VĂN BẢN CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ (T1) (Theo Khánh Hoài) A MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT - Hiểt hồn cảnh éo le tình cảm ,tâm trạng nhân vật truyện - Nhận cách kể chuyện văn B TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG Kiến thức: - Tình cảm anh em ruột thịt thắm thiết ,sâu nặng nỗi đau khổ ngững đứa trẻ không may rơi vào hoàn cảnh bố mẹ li dị - Đặc sắc nghệ thuật văn Kĩ a Kĩ chuyên môn: - Đọc - hiểu văn truyện ,đọc diễn cảm lời đối thoại phù hợp với tâm trạng nhân vật - Kể tóm tắt truyện b.Kĩ sống: - Tự nhận thức xác định giá trị lòng nhân ái, tình thương trách nhiệmcủa cá nhân với hạnh phúc gia đình - Giao tiếp phản hồi, lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ, ý tưởng, cảm nhận thân cách ứng xử thể tình cảm nhân vật,giá trị nội dung nghệ thuật văn Thái độ: - Rèn kĩ miêu tả phân tích tâm lí nhân vật C PHƯƠNG PHÁP - Vấn đáp kết hợp thuyết trình, thực hành D TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định : Bài cũ ?Viết đoạn văn ngắn , khoảng 5-6 câu trình bày cảm nhận em hình ảnh vai trò người mẹ qua vb nhật dụng vừa học : Cổng trường mở Mẹ Bài : Giới thiệu bài: Trong sống , việc trẻ sống đầy đủ vật chất cha mẹ làm cho trẻ đầy đủ , hoàn thiện đời sống tinh thần Trẻ thiếu thốn vật chất tinh thần cần phải đầy đủ Cho dù hồn nhiên , ngây thơ trẻ cảm nhận , hiểu biết cách đầy đủ sống gia đình Nếu chẳng may rơi vào hoàn cảnh bất hạnh , em biết đau đớn , xót xa , phải chia tay với gia đình thân yêu Để hiểu rõ hồn cảnh , học hơm giúp ta hiểu vấn đề HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI DẠY *HOẠT ĐỘNG :Hướng dẫn HS I GIỚI THIỆU CHUNG đọc tìm hiểu tác giả ,tác Tác giả: phẩm 2.Tác phẩm: Truyện ngắn trao giải ? Nêu vài hiểu biết em tác nhì thi thơ-văn viết quyền giả ,tác phẩm? trẻ em 1992 ? Văn thuộc kiểu văn Thể loại : Vb nhật dụng viết theo kiểu nào? văn tự ? Giống văn mà học? Tóm tắt ? Em tóm tắt vb cách ngắn gọn ? Đọc tìm hiểu từ khó *HOẠT ĐỘNG : Đọc tìm hiểu văn II ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN a Đọc văn b.Tìm hiểu từ khó GV: Gọi hs đọc đoạn tiêu biểu Tìm hiểu văn a Bố cục : phần Gv : Giải thích từ khó.* Ráo hoảnh :Khơ khơng có chút nước + Từ đầu đến ….Từ thủa ấu thơ :Cuộc chia tay hai anh em Thành Thủy + Còn lại: Cuộc chia tay Thủy với Gv : Đọc mẫu đoạn ,gọi hs đọc lóp học,và chia tay hai anh em tiếp hết văn ? Truyện chia làm phần? b Phân tích HS : Thảo luận (2’) trình bày * Cuộc chia tay Thuỷ với anh trai Gv: Định hướng - Hoàn cảnh xảy việc truyện : bố mẹ Thành Thuỷ li hôn - Những giọt nước mắt xót xa, ngậm ngùi hai anh em đêm - Kỉ niệm người anh em Gv :Yêu cầu hs tóm tắt lại đoạn - Thuỷ mang kim tận sân vận động ? Truyện viết ? Về việc ? Ai vá áo cho anh nhân vật ? - Chiều Thành đón em học , dắt tay vừa vừa trò chuyện HS: Thảo luận trình bày GV: Chốt sửa sai ? Tại tên truyện lại “ Cuộc chia tay búp bê” ? Tên truyện có liên quan đến ý nghĩa truyện không ? Hs :Thảo luận (3’), trình bày Gv : Giảng ? Em có nhận xét tình cảm anh em câu chuyện ? HS:Tình cảm chân thành , sâu nặng ? Chính tình cảm sâu nặng nên gặp cảnh ngộ phải chia tay chúng bộc lộ cảm xúc ? Hs : Cảm nhận , trả lời - Thành nhường hết đồ chơi cho em Thuỷ lại thương anh “Không gác đêm cho anh ngủ” nên để lại cho anh búp bê  Tình cảm chân thành , sâu nặng, lòng nhân hậu,vị tha ****************************************************** Ngày soạn : 22/ 08/ 2011 Ngày dạy : 25/ 08/ 2011 TIẾT O6 Văn Bản: CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ (T2 ) (Theo Khánh Hoài) A MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT - Hiểt hoàn cảnh éo le tình cảm ,tâm trạng nhân vật truyện - Nhận cách kể chuyện văn B TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG Kiến thức: - Tình cảm anh em ruột thịt thắm thiết ,sâu nặng nỗi đau khổ ngững đứa trẻ khơng may rơi vào hồn cảnh bố mẹ li dị - Đặc sắc nghệ thuật văn Kĩ a Kĩ chuyên môn: - Đọc - hiểu văn truyện ,đọc diễn cảm lời đối thoại phù hợp với tâm trạng nhân vật - Kể tóm tắt truyện b.Kĩ sống: - Tự nhận thức xác định giá trị lòng nhân ái, tình thương trách nhiệmcủa cá nhân với hạnh phúc gia đình - Giao tiếp phản hồi, lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ, ý tưởng, cảm nhận thân cách ứng xử thể tình cảm nhân vật,giá trị nội dung nghệ thuật văn Thái độ: - Rèn kĩ miêu tả phân tích tâm lí nhân vật C PHƯƠNG PHÁP - Vấn đáp kết hợp thuyết trình, thực hành D TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định : Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI DẠY * HOẠT ĐỘNG 1: Gv hướng dẫn hs b Phân tích tìm hiểu mục * Cuộc chia tay Thuỷ với anh trai Gv :Yêu cầu hs đọc lại đoạn * Cuộc chia tay với lớp học Hs : Thực - Cô mở cặp lấy sổ ? Lời nói hành động Thuỷ với bút máy nắp vàng đưa cho thấy anh chia búp bê Vệ sĩ Em Thuỷ nhỏ hai bên có mâu thuẫn ? - Em …nức nở Hs : Phát biểu -> Cần yêu thương quan tâm đến ? Kết thúc truyện Thuỷ lựa chọn cách quyền lợi trẻ em , đừng làm tổn giải ntn? hại đến hững tình cảm tự nhiên, * HOẠT ĐỘNG 2: Tổng kết : ? Chi tiết gợi lên em sáng suy nghĩ, tình cảm gì? III Tổng kết : GV gợi ý: Thuỷ đặt búp bê nằm Nghệ thuật : cạnh nhau Gợi lên lòng người - Xây dựng tình tâm lí đọc lòng thương cảm em:Một em - Lựa chọn thứ để kể : nhân bé gái giàu lòng vị tha,… vật truyện kể lại câu chuyện Theo dõi chia tay với lớp minh nên day dứt , nhớ Hs : Trả lời thương thể cách chân ? Trong đoạn , chi tiết khiến em thực cảm động nhất? Vì ? - Khắc hoạ hình tượng nhân vật trẻ ? Hãy nhận xét cách kể truyện tác nhỏ ( Thàng Thuỷ) qua gợi lại giả , cách kể có tác dụng suy nghĩ lựa trọn ,ứng sử người làm cha làm mẹ việc làm rõ tư tưởng truyện ? Hs :Thảo luận(3’) trình bày - Lời kể tự nhiên theo trình tự việc Gv : Định hướng Ý nghĩa văn bản: ? Nghệ thuật độc đáo việc xây - Là câu truyện ngững đứa lại gợi cho người làm dựng truyện? cha, mẹ phải suy nghĩ Trẻ em cần ? Qua câu chuyện , theo em tác giả sống mái ấm gia đình muốn gửi gắm đến người điều ? Mỗi người cần phải biết giữ cho gia GV : Thơng điệp mà câu chuyện gửi tới đình hạnh phúc cho người đọc gì? * Ghi nhớ : (SGK/27) Hs : Dựa vào ghi nhớ trả lời E HƯỚNG DẪN TỰ HỌC - Tìm chi tiết truyện thể tình cảm gắn bó hai anh em Thành Thuỷ - Soạn “Bố cục văn " F RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ... 1992 ? Văn thuộc kiểu văn Thể loại : Vb nhật dụng viết theo kiểu nào? văn tự ? Giống văn mà học? Tóm tắt ? Em tóm tắt vb cách ngắn gọn ? Đọc tìm hiểu từ khó *HOẠT ĐỘNG : Đọc tìm hiểu văn II ĐỌC... tìm hiểu từ khó *HOẠT ĐỘNG : Đọc tìm hiểu văn II ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN a Đọc văn b.Tìm hiểu từ khó GV: Gọi hs đọc đoạn tiêu biểu Tìm hiểu văn a Bố cục : phần Gv : Giải thích từ khó.* Ráo hoảnh :Khơ... 2011 TIẾT O6 Văn Bản: CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ (T2 ) (Theo Khánh Hoài) A MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT - Hiểt hoàn cảnh éo le tình cảm ,tâm trạng nhân vật truyện - Nhận cách kể chuyện văn B TRỌNG