GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 12 NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TÁC PHẨM, MỘT ĐOẠN TRÍCH VĂN XI A MỤC TIÊU: Giúp học sinh: -Củng cố nâng cao tri thức văn nghị luận văn học -Hiểu biết cách làm văn ghị luận tác phẩm, đoạn trích văn xi B PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: C CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: * Giáo viên : Soạn giáo án * Học sinh : Soạn D TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: Ổn định lớp - kiểm tra sĩ số: Kiểm tra cũ: Anh (chị) nêu nhận xét đặc điểm tác phẩm văn xuôi (truyện)? Nội dung mới: a Đặt vấn đề: Trong học kì I học "Nghị luận thơ, đoạn thơ" Chúng ta tìm hiểu đặc trưng riêng thể loại văn học Mỗi thể loại có đặc điểm riêng đòi hỏi người phân tích, bình giảng phải ý không lạc đề, phiến diện,…Trong tiết học này, tìm hiểu cách viết văn nghị luận tác phẩm, đoạn trích văn xi b Triển khai dạy: Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức -Hoạt động 1: Tìm hiểu Cách viết I Cách viết văn nghị luận tác phẩm, văn nghị luận tác đoạn trích văn xi phẩm, đoạn trích văn xi Gợi ý bước làm đề tập Bài tập 1: Phân tích truyện ngắn Tìm hiểu đề, định hướng viết Tinh thần thể dục Nguyễn +Phân tích truyện ngẵn Tinh thần thể dục Công Hoan Nguyễn Công Hoan tức phân tích nghệ thuật đặc sắc làm bất nội dung truyện Giáo viên nêu yêu cầu gợi +Cách dựng truyện đặc biệt: sau tờ trát ýhướng dẫn Học sinh thảo luận quan cách bắt nộ dungvấn đề nghị luận, nêu +Đặc sắc kết cấu truyện giống dàn ý đại cương khác việc truyện +Mâu thuẫn trào phúng bản: tinh thần thể dục sống khốn khổ, đói rách nhân dân Bài tập 2: Qua việc nhận thức đề Cách làm nghị luận tác phẩm văn học lập ý cho đề trên, anh (chị) rút +Đọctìm hiểu, khám phá nội dung, nghệ thuật kết luận cách làm nghị tác phẩm luận tác phẩm văn học +Đánh giá giá trị tác phẩm Học sinh thảo luận phát biểu Gợi ý bước làm đề tập Bài tập 3: Nhận xét nghệ thuật sử dụng ngơn từ Chữ người Tìm hiểu đề, định hướng viết +Đề yêu cầu nghị luận khía cạnh tác tử tù Nguyễn Tuân (có so sánh phẩm: nghệ thuật sử dụng ngôn từ với chương Hạnh phúc tang gia- trích Số đỏ Vũ +Các ý cần có: -Giới thiệu truyện ngắn Chữ người tử tù, nội Trọng Phụng) dung đặc sắc nghệ thuật, chủ đề tư tưởng truyện -Tài nghệ thuật việc sử dụng ngôn Giáo viên nêu yêu cầu gợi ý Học sinh thảo luận trình bày ngữ để dựng lại vẻ đẹp xưa-một người tài hoa, khí phách, thiên lương nên ngơn ngữ trang trọng (dẫn chứng ngôn ngữ Nguyễn Tuân khắc hoạ hình tượng Huấn Cao, đoạn ơng Huấn Cao khuyên quản ngục) Bài tập 4: Từ việc tìm hiểu đề -So sánh với ngôn ngữ trào phúng cỉa Vũ trên, anh (chị) rút kết luận trọng Phụng Hạnh phúc tang gia đề làm cách làm nghị luận khía cạnh bật ngơn ngữ Nguyễn Tuân tác phẩm văn học? Cách làm nghị luận khía cạnh tác phẩm văn học Học sinh thảo luận phát biểu +Cần đọc kĩ nhận thức khía cạnh mà đề Bài tập 5: Từ hai tập trênanh yêu cầu (chị) rút cách làm bà văn +Tìm phân tích chi tiết phù hợp với nghị luận tác phẩm, khía cạnh mà đề yêu cầu đoạn trích văn xi Cách làm văn nghị luận tác phẩm, Học sinh phát biểu Giáo viên đoạn trích văn xi nhận xét, nhấn mạnh ý +Có đề nêu yêu cầu cụ thể, làm cần tập trung đáp ứng yêu cầu +Có đề học sinh tự chọn nội dung viêt Cần phỉa khảo sát nhận xét toàn truyện Sau chọn -Hoạt động 2: Luyện tập hai, ba điểm bật nhất, xếp theo thứ thự hợp lí Bài tập: Đòn châm biếm, đả kích để trình bày Các phầm khác nói lướt qua Như truyện ngắn Vi hành làm bật phần trọng tâm, không man Nguyễn Ái Quốc II Luyện tập Nhận thức đề -Giáo viên gợi ý, hướng dẫn -Yêu cầu nghị luận khía cạnh tác pẩm: đong -Học sinh tham khảo tập châm biếm, đả kích truyện ngắn Vi hành phần tiến hành tuần Nguyến Ái Quốc tự theo bước Các ý cần có +Sáng tạo tình huống: nhầm lẫn +Tác dụng tình huống: miêu tả chân dung Khải Định mà không cần y xuất hiện, từ rõ thực chất ngày đất Pháp vị vua An Nam này, đồng thời tố cáo gọi "văn minh", "khai hoá" thực dân Pháp Củng cố: -Nắm phần ghi nhớ Dặn dò: -Tự đặt số đề phân tích, tìm ý cho viết -Tập lập dàn ý cho viết viết thành lời văn số đoạn dàn ý -Tiết sau học Đọc văn "Rừng Xà Nu"  ... Cách làm nghị luận tác phẩm văn học lập ý cho đề trên, anh (chị) rút +Đọctìm hiểu, khám phá nội dung, nghệ thuật kết luận cách làm nghị tác phẩm luận tác phẩm văn học +Đánh giá giá trị tác phẩm Học... cách làm bà văn +Tìm phân tích chi tiết phù hợp với nghị luận tác phẩm, khía cạnh mà đề yêu cầu đoạn trích văn xi Cách làm văn nghị luận tác phẩm, Học sinh phát biểu Giáo viên đoạn trích văn xi nhận...-Hoạt động 1: Tìm hiểu Cách viết I Cách viết văn nghị luận tác phẩm, văn nghị luận tác đoạn trích văn xi phẩm, đoạn trích văn xi Gợi ý bước làm đề tập Bài tập 1: Phân tích truyện