Trờng THCS Hồng Thuỷ -Giáo án âm nhạc lớp Học hát: Tiết:1 Bóng dáng ngơi trường I MỤC TIÊU: - HS hát giai điệu lời ca Bóng dáng ngơi trường, thể chỗ đảo phách có - Luyện tập cách hát hoà giọng, hát lĩnh xướng - Qua nội dung hát, giáo dục em có tình cảm yêu mến mái trường II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: - Nhạc cụ quen dùng: đàn oocgan - Tập đệm đàn hát thục Bóng dáng ngơi trường III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra cũ Bài HĐ CỦA GV GV ghi bảng (Không) NỘI DUNG - GHI BẢNG Tiết 1:Học hát BĨNG DÁNG MỘT NGƠI TRƯỜNG GV thuyết trình GV giới thiệu: Một số nét nhạc sĩ Hoàng Lân hát GV điều khiển GV cho HS nghe hát : Có thể qua băng GV tự trình bày GV hỏi 3.Chia câu, chia đoạn: Bài hát gồm đoạn? Bài hát gồm hai đoạn, đoạn a từ đầu đến lòng chúng ta, đoạn viết nhịp 4/4 Đoạn b phần tiếp theo, viết nhịp 2/4 Gv đàn Luyện thanh: 1-2 phút GV hướng dẫn Tập câu: Dịch giọng = -5 GV hát mẫu GV hát mẫu câu một, sau đàn giai điệu hướng dẫn câu 2-3 lần, yêu cầu HS nghe hát nhẩm theo Những chỗ đảo phách, dấu lặng HĐ CỦA HS HS ghi HS nghe HS nghe HS trả lời Luyện HS thực HS tập hát Giáo viên soạn: Lê Thị Hải Lý Trờng THCS Hồng Thuỷ -Giáo án âm nhạc lớp v nt hoa mĩ tương đối khó hát, GV hát mẫu kĩ định HS có khiếu làm mẫu cho bạn GV điều khiển GV tiếp tục đàn câu bắt nhịp cho HS hát với tiếng đàn, hướng dẫn HS hát hai chỗ đảo phách câu hát GV yêu cầu Tập tương tự với câu tiếp theo, HS cần thực nhứng chỗ ngân dài, dấu lặng Khi tập xong, GV yêu cầu HS nhẩm lại Hát đầy đủ bài? GV điều khiển GV hát đoạn a, HS hát đoạn b Sau đổi lại cách trình bày, GV hát, HS cần lắng nghe, em tự kiểm tra xem hát chưa sửa lại cho GV hướng dẫn GV yêu cầu HS thể sắc thái đoạn a sôi đệm đàn nổi, linh hoạt, đoạn b tha thiết, lôi hướng dẫn cách phát âm, nhắc em lấy sửa nhứng chỗ sai tronmg tồn hát Trình bày hát mức độ hoàn chỉnh GV thao tác GV chon tiết điệu Disco, tốc độ 124 đệm GV yêu cầu Hát toàn nhắc lại câu kết lần đệm đàn GV điều khiển Từng tổ đứng chỗ trình bày hát, tổ trưởng cử HS bắt nhịp HS thực HS thực HS trình bày HS thực HS trình bày hát HS thực 4.Củng cố: - Cho lớp hát lại toàn 5.Dặn dò: - Về nhà hát thuộc lời hát,sưu tầm thêm hát thầy cô - c trc bi mi IV.Rỳt kinh nghim: Giáo viên soạn: Lê Thị Hải Lý Trờng THCS Hồng Thuỷ -Giáo án âm nhạc lớp Tit:2 Nhc lớ:: S lc quãng Tập đọc nhạc: Giọng Son trưởng-TĐN số I MỤC TIÊU: - HS tìm hiểu quãng âm nhạc - HS biêt công thức giọng Son trưởng, TĐN hát lời TĐN số 1- Cây sáo Thể trường độ móc đơn chấm dơi, móc kép TĐN II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: - Nhạc cụ quen dùng: đàn oocgan - Đàn hát thục Bóng dáng ngơi trường - Đàn, đọc nhạc hát TĐN số - Cây sáo - Tập đàn giai điệu Cây sáo III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: xen kẽ tiết học Bài HĐ CỦA GV GV ghi bảng GV giới thiệu NỘI DUNG - GHI BẢNG HĐ CỦA HS Nhạc lí: SƠ LƯỢC VỀ QUÃNG HS ghi - lớp tìm hiểu sơ lược HS theo dõi quãng âm nhạc Quãng khoảng cách nhớ lại kiến cao độ hai âm thanh, âm thấp gọi thức âm gốc, âm cao gọi âm -Tên quãng dựa số bậc số cung hai âm GV viết lên bảng - Thực số tập quãng HS thực GV định + Hãy lấy ví dụ quãng 2,3,45,6 ? HS chữa + Cho âm gốc nốt Mi, tìm âm tập có quãng 3, quãng 5, quãng + GV cho thêm số tập yêu cầu cỏc em hon thnh Giáo viên soạn: Lê Thị Hải Lý Trờng THCS Hồng Thuỷ -Giáo án âm nhạc líp GV ghi bảng Tập đọc nhạc: HS ghi GIỌNG SON TRƯỞNG - TĐN SỐ1 CÂY SÁO GV giới thiệu Giọng Son trưởng có âm chủ Son có hố biểu dấu thăng GV u cầu Hãy ghi công thức giọng Son trưởng GV hỏi Hãy nêu khác giọng Son trưởng giọng Đơ trưởng? ( có cơng thức giống khác âm chủ ) GV đàn GV đàn gam G C để HS cảm nhận khác hai gam GV đàn - Gv đàn gam G 2-3 lần, HS nghe đọc đàn * Tập đọc nhạc: TĐN số 1: Cây sáo GV giới thiệu Bản nhạc Cây sáo có bốn câu, câu có bốn nhịp Câu câu có âm hình tiết tấu giống nhau, câu câu TĐN câu: GV đàn Dịch giọng -5, đàn giai điệu câu khoảng 2hướng dẫn lần sau bắt nhịp để HS tự đọc để GV hướng dẫn cho HS đọc trường độ móc đơn chấm dơi móc kép GV hướng dẫn Tập tương tự với câu lại - Ghép câu câu 2, câu3 câu 4, đọc nhạc Gv đệm đàn  Trình bày hồn chỉnh GV đệm đàn cho lớp đọc nhạc ghép lời Nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp hát lời sau đổi lại cách trình bày GV đàn Cả lớp đọc nhạc ghép lời kết hợp gõ phách gõ đệm hai âm sắc GV kiểm tra - Từng tổ, nhóm cá nhân trình bày HS theo dõi HS ghi CT HS trả lời HS nghe HS nghe đọc gam HS theo dõi HS nghe HS thực HS ghép lời HS đọc nhạc hát lời HS thực Củng cố: - GV đệm đàn cho lớp đọc lại TĐN số - GV hệ thống kiến thức tồn Gi¸o viên soạn: Lê Thị Hải Lý Trờng THCS Hồng Thuỷ -Giáo án âm nhạc lớp 5.Dn dũ: - Về nhà luyện thêm tập quãng ,cấu tạo giọng son trưởng - Đọc thuộc giai điệu lời ca TĐN số - Sưu tầm ca khúc thiếu nhi phổ thơ để tiết sau học IV.Rút kinh nghiệm: Tiết:3 Ơn tập hát: Bóng dáng ngơi trường Ơn tập Tập đọc nhạc: TĐN số Âm nhạc thường thức: Ca khúc thiếu nhi phổ thơ I MỤC TIÊU: - HS hát giai diệu thuộc lời ca hát ‘Bóng dáng ngơi trường” - Ơn tập tập đọc nhạc Cây sáo để HS đọc nhạc thục - HS có thêm kiến thức âm nhạc phổ thơng qua phần âm nhạc thương thức:Ca khúc thiếu nhi phổ thơ II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: - Nhạc cụ quen dùng: Đàn cgan - Tập trình bày số đoạn trích ca khúc phổ thơ để giới thiệu cho HS III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS hát Bóng dáng ngơi trường Bài HĐ CỦA GV GV ghi bảng NỘI DUNG - GHI BẢNG 1.Ôn tập hát: HĐ CỦA HS HS ghi Bóng dáng ngơi trường GV thực GV nhắc nhở GV đệm đàn GV định GV đệm đàn trình bày hồn chỉnh hát GV lưu ý: Những chổ đảo phách, nốt ngân dài, dấu lặng GV đệm đàn yêu cầu HS tập hát với tốc độ: vừa phải GV định số HS trình bày đoạn hát HS nghe HS ghi nhớ thực HS thực HS trình by Giáo viên soạn: Lê Thị Hải Lý Trờng THCS Hồng Thuỷ -Giáo án âm nhạc lớp GV yêu cầu Từng tổ cử HS lĩnh xướng hát đoạn a, em hát hát hoà giọng đoạn b GV kiểm tra GV gọi nhóm HS trình bày hát trước lớp GV ghi bảng Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 1: Cây sáo GV trình bày GV đàn, đọc nhạc hát lời TĐN số GV điều khiển Chia lớp thành hai dãy TĐN hát lời ca GV hướng dẫn HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách GV đàn GV đàn giai điệu nốt cuối câu, định không theo thứ tự HS lắng nghe, cho biết câu số mấy, đọc nhạc hát lời câu GV hướng dẫn HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm hai âm sắc GV kiểm tra Kiểm tra vài HS xung phong đọc nhạc GV ghi bảng Âm nhạc thường thức: HS thực HS lên kiểm tra HS ghi HS theo dõi HS trình bày HS đọc nhạc, hát gõ đệm HS nghe, nhận biết đọc nhạc, hát lời câu HS thực HS lên kiểm tra HS ghi Ca khúc thiếu nhiên phổ thơ GV điều khiển GV hỏi GV kết luận GV hỏi GV hỏi GV giới thiệu GV điều khiển HS tìm hiểu nội dung qua bước : - Thế ca khúc phổ thơ? Là hát hình thành từ thơ - Đặc điểm ca khúc thiếu nhi phổ thơ gì? + Giai điệu lời ca thể gắn kết , âm nhạc tạo điều kiện cho thơ bay bổng + Lời ca có chất lượng nghệ thuật tốt, thân thơ có giá trị + Người phổ thơ phải thay đổi lời thơ cho phù hợp cấu trúc hát - Nêu cách phổ thơ khác GV giới thiệu phân tích cho HS số đoạn trích ca khúc phổ thơ Cho HS nghe số ca khúc phổ thơ HS trả lời HS ghi nhớ HS trả lời HS ghi vài nét HS trả lời HS theo dừi HS nghe Giáo viên soạn: Lê Thị Hải Lý Trờng THCS Hồng Thuỷ -Giáo án âm nh¹c líp GV điều khiển - Trình bày ca khúc thiếu nhi phổ thơ HS hát thi ( hát thi theo tổ ).GV đánh giá ,động viên GV thực Kết thúc tiết học: Nghe băng số ca khúc HS nghe số 4.Củng cố: - GV đệm đàn cho HS hát Bóng dáng trường - Đọc TĐN số Dặn dò: - Về nhà ơn lại hát TĐn để hát TĐN cách thục - Sưu tầm ca khúc phổ thơ hát giới thiệu - Chuẩn bị IV.Rút kinh nghiệm: Học hát: Tiết:4 Nụ cười I MỤC TIÊU: - HS hát giai điệu lời ca Nụ cười, HS thực việc chuyển từ giọng Đô trưởng qua giọng Đô thứ - HS biết trình bày hát với nhiều hình thức - Qua nội dung hát, giáo dục em biết giữ gìn hồn nhiên tuổi học trò, biết mang niềm vui tiếng cười đến với người II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: - Nhạc cụ quen dùng: đàn oocgan - Đàn hát thục Nụ cười III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra cũ: Gọi em hát Bóng dáng ngơi trường Bài Giáo viên soạn: Lê Thị Hải Lý Trờng THCS Hồng Thuỷ -Giáo án âm nhạc lớp H CA GV NỘI DUNG - GHI BẢNG HĐ CỦA HS Gi¸o viên soạn: Lê Thị Hải Lý Trờng THCS Hồng Thuỷ -Giáo án âm nhạc lớp Gv ghi bng GV thuyết trình GV điều khiển GV hỏi GV đàn GV hướng dẫn GV điều khiển GV hướng dẫn GV định GV hướng dẫn Tiết 4: Học hát: Nụ cười Giới thiệu hát tác giả: Năm 1977, phim hoạt hình “ Chuột chũi Ênốt” hoạ sĩ A Xu- khốp trình chiếu nước Nga bạn nhỏ yêu thích Nụ cười hát phim này, hát V Sain-xki viết nhạc A Pliaxcơp-xki viết lời Với hình tượng tiếng cười đầy vẻ sáng, hồn nhiên nhí nhảnh, hát khơng tuổi thiéu niên mà người lớn yêu thích Bài Nụ cười dịch sang nhiều thứ tiếng, lời Việt nhạc sĩ Phạm Tuyên dịch Nghe băng hát mãu GV tự trình bày Chia đoạn, chia câu: Bài hát gồm hai lời có hai đoạn Hãy chia đoạn theo tính chát âm nhạc đoạn? Luyện thanh: 1-2 phút Tập câu lời 1: Dịch giọng = -3 GV đàn câu khoảng 2-3 lần, yêu cầu HS nghe hát nhẩm theo GV tiếp tục đàn câu bắt nhịp cho HS hát với đàn Nhắc HS ngân đủ trường độ Tập tương tự với câu Khi tập xong hai câu, GV cho hát nối liền hai câu GV định 1-2 HS hát lại hai câu Tập câu 3, câu theo cách tương tự Học hát đoạn 2: HS tập cách hát nhanh, thể tình đồn kết, niềm tin, lạc quan Hát đầy đủ HS ghi HS nghe HS nghe HS trả lời Luyện HS tập hát HS hát HS thực HS trình by HS hỏt on Giáo viên soạn: Lê Thị Hải Lý Trờng THCS Hồng Thuỷ -Giáo án âm nh¹c líp GV điều khiển GV hướng dẫn HS hát lĩnh xướng phân HS trình bày cơng nhiệm vụ cho em Trình bày hát: GV đệm đàn GV chọn tiết điệu Polka pop, Tem = 126 GV yêu cầu Trình bày hai lời bài, HS vừa hát vừa gõ HS trình bày phách Trong Nụ cười, phách nốt trắng, HS gõ nhịp nhẹ nhàng hoà với giai điệu lời ca GV yêu cầu, Tổ trưởng điều khiển tổ trình bày HS trình bày đánh giá Nụ cười, chọn hình thức sau: dơn ca, song ca, tốp ca 4.Củng cố:: - Cho HS hát Nụ cười kết hợp gõ phách 5.Dặn dò: - Về nhà hát thuộc lời hát,Thể sắc tháI tình cảm hát - Tìm hiểu thêm hát Nga - Đọc IV.Rút kinh nghiệm: Tiết:5 Ôn tập hát: Tập đọc nhạc: Giọng Nụ cười Mi thứ – TĐN số I MỤC TIÊU: - HS trình bày hát Nụ cười hình thức sau: Đơn ca, tốp ca - HS nắm công thức giọng Mi thứ, tập đọc nhạc hát lời TĐN số II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: - Nhạc cụ quen dùng - Đàn hát thục Nụ cười TĐN số III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra cũ: Có thể đan xen trỡnh ụn Giáo viên soạn: Lê Thị Hải Lý Trờng THCS Hồng Thuỷ -Giáo án âm nhạc lớp GV điều khiển GV thuyết minh GV điều khiển GV qui định GV hướng dẫn GV định GV hướng dẫn GV lĩnh xướng GV điều khiển (HS GV trình bày trên) HS trình bày Hơm học thêm Lí Lí sáo miền quê Nam Bộ, Lí kéo chài Lí dĩa bánh bò Đất nước Việt Nam với bờ biển dài hàng HS theo dõi ngàn ki-lơ-mét, dọc theo bờ biển có bao người dân sống nghề đánh cá Kéo chài hoạt động người đánh cá, cơng việc nặng nhọc vất vả, song với lòng yêu đời, lạc quan họ cất cao tiếng hát ca ngợi thiên nhiên, yêu người yêu lao động Nghe băng mẫu GV tự trình bày HS nghe hát Học hát: Dịch gọng = -5 (thực chất hát nhẩm theo giọng La thứ) Tập hát Lí kéo chìa chia thành HS nghe câu hát: Kéo lên thuyền… hò Biển khơi thân thiết… hò GV dùng nhạc cụ đàn giai điệu câu hát, HS tập hát hướng dẫn HS cách lắng nghe hát hoà với tiếng đàn Những tiếng hát luyến, GV hát mẫu định HS có khiếu làm mẫu cho bạn GV định 1-2 HS trình bày hát Lí kéo HS trình bày chài GV sửa cho em chỗ sai có HS sửa chỗ hát Tập hát lĩnh xướng sai GV lĩnh xướng, HS hát câu hò-phần HS hát hồ ngoặc đơn giọng GV định HS lĩnh xướng, em khác HS thực hát câu hò HS nam lĩnh xướng, HS nữ hò HS n lnh xng, HS nam hũ Giáo viên soạn: Lê Thị Hải Lý Trờng THCS Hồng Thuỷ -Giáo án âm nhạc lớp GV m dn GV yờu cầu Trình bày hát Dùng tiết điệu Bossa Nova, tốc độ khoảng 88 Hát hoà giọng Lần thứ hai hát lĩnh xướng HS trình bày hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách gõ đệm với hai âm sắc Củng cố: thời gian, GV yêu cầu HS lập nhóm (3-4 em), tập đặt lời ca theo chủ đề tự chọn Các nhóm xung phong lên trình bày hát trước lớp, hát kết hợp gõ đệm Nếu thời gian, GV cho HS nghe băng, đĩa số hát phần phụ lục Ơi sống mến thương (Nhạc lời: Nguyễn Ngọc Thiện) HS hát theo hướng dẫn HS tập đặt lời ca trình bày theo nhóm 4.Củng cố: - GV đệm đàn cho HS hát Lí kéo chài - Goi nhóm hát Dặn dò: - Về nhà ôn lại hát để hát cách thục - Phải hát thuộc giai điệu lời ca để lần sau kiểm tra - Xem trc bi TN s IV.Rỳt kinh nghim: Giáo viên soạn: Lê Thị Hải Lý Trờng THCS Hồng Thuỷ -Giáo án âm nhạc lớp Ngy son: Ngy ging: Tiết:13 Ơn tập hát: Lí kéo chài Tập đọc nhạc: Giọng Rê thứ- TĐN số I MỤC TIÊU: - HS tập trình bày Lí kéo chài theo hình thức tốp ca có hát lĩnh xướng hồ giọng - HS nắm công thức giọng Rê thứ, tập đọc nhạc hát lời đoạn trích TĐN số 4- Cánh én tuổi thơ Thể chỗ đảo phách dấu thăng bất thường TĐN II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: - Nhạc cụ quen dùng - Đàn, đọc nhạc hát thục TĐn số 4- Cánh én tuổi thơ - Luyện tập để trình bày hồn chỉnh hát Cánh én tuổi thơ III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra cũ: Gọi HS hát Lí kéo chài Bài HĐ CỦA GV NỘI DUNG - GHI BẢNG HĐ CỦA HS GV ghi nội dung GV trình bày 1.Ơn tập hát: Lí kéo chài Nghe lại hát qua băng đĩa nhạc GV trình bày GV yêu cầu HS thuộc lời ca, hát rõ lời, diễn cảm Hát Lí kéo chài kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp gõ đệm với âm sắc nhóm trình bày hát kết hợp gõ đệm Ôn lại cách hát lĩnh xướng hồ giọng học tiết trước HS trình bày hát theo lời ca mới, viết từ tiết học trước HS ghi HS nghe hát theo GV yêu cầu GV điều khiển GV kiểm tra HS thực HS trình bày HS lên kiểm tra Giáo viên soạn: Lê Thị Hải Lý Trờng THCS Hồng Thuỷ -Giáo án âm nhạc lớp GV ghi nội dung GV hỏi GV hỏi GV yêu cầu GV hỏi HS trình bày hát trước lớp với hình thức: song ca, tam ca, tốp ca (lời cũ đặt) 2.Tập đọc nhạc: Giọng Rê thứ-TĐN số 4: Cánh én tuổi thơ Giọng Rê thứ: Dựa vào đâu để nhận biết nhạc viết giọng Rê thứ? Bản nhạc có hố biểu dấu giáng kết nốt Rê Giọng Rê thứ song song với giọng nào? Giọng Rê thứ song song với giọng Pha trưởng Giọng Rê thứ tên với giọng nào? Cùng tên với giọng Rê trưởng HS ghi công thức giọng Rê thứ Hãy so sánh giọng Rê thứ giọng La thứ Hai giọng có cơng thức giống âm chủ khác (cao độ khác nhau) GV đàn GV đàn La thứ Rê thứ để HS nghe cảm nhận giống nhau, khác giọng GV đàn GV đàn gam Rê thứ 2-3 lần, HS nghe đọc đàn Tập đọc nhạc: TĐN số 4- Cánh én tuổi thơ GV hỏi Bài TĐN số 4- Cánh én tuổi thơ (đoạn trích)gồm câu? Đoạn nhạc có câu, câu có nhịp GV đàn giai điệu Đọc câu: GV đàn giai điệu, HS lắng nghe tự đọc nhạc theo đàn, Ghép hai câu 2, câu GV hướng dẫn để HS đọc nhạc chổ đảo phách nốt nhạc có dấu HS ghi HS trả lời HS trả lời HS ghi công thức HS trả lời HS nghe cảm nhận HS đọc gam Rê thứ HS trả lời HS đọc nhạc câu Giáo viên soạn: Lê Thị Hải Lý Trờng THCS Hồng Thuỷ -Giáo án âm nhạc lớp GV hng dẫn GV hướng dẫn GV điều khiển GV yêu cầu GV thực GV kiểm tra thăng Đọc nhạc bài: GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc Ghép lời ca: Nửa lớp đọc nhạc, đồng thời nửa lại ghép lời GV đệm đàn bắt nhịp, GV phát chỗ sai hướng dẫn em sửa chữa Đọc nhạc hát lời hoàn chỉnh: Dùng tiết điệu Pop, tốc độ khoảng 116, HS đọc nhạc hát lời khoảng 2-3 lần, vừa đọc vừa gõ đệm theo phách gõ với âm sắc Nhận biết câu đọc nhạc: GV đàn giai điệu ba bốn nốt câu không theo thứ tự HS nghe, cho biết câu số mấy, đọc nhạc hát lời câu GV trình bày hồn chỉnh Cánh én tuổi thơ Kiểm tra việc trình bày tập nhóm cá nhân HS đọc nhạc HS hát lời HS thực HS nghe, nhận biết đọc nhạc hát lời HS nghe hát HS trình bày 4.Củng cố: - GV đệm đàn cho HS hát Lí kéo chài - Đọc TĐN số Dặn dò: - Về nhà ơn lại hát để hát cách thục - Đọc nhạc hát lời xác TĐN số - Sưu tầm ca khúc mang âm hưởng dân ca để tit sau hc IV.Rỳt kinh nghim: Giáo viên soạn: Lê Thị Hải Lý Trờng THCS Hồng Thuỷ -Giáo án ©m nh¹c líp Tiết:14 Ngày soạn: Ngày giảng: Ơn tập tập đọc nhạc: TĐN số Âm nhạc thường thức: Một số ca khúc mang âm hưởng dân ca I MỤC TIÊU: - HS đọc giai điệu TĐN số 4- Cánh en tuổi thơ kết hợp gõ đệm theo phách, gõ đệm với âm sắc - HS giới thiệu tìm hiểu số ca khúc mang âm hưởng dân ca II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: - Nhạc cụ quen dùng - Đàn hát Cánh én tuổi thơ - Máy nghe băng đĩa để giới thiệu số ca khúc mang âm hưởng dân ca Nếu khơng có điều kiện sử dụng băng đĩa, GV tập trình bày để giới thiệu số trích đoạn sau: + Ca khúc thiếu nhi mang âm hưởng dân ca đồng Bắc Bộ, Em biển vàng III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra cũ: Gọi 1-2 HS đọc TĐN số Bài HĐ CỦA GV NỘI DUNG - GHI BẢNG GV ghi nội dung 1.Ôn tập, tập đọc nhạc số Cánh én tuổi thơ HS nghe lại TĐN Cánh én tuổi thơ GV trình bày TĐN, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách GV định 2-3 em thực lại HS đọc nhạc, hát lời đối đáp: chia lớp theo hai nửa, nửa TĐN hát lời câu câu 3, nửa thực câu GV trìnhbày GV yêu cầu GV hướng dân HĐ CỦA HS HS ghi HS theo dõi HS thực HS trình bày Gi¸o viên soạn: Lê Thị Hải Lý Trờng THCS Hồng Thuỷ -Giáo án âm nhạc lớp GV kim tra GV ghi nội dung Kiểm tra vài HS trình bày TĐN Âm nhạc thường thức Một số ca khác mang âm hưởng dân ca GV hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung qua bước sau: GV hỏi Theo cách chia vùng miền sách, đất nước ta gồm vùng dân ca chính? Gồm vùng dân ca đồng Bắc Bộ, miền núi phía Bắc, miền Trung, Tây Nguyên Nam Bộ GV hỏi Đặc điểm ca khúc mang âm hưởng dân ca? GV kết luận Là ca khúc nhạc sĩ dùng chất liệu dân ca để sáng tác nên GV hỏi Dân ca ca khúc mang âm hưởng dân ca khác đặc điểm nào? GV kết luận Dân ca nhân dân sáng tác, không tác giả cụ thể nào, lưu truyền rộng rãi Ca khúc mang âm hưởng dân ca người nhạc sĩ sáng tác,bản nhạc họ coi gốc, nên người biểu diễn cần hát theo nhạc GV hỏi Vai trò ca khúc mang âm hưởng dân ca thường dễ vào lòng người nghe đậm sắc dân tộc GV điều khiển GV giới thiệu cho HS nghe số để em nhận xét xem giai điệu âm hưởng dân ca vùng miền nào, dân tộc nào? HS nghe qua băng đĩa nhạc GV trình bày GV hướng dẫn Từng tổ giới thiệu vùng miền, gồm đánh giá kể tên hát trình bày hát GV điều khiển Nghe băng nhạc GV giới thiệu số hát khác HS lên kiểm tra HS ghi HS trả lời HS trả lời HS trả lời HS theo dõi HS thảo luận thực HS theo dõi hát theo Gi¸o viên soạn: Lê Thị Hải Lý Trờng THCS Hồng Thuỷ -Giáo án âm nhạc lớp 4.Cng c: - Cho HS đọc nhạc kết hợp ghép lời TĐN số Dặn dò: - Phải hát thuộc giai điệu lời ca để lần sau kiểm tra - Về nhà ôn lại nội dung học để tiết sau ôn tập IV.Rút kinh nghiệm: Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết:15 Bài hát địa phương tự chọn I MỤC TIÊU: - HS học hát địa phương, qua em có thêm hiểu biết tình cảm với quê hương - Qua học âm nhạc, giáo dục em thị hiếu âm nhạc lành mạnh, hướng tới điều thiện nâng cao thẩm mĩ - Động viên học sinh nhiệt tình tham gia hoạt động âm nhạc nội, ngoại khoá II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: - Nhạc cụ quen dùng - Chuẩn bị hát tự chọn - Tập đàn hát hát tự chọn III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: - Có thể xen kẽ tiết ôn tập Bài HĐ GV GV ghi bảng GV giới thiệu GV tập hát Nội dung - Ghi bảng HĐ HS Học hát Ghi nội dung Ước mơ hồng Đây hát viết lứa tuổi học trò.Bài HS lắng nghe hát viết nhịp 3/4 GV dạy giúp HS có thêm hiu bit v Giáo viên soạn: Lê Thị Hải Lý Trờng THCS Hồng Thuỷ -Giáo án âm nhạc lớp hát địa phương Hướng dẫn HS Ôn tập, củng cố hát ôn tập, củng cố Tập trình bày hát theo nhóm, kết hợp gõ hát đệm GV điều khiển Nếu có thời gian, GV sưu tầm giới thiệu thêm 1-2 hát địa phương cho HS nghe băng, đĩa hát phần phụ lục: Mùa xuân tình bạn (Nhạc:cao Minh Khanh) Mùa hè chao nghiêng(Nhạc lời: Hàn Ngọc Bích) Cơn Mưa (Nhạc lời: Lê minh Châu) Đi học (Nhạc lời: Bùi Đình Thảo) Ca ngợi Tổ Quốc (Nhạc lời: Hoàng Vân) Cách cú ( Chèo cổ ) GV kiểm tra Gọi nhóm 3-5 em lên trình bày lại hát Kiểm tra cá nhân GV nhận xét Khen nhóm hát hay biểu diễn tốt động viên nhóm chưa đạt HS ơn tập HS theo dõi hát hoà theo HS lên kiểm tra HS lắng nghe 4.Củng cố: - GV đệm đàn cho HS hát Ước mơ hồng -Gọi nhóm hát Dặn dò: - Về nhà ôn lại hát để hát cách thục - Chuẩn bị để tiết sau ôn tập IV.Rỳt kinh nghim: Giáo viên soạn: Lê Thị Hải Lý Trờng THCS Hồng Thuỷ -Giáo án âm nhạc lớp Tiết 16-17: Ôn tập Ngày soạn: Ngày giảng: I MỤC TIÊU: - HS ôn tập hát học Nối vòng tay lớn, Lí kéo chài, Nụ cười, Bóng dáng ngơi trường - HS tập trình bày qua cách hát tập thể hát hoà giọng, hát lĩnh xướng, đối đáp - HS ơn tập để trình bày hai TĐN: Cây sáo, Lá xanh, Cánh én tuổi thơ, Nghệ sĩ với đàn - Kiểm tra HS trình bày hát vừa ôn tập để lấy điểm miệng II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: - Nhạc cụ quen dùng - Đàn, đọc nhạc hát thục TĐN Và hát III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: - Có thể xen kẽ tiết ơn tập Bài HĐ GV GV ghi nội dung GV yêu cầu GV kiểm tra GV ghi nội dung Nội dung - Ghi bảng Ơn tập hát Bóng dáng ngơi trường Nụ cười Nối vòng tay lớn Lí kéo chài Mỗi tổ tập theo lối hòa giọng hát đối đáp lĩnh xướng sau tổ trình bày Gọi vài nhóm lên trình bày Ơn tập TĐN Bài TĐN số - Lá xanh HĐ HS HS ghi HS luyện tập trình bày HS biểu diễn HS ghi bi Giáo viên soạn: Lê Thị Hải Lý Trờng THCS Hồng Thuỷ -Giáo án âm nhạc lớp Bài TĐN số - Cánh én tuổi thơ Bài TĐN số 2- Nghệ sĩ với đàn Bài TĐN số 1- Cây sáo GV hỏi Bài Lá xanh viết giọng ? Bài Cánh én tuổi thơ viết giọng gì? GV yêu cầu GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc TĐN số 3-Lá xanh, TĐN số 4- Cánh én tuỏi thơ Đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách gõ với âm sắc GV yêu cầu GV yêu cầu tổ lựa chọn trình bày hát TĐN Tổ trưởng cử bạn bắt nhịp GV kiểm tra Kiểm tra lấy học sinh thiếu điểm Kiểm tra thực HS thảo luận (1-2 phút) để chọn nhóm từ đến HS, chọn hát hành TĐN Lên trình bày trước lớp HS trả lời HS thực HS thảo luận HS thực kiểm tra theo yêu cầu GV GV ghi bảng Ơn nhạc lí HS ghi GV yêu cầu học - Khái niệm quảng? lấy ví dụ HS nhắc lại sinh nhắc lại - Khái niệm hợp âm? Có loại hợp kiến thức kiến thức cũ âm? Nêu đặc điểm loại? - Lấy ví dụ hợp âm hợp âm - Nhắc lại cấu tạo giọng mi thứ, rê thứ, son trưởng, pha trưởng GV ghi bảng Âm nhạc thường thức HS ghi - GV yêu cầu em nhắc lại vài nét HS thực nhạc sĩ học GV điều khiển Nếu thời gian, GV cho HS nghe băng, HS nghe đĩa số hát phần phụ lục: số hát Ơi sống mến thương (nhạc lời: Nguyễn Ngọc Thiện) Tháng ba học trò (nhạc lời: An Chung) 4.Củng cố: - GV đệm đàn cho HS hát 1-2 - Đọc bi TN Giáo viên soạn: Lê Thị Hải Lý Trờng THCS Hồng Thuỷ -Giáo án âm nhạc lớp Dặn dò: - Về nhà ơn lại hát để hát cách thục - Chuẩn bị ghi tập âm nhạc thạt chu cô kiểm tra - Phải hát thuộc giai điệu lời ca để lần sau kiểm tra hc kỡ IV.Rỳt kinh nghim: Giáo viên soạn: Lê Thị Hải Lý Trờng THCS Hồng Thuỷ -Giáo án ©m nh¹c líp Tiết:18 Ngày soạn: Ngày giảng: Kiểm tra học kì I MỤC TIÊU: - Kiểm tra học kì nhằm đánh giá kết học tập cuối kì học sinh - Xây dựng đề kiểm tra học kì lớp II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: - Sổ điểm cá nhân - Đề kiểm tra học kì - Đàn o ogran III KIỂM TRA: A- ĐỀ KIỂM TRA Đề 1:- Hãy trình bày hát” Bóng dáng ngơi trường” - Đọc nhạc hát lời TĐN số Đề 2: - Hãy trình bày hát “ Nụ cười” - Đọc nhạc hát lời TĐN số Đề 3: - Hãy trình bày hát “ Nối vòng tay lớn” - Đọc nhạc hát lời bai TĐN số Đề 4: - Hãy trình bày hát “ Lí kéo chài” - Đọc nhạc hát lời TĐN số * Câu hỏi phụ: - Nêu khái niệm hợp âm ? Nêu đặc điểm loại hợp âm? - Em hiểu dịch giọng? - Nêu khái niệm quảng? Cho ví dụ quảng 3,5,7? B- ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM 1.Đối với hát ( điểm ): - Hát giai điệu lời ca hát ( điểm ) - Thể sắc thái ( điểm ) - Mạnh dạn,tự tin ( điểm ) Đối với TĐN ( điểm ): - Đọc cao độ trường độ TĐN ( điểm ) - Hát lời xác ( im ) Giáo viên soạn: Lê Thị Hải Lý Trờng THCS Hồng Thuỷ -Giáo án âm nhạc líp 3.Đối với câu hỏi phụ ( điểm ): - Hợp âm vang lên đồng thời 3,4,5 âm cách quảng - Có loại hợp âm: Hợp âm hợp âm + Hợp âm 3: Là vang lên đồng thời âmcách quảng hai âm tạo thành quảng + Hợp âm 7: Là vang lên âm cách quảng Hai âm tạo thành quảng - Dịch giọng dịch chuyển độ cao cho phù hợp với tầm cử giọng C- KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC: Lớp 9A 9B 9C 9D 9E 9G K9 Sĩ số Giỏi-% Khá-% Tb-% D- NHẬN XÉT: * Ưu điểm: * Nhc im: Giáo viên soạn: Lê Thị Hải Lý Yu-% Trờng THCS Hồng Thuỷ -Giáo án âm nhạc lớp Giáo viên soạn: Lê Thị Hải Lý ... hiểu nhạc sĩ Trai-cốp-xki để tiết sau học IV.Rút kinh nghim: Giáo viên soạn: Lê Thị Hải Lý Trờng THCS Hồng Thuỷ -Giáo án âm nhạc lớp Tiết:6 Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số Nhạc lí: Sơ lược hợp âm Âm. .. thiệu loại hợp âm thường dùng: hợp âm ba hợp âm bảy GV thuyết trình Hợp âm ba có âm: Mỗi âm cách nêu ví dụ quãng 3,hai âm ngoai tạo thành quãng Hợp âm bảy có âm: Mỗi âm cách quãng 3,hai âm tạo thành... Trai-cốp-xki trình diễn Giáo viên soạn: Lê Thị Hải Lý Trờng THCS Hồng Thuỷ -Giáo án âm nhạc lớp ln u, tác giả huy, nhạc sĩ qua đời vào ngày 25/ 01/ 1 893 GV thực GV giới thiệu tác phẩm âm nhạc Traicốp-xki