Bài CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY A/ Mục tiêu học: Kiến thức: HS nắm - Tên vị trí quốc gia cổ đại phương Tây - Điều kiện tự nhên vùng đất Địa trung hải, kk«ng thn lợi cho p.triển nơng nghiệp - Những đặc điểm tảng cấu thể chế nhà nước Hi Lạp Rô ma cổ đại - Những thành tựu tiêu biểu quốc gia cổ đại phương Tây 2.Kỹ năng: Bước đầu tập liên hệ điều kiện tự nhiên với phát.triển kinh tế Thái độ: GDHS ý thức đầy đủ bất bình đẳng XH B/ Chuẩn bị: GV: Bản đồ giới Tranh quốc gia cổ đại phương Tây HS: Đọc trước Lược đồ quốc gia cổ đại phương Tây C/ Phương pháp: Nêu vấn đề, phân tích, đàm thoại, đánh giá D/ Tiến trình dạy: I.ổn định tổ chức: ( 1’) II Kiểm tra cũ: (15’) * Câu hỏi: ? Các quốc gia cổ đại phương Đông hình thành đâu từ bao giờ? Vì quốc gia lại hình thành lưu vực sông lớn * Đáp án: - Từ cuối thiên niên kỷ IV- đầu thiên niên kỷ III TCN quốc gia cổ đại phương Đơng hình thành ở: Ai Cập, Lưỡng Hà, ấn Độ, Trung Quốc Hình thành lưu vực sơng lớn.Kinh tế nơng nghiệp -Vì: Điều kiện tự nhiên thuận lợi, đất đai mầu mỡ, dễ trồng trọt C Bài Sự xuất nhà nước không xảy phương Đơng, nơi có điều kiện thuận lợi mà xảy phương Tây, vùng khó khăn nơi nhà nước hình thành Chúng ta tìm hiểu hơm * Hoạt động 1: ( 9’) - GV giảng theo SGK kết hợp đồ " Nhìn trên.…Rơ ma" 1/ Sự hình thành quốc gia cổ đại phương Tây: - Khoảng đầu thiên niên kỷ I TCN, bán đảo Ban căng I ta li a, hình thành quốc gia - GV giảng: trước, quốc gia cổ đại phương Hi Lạp Rơ ma Đơng hình thành lưu vực sông lớn, đất đai màu mỡ, thuận lợi cho việc trồng lúa ? phương Đông kinh tế quốc gia gì? ( Nơng nghiệp.) - GV giảng: Rô ma Hi lạp hình thành bán đảo Băng căng I ta li a, địa hình đồi núi vừa hiểm trở, lại khó khăn vừa đất trồng, chủ yếu đất đồi khơ cứng Chính thuận lợi cho việc - Điều kiện kinh tế thuận lợi trồng lưu niên :nho ô lưu… trồng lưu niên: nho,ơ lưu… ? Nền tảng KT quốc gia cổ đại phương Tây gì? - GV giảng: Bù lại Rô ma Hi lạp có biển bao bọc, bờ biển khúc khuỷu tạo nhiều vịnh, nhiều hải cảng tự nhiên an toàn, thuận lợi cho tàu bè lại vùng biển, có nhiều đảo nằm rải rác tạo thành hành lang nối lục địa với đảo vùng tiểu => Sự phát triển nghề thủ công điều kiện địa lí thuận lợi làm cho nghành thương nghiệp mở mang - Kinh tế: nghề thủ công phát triển - Ngành thương nghiệp (ngoại thương) phát triển - GV giảng: người Rô ma Hi lạp mang sản phẩm thủ công rượu, dầu sang L.Hà, Ai Cập… bán,-> mua lúa mì, xúc vật => Như vậy, với đời quốc gia cổ đại phương Đông, quốc gia cổ đại phương Tây hình thành…Song điều kiện tự nhiên kinh tế quốc gia không giống ? Em khơng giống đó? (+ P.Đơng: ven sơng, đất đai màu mỡ -> k.tế nơng nghiệp + P.Tây: đất đai khô cứng, xung quanh biển…Kinh tế thủ cơng va thương nghiệp - GVKL: quốc gia cổ đại phương Tây hình thành bán đảo Ban căng I ta li a, điều kiện tự 2/ Xã hội cổ đại Hi lạp, Rô ma nhiên thuận lợi cho p.triển kinh tế thương nghiệp gồm giai cấp nào? * Hoạt động :(9’) - GV giảng SGK: Sự p.triển mạnh mẽ ngành thủ công, thương nghiệp dẫn đến hình thành số chủ xưởng, chủ lò, chủ thuyền bn giàu lực, ni nhiều nơ lệ… Đó giai cấp chủ nơ GV: Chủ nơ làm việc lĩnh vực chính.trị, khoa học, XH , họ sử dụng bóc lột sức lao động đông đảo nô lệ Nô lệ làm việc cực nhọc trang trại, xưởng thủ công, khuân vác…Chính mà chủ nơ ni nhiều nơ lệ để ngày cho thuê lấy tiền, để sinh hình thức kinh doanh Nơ lệ lực lượng sản xuất XH, phần lớn họ người nước ngồi, số đơng tù binh bị bắt đem chợ bán xúc vật Nô lệ Hi lạp, Rô ma đông gấp nhiều lần chủ nô, họ sử dụng lĩnh vực kinh.tế, xã hội, văn hoá, nhiều ca sĩ, vũ nữ, nhạc công giỏi nô lệ Nô lệ tài sản chủ nơ, họ ko có quyền, có gia đình tài sản riêng Chủ nơ có quyền giết nơ lệ =>Họ gọi nô lệ '' công cụ biết nói'' ? Giai cấp thứ hai xã hội giai cấp nào? - Chủ nơ: Có quyền lực, giàu có bóc lột nơ lệ - Nô lệ: Họ người dân nghèo tù binh, họ lực lượng sản xuất chính, nhưg sản phẩm họ làm thuộc chủ nô, họ bị bóc lột, đánh đập ? Xã hội cổ đại Hi lạp, Rô ma gồm giai cấp nào? ( Chủ nô, nô lệ) ? Nhắc lại cấu XH quốc gia cổ đại phương Đông gồm tầng lớp nào? ( Nông dân, nô lệ, quý tộc.) - Họ dậy chống chủ nô, => GV khắc sâu khác điển hình dậy - Cho HS đọc SGK "Nô lệ…kinh hoàng " Xpác- ta- cút lãnh đạo - GVKL: xã hội cổ đại Hi lạp, Rô ma gồm giaicấp: chủ nơ nơ lệ Chủ nơ có quyền lực, bóc lột, làm giàu sức lao động nơ lệ Nơ lệ lực lượng sản xuất chính, bị bóc lột tệ tài sản, cơng cụ chủ 3/ Chế độ chiếm hữu nô lệ: nô ->Họ dậy đ/tranh * Hoạt động 3:(8’) - GV giảng theo SGK + Nô lệ lực lượng sản xuất chính, lao động cực nhọc… + Chủ nơ( gồm dân tự quý tộc), có quyền hành, sống sung sướng… - Nhà nước dân tự quý + chế độ trị khác với quốc gia cổ đại tộc bầu ra, gọi chế độ dân phương Đông, p.Tây người dân tự do, họ có quyền chủ chủ nơ cộng hồ q tộc bầu người quản lí đất nước theo thời hạn quy định => Như Hi lạp, Rơ ma hình thành giai cấp - Xã hội chiếm hữu nơ lệ có nơ lệ chủ nơ => xã hội chiếm hữu nô lệ giai cấp bản: chủ nô nô ? Em hiểu XH chiếm hữu nơ lệ? lệ ( Là xã hội có giai cấp chủ nô nô lệ, xã hội dựa lao động nô lệ bóc lột nơ lệ) ? Thể chế nhà nước quốc gia cổ đại phương Đông phương Tây khác điểm nào? (+ P.Đông: nhà nước quân chủ chuyên chế: vua đứng đầu… + P.Tây: nhà nước dân chủ chủ nơ (cộng hồ) dân bầu lên…) - GVKL: Khác với phương Đơng, nhà nước cộng hồ phương Tây theo thể chế dân chủ chủ nô cộng hoà - GVCC toàn bài: Các quốc gia cổ đại phương Tây Hi lạp, Rơ ma hình thành bán đảo Ban căng, I ta li a, điều kiện tự nhiên thuận lợi cho việc phát triển kin tế công thương… Cơ cấu xã hội gồm giai cấp bản: chủ nô nô lệ Thể chế nhà nước theo thể chế dân chủ chủ nô, quý tộc dân tự bầu quản lí nhà nước,khác với quốc gia cổ đại phương Đông, nhà nước quân chủ chuyên chế, vua đứng đầu nắm quyền hành IV/ Củng cố kiểm tra đánh giá: (2’) ? Nền k.tế quốc gia cổ đại phương Đông sản xuất nơng nghiệp, quốc gia cổ đại phương Tây chủ yếu kinh tế công thương Vì có khác ( Khác điều kiện tự nhiên, kinh tế.) * Bài tập: (HĐN) 3' ? So sánh khác quốc gia cổ đại phương Đông P.Tây K.tế, cấu xã hội, thể chế nhà nước Quốc gia cổ đại Phương Đông Phương tây kinh tế cấu xã hội thể chế nhà nước nơng nghiệp tầng lớp:nông dân, quý tộc, C.độ quân chủ công thương nơ lệ C.chế g/cấp chính:chủ nơ, nơ lệ dân chủ chủ nô V/ Hứơng dẫn học bà làm tập nhà: (1’) - Học cũ, nắm nội dung - Đọc trước 6, xem kênh hình tập mơ tả.trả lời câu hỏi SGK - Sưu tầm tranh ảnh văn hoá cổ đại E Rút kinh nghiệm:  ... sang L.Hà, Ai Cập… bán,-> mua lúa mì, xúc vật => Như vậy, với đời quốc gia cổ đại phương Đông, quốc gia cổ đại phương Tây hình thành…Song điều kiện tự nhiên kinh tế quốc gia không giống ? Em... nhiên, kinh tế.) * Bài tập: (HĐN) 3' ? So sánh khác quốc gia cổ đại phương Đông P .Tây K.tế, cấu xã hội, thể chế nhà nước Quốc gia cổ đại Phương Đông Phương tây kinh tế cấu xã hội thể chế nhà nước... tra đánh giá: (2’) ? Nền k.tế quốc gia cổ đại phương Đơng sản xuất nơng nghiệp, quốc gia cổ đại phương Tây chủ yếu kinh tế cơng thương Vì có khác ( Khác điều kiện tự nhiên, kinh tế.) * Bài tập: