Giáo án Lịch sử Bài 14: BA LẦN KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG – NGUYÊN (thế kỉ XIII) CUỘC KHÁNG CHIẾN LẦN THỨ NHẤT CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG CỔ (1258) A Mục tiêu học: Kiến thức: Học sinh nắm được: - Âm mưu xâm lược Đại Việt quân Mông Cổ - Chủ trương, sách, việc làm đối phó vua quan nhà Trần Kĩ năng: Rèn luyện kĩ sử dụng đồ, phân tích, nhận xét, đánh giá kiện lịch sử Thái độ: - Giáo dục ý chí tự cường, bất khuất - Giáo dục lòng tự hào truyền thống dân tộc B Phương tiện dạy học: Giáo viên: - SGK, SGV; Tranh ảnh Lược đồ kháng chiến chống xâm lược Mông Cổ (1258) Học sinh: - SGK, sưu tầm tranh, tài liệu liên quan học C Hoạt động dạy – học: Ổn định: Bài cũ: ? Nhà Trần làm để xây dựng quân đội củng cố quốc phòng? ? Để phục hồi phát triển kinh tế nhà Trần làm gì? Bài mới: Gv giới thiệu bài: Sau nắm quyền, nhà Trần bắt tay vào công xây dựng máy nhà nước, phục hồi sản xuất Vua quan nhà Trần chuẩn bị nhiều mặt để đối phó với âm mưu xâm lược Mông Cổ Vậy Mông Cổ có âm mưu nhà Trần đối phó ta tìm hiểu mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động cá nhân, lớp - Gv cho Hs quan sát H29 ? Hình 29 giúp em hiểu qn Mơng Cổ? Qn đội mạnh có tổ chức , trang bị tốt ? Vì vua Mơng Cổ lại đem quân đánh Đại Việt? ? Để thực âm mưu đó, trước kéo vào nước ta, tướng Mơng Cổ làm gì? (sứ giả đưa thư dụ vua Trần đầu hàng) ? Em có nhận xét việc làm đó? Âm mưu xâm lược Đại Việt Mông Cổ - Đầu kỉ XIII, nhà nước phong kiến Mông Cổ thành lập -> ngày mạnh - Thơn tính, đặt ách cai tri Đại Việt - Ngột Lương Hợp Thai + vạn quân xâm lược Đại Việt -> Dùng Đại Việt làm bàn đạp ? Vua Trần có phản ứng sứ giả Mông Cổ đến? (bắt tống giam vào ngục) ? Thái độ nói lên điều gì? (dứt khốt bảo vệ lãnh thổ, khơng chịu đầu hàng trước kẻ mạnh ) - Gv: Sau bắt giam sứ giả ta thấy rõ thái độ vua quan nhà Trần kiên chống ngoại xâm Nhà Trần tích cực chuẩn bị kháng chiến Hoạt động cá nhân, nhóm ? Trước âm mưu xâm lược quân Mông Cổ, nhà Trần chuẩn bị đối phó nào? - Gv: thái độ kiên đánh giặc thể qua việc bắt giam sứ giả, chuẩn bị kháng chiến vua quan nhà Trần ?Em có nhận xét chuẩn bị vua tơi nhà Trần? - Hs tìm hiểu Sgk ? Em có suy nghĩ câu nói Trần Thủ Độ?( Thể tâm chiến đấu thể niềm tin chiến thắng) - Gv sử dụng lược đồ: Cuộc kháng chiến chống Mông Cổ 1258 - Gv trình bày diễn biến - HS trình bày lại DB ? Trước sức mạnh quân ta, tình hình quân địch nào? Địch hoang mang , thiếu lương thực ? Theo em qn Mơng Cổ mạnh mà bị nhà Trần nhanh chóng đấnh bại? (sử dụng cánh đánh thông minh: biêt rút lui, chớp thời hợp lí Sự kiên đánh giặc nước.) ? Kết kháng chiến chống quân Mông lần thứ nhất? * Thảo luận nhóm: ? Qua trận đánh đó, ta rút học kinh nghiệm cách đánh giặc dân ta? (sự khôn khéo lấy yếu đánh mạnh , lấy địch nhiều ) công Trung Quốc Nhà Trần chuẩn bị tiến hành kháng chiến chống quân Mông Cổ a Sự chuẩn bị nhà Trần - Ban lệnh nước sắm sửa vũ khí - Quân đội ngày đêm luyện tập → khẩn trương, chuđáo → tinh thần kiên chống giặc b Diễn biến - Tháng 1- 1258: vạn quân Mông Cổ tiến vào nước ta theo đường sơng Thao→ Bạch Hạc→Bình Lệ Ngun - Ta chặn đánh Bình Lệ Nguyên → rút Thiên Mạc Thực “vườn không nhà trống” - Giặc đốt phá→ giữ Thăng Long -> gặp nhiều khó khăn - Ta đánh lớn Đông Bộ Đầu c Kết quả: - 29-1-1258 quân Mông Cổ phải rút nước - Ta giành thắng lợi d Ý nghĩa : Cổ vũ tinh thần đấu tranh nhân dân ta 4.Củng cố: Dặn dò: Trả lời câu hỏi Sgk Làm Bt – Sách tập Xem trước phần II Bài 14: BA LẦN KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG - NGUYÊN (thế kỉ XIII) CUỘC KHÁNG CHIẾN LẦN THỨ HAI CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC NGUYÊN (1285) A Mục tiêu học: Kiến thức: Học sinh nắm được: - Việc chuẩn bị cho việc xâm lược Đại Việt lần thứ nhà Nguyên chu đáo so với lần - Nhờ chuẩn bị chu đáo, đường lối đánh giặc đắn với tâm cao quân dân Đại Việt giành thắng lợi vẽ vang Kĩ năng: Rèn luyện cho HS kĩ sử dụng đồ Thái độ: Bồi dưỡng học sinh lòng tự hào dân tộc, biết ơn ý chí kiên cường bảo vệ đọc lập dân tộc B Phương tiện dạy học: Giáo viên: - SGK, SGV; Lược đồ kháng chiến chống xâm lược Mông Cổ (1285) Bài : Hịch tướng sỹ Trần Quốc Tuấn Học sinh: - SGK, sưu tầm tranh, tài liệu liên quan học C Hoạt động dạy – học: Ổn định: Bài cũ: Sử dụng lược đồ→ Trình bày diễn biến kháng chiến chống quân xâm lược Mông Cổ lần thứ ? Vì quân giặc mạnh mà bị quân ta đánh bại? Bài mới: Gv giới thiệu bài: Sau thua trận rút nước, quân Mông Cổ nung nấu âm mưu xâm lược Đại Việt Sau thống trị Trung Quốc thành lập nhà Nguyên, quân Mông Cổ (bấy nhà Nguyên) định xâm lược Đại Việt lần thứ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động cá nhân, lớp - GV:1279 sau thơn tính nhà Tống lập nên nhà Ngun→ Hốt Tất Liệt riết xâm lược Chăm pa Đại Việt ? Nhà Nguyên xâm lược Chăm pa Đại Việt nhằm mục đích - HS trả lời ? Hốt Tất Liệt đánh chiếm Chăm pa trước nhằm Âm mưu xâm lược Cham pa Đại Việt nhà Nguyên - Sau thống tri Trung Quốc, vua Nguyên riết chuẩn bị xâm lược Cham pa Đại Việt - Năm 1283, 10 vạn quân Nguyên Toa Đô huy → Chăm pa thất mục đích gì? (Làm bàn đạp cơng vào Đại Việt) bại - Gv: Năm 1283, 10 vạn quân Nguyên Toa Đô huy → Chăm pa thất bại cố thủ phía bắc chuẩn bị xâm lược Đại Việt Âm mưu bước đầu thất bại Hoạt động nhóm, lớp ? Sau biết tin quân Nguyên có ý định xâm lược Đại Việt, vua Trần làm gì? ? Hội nghị có ý nghĩa ntn? (Tìm kế sách đánh giặc→ý chí đánh giặc tướng sĩ) - Hs đọc đoạn in nghiêng Gv giảng thêm Trần Quốc Toản→nhỏ tuổi tinh thần đánh giặc cao-> thể qua việc làm… - Gv đọc vài đoạn “Hịch tướng sĩ”-> nói ý nghĩa tác phẩm - Hs đọc hàng chữ nhỏ ? Theo em hội nghị Diên Hồng có tác dụng ntn đến việc chuẩn bị cho kháng chiến? * Thảo luận nhóm ? Sự kiện thể ý chí chiến quân dân thời Trần? (Lính khắc hai chữ “sát thát” →giết giặc Mông Cổ.) Hoạt động cá nhân, lớp - Gv sử dụng lược đồ trình bày diễn biến Nhà Trần chuẩn bị kháng chiến : - Triệu tập hội nghị bến Bình Than → bàn kế phá giặc - Cử Trần Quốc Tuấn (Trần Hưng Đạo) → Quốc Công Tiết Chế huy kháng chiến→ soạn “Hịch tướng sĩ” khích lệ tướng sĩ - Đầu 1285: tổ chức hội nghị Diên Hồng - Tập trận, duyệt binh, chia quân đóng giữ -> Chuẩn bị chu đáo, kĩ lượng Diễn biến kết kháng chiến: * Diễn biến : + Quân Nguyên : - T1-1285: 50 vạn quân Nguyên Thoát Hoan huy→ nước ta - Gọi Hs trình bày tóm tắt diễn biến kháng chiến tháng đầu 1285 - Toa Đô→Cham pa đánh Nghệ - GV kể gương hy sinh anh dũng Trần Bình An ,Thanh Hố+ qn Thốt Hoan tạo Trọng câu nói tiếng ơng gọng kìm để tiêu diệt quân ta ? Không thực âm mưu bắt sống vua Trần - Giặc gặp khó khăn Thăng Long qn chủ lực, Thốt Hoan làm gì? (rút + Quân ta : đánh biên giới→Rút lui Thăng Long chờ tiếp viện.) Vạn Kiếp→Thiên Trường bảo tồn ? Chớp thời đó, nhà Trần làm gì? lực lượng - Tổ chức phản cơng thắng giặc nhiều nơi: Tây Kết, Hàm Tử, Chương ? Kết kháng chiến? Nêu cách đánh nhà Trần kháng chiến lần thứ hai? - Giặc mạnh rút lui, chờ thời - Thực “vườn khơng nhà trống” Dương→giải phóng Thăng Long * Kết quả: 50 vạn quân Nguyên bị đánh bại Ta giành thắng lợi to lớn Ý nghĩa: Nêu cao tinh thầnn đoàn kết chống ngoại xâm dân tộc ta 4.Củng cố: ? Sự chuẩn bị nhà Trần có tác dụng kháng chiến? Gọi HS trình bày diễn biến lược đồ Dặn dò: - Trả lời câu hỏi Sgk Xem trước phần III Bài 14: BA LẦN KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG - NGUYÊN (thế kỉ XIII) CUỘC KHÁNG CHIẾN LẦN THỨ BA CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC NGUYÊN (1287- 1288) A Mục tiêu học: Kiến thức: Học sinh nắm được: - Âm mưu tâm xâm lược Đại Việt lần thứ ba quân Nguyên - Vua nhà Trần tâm tiến hành kháng chiến chống lại nhà Nguyên với trận đánh lớn: Vân Đồn, Bạch Đằng giành thắng lợi vẻ vang Kĩ năng: Rèn luyện cho Hs kĩ sử dụng lược đồ Thái độ: Bồi dưỡng học sinh lòng tự hào truyền thống đấu tranh chống giặc ngoại xâm Lòng căm thù giặc tâm bảo vệ độc lập dân tộc B Phương tiện dạy học: Giáo viên: - SGK, SGV; Lược đồ kháng chiến lần thứ ba chống quân xâm lược Nguyên(1287- 1288) - Lược đồ chiến thắng Bạch Đằng 1288 Học sinh: - SGK, vẽ lược đồ, sưu tầm tranh, tài liệu liên quan học C Hoạt động dạy – học: Ổn định: Bài cũ: ? Trước âm mưu xâm lược lần thứ hai nhà Nguyên, nhà Trần chuẩn bị gì? Sự chuẩn bị có tác động đến kháng chiến ntnào? Bài mới: Gv giới thiệu bài: Thất bại sau hai lần xâm lược, vua Nguyên tức tối tâm xâm lược Đại Việt lần HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động cá nhân, lớp - HS đọc SGK - Mục ? Hai lần xâm lược Đại Việt bị thất bại, nhà Nhà Nguyên xâm lược Đại Việt * Hoàn cảnh: Nguyên làm gì? - HS trả lời - GV:Lần xâm lược thứ nhà Nguyên tâm chuẩn bị chu đáo ? Sự chuẩn bị chu đáo nhà Nguyên thể qua chi tiết nào? ? Sự chuẩn bị cho thấy dã tâm quân Nguyên ntn? ? Trước nguy đó, thái độ nhà Trần ntn? - Gv sử dụng lược đồ trình bày diễn biến: - HS lắng nghe, quan sát -Tháng 12- 1287: 30 vạn quân Nguyên ạt công vào nước ta theo hai đường: + Bộ: Thoát Hoan→vượt biên giới→ Lạng Sơn, Bắc Giang + Thuỷ:Ơ Mã Nhi huy ngược sơng Bạch Đằng hội quân với Thoát Hoan - Năm 1288 Thoát Hoan chọn Vạn Kiếp để XD - Ta: +Bộ : Trần Quốc Tuấn chặn đánh đường bộ→rút khỏi Vạn Kiếp ->về vùng sông Đuống bảo vệ Thăng Long - Nhà Nguyên : Quyết tâm xâm lược nước ta lần Chuẩn bị: Hơn 30 vạn quân, nhiều danh tướng, hàng tram thuyền lương, thuyền chiến - Nhà Trần: + Khẩn trương chuẩn bị cho kháng chiến + Cử Trần Quốc Tuấn làm tổng huy * Diễn biến: -Tháng 12- 1287: 30 vạn quân Nguyên công vào nước ta : + Bộ: Thoát Hoan→vượt biên giới→ Lạng Sơn, Bắc Giang + Thuỷ:Ơ Mã Nhi huy ngược sơng Bạch Đằng hội quân với Thoát Hoan - Năm 1288 Thoát Hoan chọn Vạn Kiếp để XD - Ta: +Bộ : Trần Quốc Tuấn chặn đánh đường bộ→rút khỏi Vạn Kiếp-> chặn Thăng Long + Thuỷ: chặn đánh Vân Đồn Hoạt động lớp Trân Vân Đồn tiêu diệt đồn - Gv: Ơ Mã Nhi giao nhiệm vụ bảo vệ quân lương Trương Văn thuyền lương Trương Văn Hổ cho Hổ ta không chặn thuyền lương nên - Diễn biến: trước hội quân Vạn Kiếp Trần Khánh Dư + Trấn Khánh Dư mai phục cho quân mai phục chặn đánh đoàn thuyền Vân Đồn chờ thuyền lương giặc lương địch qua→chặn đánh→thuyền lương bị ? Em tường thuật DB trận Vân Đồn? đắm, bị ta chiếm - HS trình bày - Ý nghĩa: cắt đường tiếp tế, giặc - Gọi Hs đọc hàng chữ nhỏ Sgk hoang mang khốn đốn Cổ vũ tinh ? Chiến thắng Vân Đồn có ý nghĩa thần chiến đấu quân ta nào? Chiến thắng Bạch Đằng Hoạt động cá nhân, lớp * Hồn cảnh: ? Sau trận Vân Đồn, tình quân Nguyên nào? - Tháng 1- 1288 Thoát Hoan (khó khăn, thiếu lương thực) chiếm đóng Thăng Long ? Đợi không thấy thuyền lương đến - Ta thực “vườn khơng nhà Thốt Hoan làm gì? trống” ? Nhân dân ta làm để đối phó với giặc ? ? Khi vào Thăng Long chúng gặp phải khó khăn gì? Tuyệt vọng, điên cuồng đánh - Chọn Bạch Đằng mở trận đánh cứ, cướp bóc, đuổi bắt cha vua * Diễn biến: Trần… - Thuỷ:+ đầu Tháng 4-1288 Ô Hs đọc chữ nhỏ Sgk Mã Nhi rút theo sông BĐ ? Trước tình giặc, nhà Trần có + Ta nhử giặc vào, chờ nước rút: định gì? cọc ngầm + quân mai→ giặc bị ? Vì nhà Trần chọn Bặch Đằng làm nơi đánh tan tành, Ô Mã Nhi bị bắt mai phục? - Bộ: +Thoát Hoan→ Vạn Kiếp→ (địa hiểm trở, học lịch sử…) Lạng Sơn→ Quảng Tây - Gv dùng lược đồ trình bày DB + Ta chặn đánh biên giới ? Số phận cánh quân ? * Ý nghĩa: ? Hãy nêu kết , ý nghĩa thắng lợi trận - Kết thúc kháng chiến thắng lợi Bạch Đằng 1288? - Đập tan âm mưu xâm lược ĐV Kết : Toàn cánh quân thuỷ bị ta tiêu giặc diệt bát sống Củng cố: ? Cách đánh nhà Trần lần ba có giống khác hai lần trước? Dặn dò: - Trả lời câu hỏi Sgk - Xem trước phần IV Bài 14: BA LẦN KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG - NGUYÊN (thế kỉ XIII) NGUYÊN NHÂN THẮNG LỢI VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA BA LẦN KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG- NGUYÊN A Mục tiêu học: Kiến thức: Học sinh hiểu thể kỷ XII, lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông Nguyên, nhân dân Đại Việt dành thắng lợi Ý nghĩa lịch sử thắng lợi 2.Kĩ năng: Phân tích, so sánh kiện nhân vật lịch sử qua lần kháng chiến để rút nhận xét chung 3.Thái độ: - Niềm tự hào thuyền thống đánh giặc dân tộc - Thấy sức mạnh đoàn kết B Phương tiện dạy học: Giáo viên: - SGK, SGV; Tranh ảnh, tư liệu lịch sử phục vụ cho dạy Học sinh: - SGK, sưu tầm tranh, vẽ lược đồ chiến thắng Bạch Đằng 1288 C.Hoạt động dạy- học: 1.Ổn định: 2.Bài cũ: Trình bày diễn biến trận Bạch Đằng 1288 3.Bài mới: Trong ba tiết học liên tiếp, tìm hiểu lần kháng chiến chống quân Mơng- Ngun thời Trần Mặc dầu diễn hồn cảnh vơ khó khăn, gian nguy, kết ta giành thắng lợi vẻ vang Vậy, yếu tố giúp ta thắng lợi thắng lợi có ý nghĩa lịch sử nào? tìm hiểu tiết học hơm HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động cá nhân, nhóm ? Những nguyên nhân giúp ta thắng lợi kháng chiến chống qn M-N? (Hs trình bày, phân tích ngun nhân) ? Hãy nêu số dẫn chứng tinh thần đoàn kết dân tộc? * HS thảo luận: + Theo lệnh triều đình “vườn khơng nhà trống” +Tự vũ trang đánh giặc + Các vị bô lão hội nghị Diên Hồng + Quân thích hai chữ “sát thát” ? Nêu việc làm vua Trần chuẩn bị cho lần kháng chiến? + Chăm cho đời sống nhân dần (đọc chữ nhỏ SGK) + Giải bất hồ nội → đặt lợi ích dân tộc lên hết + Thống tư tưởng, ý chí đánh giặc ? Trình bày cơng lao to lớn TQ Tuấn kháng chiến chống quân xâm lược Mông Nguyên? ? Cách đánh giặc đắn, sáng tạo thể kháng chiến? * HS thảo luận: + Kế hoạch “vườn không nhà trống” + Tránh chổ mạnh; đánh chỗ yếu + Phát huy lợi ta, lấy yếu đánh mạnh , khoan thư sức dân +Buộc địch phải chuyển chủ động → bị động Hoạt động cá nhân, lớp Nguyên nhân thắng lợi - Sự đoàn kết tầng lớp nhân dân - Sự chuẩn bị chu đáo mặt nhà Trần - Tinh thần chiến đấu dũng cảm,dám hi sinh tướng sỹ Đặc biệt người tướng tài: Trần QuốcTuấn, Trần Khánh Dư, Trần Nhật Duật - Chiến lược , chiến thuật đắn, sáng tạo - Gv: MCổ đế quốc hùng mạnh lúc Xâm lược Đại Việt với sức mạnh ghê gớm: 1258: vạn quân, 1285: 50 vạn quân, 1828-1288: 30 vạn, đình xâm lược Nhật Bản Với lực lượng mạnh song lần xâm lược nước ta thất bại thảm hại ? Những thắng lợi quân dân ta hồn cảnh có ý nghĩa gì? - Gv: MCổ mạnh xâm lược lược Đại Việt chúng có mđ làm bàn đạp cơng nước Nhưng đến lần vua Nguyên phải nói “không coi Giao nước nhỏ mà khinh thường” Sức mạnh Đại Việt khẳng định: “khoan thử sức dân để làm kế sâu rễ bền gốc, thượng sách giữ nước” ? Nêu học lịch sử từ ba lần kháng chiến chống Mông- Nguyên ? ( Dùng mưu trí mà đánh giặc, đồn kết dân tộc để có sức mạnh) Ý nghĩa lịch sử - Đập tan tham vọng ý chí xâm lược Đại Việt, bảo vệ độc lập dân tộc tồn vẹn lãnh thổ - Thắng lợi góp phần xây đắp truyền thống quân VN - Để lại học lịch sử quý giá: sức mạnh khối đoàn kết toàn dân, dựa vào dân đánh giặc - Ngăn chặn xâm lược quân Nguyên nước khác 4.Củng cố: HS nhắc lại nguyên nhân thắng lợi ý nghĩa lịch sử lần kháng chiến chống xâm lược mông- Nguyên  ... trước phần IV Bài 14: BA LẦN KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG - NGUYÊN (thế kỉ XIII) NGUYÊN NHÂN THẮNG LỢI VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA BA LẦN KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG- NGUYÊN A Mục... Làm Bt – Sách tập Xem trước phần II Bài 14: BA LẦN KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG - NGUYÊN (thế kỉ XIII) CUỘC KHÁNG CHIẾN LẦN THỨ HAI CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC NGUYÊN (1285) A Mục tiêu học: Kiến... KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG - NGUYÊN (thế kỉ XIII) CUỘC KHÁNG CHIẾN LẦN THỨ BA CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC NGUYÊN (12 87- 1288) A Mục tiêu học: Kiến thức: Học sinh nắm được: - Âm mưu tâm xâm lược