BÀI LÀM VĂN SỐ (NGHỊ LUẬN XÃ HỘI) I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS: - Viết văn nghị luận tư tưởng đạo lí, trước hết tuổi trẻ học đường ngày - Nâng cao ý thức rèn luyện tư tưởng, đạo đức để khơng ngừng tự hồn thiện nhân cách II PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN: III Sách giáo khoa Ngữ văn 12 – tập Sách giáo viên Ngữ văn 12 – tập Thiết kế dạy học Ngữ văn 12 – tập Thiết kế giảng Ngữ văn 12 – tập Giới thiệu giáo án Ngữ văn 12 – tập Bài tập Ngữ văn 12 – tập CÁCH THỨC TIẾN HÀNH: Ra đề phù hợp trình độ HS: tập trung vào quan niệm đạo lí, vấn đề tư tưởng phổ biến HS như: ước mơ, quan hệ gia đình, bạn bè lối sống IV TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: Tiến trình dạy: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC * Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức I Ôn tập kiến thức: kĩ làm văn NL - GV yêu cầu HS xem lại vấn đề Bố cục: phần có lên quan đến viết: + Về bố cục + Lập luận * Hoạt động 2: GV cho đề * Hoạt động 3: Gợi ý học sinh cách làm Lập luận: - Cách xác lập luận điểm, luận - Các thao tác lập luận: giải thích, chứng minh, phân tích, bác bỏ, bình luận… - Đặc biệt, xem lại nghị tư tưởng, đạo lí II Đề : Tình thương hạnh phúc người III Gợi ý cách làm bài: Xác định nội dung viết: - Tập trung vào vấn đề tư tưởng, đạo lí, đặc biệt HS giai đoạn - Thao tác 1: GV nhắc lại số - Cần đọc kĩ đề để xác định vấn đề cần yêu cầu nội dung cách làm bàn bạc xác định luận điểm Xác định cách thức làm bài: - Thao tác lập luận: phối hợp thao tác - Lựa chọn dẫn chứng: chủ yếu dùng dẫn chứng - Thao tác 2: GV hướng dẫn học thực tế sống Có thể dẫn số thơ văn để viết sinh động, cần vừ mức, sinh xác định cách thức làm tránh lan man, lạc sang NLVH - Diễn đạt cần chuẩn xác, mạch lạc, sử dụng số yếu tố biểu cảm, phần liên hệ thực tế trình bày suy nghĩ riêng cá nhân Xác định thời gian làm bài: 45 phút - Thao tác 3: GV lưu ý thời gian làm V Hướng dẫn học bài, chuẩn bị bài:: Củng cố : - Bố cục văn? - Các ý chính? Hướng dẫn chuẩn bị bài: Đọc soạn trước “Tuyên ngôn độc lập” – Phần hai: Tác phẩm Câu hỏi: - Giới thiệu vài nét tuyên ngôn: hồn cảnh đời, mục đích sáng tác, giá trị Chủ tịch Hồ Chí Minh dựa vào sở để tuyên bố độc lập tự dân tộc Việt Nam? Người bác bỏ luận điệu thực dân Pháp để khẳng định độc lập dân tộc? Cách viết tun ngơn có đặc sắc? ... định luận điểm Xác định cách thức làm bài: - Thao tác lập luận: phối hợp thao tác - Lựa chọn dẫn chứng: chủ yếu dùng dẫn chứng - Thao tác 2: GV hướng dẫn học thực tế sống Có thể dẫn số thơ văn. .. 3: Gợi ý học sinh cách làm Lập luận: - Cách xác lập luận điểm, luận - Các thao tác lập luận: giải thích, chứng minh, phân tích, bác bỏ, bình luận - Đặc biệt, xem lại nghị tư tưởng, đạo lí II... NỘI DUNG BÀI HỌC * Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức I Ôn tập kiến thức: kĩ làm văn NL - GV yêu cầu HS xem lại vấn đề Bố cục: phần có lên quan đến viết: + Về bố cục + Lập luận * Hoạt động 2: GV cho