng đến tình hình sinh trưởng lộc đông giống cam sành không hạt LD6 38 4.1.7 Ảnh hưởng phân bón chất kích thích sinh trưởng đến khả giữ giống cam Sành không hạt LĐ6 huyện Lục Yên 39 4.1.8 Ảnh hưởng phân bón chất kích thích sinh trưởng đến yếu tố cấu thành suất cam Sành không hạt LĐ6 41 4.1.9 Ảnh hưởng phân bón chất kích thích sinh trưởng đến tình trạng sâu bệnh hại cam sành không hạt LĐ6 42 Phần 5: KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ 44 5.1 Kết luận 44 5.2 Đề nghị 45 TÀI LIỆU THAM KHẢO 46 PHỤ LỤC Phần MỞ ĐẦU 1.1 Tính cấp thiết đề tài Cây có múi (Citrus) loại có giá trị dinh dưỡng cao, có hương vị thơm ngon, nhiều người ưa chuộng Cây cho sớm có sản lượng cao, năm thứ ba sau trồng bắt đầu cho quả, năm sau suất tăng dần thời gian kinh doanh kéo dài, chăm sóc tốt cho thu hoạch 50 năm Cam qt có nhiều giống chín sớm muộn khác nhau, nên kéo dài thời gian cung cấp tươi cho thị trường tới tháng năm, mặt khác, chín vào dịp Tết Nguyên Đán nên có giá trị Ngày đời sống xã hội cải thiện nhu cầu người ngày cao Ngoài giá trị mặt kinh tế, ăn có vai trò quan trọng việc cung cấp giá trị dinh dưỡng cho người Quả tươi phần cần thiết bữa ăn gia đình, tăng phần tươi bữa ăn mức phấn đấu nhiều nước có kinh tế phát triển Đáp ứng đủ nhu cầu tươi bữa ăn hàng ngày bảo đảm dinh dưỡng an toàn cho người Cam sành ăn quan trọng gắn với người nông dân huyện Lục Yên nhiều năm nay, mang lại hiệu kinh tế cao cho nhiều hộ nông dân Tuy nhiên, vài năm trở lại diện tích cam sành giảm mạnh, suất thấp, chất lượng Có nhiều nguyên nhân dẫn đến tình hình sản xuất nay, có nguyên nhân giống bị nhiễm số bệnh nguy hiểm đặc biệt bệnh greening, trình trồng chăm sóc chưa người dân đầu tư mức dẫn đến thiếu dinh dưỡng còi cọc, chất lượng Nông dân chưa áp dụng tiến khoa học kỹ thuật tiến kỹ thuật lai tạo, nhân giống cam, việc đầu tư chăm sóc nhiều hạn chế Ngồi ra, đặc điểm cam sành thường có nhiều hạt, điều bất lợi cho sản phẩm cam Lục n khó khăn tham gia vào xuất thị trường giới Do dù chất lượng cao giá bán cam sành thấp giá bán loại cam khơng hạt khác Bên cạnh đó, đặc điểm cam sành thường chín tập trung từ tháng 11 năm trước đến tháng năm sau, nên giá cam thường hay rớt giá vào vụ Chính người dân cần giống cam trồng kết hợp với cam sành để rải vụ thu hoạch có hướng dẫn quy trình kỹ thuật cụ thể giúp nâng cao hiệu kinh tế cho người dân Trong thời gian qua, giống cam sành không hạt LĐ6, Viện ăn miền Nam chọn tạo đưa vào trồng khảo nghiệm tỏ thích hợp với điều kiện huyện Lục Yên, tỉnh Yên Bái Chất lượng tốt số hạt/quả thấp < hạt/quả, ổn định Để tạo điều kiện cho sinh trưởng phát triển giống cam sành không hạt LĐ6 huyện Lục Yên, tỉnh Yên Bái thực đề tài: “Nghiên cứu ảnh hưởng số loại phân bón lá, chất điều hòa sinh trưởng đến khả sinh trưởng, phát triển giống cam sành không hạt LĐ6 huyện Lục Yên, tỉnh Yên Bái” 1.2 Mục tiêu yêu cầu đề tài 1.2.1 Mục tiêu đề tài Xác định ảnh hưởng phân bón qua lá, chất điều hòa sinh trưởng tới khả sinh trưởng, phát triển giống cam sành không hạt LĐ6 huyện Lục Yên, tỉnh Yên Bái 1.2.2 Yêu cầu đề tài - Nghiên cứu ảnh hưởng phân bón chất kích thích sinh trưởng tới khả sinh trưởng, phát triển giống cam sành không hạt LĐ6 huyện Lục Yên, tỉnh Yên Bái Source DF Squares Model 12 5.32222222 Error 32 44 Root MSE 0.501256 9.084860 0.406800 rep trt Type I SS 0.68444444 DF 4.477778 0.17111111 0.57972222 Type III SS 1.03 3.50 0.4049 0.0052 Mean Square F Value Pr > F 0.68444444 4.63777778 DK Mean Mean Square F Value Pr > F 4.63777778 Source 0.0129 10.61777778 Coeff Var DF 2.68 0.16548611 R-Square Source trt 0.44351852 5.29555556 Corrected Total rep Mean Square F Value Pr > F 0.17111111 0.57972222 Duong Kinh Goc 1.03 3.50 0.4049 0.0052 22:04 Thursday, May 24, 2018 The GLM Procedure t Tests (LSD) for DK NOTE: This test controls the Type I comparisonwise error rate, not the experimentwise error rate Alpha 0.05 Error Degrees of Freedom Error Mean Square Critical Value of t 32 0.165486 2.03693 Least Significant Difference 0.5241 Means with the same letter are not significantly different t Grouping A Mean 5.0000 N trt A B A 4.7400 4.7200 4.5600 4.4800 B A B A B A B A B A B A B B 4.4400 B B C 4.2800 4.2600 5 B C B C C C 3.8200 Bảng xử lí: số lượng đợt lộc thí nghiệm phân bón So Loc Thu 13:00 Thursday, May 23, 2018 The GLM Procedure Class Level Information Class rep trt Levels Values 12345 123456789 Number of Observations Read 45 Number of Observations Used 45 So Loc Thu The GLM Procedure 13:00 Thursday, May 23, 2018 Dependent Variable: SL Sum of Source DF Squares Model 12 2887.600000 Error 32 44 Root MSE 0.765689 11.75299 5.254892 Source rep trt Type I SS SL Mean 44.71111 Mean Square F Value Pr > F 148.355556 37.088889 1.34 2739.244444 342.405556 12.40 DF F Type III SS 0.2755 F 148.355556 37.088889 1.34 2739.244444 342.405556 12.40 So Loc Thu 0.2755 F 13.1222222 Type III SS 170.5333333 SL Mean 42.6333333 104.9777778 Source 0.0002 424.9777778 Coeff Var DF 4.92 4.6708333 R-Square Source trt 22.9592593 149.4666667 Corrected Total rep Mean Square F Value Pr > F Mean Square 42.6333333 13.1222222 So La Loc Thu 9.13 2.81 F 9.13 2.81 F 17.244444 0.0003 2768.577778 Coeff Var DF 4.49 32.248611 R-Square Source trt 144.718519 1031.955556 Corrected Total rep Mean Square F Value Pr > F 4.311111 214.922222 So Loc Dong 0.13 0.9688 6.66 F 3.65755556 2.61100000 Type III SS 7.06 5.04 0.0003 0.0004 Mean Square F Value Pr > F 14.63022222 20.88800000 SL Mean 3.65755556 2.61100000 So La Loc Dong 7.06 5.04 0.0003 0.0004 11:54 Thursday, May 31, 2018 The GLM Procedure t Tests (LSD) for SL NOTE: This test controls the Type I comparisonwise error rate, not the experimentwise error rate Alpha 0.05 Error Degrees of Freedom Error Mean Square 32 0.517806 Critical Value of t 2.03693 Least Significant Difference 0.927 Means with the same letter are not significantly different t Grouping Mean N trt A 7.4400 B 6.3800 6.2400 6.1800 6.1600 6.1200 5.9000 5 B 5.7800 C 4.6400 B B B B B B B B B B B Giữ tháng Giu Qua 12:42 Thursday, June 19, 2018 The GLM Procedure Class Level Information Class rep trt Levels Values 12345 123456789 Number of Observations Read 45 Number of Observations Used 45 Giu Qua 12:42 Thursday, June 19, 2018 The GLM Procedure Dependent Variable: GQ Source DF Model 12 Error rep trt Source rep trt Mean Square F Value Pr > F 294.2222222 32 24.5185185 272.9777778 Corrected Total Source Sum of Squares 44 8.5305556 567.2000000 R-Square Coeff Var Root MSE 0.518727 16.40849 2.920711 DF Type I SS 59.4222222 234.8000000 DF 2.87 0.0085 17.80000 Mean Square F Value Pr > F 14.8555556 29.3500000 Type III SS 59.4222222 234.8000000 Giu Qua GQ Mean 1.74 0.1652 3.44 0.0058 Mean Square F Value Pr > F 14.8555556 1.74 0.1652 29.3500000 3.44 0.0058 12:42 Thursday, June 19, 2018 The GLM Procedure t Tests (LSD) for GQ NOTE: This test controls the Type I comparisonwise error rate, not the experimentwise error rate Alpha 0.05 Error Degrees of Freedom 32 Error Mean Square 8.530556 Critical Value of t 2.03693 Least Significant Difference 3.7627 Means with the same letter are not significantly different t Grouping C C C C C C C C C C C C C Mean N A 23.200 B B B B B B B B B B B B B 19.200 18.400 18.400 17.400 16.400 16.000 15.800 5 15.400 trt Số hạt So Hat 13:48 Thursday, June 19, 2018 The GLM Procedure Class Level Information Class Levels Values rep 123456789 trt 10 10 Number of Observations Read 90 Number of Observations Used 90 So Hat 13:48 Thursday, June 19, 2018 The GLM Procedure Dependent Variable: SH Source DF Model 17 Error Corrected Total 72 Sum of Squares Mean Square F Value Pr > F 33.61111111 26.17777778 89 1.97712418 0.36358025 59.78888889 5.44 F 14.48888889 19.12222222 Source SH Mean 4.98