CẢNH NGÀY XUÂN (Trích Truyện Kiều- Nguyễn Du) I- Mục tiêu dạy: 1- Kiến thức: - Giúp hs nắm nghệ thuật tả cảnh thiên nhiên Nguyễn Du, kết hợp tả, gợi, sử dụng từ ngữ, hình ảnh giàu chất tạo hình để tả ngày cuối xuân với đặc điểm riêng Qua cảnh vật phần nói lên tâm trạng nhân vật 2-Kĩ năng: - Rèn kĩ quan sát tưởng tượng làm văn miêu tả, phân tích hình ảnh giàu chất tạo hình để tả cảnh 3-Thái độ: - Giáo dục ý thức trân trọng vẻ đẹp người, thiên nhiên,và bảo vệ II- Phương tiện thực hiện: - Thầy : giáo án, sgk, Truyện Kiều, bảng phụ - Trò: soạn, sgk, ghi III-Cách thức tiến hành: -Nêu vấn đề, thảo luận - Phân tích, bình giảng IV-Tiến trình dạy: A- Tổ chức: B- Kiểm tra: ? Đọc thuộc lòng đoạn trích “Chị em Th Kiều”.Nêu nội dung nghệ thuật tiêu biểu? ? Phân tích vẻ đẹp Thuý Kiều để thấy nghệ thuật miêu tả nhân vật Nguyễn Du? C- Bài mới: I- Đọc –tìm hiểu thích - GV hướng dẫn đọc:đọc chậm, khoan thai, tình 1- Đọc cảm sáng 2-Chú thích: ? Nêu vị trí đoạn trích? TaiLieu.VN *Vị trí đoạn trích: phần I tác phẩm từ Page - Phần I câu 39 đến 56 ?Giải thích số từ sau? * Từ khó: + thiều quang:ánh sáng đẹp, ý nói có 90 ngày mùa xn 60 ngày trôi qua sang tháng + thiều quang: ánh sáng đẹp +Thanh minh: tết đầu tháng +đạp thanh: giẫm lên cỏ xanh +yến anh: chim én chim oanh =>ví cảnh đồn người nhộn nhịp chơi xuân +thanh minh +đạp +yến anh ? Xác định kiểu văn phương thức biểu II- Tìm hiểu văn đạt? 1-Kiểu văn phương thức biểu đạt +Truyện thơ, tự ,miêu tả - Truyện thơ, tự sự, miêu tả ?Tìm bố cục đoạn trích? (bảng phụ) + phần: 2- Bố cục: phần: - câu đầu:khung cảnh ngày xuân - câu đầu - câu tiếp: khung cảnh lễ hội đạp - câu tiếp - câu cuối:cảnh chị em Kiều du xuân trở - câu cuối ? Em có nhận xét bố cục? =>theo trình tự khơng gian thời gian 3- Phân tích: - Học sinh đọc câu đầu a- Khung cảnh ngày xuân: ? Hình ảnh “ én đưa thoi” gợi cho em liên - Con én đưa thoi:ẩn dụ, nhân hoá thời gian trôi nhanh, ngày xuân vui tưởng điều thời gian cảm xúc? tươi trơi nhanh +Thời gian mùa xuân vui tươi trôi nhanh -> Gợi cảm giác nuối tiếc -Thiều quang: ánh sáng đẹp ?Hai câu thơ sau gợi cho em cảm xúc gì? “ Cỏ non TaiLieu.VN -Chín chục sáu mươi: sang tháng ba (qua sáu mươi ngày) - Hai câu thơ: Page hoa” +không gian: tận chân trời “ Cỏ non xanh .bơng hoa” + hình ảnh: cỏ non +màu sắc: xanh, trắng -Từ ngữ giàu tính tạo hình làm bật tranh thiên nhiên tuyệt đẹp => hoạ tuyệt tác cảnh vật =>cảm giác trẻ trung sáng đan xen màu xanh cỏ non bát ngát với màu trắng hoa lê gợi lên cảm giác mênh mông, sáng, trẻ trung, nhẹ nhàng mà khiết b- Cảnh lễ hội ngày xuân - Tiết minh 3/3 - HS đọc tiếp câu tiếp + lễ tảo mộ: viếng mộ,sửa sang, thắp ? Cảnh lễ hội mùa xuân miêu tả hương mộ cho người thân nào? +Hội đạp thanh: du xuân nơi đồng quê +Lễ tảo mộ +Cảnh du xuân - Các từ ngữ: + Gần xa, nô nức, yến anh, dập ?Cảnh người du xuân miêu tả qua dìu,sắm sửa, ngổn ngang từ ngữ nào? + Gần xa, nô nức, yến anh, dập dìu, sắm sửa => từ láy,từ ghép diễn tả khơng khí lễ hội đơng vui, rộn ràng, náo nức (Người lễ hội vừa vừa rắc tiền để cúng linh hồn khuất Đó truyền thống văn hố tâm linh dân tộc phương đơng, phong tục cổ truyền lâu đời +Tài tử, yến anh, giai nhân => ẩn dụ mang tính chất mê tín lạc hậu.) diễn tả trai gái lịch dáng +tài tử, giai nhân, yến anh điệu khoan thai, ung dung lễ hội => trai gái lịch lễ hội c- Cảnh ba chị em trở về: - Tà tà: chiều buông xuống - HS đọc câu cuối: - Thơ thẩn: lưu luyến ? Cảnh chị em Kiều trở miêu tả - Phong cảnh: thanh, dòng suối cầu bé bắc ngang nào? - Nao nao: tâm trạng buồn chị TaiLieu.VN Page +Sau buổi lễ hội hồ với dòng người chậm rãi,trên đường về, chị em Kiều khơng có phải vội Nao nao tâm trạng buồn chị em Kiều em Kiều => Từ láy diễn tả chị em Kiều buổi chiều xuân thật yểu điệu thướt tha * Ghi nhớ sgk/87 ? Em hình dung tranh xuân 4- Tổng kết: qua đoạn trích? a- Nội dung: tả cảnh mùa xuân để gợi + Hs đọc ghi nhớ sgk/87 lên tâm trạng nuối tiếc vẻ đẹp ngày ? Nhắc lại nội dung nghệ thuật? xuân b- Nghệ thuật: sử dụng từ láy, bút pháp miêu tả giàu chất tạo hình III- Luyện tập: 1- Bài tập 1: Nhận xét sau với nội dung đoạn trích? A-Tả vẻ đẹp chị em Kiều B-Tả chị em Kiều chơi xuân C-Tả người lễ hội tiết minh - Đáp án:D D-Tả cảnh thiên nhiên mùa xuân D- Củng cố: - Gọi hs đọc ghi nhớ sgk - Thảo luận nhóm câu hỏi sau: Thiên nhiên Truyện Kiều coi nhân vật Em có ý kiến khơng? +Thiên nhiên đổi mùa +Thiên nhiên nhân vật lặng lẽ, kín đáo khơng vắng mặt E- Hướng dẫn học bài: - Học thuộc lòng đoạn thơ -Phân tích vẻ đẹp thiên nhiên tiết minh - Soạn “ Mã Giám Sinh mua Kiều” +Tìm bố cục TaiLieu.VN + Tìm chủ đề Page ... Phần I câu 39 đến 56 ?Giải thích số từ sau? * Từ khó: + thiều quang:ánh sáng đẹp, ý nói có 90 ngày mùa xn 60 ngày trôi qua sang tháng + thiều quang: ánh sáng đẹp +Thanh minh: tết đầu tháng +đạp... oanh =>ví cảnh đồn người nhộn nhịp chơi xuân +thanh minh +đạp +yến anh ? Xác định kiểu văn phương thức biểu II- Tìm hiểu văn đạt? 1-Kiểu văn phương thức biểu đạt +Truyện thơ, tự ,miêu tả - Truyện. .. nào? +Hội đạp thanh: du xuân nơi đồng quê +Lễ tảo mộ +Cảnh du xuân - Các từ ngữ: + Gần xa, nô nức, yến anh, dập ?Cảnh người du xuân miêu tả qua dìu,sắm sửa, ngổn ngang từ ngữ nào? + Gần xa, nô