GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 12 THỰC HÀNH CHỮA LỖI LẬP LUẬN TRONG VĂN NGHỊ LUẬN A MỤC TIÊU: Giúp học sinh: -Phát sữa chữa lỗi lập luận văn nghị luận -Có khả chủ động tạo lập luận chặt chẽ, sắc sảo B PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: -Thực hành-Giáo viên hướng dẫn học sinh làm tập C CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: * Giáo viên : Soạn giáo án * Học sinh : Soạn D TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: Ổn định lớp - kiểm tra sĩ số: Kiểm tra cũ: Nội dung mới: a Đặt vấn đề: b Triển khai dạy: Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức Giáo viên hướng dẫn học sinh Bài tập 1(Sgk) làm tập SGK a Nguyên nhân dẫn đến lập luận sai Ví dụ đưa không phù hợp với nội dung câu đưa trước đó, khơng tốt lên ý "tác Đọc tập 1- tìm lỗi sai sửa động mạnh mẽ đến tâm hồn người" lại cho b Sửa lại là: Gía trị quan trọng văn học dân gian giá trị nhận thức Văn học dân gian chứa đựng khối lượng kiến thức khổng lồ, phong phú tự nhiên đời sống xã hội: câu tục ngữ, ca dao, vừa cung cấp cho hiểu biết, kinh nghiệm sống, vừa tác động mạnh mẽ đến tâm hồn người Ví dụ câu ca dao sau: "Thân em lựa đào Phất phơ chợ biết vào tay ai" - Đọc tập 2, tìm nguyên nhân sửa chữa lại cho Bài tập 2: a Nguyên nhân: Nội dung câu kết không phù hợp với nội dung câu bên b Sửa lại là: Người niên truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long không say mê công việc, lạc quan, yêu đời Anh thèm người Anh thèm người tới mức tự tay lăn to chặn ngang đường để gặp mặt trò chuyện với đoàn khách lên Sa Pa dù vài phút Bài tập 3: a Nguyên nhân: Các câu diễn ý rời rạc, không phù hợp với Đó lắp ghép thiếu mạch lạc Đọc tập 3, học sinh sửa chữa b Sửa lại là: Đề xuất cách sửa khác - Truyện ngắn Vợ nhặt Kim Lân cho ta nguyên nhân thấy sức mạnh tình người, hoang cảnh khó khăn sống Trong đói gay gắt, họ vân biết nương tựa vào nhau, chia sẻ với Đó biểu giá trị nhân đạo tác phẩm Bài tập 4: a Nguyên nhân: Câu có nội dung khơng phù hợp với b Sửa lại là: Nếu biển hẳn phải cảm Đọc đoạn văn - Yêu cầu học sinh theo dõi, suy nghĩ để tìm ngun nhân viết sai Sau đề xuất cách sửa nhận vẻ đẹp kì diệu sức mạnh kì diệu cảu sóng miên man vỗ bờ Những sóng biến đổi khơn lường, lúc êm ả, dịu dàng lúc sơi sục, dội Chính Xn Quỳnh ví tình u cảu sóng "Dữ dội dịu êm - ồn lặng lẽ" Xuân Quỳnh hoá thân vào sóng để nói lên tình u 4 Củng cố- Dặn dò: Tiết sau học ôn tập văn học  ... khơng tốt lên ý "tác Đọc tập 1- tìm lỗi sai sửa động mạnh mẽ đến tâm hồn người" lại cho b Sửa lại là: Gía trị quan trọng văn học dân gian giá trị nhận thức Văn học dân gian chứa đựng khối lượng... lạc Đọc tập 3, học sinh sửa chữa b Sửa lại là: Đề xuất cách sửa khác - Truyện ngắn Vợ nhặt Kim Lân cho ta nguyên nhân thấy sức mạnh tình người, hoang cảnh khó khăn sống Trong đói gay gắt, họ vân... câu ca dao sau: "Thân em lựa đào Phất phơ chợ biết vào tay ai" - Đọc tập 2, tìm nguyên nhân sửa chữa lại cho Bài tập 2: a Nguyên nhân: Nội dung câu kết không phù hợp với nội dung câu bên b Sửa