MỘT SỐ CHÚ Ý KHI VIẾT MỤC TIÊU Khi viết mục tiêu cần quán triệt tinh thần đổi cách viết mục tiêu -Mục tiêu học phải cụ thể cho đo đạc được, quan sát được, đánh giá lượng hoá -Mục tiêu phải nêu cụ thể kiến thức, kĩ năng, thái độ mà học viên cần đạt sau học, đặc biệt rõ mức độ, yêu cầu Chú ý: Tránh viết mục tiêu cách chung chung khó đánh “Nắm được” “Hiểu được”, v.v… Mục tiêu phải rõ mức độ KT, KN, TĐ mà HS cần đạt nhiệm vụ, điều mà GV cần phải làm Khơng thiết tách riêng KT, KN mà viết câu chung Sau số động từ thường sử dụng viết mục tiêu Mỗi động từ thể mức độ, yêu cầu định Kiến thức Kĩ Thái độ Mức độ nhận biết Nêu lên Lập Tuân thủ Trình bày Viết Tán thành/ đồng ý/ủng hộ Phát biểu Tính được/biết tính Phản đối Kể lại Vẽ Đo được/biết đo Hướng ứng Liệt kê Thực Chấp nhận Nhận biết Biết cách… Bảo vệ Chỉ Tổ chức Hợp tác Mô tả Thu thập … … Biết làm thí nghiệm Phân loại Mức độ thông hiểu Xác định So sánh Phân biệt Phát Phân tích … Giải thích Tóm tắt Đánh giá … Mức độ vận dụng Giải thích Chứng minh Liên hệ Vận dụng Xây dựng Giải … ...Giải thích Tóm tắt Đánh giá … Mức độ vận dụng Giải thích Chứng minh Liên hệ Vận dụng X y dựng Giải …