TUẦN 3/ TCT: 11 + 12 TIẾNG VIỆT: TỪ NGÔN NGỮ CHUNG ĐẾN LỜI NÓI CÁ NHÂN (TT) I- MỤC TIÊU: (Xem lại tiết 1) II- CHUẨN BỊ : 1.Phương tiện *GV: chuẩn bị thiết kế giảng, số BT nâng cao, tài liệu tham khảo *HS: chuẩn bị làm trước BT nhà , chủ động tìm hiểu học qua câu hỏi sgk định hướng GV tiết trước, bảng phụ 2.Phương pháp: -GV kết hợp phương pháp: đọc hiểu, PT, thuyết trình kết hợp trao đổi thảo luận III-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định lớp: sỉ số, trật tự Kiểm tra cũ: Nêu yếu tố NN chung? Các biểu LNCN ? Giới thiệu : Mối quan hệ NNC LNCN HOẠT ĐÔNG CỦA GV HOẠT ĐÔNG CỦA HS HĐ tìm hiểu quan hệ NNC LNCN: III.QUAN HỆ GIỮA NGƠN NGỮ CHUNG VÀ LỜI NĨI CÁ NHÂN: -Ngơn ngữ chung sở để cá nhân sản sinh lời nói cụ thể mình, đồng thời lĩnh hộiđượcc lời nói cá nhân khác *HĐ1: Tìm hiểu quan hệ NN chung lời nói CN -Giữa NN chung lời nói CN có quan hệ với ? GV giảng cho ví dụ minh họa bổ sung NỘI DUNG CẦN ĐẠT -HS xem sgk trả lời cá nhân -Lời nói cá nhân: thực tế sinh động, thực hóa yếu tố chung, qui tắc phương thức chung ngôn ngũ VD (SGK) - GV cho HS đọc phần Ghi nhớ SGKdặn dò học thuộc lòng HĐ 2: hướng dẫn luyện tập:  mối quan hệ hai chiều -HS đọc to rõ ghi nhớ SGK 1.Bài tập1: Từ “Nách”nghĩa chuyển góc tường, khỏang khơng gian chật hẹp tường tạo nên ngăn cách nhà  sáng tạo Nguyễn Du -GV Chia HS thành nhóm trao đổi thảo luận -GV nêu nhận xét lời giải nhóm, chỉnh sửa bổ sung cho điểm thực hành 2.Btập 2: tượng nhiều nghĩa từ “xuân”thể sáng tạo nhà thơ BT tốt -BT 1/sgk tr 35 Nhóm 1: BT 2: sgk tr 36 Nhóm 2: IV.LUYỆN TẬP: -HS chia nhóm thảo luận giải BT , ghi vào bảng phụ, cử đại diện lên trình bày trước lớp -Bài Tự tình: +Nghĩa gốc: mùa xuân thiên nhiên +Nghĩa chuyển: tuổi xuân, sức sống nhu cầu tình cảm tuổi trẻ -“Truyện Kiều”: dùng nghĩa chuyển +Cành xuân: cành non tơ, xanh tươi, đầy sức sống +Cành xuân:Chỉ vẻ đẹp người gái trẻ tuổi -Trong “Khóc Dương Khuê” dùng nghĩa chuyển +Bầu xuân: chất men say nồng rượu ngon,bầu rượu tràn đầy hương xuân +Bầu xuân: sức sống dạt tuổi trẻ, tình cảm thắm thiết bạn bè -Thơ HCM: BT 3: Sgk tr36 Nhóm + “Xuân”1:dùg nghĩa gốc MX thiên nhiên + “Xuân”2:dùg nghĩa chuyển tươi đẹp, sức sống mới,dạt đất nước Bài tập BT 4: Sgk tr36 -GV giảng gợi ý cho HS nhà làm -Thơ Huy Cận:mặt trời nghĩa gốc thiên thể vủ trụ, hoạt động “xuống biển” phép nhân hoá -Thơ Tố Hữu: “Mặt trời” lí tưởng Cách mạng -Thơ Nguyễn Khoa Điềm: + “Mặt trời”1: nghĩa gốc + “Mặt trời”2: nghĩa chuyển đứa thân yêu người mẹ với tất niềm hy vọng, tin yêu hạnh phuc Bài tập (về nhà) -Từ “mọn mằn” ->láy lại phụ âm đầu -Từ “giỏi giắn” -> láy lại phụ âm đầu -Từ “Nội soi” -> tạo theo mơ hình cấu tạo từ: nội vụ, nội trị Củng cố: GV cho Hs nêu khái niệm NNC , LNCN; quan hệ NNC LNCN Luyện tập lớp: BT 1,2,3,4 Hướng dẫn chuẩn bị mới: đọc thêm thơ: Khóc Dương Khuê- Vịnh khoa thi Hương *Phần bổ sung: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………… DUYỆT CỦA TTCM: ... 1.Bài tập1: Từ “Nách”nghĩa chuyển góc tường, khỏang khơng gian chật hẹp tường tạo nên ngăn cách nhà  sáng tạo Nguyễn Du -GV Chia HS thành nhóm trao đổi thảo luận -GV nêu nhận xét lời giải nhóm,... vọng, tin yêu hạnh phuc Bài tập (về nhà) -Từ “mọn mằn” ->láy lại phụ âm đầu -Từ “giỏi giắn” -> láy lại phụ âm đầu -Từ “Nội soi” -> tạo theo mơ hình cấu tạo từ: nội vụ, nội trị Củng cố: GV cho Hs... -Thơ Huy Cận:mặt trời nghĩa gốc thiên thể vủ trụ, hoạt động “xuống biển” phép nhân hố -Thơ Tố Hữu: “Mặt trời” lí tưởng Cách mạng -Thơ Nguyễn Khoa Điềm: + “Mặt trời”1: nghĩa gốc + “Mặt trời”2: nghĩa