TUẦN:32 GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 12 PHONG CÁCH NGÔN NGỮ HÀNH CHÍNH I Mục tiêu học : Giúp HS: - Nắm vững đặc điểm ngôn ngữ dùng văn hành để phân biệt với phong cách ngơn ngữ khác : luận, khoa học, nghệ thuật… - Có kĩ hồn chỉnh văn theo mẫu in sẵn nhà nước tự soạn thảo văn thông dụng : đơn từ, biên bản, tờ trình…khi cần thiết II Phương pháp dạy học : Phát vấn, thảo luận kết hợp với thực hành III Phương tiện dạy học : SGK, SGV, tư liệu tham khảo IV Tiến trình dạy học : Ổn định : Kiểm tra cũ : Bài : HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ YÊU CẦU CẦN ĐẠT HĐ1 : Hướng dẫn hs tìm hiểu văn I Văn hành ngơn ngữ hành hành ngơn ngữ hành chính : - B1 : Gọi hs đọc văn Văn hành : sgk.Hs đọc văn sgk, lớp theo dõi a Ngữ liệu (sgk) - Văn : Nghị định phủ - Văn : Giấy chứng nhận tốt nghiệp - B2 : Gv gợi ý hs tìm hiểu văn trung học phổ thơng + Em có nhận xét mục đích giao tiếp văn ? Hs trao đổi theo nhóm nhỏ trình bày nhận xét trước lớp - Văn : Đơn xin học nghề b Nhận xét : - Giống nhau: Tính khn mẫu; từ ngữ hành chính; mục đích giao tiếp (đều sử dụng quan nhà nước, đoàn thể từ trung ương đến sở : pháp lệnh, nghị + Điểm giống khác văn ? quyết,cơng văn, đơn từ, văn bằng, hợp đồng, hóa đơn, hiệp định…) - Khác nhau: + Ngôn ngữ sử dụng văn có điểm bật ? Nhân vật giao tiếp; mục đích giao tiếp(Mỗi loại văn thuộc phạm vi ,quyền hạn khác nhau,đối tượng thực khác nhau) Ngơn ngữ hành : a Đặc điểm : - Về cách trình bày : soạn thảo theo kết cấu thống nhất, thường có ba - B3 : Hướng dẫn hs tìm hiểu đặc điểm phần theo khn mẫu định ngơn ngữ hành - Về từ ngữ : có lớp từ ngữ hành dùng với tần số cao Theo em trình tự đơn xin phép - Về kiểu câu : cấu trúc câu phải chặt chẽ, viết ? quan hệ thành phẩn câu phải xác định rõ ràng, có số kiểu câu tổ chức theo khn mẫu, thể tính Em có nhận xét cách trình bày, từ chất trang nghiêm công việc hành ngữ, ngữ pháp đơn ?- Khác với phong cách nghệ thuật điểm ? b Khái niệm: ghi nhớ (sgk) - Gv chốt lại ý II Đặc trưng pc ngơn ngữ hành H Đ2: Hướng dẫn hs tìm hiểu đặc trưng ngơn ngữ hành Tính khn mẫu : thể kết cấu - B1 : Từ văn sgk yêu cầu hs trả văn thống nhất, thường có ba phần lời câu hỏi + Phần đầu : quốc hiệu tiêu ngữ + Phong cách ngơn ngữ hành có đặc trưng nào? + Phần : nội dung văn + Phần cuối : chức vụ, chữ kí họ tên + Các đặc trưng thể cụ thể ntn ? người kí văn bản, dấu quan Tính minh xác : thể cách dùng từ ngữ- từ có nghĩa, câu Hs dựa vào văn sgk để trả lời có ý, không dùng biện pháp tu từ câu hỏi Tính cơng vụ : ngơn ngữ hành ngơn ngữ dùng giao tiếp cơng vụ, mang tính chất chung cộng đồng hay - B2: Gv chốt lại ý chính, hs lắng nghe ghi ý * Văn hành khơng tẩy xóa, hay sửa đổi tập thể, thể nội dung phương tiện ngôn ngữ * Ghi nhớ : (sgk) * Ngơn ngữ hành cần có tính III Luyện tập : tập (sgk) khách quan, trung hòa sắc thái biểu + Bài : Giấy khai sinh, lí lịch, đơn xin cảm phép,giấy chứng nhận tốt nghiệp… + Bài : - Kết cấu theo khuôn mẫu H Đ3 : Hướng dẫn hs luyện tập - Dùng nhiều ngôn ngữ hành - B1 : Gv gợi ý hs tập 1,2 : định, ban hành,căn cứ, nghị sách gk định, quyền hạn,trách nhiệm, quản lí nhà Hs làm tập sgk nước,chỉ thị, hiệu lực, hướng dẫn, thi Theo hình thức thảo luận nhóm hành… + Bài : Biên có nội dung : - B2 : Yêu cầu hs làm tập số nhà - B3 : Yêu cầu đọc thêm số tập - Quốc hiệu, tiêu ngữ, tên biên - Địa điểm thời gian họp sách tập Ngữ văn tập 2,trang 67 - Thành phần họp, vắng, trể Hs đọc tham khảo : - Nội dung họp: người điều khiển, người Lệnh chủ tịch nước việc công bố luật Điều 85 luật Giáo dục phát biểu,nội dung thảo luận,kết luận họp… - Chủ tọa thư kí,- kí tên Củng cố,dặn dò : - Các đặc trưng phong cách hành - Chuẩn bị “Văn tổng kết” Rút kinh nghiệm: ... trưng ngơn ngữ hành Tính khn mẫu : thể kết cấu - B1 : Từ văn sgk yêu cầu hs trả văn thống nhất, thường có ba phần lời câu hỏi + Phần đầu : quốc hiệu tiêu ngữ + Phong cách ngơn ngữ hành có đặc... nhận xét cách trình bày, từ chất trang nghiêm công việc hành ngữ, ngữ pháp đơn ?- Khác với phong cách nghệ thuật điểm ? b Khái niệm: ghi nhớ (sgk) - Gv chốt lại ý II Đặc trưng pc ngơn ngữ hành H... giống khác văn ? quyết,cơng văn, đơn từ, văn bằng, hợp đồng, hóa đơn, hiệp định…) - Khác nhau: + Ngôn ngữ sử dụng văn có điểm bật ? Nhân vật giao tiếp; mục đích giao tiếp(Mỗi loại văn thuộc phạm