Tuần Tiết 27 Tình thái từ A-MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp hs: 1.Kiến thức: hiểu tình thái từ, biết sử dụng tình thái từ phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp 2.Rèn luyện kĩ sử dụng tình thái từ phù hợp với tình giao tiếp 3.Thái độ: Giáo dục hs thái độ nghiêm túc học tập B- CHUẨN BỊ: 1.Thầy: Sgk, sgv, giáo án, thiết kế ngữ văn Trò: Vở ghi, sgk, chuẩn bị theo nd câu hỏi sgk C- TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động ÔĐTC: Hoạt động 2.KT cũ: ? Thế trợ từ, thán từ? Cho ví dụ? Hoạt động 3.Tổ chức dạy - học mới: Hoạt động thầy trò -Tìm hiểu ví dụ ttrong sgk trang 80 ? Nếu bỏ từ in đậm câu a,b,c ý nghĩa câu có thay đổi khơng? Vì sao? u cầu cần đạt I-Chức tình thái từ: *Xét ví dụ: -Nếu lược bỏ: thông tin, kiệnkhông thay đổi quan hệ giao tiếp bị thay đổi (đặc điểm ngữ pháp câu bị biến đổi) VDa: bỏ từ “à”: khơng câu nghi vấn .VDb: bỏ từ “đi”: khơng câu cầu khiến .VDc: bỏ từ “thay”: khơng câu cảm thán .VDd: từ “ạ” biểu thị sắc thái kính trọng, lễ phép ? Ở Vđ từ “ạ” biểu thị sắc thái tình cảm người nói? ? Các từ nêu tình thái từ,vậy theo em tình thái từ? =>Tình thái từ từ thêm vào câu để tạo câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán, để biểu thị sắc thái tình cảm người nói -Gọi hs đọc ghi nhớ *Ghi nhớ 1: SgkT81 II-Sử dụng tình thái từ: ? Những tình thái từ in đậm *Xét ví dụ: dùng hoàn -Bạn chưa à? (hỏi, thân mật) cảnh giao tiếp khác ntn? ? Vậy, nói, viết cần ý sử dụng tình thái từ ntn? ? Trong câu đay, từ in đậm tình thái từ, từ khơng phải tình thái từ? ? Giải thích ý nghĩa tình thái từ in đậm câu đây? ? Đặt câu với tinh thái từ: mà, đấy, lị, thôi, cơ, vậy? ? Đặt câu hỏi có tình thái từ nghi vấn phù hợp với quan hệ XH sau? -Thầy mệt ạ? (hỏi, kính trọng) -Bạn giúp tơi tay nhé! (cầu khiến, thân mật) -Bác giúp cháu tay ạ.(cầu khiến, kính trọng) *Ghi nhớ: SgkT81 II-Luyện tập: BT1: a.(-) d.(-) i.(+) b.(+) e.(+) c.(-) h.(-) BT2: a.Chứ: nghi vấn b.Chứ: nhấn mạnh c : hỏi, phàn nàn d.nhỉ: thân mật e.nhé: thân mật g.vậy: miễn cưỡng, khơng hài lòng h.cơ mà: thuyết phục BT3: Hs lên bảng BT4: Hd hs tự đặt câu -Hs-> thầy cô giáo: -Nam-> nữ: chứ, -Con-> bố mẹ: Hoạt động 4.Củng cố: -Thế tình thái từ? Cho ví dụ? -Khi sử dụng tình thái từ cần ý gì? Hoạt động 5.HDVN: -Học thuộc ghi nhớ, làm tập 3,4,5 -Chuẩn bị “ Luyện tập viết đoạn văn tự kết hợp với mtả biểu cảm” ... viết cần ý sử dụng tình thái từ ntn? ? Trong câu đay, từ in đậm tình thái từ, từ khơng phải tình thái từ? ? Giải thích ý nghĩa tình thái từ in đậm câu đây? ? Đặt câu với tinh thái từ: mà, đấy, lị,... bảng BT4: Hd hs tự đặt câu -Hs-> thầy cô giáo: -Nam-> nữ: chứ, -Con-> bố mẹ: Hoạt động 4.Củng cố: -Thế tình thái từ? Cho ví dụ? -Khi sử dụng tình thái từ cần ý gì? Hoạt động 5.HDVN: -Học thuộc... hỏi có tình thái từ nghi vấn phù hợp với quan hệ XH sau? -Thầy mệt ạ? (hỏi, kính trọng) -Bạn giúp tay nhé! (cầu khiến, thân mật) -Bác giúp cháu tay ạ.(cầu khiến, kính trọng) *Ghi nhớ: SgkT81 II-Luyện