Giáo án Ngữ văn lớp Tiết 117, 118 QUAN ÂM THỊ KÍNH Bài 29 (tuần 30) Trích đoạn: NỖI OAN HẠI CHỒNG I/ Mục tiêu cần đạt : - Tóm tắt nội dung chèo Quan Âm thị Kính, Nội dung ý nghĩa số đặc điểm nghệ thuật tác phẩm - Hiểu số đặc điểm sân khấu chèo truyền thống II/ Tiến trình lên lớp : 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra cũ - Vì nói thưởng thức ca Huế sông hương thú vui tao nhã ? - Kể tên điệu dân ca điệu chèo mà em nghe , biết Em thích điệu sao? 3/ Học Giáo án Ngữ văn lớp Hoạt động GV –HS Nội dung HĐ 1: Yêu câu HS tóm tắt chèo I/ Giới thiệu : Quan Âm Thị Kính: Tóm tắt chèo Quan Âm Thị Kính Hđ 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu sơ lượt Khái niệm chèo SGK/ 118 khái niệm chèo Hđ 3: Hướng dẫn HS trả lời thảo luận câu hỏi phần đọc- hiểu II/ Tìm hiểu văn bản: văn 1/ Những nhân vật trích đoạn: Trích đoạn nỗi oan hại chồng có - Trích đoạn có nhân vật : Thiện nhân vật ? nhân vật nhân sĩ, Thị Kính, Sùng Ơng, Sùng bà, vật thể xung đột kịch ? Mãng ông nhân vật thuộc loại vai - Hai nhân vật thể xung chèo đại diện cho ? đột chèo Sùng bà Khung cảnh phần đầu trích đoạn Thị Kính khung cảnh gì? Qua lời nói cử Thị Kính đây, em có nhận xét nhân vật -HS nhận xét 2/ Khung cảng phần đầu trích đoạn : - Cảnh sinh hoạt gia đình ấm cúng - Những cử Thị Kính đối Giáo án Ngữ văn lớp với chồng ân cần , dịu dàng Khi chồng ngủ , dọn lại kĩ quạt cho chồng ; thấy râu mọc ngược cằm Thảo luận lớp : Hãy liệt kê nêu chồng băn khoăn lo lắng dị hình nhận xét em hành động ngôn chẳng lành ngữ Sùng bà Thị Kính 3/ Hình ảnh hành động Sùng bà Thị Kính - Ngơn ngữ : Toàn lời đay nghiến, mắng nhiếc , xỉ vả.Mụ trút cho Thị Kính đủ tội, khơng cần hỏi rõ tình Lời lẽ mụ rặt phân biệt đối xử  quan hệ giai cấp ( Giống bà nhà giống phượng, giống công – Tuồng bay mèo mã gà đồng ) - Hành động : tàn nhẫn thơ bạo: Dúi đầu Thị Kính xuống , bắt Thị Kính Trong trích đoạn , lần Thị Kính ngửa mặt lên , khơng cho Thị Kính kêu oan? Kêu với ai? Khi lời kêu phân bua , dúi tay đẩy Thị Kính ngã oan Thị Kính cảm thơng khuỵu xuống ? em có nhận xét cảm thơng 4/ Những lần kêu oan Thị Kính - Năm Thị Kính kêu oan Trong -HS hệ thống hóa , nhận xét có lần kêu oan với chồng mẹ chồng vô ích : Thiện Sĩ bỏ mặt vợ , Sùng bà nghe tức giận Giáo án Ngữ văn lớp Thảo luận nhóm: Thị Kính kêu oan, nỗi oan dày Trước đuổi Thị Kính khỏi nhà Sùng ơng Sùng bà làm điều - Lần cuối , kêu oan với cha , tàn ác ? Thị Kính nhận cảm thông  cảm thông đau khổ bất lực Theo em xung đột kịch trích đoạn thể cao chỗ ? 5/ Việc làm tàn ác, nhẫn tâm sao? Sùng ông, Sùng bà: - Lừa Mãng ông sang ăn cử cháu , bắt Mãng ơng sang nhận  Làm cho cha Mãng ông phải nhục nhã ê chề - Sùng ông thô bạo, xô ngã Mãng ông bỏ vào nhà 6/ Tâm trạng Thị Kính trước rời khỏi nhà Sùng bà Qua cử ngôn ngữ nhân vật , - Lưu luyến đao khổ phải xa phân tích tâm trạng Thị Kính trước lúc rời khỏi nhà Sùng bà Việc Thị chồng Kính tâm “ trá hình nam tử bước - Bị giằng xé khứ hạnh tu hành” có ý nghĩa ? phúc vợ chồng tan vỡ , chi Đó có phải đường giúp nhân vật lìa khỏi đau khổ xã hội cũ - Việc Thị Kính tâm “ trá hình khơng ? nam tử bước tu hành” có ý nghĩa đường giải thoát Giáo án Ngữ văn lớp Tổng kết cho Hs đọc Ghi nhớ III/ Tổng kết: SGK/ 121 Ghi nhớ SGK /121 Hđ 4: Luyện tập Bài tập 2: - Chủ đề : Trích đoạn “ nỗi oan hại chồng” thể hnững phẩm chất tốt đẹp với nỗi oan bi thảm, bế tăc người phụ nữ đối lập giai cấp thông qua xung đột gia đình , nhân xã hội phong kiến - Thành ngữ “ Oan Thị Kính” dùng để nói nỗi oan ức mức , cực giải bày 4/ Củng cố Tóm tắt nội dung đoạn trích 5/ Dặn dò - Học phần Ghi nhớ - Xem trước : Dấu chấm lửng dấu chấm phẩy .. .Giáo án Ngữ văn lớp Hoạt động GV –HS Nội dung HĐ 1: Yêu câu HS tóm tắt chèo I/ Giới thiệu : Quan Âm Thị Kính: Tóm tắt chèo Quan Âm Thị Kính Hđ 2: Hướng dẫn HS tìm... cho Thị Kính kêu oan? Kêu với ai? Khi lời kêu phân bua , dúi tay đẩy Thị Kính ngã oan Thị Kính cảm thơng khuỵu xuống ? em có nhận xét cảm thông 4/ Những lần kêu oan Thị Kính - Năm Thị Kính. .. nghe tức giận Giáo án Ngữ văn lớp Thảo luận nhóm: Thị Kính kêu oan, nỗi oan dày Trước đuổi Thị Kính khỏi nhà Sùng ơng Sùng bà làm điều - Lần cuối , kêu oan với cha , tàn ác ? Thị Kính nhận cảm