GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 12 Tiết 125 Tiếng Việt : PHONG CÁCH NGƠN NGỮ HÀNH CHÍNH I/ Mục tiêu cần đạt: Giúp Hs Nắm đặc điểm chung cách sử dụng phương tiện ngôn ngữ - phong cách ngơn ngữ hành Biết vận dụng kiến thức phong cách ngơn ngữ hành vào việc đọc – - hiểu văn tạo lập văn hành II/ Phương pháp : Nêu vấn đề, vấn đáp, thực hành luyện tập III/ Phương tiện : SGK, SGV, Thiết kế dạy học, số văn hành III/ Tiến trình lên lớp : - Ổn định lớp: - Kiểm tra cũ: - Bài mới: Hoạt động Gv Hoạt động Nội dung cần đạt HS Hoạt động 1: Hướng I/ Khái quát phong cách ngôn dẫn HS nắm nội dung ngữ hành chính: học SGK Khái niêm : PCNNHC loại - Nhắc lại PCNN thể văn phong cách NN thuộc lĩnh vực giao tiếp điều hành học: HS dựa vào SGK ( PCNNNT,PCNN trình bày nhận xét quản lí xã hội – gọi văn hành SH, văn hành PCNNCL,PCNNB – Trên sở - - C, PCNNKH) so sánh với Yêu cầu Hs trình PCNN học – từ bày hiểu nắm lí thuyết chính, gồm: - Văn quy phạm pháp luật - Văn hội nghị - Văn thủ tục hành biết PCNNHC? Đặc điểm PCNNHC: Có thể đưa số - Tính khn mẫu văn HC , qua - Tính minh xác phân tích rút - Tính cơng vụ đặc điểm II/ Cách sử dụng phương tiện ngôn ngữ PCNNHC: Về ngữ âm, chữ viết Về từ ngữ Về kiểu câu Về biện pháp tu từ Về bố cục trình bày III/ Luyện tập : Bài tập 1: HS tự trả lời Bài tập : Hai văn a b dùng ngôn ngữ không phù hợp ( ngôn ngữ thuộc PCNNsinh hoạt ) ...SH, văn hành PCNNCL,PCNNB – Trên sở - - C, PCNNKH) so sánh với Yêu cầu Hs trình PCNN học – từ bày hiểu nắm lí thuyết chính, gồm: - Văn quy phạm pháp luật - Văn hội nghị - Văn thủ tục hành biết... thể đưa số - Tính khn mẫu văn HC , qua - Tính minh xác phân tích rút - Tính cơng vụ đặc điểm II/ Cách sử dụng phương tiện ngôn ngữ PCNNHC: Về ngữ âm, chữ viết Về từ ngữ Về kiểu câu Về biện pháp... Về bố cục trình bày III/ Luyện tập : Bài tập 1: HS tự trả lời Bài tập : Hai văn a b dùng ngôn ngữ không phù hợp ( ngôn ngữ thuộc PCNNsinh hoạt )