đề cương ôn thi môn Sinh lớp 11 học kì 2

39 167 0
đề cương ôn thi môn Sinh lớp 11 học kì 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

đề cương ôn thi môn Sinh học kì 2 tham khảo

ĐỀ CƯƠNG TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 11 -HKII CHƯƠNG II: CẢM ỨNG (ĐỘNG VẬT) Câu 1: Phản xạ gì? a/ Phản ứng thể thông qua hệ thần kinh trả lời lại kích thích bên ngồi th ể b/ Phản ứng thể thông qua hệ thần kinh trả lời lại kích thích bên c thể c/ Phản ứng thể thông qua hệ thần kinh trả lời lại kích thích bên ho ặc bên ngồi thể d/ Phản ứng thể trả lời lại kích thích bên ngồi thể Câu 2: Cảm ứng động vật là: a/ Phản ứng lại kích thích số tác nhân mơi trường s ống đảm bảo cho th ể t ồn t ại phát triển b/ Phản ứng lại kích thích mơi trường sống đảm bảo cho thể t ồn phát tri ển c/ Phản ứng lại kích thích định hướng mơi trường sống đảm bảo cho c thể t ồn phát triển d/ Phản ứng đới với kích thích vơ hướng mơi trường sống đảm bảo cho thể tồn phát triển Câu 3: Cung phản xạ diễn theo trật tự nào? a/ Bộ phận tiếp nhận kích thích  Bộ phận phân tích tổng hợp thông tin  Bộ phận phản hồi thơng tin b/ Bộ phận tiếp nhận kích thích  Bộ phận thực phản ứng  Bộ phận phân tích tổng hợp thơng tin  Bộ phận phản hồi thơng tin c/ Bộ phận tiếp nhận kích thích  Bộ phận phân tích tổng hợp thơng tin  Bộ phận thực phản ứng d/ Bộ phận trả lời kích thích  Bộ phận tiếp nhận kích thích  Bộ phận thực phản ứng Câu 4: Hệ thần kinh giun dẹp có: a/ Hạch đầu, hạch thân b/ Hạch đầu, hạch bụng c/ Hạch đầu, hạch ngực d/ Hạch ngực, hạch bụng Câu 5: Ý không phản xạ? a/ Phản xạ có sinh vật có hệ thần kinh b/ Phản xạ thực nhờ cung phản xạ c/ Phản xạ coi dạng điển hình cảm ứng d/ Phản xạ khái niệm rộng cảm ứng Câu 6: Ý không với cảm ứng ruột khoang? a/ Cảm ứng toàn thể b/ Toàn thể co lại bị kích thích c/ Tiêu phí nhiều lượng d/ Tiêu phí lượng Câu 7: Cung phản xạ diến theo trật tự nào? a/ Thụ thể quan thụ cảm  Hệ thần kinh  Cơ, tuyến b/ Hệ thần kinh  Thụ thể quan thụ cảm  Cơ, tuyến c/ Thụ thể quan thụ cảm  Cơ, tuyến  Hệ thần kinh d/ Cơ, tuyến Thụ thể quan thụ cảm  Hệ thần kinh Câu 8: Phản xạ động vật có hệ thần kinh lưới bị kích thích là: a/ Duỗi thẳng thể c/ Di chuyển chỗ khác, b/ Co toàn thể d/ Co phần thể bị kích thích Câu 9: Hệ thần kinh dạng chuỗi hạch tạo thành do: a/ Các tế bào thần kinh tập trung thành hạch thần kinh đ ược nối với tạo thành chu ỗi hạch nằm dọc theo chiều dài thể b/ Các tế bào thần kinh tập trung thành hạch thần kinh đ ược n ối v ới tạo thành chu ỗi hạch nằm dọc theo lưng bụng c/ Các tế bào thần kinh tập trung thành hạch thần kinh đ ược nối với tạo thành chu ỗi hạch nằm dọc theo lưng d/ Các tế bào thần kinh tập trung thành hạch thần kinh đ ược nối với t ạo thành chu ỗi hạch phân bố số phần thể Câu 10: Phản xạ động vật có hệ lưới thần kinh diễn theo trật tự nào? a/ Các tế bào cảm giác tiếp nhận kích thích  Chuổi hạch phân tích t h ợp thơng tin  Các c nội quan thực phản ứng b/ Các giác quan tiếp nhận kích thích  Chuổi hạch phân tích tổng hợp thơng tin  Các nội quan thực phản ứng c/ Các giác quan tiếp nhận kích thích  Chuổi hạch phân tích t hợp thơng tin  Các tế bào mơ bì, d/ Chuổi hạch phân tích tổng hợp thơng tin  Các giác quan tiếp nhận kích thích  Các nội quan thực phản ứng Câu 11: Ý không với cảm ứng động vật đơn bào? a/ Co rút chất nguyên sinh c/ Tiêu tốn lượng b/ Chuyển động thể d/ Thông qua phn xạ Câu 12: Ý không với đặc điểm hệ thần kinh chuổi hạch? a/ Số lượng tế bào thần kinh tăng so với thần kinh dạng lưới b/ Khả phối hợp tế bào thần kinh tăng lên c/ Phản ứng cục bộ, tiêu tốn lượng so với thần kinh dạng lưới d/ Phản ứng toàn thân, tiêu tốn nhiều lượng so với thần kinh dạng lưới Câu 13: Phản xạ động vật có hệ thần kinh lưới diễn theo trật tự nào? a/ Tế bào cảm giác  Mạng lưới thần kinh  Tế bào mơ bì b/ Tế bào cảm giác  Tế bào mơ bì  Mạng lưới thần kinh c/ Mạng lưới thần kinh  Tế bào cảm giác  Tế bào mơ bì d/ Tế bào mơ bì  Mạng lưới thần kinh  Tế bào cảm giác Câu 14: Thân mềm chân khớp có hạch thần kinh phát triển là: a/ Hạch ngực b/ Hạch não c/ Hạch bụng d/ Hạch lưng Câu 15: Hệ thần kinh trùng có: a/ Hạch đầu, hạch ngực, hạch lưng b/ Hạch đầu, hạch thân, hạch lưng c/ Hạch đầu, hạch bụng, hạch lưng d/ Hạch đầu, hạch ngực, hạch bụng Câu 16: Cơn trùng có hệ thần kinh tiếp nhận kích thích từ giác quan ều ển hoạt động phức tạp thể? a/ Hạch não b/ hạch lưng c/ Hạch bụng d/ Hạch ngực Câu 17: Hệ thần kinh dạng lưới tạo thành do: a/ Các tế bào thần kinh rải rác dọc theo khoang thể liên hệ với qua sợi thần kinh t ạo thành mạng lưới tế bào thần kinh b/ Các tế bào thần kinh phân bố thể liên hệ với qua sợi th ần kinh t ạo thành mạng lưới tế bào thần kinh c/ Các tế bào thần kinh rải rác thể liên hệ với qua sợi thần kinh tạo thành m ạng lưới tế bào thần kinh d/ Các tế bào thần kinh phân bố tập trung số vùng thể liên hệ với qua sợi thần kinh tạo thành mạng lưới tế bào thần kinh Câu 18: Tốc độ cảm ứng động vật so với thực vật nào? a/ Diễn ngang b/ Diễn chậm chút c/ Diễn chậm nhiều d/ Diễn nhanh Câu 19: Phản xạ phức tạp thường là: a/ Phản xạ có điều kiện, có tham gia số tế bào thần kinh có t ế bào vỏ não b/ Phản xạ khơng điều kiện, có tham gia số lượng lớn tế bào thần kinh có tế bào vỏ não c/ Phản xạ có điều kiện, có tham gia số lượng lớn t ế bào thần kinh có tế bào tuỷ sống d/ Phản xạ có điều kiện, có tham gia số lượng lớn tế bào thần kinh có tế bào vỏ não Câu 20: Bộ phận não phát triển là: a/ Não trung gian b/ Bán cầu đại não c/ Tiểu não hành não d/ Não Câu 21: Hệ thần kinh ống gặp động vật nào? a/ Cá, lưỡng cư, bò sát, chim, thú b/ Cá, lưỡng cư, bò sát, chim, thú, giun đốt c/ Cá, lưỡng cư, bò sát, chim, thú, thân mềm d/ Cá, lưỡng cư, bò sát, chim, thú, giun tròn Câu 22: Ý khơng với đặc điểm phản xạ co ngón tay? a/ Là phản xạ có tính di truyền b/ Là phản xạ bẩm sinh c/ Là phản xạ không điều kiện d/ Là phản xạ có điều kiện Câu 23: Hệ thần kinh ống tạo thành từ hai phần rõ rệt là: a/ Não thần kinh ngoại biên b/ Não tuỷ sống c/ Thần kinh trung ương thần kinh ngoại biên d/ Tuỷ sống thần kinh ngoại biên Câu 24: Bộ phận đóng vai trò điều khiển hoạt động thể là: a/ Não c/ Bán cầu đại não b/ Tiểu não hành não d/ Não trung gian Câu 25: Não hệ thần kinh ống có phần nào? a/ Bán cầu đại não, não trung gian, não giữa, tiểu não trụ não b/ Bán cầu đại não, não trung gian, củ não sinh tư, tiểu não hành não c/ Bán cầu đại não, não trung gian, não giữa, tiểu não hành não d/ Bán cầu đại não, não trung gian, cuống não, tiểu não hành não Câu 26: Phản xạ đơn giản thường là: a/ Phản xạ không điều kiện, thực cung phản xạ tạo số lượng lớn tế bào thần kinh thường tuỷ sống điều khiển b/ Phản xạ không điều kiện, thực cung phản xạ tạo số tế bào thần kinh thường não điều khiển c/ Phản xạ không điều kiện, thực cung phản xạ tạo số tế bào thần kinh thường tuỷ sống điều khiển d/ Phản xạ có điều kiện, thực cung phản xạ tạo số lượng lớn tế bào thần kinh thường tuỷ sống điều khiển Câu 27: Ý không với phản xạ không điều kiện? a/ Thường tuỷ sống điều khiển b/ Di truyền được, đặc trưng cho lồi c/ Có số lượng khơng hạn chế d/ Mang tính bẩm sinh bền vững Câu 28: Ý khơng với đặc điểm phản xạ có điều kiện? a/ Được hình thành trình sống khơng bền vững b/ Khơng di truyền được, mang tính cá thể c/ Có số lượng hạn chế d/ Thường vỏ não điều khiển Câu 29: Căn vào chức hệ thần kinh phân thành: a/ Hệ thần kinh vận điều khiển vận động hoạt động theo ý muốn hệ thần kinh si dưỡng điều khiển hoạt động vân hệ vận động b/ Hệ thần kinh vận điều khiển hoạt động nội quan hệ thần kinh sinh dưỡng điều khiển hoạt động không theo ý muốn c/ Hệ thần kinh vận động điều khiển hoạt động không theo ý muốn thần kinh kinh sinh dưỡng điều khiển hoạt động theo ý muốn d/ Hệ thần kinh vận động điều khiển hoạt động theo ý muốn hệ thần kinh sinh dưỡng điều khiển hoạt động không theo ý muốn Câu 30: Cung phản xạ “co ngón tay người” thực theo trật tự nào? a/ Thụ quan đau da  Sợi vận động dây thần kinh tuỷ  Tuỷ sống  Sợi cảm giác dây thần kinh tuỷ  Các ngón ray b/ Thụ quan đau da  Sợi cảm giác dây thần kinh tuỷ  Tuỷ sống  Các ngón ray c/ Thụ quan đau da  Sợi cảm giác dây thần kinh tuỷ  Tuỷ sống  Sợi vận động dây thần kinh tuỷ  Các ngón ray d/ Thụ quan đau da  Tuỷ sống  Sợi vận động dây thần kinh tuỷ  Các ngón ray Câu 31: Điện thê nghỉ hình thành chủ yếu yếu tố nào? a/ Sự phân bố ion đồng đều, di chuyển ion tính thấm có chọn lọc màng t ế bào với ion b/ Sự phân bố ion khơng đều, di chuyển ion tính thấm không ch ọn lọc màng tế bào với ion c/ Sự phân bố ion không đều, di chuyển ion theo hướng tính thấm có ch ọn l ọc c màng tế bào với ion d/ Sự phân bố ion không đều, di chuyển ion di chuyển ion theo hướng vào tính thấm có chọn lọc màng tế bào với ion Câu 32: Ý không tiến hoá hệ thần kinh? a/ Tiến hoá theo hướng dạng lưới  Chuổi hạch  Dạng ống b/ Tiến hoá theo hướng tiết kiệm lượng phản xạ c/ Tiến hoá theo hướng phản ứng xác thích ứng trước kích thích mơi tr ường d/ Tiến hố theo hướng tăng lượng phản xạ nên cần nhiều thời gian để phản ứng Câu 33: Vì trạng thái điện nghỉ, màng mang điện dương ? a/ Do Na+ mang điện tích dương ngồi màng bị lực hút tĩnh điện phía mặt màng nên nằm sát màng b/ Do K+ mang điện tích dương màng bị lực hút tĩnh điện phía mặt c màng nên nằm sát màng c/ Do K+ mang điện tích dương ngồi màng tạo cho phía mặt màng mang điện tích âm d/ Do K+ mang điện tích dương màng tạo nồng độ cao phía mặt ca màng Câu 34: Vì K+ khuếch tán từ màng tế bào? a/ Do cng K+ mở nồng độ bên màng K+ cao b/ Do K+ có kích thước nhỏ c/ Do K+ mang điện tích dương d/ Do K+ bị lực đẩy dấu Na+ Câu 35: Điện nghỉ là: a/ Sự không chênh lệch điện hai bên màng tế bào tế bào khơng bị kích thích, phía màng mang điện âm ngồi màng mang điện dương b/ Sự chênh lệch điện hai bên màng tế bào tế bào khơng bị kích thích, phía màng mang điện dương ngồi màng mang điện âm c/ Sự chênh lệch điện hai bên màng tế bào tế bào không bị kích thích, phía màng mang điện âm ngồi màng mang điện dương d/ Sự chênh lệch điện hai bên màng tế bào tế bào bị kích thích, phía màng mang điện âm ngồi màng mang điện dương Câu 36: Sự phân bố ion K+ ion Na+ điện nghỉ màng tế bào nào? a/ Ở tế bào, K+ có nồng độ thấp Na+ có nồng độ cao so với bên ngồi tế bào b/ Ở tế bào, K+ Na+ có nồng độ cao so với bên tế bào c/ Ở tế bào, K+ có nồng độ cao Na+ có nồng độ thấp so với bên tế bào d/ Ở tế bào, K+ Na+ có nồng độ thấp so với bên tế bào Câu 308: Câu 37: Hoạt động bơm Na+ - K+ để trì điện nghỉ nào? a/ Vận chuyển K+ từ ngồi màng giúp trì nồng độ K+ giáp màng ngồi tế bào ln cao tiêu tốn lượng b/ Vận chuyển K+ từ trả vào màng giúp trì nồng độ K+ tế bào tế bào cao không tiêu tốn lượng c/ Vận chuyển K+ từ trả vào màng giúp trì nồng độ K+ tế bào tế bào cao tiêu tốn lượng d/ Vận chuyển Na+ từ màng giúp trì nồng độ Na+ giáp màng ngồi tế bào thấp tiêu tốn lượng Câu 38: Vì lan truyền xung thần kinh sợi có bao miêlin lại “nh ảy cóc”? a/ Vì thay đổi tính thấm mang xảy eo Ranvie b/ Vì đảm bảo cho tiết kiệm lượng c/ Vì eo Ranvie, sợi trục bị bao bao miêlin cách điện d/ Vì tạo cho tốc độ truyền xung nhanh Câu 39: Điện hoạt động là: a/ Sự biến đổi điện nghỉ màng tế bào từ phân cực sang phân cực, đảo cực tái phân c ực b/ Sự biến đổi điện nghỉ màng tế bào từ phân cực sang phân cực, đảo cực c/ Sự biến đổi điện nghỉ màng tế bào từ phân cực sang đảo cực, phân cực tái phân c ực d/ Sự biến đổi điện nghỉ màng tế bào từ phân cực sang đảo cực tái phân cực Câu 40: Thụ thể tiếp nhận chất trung gian hoá học nàm phận xinap? a/ Màng trước xinap c/ Chuỳ xinap b/ Khe xinap d/ Màng sau xinap Câu 41: Vì điện hoạt động xảy giai đoạn tái phân c ực? a/ Do Na+ vào ạt, làm mặt ngồi màng tế bào tích điện âm, mặt tích điện âm b/ Do K+ ạt, làm mặt màng tế bào tích điện dương, mặt tích ện âm c/ Do Na+ vào ạt, làm mặt màng tế bào tích điện dương, mặt tích điện âm d/ Do Na+ vào ạt, làm mặt ngồi màng tế bào tích điện âm, mặt tích điện d ương Câu 42: Điểm khác biệt lan truyền xung thần kinh sợi trục có bao miêlin so với sợi trục khơng có bao miêlin là: a/ Dẫn truyền theo lối “nhảy cóc”, chậm tiêu tốn lượng b/ Dẫn truyền theo lối “nhảy cóc”, chậm chạp tiêu tốn nhiều lượng c/ Dẫn truyền theo lối “nhảy cóc”, nhanh tiêu tốn lượng d/ Dẫn truyền theo lối “nhảy cóc”, nhanh tiêu tốn nhiều lượng Câu 43: Hoạt động bơm ion Na+ - K+ lan truyền xung thần kinh nào? a/ Khe xinap  Màng trước xinap  Chuỳ xinap  Màng sau xinap b/ Màng trước xinap  Chuỳ xinap  Khe xinap  Màng sau xinap c/ Màng trước xinap  Khe xinap  Chuỳ xinap  Màng sau xinap d/ Chuỳ xinap  Màng trước xinap  Khe xinap  Màng sau xinap Câu 44: Quá trình truyền tin qua xináp diễn theo trật tự nào? a/ Khe xinap  Màng trước xinap  Chuỳ xinap  Màng sau xinap b/ Màng trước xinap  Chuỳ xinap  Khe xinap  Màng sau xinap c/ Màng sau xinap  Khe xinap  Chuỳ xinap  Màng trước xinap d/ Chuỳ xinap  Màng trước xinap  Khe xinap  Màng sau xinap Câu 45: Chất trung gian hoá học nằm phận xinap? a/ Màng trước xinap b/ Chuỳ xinap c/ Màng sau xinap d/ Khe xinap Câu 46: Chất trung gian hoá học phổ biến động vật có vú là: a/ Axêtincôlin đôpamin b/ Axêtincôlin Sêrôtônin c/ Sêrôtônin norađrênalin d/ Axêtincơlin norađrênalin Câu 47: Vì điện hoạt động xảy giai đoạn phân cực? a/ Do K+ vào làm trung hoà điện tích âm màng b/ Do Na+ vào làm trung hồ điện tích âm màng c/ Do K+ làm trung hồ điện tích ngồi màng tế bào d/ Do Na+ làm trung hồ điện tích ngồi màng tế bào Câu 48: Xinap là: a/ Diện tiếp xúc tế bào cạnh b/ Diện tiếp xúc tế bào thần kinh với tế bào tuyến c/ Diện tiếp xúc tế bào thần kinh với tế bào d/ Diện tiếp xúc tế bào thần kinh với hay với tế bào khác (t ế bào c ơ, tế bào tuyến…) Câu 49: Sự lan truyền xung thần kinh sợi trục khơng có bao miêlin di ễn nh th ế nào? a/ Xung thần kinh lan truyền liên tục từ vùng sang vùng khác m ất phân c ực đ ến tái phân c ực đảo cực b/ Xung thần kinh lan truyền liên tục từ vùng sang vùng khác cực đ ảo c ự đ ến phân cực tái phân c c/ Xung thần kinh lan truyền liên tục từ vùng sang vùng khác phân c ực đ ến đảo cực tái phân cực d/ Xung thần kinh lan truyền không liên tục từ vùng sang vùng khác m ất phân cực đ ến đảo cực tái phân cực Câu 50: Vì điện hoạt động xảy giai đoạn đảo cực? a/ Do K+ nhiều, làm mặt màng tế bào tích điện dương, mặt tích ện âm b/ Do K+ vào dư thừa, làm mặt màng tế bào tích điện dương, mặt ngồi tích ện âm c/ Do Na+ nhiều, làm mặt ngồi màng tế bào tích điện dương, mặt tích điện âm d/ Do Na+ vào dư thừa, làm mặt ngồi màng tế bào tích điện dương, mặt tích ện âm Câu 51: Phương án đặc điểm lan truyên xung thần kinh sợi trục có bao miêlin? a/ Dẫn truyền theo lối “Nhảy cóc” từ eo Ranvie chuyển sang eo Ranvie khác b/ Sự thay đổi tính chất màng xảy eo Câu 125: Florigen kích thích hoa sinh ở: a/ Chồi nách b/ Lá c/ Đỉnh thân d/ Rễ Câu 126: Phitôcrôm là: a/ Sắc tố cảm nhận quang chu cảm nhận ánh sáng, có chất prôtêin ch ứa hạt cần ánh sáng để nảy mầm b/ Sắc tố cảm nhận quang chu cảm nhận ánh sáng, có chất phi prôtêin ch ứa hạt cần ánh sáng để nảy mầm c/ Sắc tố cảm nhận quang chu cảm nhận ánh sáng, có chất prơtêin ch ứa cần ánh sáng để quang hợp d/ Sắc tố cảm nhận quang chu khơng cảm nhận ánh sáng, có chất prơtêin ch ứa hạt cần ánh sáng để nảy mầm Câu 127: Phát triển thực vật là: a/ Tồn biến đổi diễn chu s ống c cá th ể biểu hi ện qua hai trình liên quan với nhau: sinh trưởng, phân hố phát sinh hình thái tạo nên c quan thể b/ Toàn biến đổi diễn chu sống cá thể biểu hi ện ba q trình khơng liên quan với nhau: sinh trưởng, phân hoá phát sinh hình thái t ạo nên c quan c c thể c/ Toàn biến đổi diễn chu s ống c cá th ể bi ểu hi ện ba trình liên quan với sinh trưởng, phân hố phát sinh hình thái tạo nên quan c c thể d/ Toàn biến đổi diễn chu sống cá thể bi ểu hi ện qua hai trình liên quan với nhau: sinh trưởng, phân hoá phát sinh hình thái tạo nên c quan thể Câu 128: Mối liên hệ Phitôcrôm Pđ Pđx nào? a/ Hai dạng chuyển hoá lẫn tác động ánh sáng b/ Hai dạng khơng chuyển hố lẫn tác động ánh sáng c/ Chỉ dạng Pđ chuyển hoá sang dạng Pđx tác động ánh sáng d/ Chỉ dạng Pđx chuyển hoá sang dạng Pđ tác động ánh sáng Câu 129: Phitôcrôm có dạng nào? a/ Dạng hấp thụ ánh sáng đỏ (Pđ)có bước sóng 660mm dạng hấp thụ ánh sáng đỏ xa (Pđx)có bước sóng 730mm b/ Dạng hấp thụ ánh sáng đỏ (Pđ)có bước sóng 730mm dạng hấp thụ ánh sáng đ ỏ xa (Pđx)có bước sóng 660mm c/ Dạng hấp thụ ánh sáng đỏ (Pđ)có bước sóng 630mm dạng hấp thụ ánh sáng đỏ xa (P đx)có bước sóng 760mm d/ Dạng hấp thụ ánh sáng đỏ (Pđ)có bước sóng 560mm dạng hấp thụ ánh sáng đ ỏ xa (Pđx)có bước sóng 630mm Câu 130: Tuổi năm tính theo: a/ Số lóng b/ Số c/ Số chồi nách d/ Số cành Câu 131: Cây trung tính là: a/ Cây hoa ngày dài vào mùa mưa ngày ngắn vào mùa khô b/ Cây hoa ngày dài ngày ngắn c/ Cây hoa ngày dài vào mùa lạnh ngày ngắn vào mùa nóng d/ Cây hoa ngày ngắn vào mùa lạnh ngày dài vào mùa nóng Câu 132: Các ngày dài cây: a/ Cà chua, lạc, đậu, ngô, hướng dương b/ Thược dược, đậu tương, vừng, gai dầu, mía c/ Hành, cà rốt, rau diếp, sen cạn, củ cải đường d/ Thanh long, cà tím, cà phê ngơ, huớng dương SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở ĐỘNG VẬT Câu 133: Sinh trưởng thể động vật là: a/ Quá trình tăng kích thước hệ quan thể b/ Q trình tăng kích thước thể tăng kích thước số lượng t ế bào c/Q trình tăng kích thước mơ thể d/ Q trình tăng kích thước quan thể Câu 134: Testostêrôn sinh sản ở: a/ Tuyến giáp b/ Tuyến yên c/ Tinh hoàn d/ Buồng trứng Câu 135: Những động vật sinh trưởng phát triển qua biến thái hoàn toàn là: a/ Cá chép, gà, thỏ, khỉ b/ Cánh cam, bọ rùa, bướm, ruồi c/ Bọ ngựa, cào cào, tôm, cua d/ Châu chấu, ếch, muỗi Câu 136: Biến thái là: a/ Sự thay đổi đột ngột hình thái, cấu tạo từ từ sinh lý động vật sau sinh ho ặc nở từ trứng b/ Sự thay đổi từ từ hình thái, cấu tạo đột ngột sinh lý động vật sau sinh ho ặc nở từ trứng c/ Sự thay đổi đột ngột hình thái, cấu tạo sinh lý động vật sau sinh n t trứng d/ Sự thay đổi từ từ hình thái, cấu tạo sinh lý động vật sau sinh ho ặc n t trứng Câu 137: Sinh trưởng phát triển động vật không qua biến thái kiểu phát triển mà non có: a đặc điểm hình thái, cấu tạo tương tự với trưởng thành khác sinh lý b đặc điểm hình thái, cấu tạo sinh lý khác với trưởng thành c đặc điểm hình thái, cấu tạo sinh lý gần giống với trưởng thành d đặc điểm hình thái, cấu tạo sinh lý khác với trưởng thành Câu 138: Những động vật sinh trưởng phát triển khơng qua biến thái hồn toàn là: a/ Cá chép, gà, thỏ, khỉ b/ Cánh cam, bọ rùa, bướm, ruồi c/ Bọ ngựa, cào cào, tôm, cua d/ Châu chấu, ếch, muỗi Câu 139: Nếu tuyến yên sản sinh quá nhiều hoocmôn sinh trưởng giai đoạn trẻ em dẫn đến hậu quả: a/ Chậm lớn ngừng lớn, trí tuệ b/ Các đặc điểm sinh dục phụ nữ phát triển c/ Người bé nhỏ khổng lồ d/ Các đặc điểm sinh dục nam phát triển Câu 140: Nhân tố quan trọng điều khiển sinh trưởng phát triển động vật là: a/ Nhân tố di truyền b/ Hoocmôn c/ Thức ăn d/ Nhiệt độ ánh sáng Câu 141 Sinh trưởng phát triển động vật qua biến thái khơng hồn tồn là: a/ Trường hợp ấu trùng phát triển hoàn thiện, trải qua nhiều lần biến đổi biến thành trưởng thành b/ Trường hợp ấu trùng phát triển chưa hoàn thiện, trải qua nhiều lần biến đ ổi bi ến thành trưởng thành c/ Trường hợp ấu trùng phát triển chưa hoàn thiện, trải qua nhiều lần lột xác biến thành trưởng thành d/ Trường hợp ấu trùng phát triển chưa hoàn thiện, trải qua nhiều lần lột xác biến thành trưởng thành Câu 142: Những động vật sinh trưởng phát triển thông qua biến thái khơng hồn tồn là: a/ Bọ ngựa, cào cào, tôm, cua b/ Cánh cam, bọ rùa, bướm, ruồi c/ Châu chấu, ếch, muỗi d/ Cá chép, gà, thỏ, khỉ Câu 143: Ơstrôgen sinh ở: a/ Tuyến giáp b Buồng trứng c/ Tuyến yên d/ Tinh hồn Câu 144: Ơstrơgen có vai trò: a/ Kích thích sinh trưởng phát triển đặc điểm sinh dục phụ đực b/ Tăng cường trình sinh tổng hợp prơtêin, kích q trình phân bào tăng kích th ước tế bào, làm tăng cường sinh trưởng thể c/ Kích thích sinh trưởng phát triển đặc điểm sinh dục phụ d/ Kích thích chuyển hố tế bào sinh trưởng, phát triển bình thường thể Câu 145: Hoocmơn sinh trưởng (GH) sản sinh ở: a/ Tinh hoàn b/ Tuyến giáp c/ Tuyến yên d Buồng trứng Câu 146: Tirôxin sản sinh ở: a/ Tuyến giáp b/ Tuyến yên c/ Tinh hoàn d Buồng trứng Câu 147: Tirơxin có tác dụng: a/ Tăng cường q trình sinh tổng hợp prơtêin, kích q trình phân bào tăng kích th ước tế bào, làm tăng cường sinh trưởng thể b/ Kích thích chuyển hố tế bào sinh trưởng, phát triển bình thường thể c/ Kích thích sinh trưởng phát triển đặc điểm sinh dục phụ đực d/ Kích thích sinh trưởng phát triển đặc điểm sinh dục phụ Câu 148: Phát triển động vật qua biến thái hoàn toàn kiểu phát tri ển mà non có : a đặc điểm hình thái, sinh lí khác với trưởng thành b đặc điểm hình thái, cấu tạo tương tự với trưởng thành, khác sinh lý c đặc điểm hình thái, cấu tạo sinh lý tương tự với trưởng thành d đặc điểm hình thái, cấu tạo sinh lý gần giống với trưởng thành Câu 149: Hoocmơn sinh trưởng có vai trò: a/ Tăng cường q trình sinh tổng hợp prơtêin, kích q trình phân bào tăng kích thước tế bào, làm tăng cường sinh trưởng thể b/ Kích thích chuyển hố tế bào sinh trưởng, phát triển bình thường c thể c/ Kích thích sinh trưởng phát triển đặc điểm sinh dục phụ đực d/ Kích thích sinh trưởng phát triển đặc điểm sinh dục phụ Câu 150: Phát triển thể động vật bao gồm: a/ Các trình liên quan mật thiết với sinh trưởng phát sinh hình thái quan c thể b/ Các trình liên quan mật thiết với sinh trưởng phân hoá t ế bào c/ Các trình liên quan mật thiết với sinh trưởng, phân hoá t ế bào phát sinh hình thái quan thể d/ Các trình liên quan mật thiết với phân hố tế bào phát sinh hình thái c quan thể Câu 151: Testostêrơn có vai trò: a/ Kích thích sinh trưởng phát triển đặc điểm sinh dục phụ đực b/ Kích thích chuyển hố tế bào sinh trưởng, phát triển bình thường c thể c/ Tăng cường q trình sinh tổng hợp prơtêin, kích q trình phân bào tăng kích th ước tế bào, làm tăng cường sinh trưởng thể d/ Kích thích sinh trưởng phát triển đặc điểm sinh dục phụ Câu 152: Thời mang thai khơng có trứng chín rụng vì: a/ Khi thai hình thành, thể vàng tiết hoocmơn Prơgestêron ức ch ế s ự tiết FSH LH tuyến yên b/ Khi thai hình thành tiết hoocmơn kích d ục thai (HCG) trì thể vàng tiết hoocmôn Prôgestêron ức chế tiết FSH LH ến yên c/ Khi thai hình thành tiết hoocmơn kích dục thai ức ch ế s ự ti ết FSH LH tuyến yên d/ Khi thai hình thành trì thể vàng tiết hoocmôn Prôgestêron ức ch ế s ự ti ết FSH LH tuyến yên Câu 153: Thời gian rụng trứng trung bình vào ngày thứ chu kinh nguy ệt ng ười? a/ Ngày thừ 25 b/ Ngày thứ 13 c/ Ngày thứ 12 d/ Ngày thứ 14 Câu 154: Vì đối vớ động vật nhiệt đến mùa rét sinh trưởng phát tri ển b ị ảnh hưởng? a/ Vì thân nhiệt giảm làm cho chuyển hố, sinh sản giảm b/ Vì thân nhiệt giảm làm cho chuyển hoá thể tăng t ạo nhiều lượng để ch ống rét c/ Vì thân nhiệt giảm làm cho chuyển hoá thể giảm làm hạn chế tiêu th ụ l ượng d/ Vì thân nhiệt giảm làm cho chuyển hố thể giảm, sinh s ản tăng Câu 155: Hậu trẻ em thiếu tirôxin là: a/ Các đặc điểm sinh dục phụ nam phát triển b/ Các đặc điểm sinh dục phụ nữ phát triển c/ Người nhỏ bé khổng lồ d/ Chậm lớn ngừng lớn, trí tuệ Câu 156: Thể vàng sản sinh hoocmôn: a/ FSH b/ LH c/ HCG d/ Prôgestêron Câu 157: Các biện pháp ngăn cản tinh trùng gặp trứng là: a/ Dùng bao cao su, thắt ống dẫn tinh, giao hợp vào giai đoạn không r ụng tr ứng, u ống viên tránh thai b/ Dùng bao cao su, thắt ống dẫn trứng, xuất tinh ngồi, giao hợp vào giai đo ạn khơng r ụng tr ứng c/ Dùng bao cao su, thắt ống dẫn tinh, xuất tinh ngoài, giao hợp vào gia đo ạn không r ụng tr ứng d/ Dùng bao cao su, thắt ống dẫn tinh, đặt vòng tránh thai, giao hợp vào gia đo ạn không r ụng tr ứng Câu 158: Các nhân tố mơi trường có ảnh hưởng rõ vào giai đoạn trình phát sinh cá thể người? a/ Giai đoạn phôi thai b/ Giai đoạn sơ sinh c/ Giai đoạn sau sơ sinh d/ Giai đoạn trưởng thành Câu 159: Tuyến yên sản sinh hoocmơn: a/ Hoocmơn kích thích trứng, hoocmơn tạo thể vàng b/ Prơgestêron Ơstrơgen c/ Hoocmơn kích dục thai Prơgestêron d/ Hoocmơn kích nang trứng Ơstrơgen Câu 160: Chu kỳ kinh nguyệt người diễn trung bình ngày? a/ 30 ngày b/ 26 ngày c/ 32 ngày d/ 28 ngày Câu 161: Khi trời rét động vật biến nhiệt sinh trưởng phát triển chậm vì: a/ Thân nhiệt giảm làm cho chuyển hoá thể giảm làm hạn chế tiêu thụ lượng b/ Thân nhiệt giảm làm cho chuyển hoá thể mạnh tạo nhiều l ượng đ ể ch ống rét c/ Thân nhiệt giảm làm cho chuyển hoá thể giảm, sinh sản tăng d/ Thân nhiệt giảm làm cho chuyển hoá thể tăng, sinh sản giảm Câu 162: Sự phôi hợp loại hoocmôn có tác động làm cho niêm mạc d dày, phồng lên, tích đầy máu mạch chẩn bị cho làm tổ phôi con? a/ Prơgestêron Ơstrơgen b/ Hoocmơn kích thích nang trứng, Prơgestêron c/ Hoocmôn tạo thể vàng hoocmôn Ơstrôgen d/ Hoocmôn thể vàng Prôgestêron Câu 163: Tại tắm vào lúc ánh sáng yếu có lợi cho sinh trưởng phát tri ển c tr ẻ nh ỏ? a/ Vì tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trò chuyển hố Na đ ể hình thành xương b/ Vì tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trò chuy ển hố Ca đ ể hình thành xương c/ Vì tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trò chuy ển hố K đ ể hình thành xương d/ Vì tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trò xy hố đ ể hình thành xương Câu 164: Nhau thai sản sinh hoocmôn: a/ Prôgestêron b/ FSH c/ HCG d/ LH Câu 165: Ý khơng với vai trò thức ăn sinh trưởng phát triển đ ộng vật? a/ Làm tăng khả thích ứng với điều kiện sống bất lợi môi trường b/ Gia tăng phân bào tạo nên mô, quan, hệ quan c/ Cung cấp nguyên liệu để tổng hợp chất hữu d/ Cung cấp lượng cho hoạt động sống thể Câu 166: Ecđixơn có tác dụng: a/ Gây ức chế lột xác sâu bướm, kích thích sâu biến thành nh ộng bướm b/ Gây ức chế lột xác sâu bướm, kìm hãm sâu biến thành nhộng bướm c/ Gây lột xác sâu bướm, kích thích sâu biến thành nhộng bướm d/ Gây lột xác sâu bướm, ức chế sâu biến thành nhộng bướm Câu 167: Sự phối hợp loại hoocmơn có tác dụng kích thích phát triển nang tr ứng gây rụng trứng? a/ Hoocmơn kích thích nang trứng (FSH), Prơgestêron hoocmơn Ơstrơgen b/ Prơgestêron, hoocmôn tạo thể vàng (LH) hoocmôn Ơstrôgen c/ Hoocmôn kích thích nang trứng (FSH), hoocmơn tạo thể vàng (LH) hoocmơn Ơstrơgen d/ Hoocmơn kích thích nang trứng (FSH), hoocmôn tạo thể vàng (LH) Prôgestêron Câu 168: Juvenin có tác dụng: a/ Gây lột xác sâu bướm, kích thích sâu biến thành nhộng bướm b/ Gây lột xác sâu bướm, ức chế sâu biến thành nhộng bướm c/ Ức chế lột xác sâu bướm, kích thích sâu biến thành nhộng bướm d/ Ức chế lột xác sâu bướm, kìm hãm sâu biến thành nhộng bướm CHƯƠNG IV SINH SẢN (SINH SẢN Ở THỰC VẬT) Câu 169: Sự hình thành giao tử đực có hoa diễn nào? a/ Tế bào mẹ giảm phân cho tiểu bào t  ti ểu bào t nguyên phân l ần cho h ạt ph ấn ch ứa tế bào sinh sản tế bào ống phấn Tế bào sinh sản giảm phân tạo giao t đ ực b/ Tế bào mẹ nguyên phân hai lần cho tiểu bào t  ti ểu bào t nguyên phân l ần cho h ạt phấn chứa tế bào sinh sản tế bào ống phấn Tế bào sinh sản nguyên phân1 l ần t ạo giao tử đực c/ Tế bào mẹ giảm phân cho tiểu bào tử  tiểu bào tử nguyên phân lần cho hạt phấn ch ứa tế bào sinh sản tế bào ống phấn Tế bào sinh sản nguyen phân lần tạo giao t đ ực d/ Tế bào mẹ giảm phân cho tiểu bào tử  Mỗi tiểu bào tử nguyên phân l ần cho h ạt ph ấn chứa tế bào sinh sản tế bào ống phấn Tế bào sinh s ản nguyên phân m ột l ần t ạo giao t đực Câu 170: Sinh sản bào tử có ngành thực vật nào? a/ Rêu, hạt trần b/ Rêu, c/ Quyết, hạt kín d/ Quyết, hạt trần Câu 171: Đa số ăn trồng trọt mở rộng bằng: a/ Gieo từ hạt b/ Ghép cành c/ Giâm cành d/ Chiết cành Câu 172: Sinh sản vơ tính là: a/ Tạo giống mẹ, có kết hợp giao tử đực b/ Tạo giống mẹ, khơng có kết hợp giao t đực c/ Tạo giống bố mẹ, có kết hợp giao tử đực d/ Tạo mang tính trạng gi ống khác m ẹ, khơng có s ự k ết h ợp gi ữa giao t đực Câu 173: Những ăn lâu năm người ta thường chiết cành vì: a/ Dễ trồng cơng chăm sóc b/ Dễ nhân giống nhanh nhiều c/ để tránh sâu bệnh gây hại d/ Rút ngắn thời gian sinh trưởng, sớm thu hoạch biết trước đặc tính Câu 174: Trong thiên nhiên tre sinh sản bằng: a/ Rễ phụ b/ Lóng c/ Thân rễ d/ Thân bò Câu 175: Sinh sản bào tử là: a/ Tạo hệ từ bào tử phát sinh thực vật có xen kẽ hệ th ể bào t giao tử thể b/ Tạo hệ từ bào tử phát sinh nguyên phân thực vật có xen kẽ h ệ thể bào tử giao tử thể c/ Tạo hệ từ bào tử phát sinh giảm phân pha giao t thể thực vật có xen kẽ hệ thể bào tử thể giao tử d/ Tạo hệ từ hợp tử phát sinh thực vật có xen kẽ hệ thể bào t giao tử thể Câu 176: Đặc điểm bào tử là: a/ Mang nhiễm sắc thể lưỡng bội hình thành đ ơn bội b/ Mang nhiễm sắc thể đơn bội hình thành lưỡng bội c/ Mang nhiễm sắc thể đơn bội hình thành đơn bội d/ Mang nhiễm sắc thể lưỡng bội hình thành lưỡng bội Câu 177: Đặc điểm ưu sinh sản hữu tính so với sinh sản vơ tính th ực vật? a/ Có khả thích nghi với điều kiện môi trường biến đổi b/ Tạo nhiều biế dị làm nguyên liệu cho trình chọn giống tiến hố c/ Duy trì ổn định tính trạng tốt mặt di truyền d/ Là hình thức sinh sản phổ biến Câu 178: Sinh sản hữu tính thực vật là: a/ Sự kết hợp có chọn lọc hai giao tử đực giao tử tạo nên hợp tử phát triển thành thể b/ Sự kết hợp ngẫu nhiên hai giao tử đực giao tử tạo nên hợp tử phát triển thành c thể c/ Sự kết hợp có chọn lọc giao tử nhiều giao tử đực tạo nên hợp t phát triển thành thể d/ Sự kết hợp nhiều giao tử đực với giao tử tạo nên hợp tử phát triển thành th ể Câu 179: Cần phải cắt bỏ hết cành ghép vì: a/ Để tránh gió, mưa làm lay cành ghép b/ Để tập trung nước nuôi cành ghép c/ Để tiết kiệm nguồn chất dinh dưỡng cung cấp cho d/ Loại bỏ sâu bệnh Câu 180: Ý không với ưu điểm phương pháp nuôi cấy mô? a/ Phục chế quý, hạ giá thành nhờ giảm mặt sản xuất b/ Nhân nhanh với số lượnglớn giống bệnh c/ Duy trì tính trạng mong muốn mặt di truyền d/ Dễ tạo nhiều biến dị di truyền tạo nguồn nguyên liệu cho chọn giống Câu 181: Đặc điểm bào tử là: a/ Tạo nhiều cá thể hệ, phát tán nhờ nước, đảm bảo mở rộng vùng phân bố loài b/ Tạo cá thể hệ, phát tán nhờ gió, nước, đảm bảo mở rộng vùng phân bố loài c/ Tạo nhiều cá thể hệ, phát tán nhờ gió, đảm bảo mở rộng vùng phân bố loài d/ Tạo nhiều cá thể hệ, phát tán nhờ gió, nước, đảm bảo mở rộng vùng phân bố củalồi Câu 182: Đặc điểm khơng phải ưu sinh sản hữu tính so với sinh sản vơ tíng th ực vật? a/ Có khả thích nghi với điều kiện mơi trường biến đổi b/ Tạo nhiều biến dị tổ hợp làm nguyên liệu cho chọn gống tiến hố c/ Duy trì ổn định tính trạng tốt mặt di truyền d/ Là hình thức sinh sản phổ biến Câu 183: Ý không với ưu điểm phương pháp nuôi cấy mô? a/ Phục chế giống quý, hạ giá thành nhờ giảm mặt sản xuất b/ Nhân nhanh với số lượng lớn giống bệnh c/ Duy trì tính trạng mong muốn mặt di truyền d/ Dễ tạo nhiều biến dị di truyền cung cấp cho chọn giống Câu 184: Sinh sản sinh dưỡng là: a/ Tạo từ phần quan sinh dưỡng b/ Tạo từ rễ c/ Tạo từ phần thân d/ Tạo từ Câu 185 : Thụ tinh thực vật có hoa là: a/ Sự kết hợp hai nhiễm sắc thể đơn bội hai giao tử đực (trứng) túi phơi tạo thành hợp tử có nhiễm sắc thể lưỡng bội b/ Sự kết nhân hai giao tử đực (trứng) túi phôi tạo thành h ợp t c/ Sự kết hai nhân giao tử đực với nhân trứng nhân cực túi phôi tạo thành h ợp tử d/ Sự kết hợp hai tinh tử với trứng túi phơi Câu 186: Trong q trình hình thành giao tử đực thực vật có hoa có lần phân bào? a/ lần giảm phân, lần nguyên phân b/ lần giảm phân, lần nguyên phân c/ lần giảm phân, lần nguyên phân d/ lần giảm phân, lần nguyên phân Câu 187: Bộ nhiễm sắc thể có mặt hình thành túi phơi thực vật có hoa nào? a/ Tế bào mẹ, đại bào tử mang 2n; tế bào đối cực, tế bào kèm, tế bào trứng, nhân cực đ ều mang n b/ Tế bào mẹ, đại bào tử mang, tế bào đối cực mang 2n; tế bào kèm, t ế bào tr ứng, nhân c ực mang n c/ Tế bào mẹ mang 2n; đại bào tử, tế bào đối cực, tế bào kèm, tế bào tr ứng, nhân cực đ ều mang n d/ Tế bào mẹ, đại bào tử, tế bào đối cực, tế bào kèm mang 2n; tế bào trứng, nhân c ực mang n Câu 188: Sự hình thành túi phơi thực vật có hoa diễn nào? a/ Tế bào mẹ noãn giảm phân cho đại bào tử  đại bào tử sống sót ngun phân cho túi phơi chứa tế bào đối cực, tế bào kèm, tế bào trứng, nhân cực b/ Tế bào mẹ noãn giảm phân cho đại bào tử  đại bào tử t nguyên phân cho túi phôi chứa tế bào đối cực, tế bào kèm, tế bào trứng, nhân cực c/ Tế bào mẹ noãn giảm phân cho đại bào tử  đại bào tử sống sót nguyên phân cho túi phôi chứa tế bào đối cực, tế bào kèm, tế bào trứng, nhân cực d/ Tế bào mẹ noãn giảm phân cho đại bào tử  đại bào tử sống sót nguyên phân cho túi phôi chứa tế bào đối cực, tế bào kèm, tế bào trứng, nhân cực Câu 189: Trong q trình hình thành túi phơi thực vật có hoa có lần phân bào? a/ lần giảm phân, lần nguyên phân b/ lần giảm phân, lần nguyên phân c/ lần giảm phân, lần nguyên phân d/ lần giảm phân, lần nguyên phân Câu 190: Tự thụ phấn là: a/ Sự thụ phấn hạt phấn với nhuỵ khác loài b/ Sự thụ phấn hạt phấn với nhuỵ hoa hay khác hoa c/ Sự thụ phấn hạt phấn với khác loài d/ Sự kết hợp tinh tử với trứng khác Câu 191: Ý không nói quả? a/ Quả bầu nhuỵ dày sinh trưởng lên chuyển hoá thành b/ Quả khơng hạt đơn tính c/ Quả có vai trò bảo vệ hạt d/ Quả phương tiện phát tán hạt Câu 192: Thụ tinh kép thực vật có hoa là: a/ Sự kết hợp nhân hai giao tử đực (trứng) túi phôi tạo thành hợp t b/ Sự kết hợp hai nhân giao tử đực với nhân trứng nhân cực túi phôi tạo thành h ợp tử nhân nội nhũ c/ Sự kết hợp hai nhiễm sắc thể đơn bội giao tử đực (trứng) túi phôi tạo thành hợp tử có nhiễm sắc thể lưỡng bội d/ Sự kết hợp hai tinh tử với trứng túi phôi Câu 193: Thụ phấn chéo là: a/ Sự thụ phấn hạt phấn với nhuỵ khác loài b/ Sự thụ phấn hạt phấn với nhuỵ hoa hay khác hoa c/ Sự thụ phấn hạt phấn với nhuỵ khác loài d/ Sự kết hợp tinh tử trứng hoa Câu 194: Ý khơng nói hạt? a/ Hạt noãn thụ tinh phát triển thành b/ Hợp tử hạt phát triển thành phôi c/ Tế bào tam bội hạt phát triển thành nội nhũ d/ Mọi hạt thực vật có hoa có nội nhũ Câu 195: Bản chất thụ tinh kép thực vật có hoa là: a/ Sự kết hợp nhân hai giao tử đực (trứng) túi phôi tạo thành hợp t b/ Sự kết hợp hai nhân giao tử đực với nhân trứng nhân cực túi phôi tạo thành h ợp tử nhân nội nhũ c/ Sự kết hợp hai nhiễm sắc thể đơn bội giao tử đực (trứng) túi phơi tạo thành hợp tử có nhiễm sắc thể lưỡng bội d/ Sự kết hợp hai tinh tử với trứng túi phôi Câu 196: Bộ nhiễm sắc thể tế bào có mặt hình thành giao tử đực thực vật có hoa nào? a/ Tế bào mẹ 2n; tiểu bào tử, tế bào sinh sản, tế bào ống phấn, giao t mang n b/ Tế bào mẹ, tiểu bào tử, tế bào sinh sản, tế bào ống phấn đ ều mang 2n, giao t mang n c/ Tế bào mẹ, tiểu bào tử 2n; tế bào sinh sản, tế bào ống phấn, giao tử mang n d/ Tế bào mẹ, tiểu bào tử, tế bào sinh sản2n; tế bào ống phấn, giao t đ ều mang n Câu 197: Bộ nhiễm sắc thể nhân q trình thụ tinh thực vật có hoa nh nào? a/ Nhân giao tử n, nhân cực 2n, trứng n, hợp tử 2n, nôi nhũ 2n b/ Nhân giao tử n, nhân cực 2n, trứng n, hợp tử 2n, nôi nhũ 4n c/ Nhân giao tử n, nhân cực n, trứng n, hợp tử 2n, nôi nhũ 3n d/ Nhân giao tử n, nhân cực 2n, trứng n, hợp t 2n, nôi nhũ 3n Câu 198: Thụ phấn là: a/ Sự kéo dài ống phấn vòi nhuỵ b/ Sự di chuyển tinh tử ống phấn c/ Sự nảy mầm hạt phấn núm nhuỵ d/ Sự rơi hạt phấn vào núm nhuỵ nảy mầm ... sử dụng thân Câu 1 12 : Những hoocmôn môn thực vật thuộc nhóm kìm hãm sinh trưởng là: a/ Auxin, xitôkinin c/ Gibêrelin, êtylen b/ Auxin, gibêrelin d/ Etylen, Axit absixic Câu 113 : Auxin có vai... sinh mạch c/ Gỗ nằm phía mạch rây nằm phía ngồi tầng sinh mạch d/ Gỗ mạch rây nằm phía ngồi tầng sinh mạch Câu 92: Mơ phân sinh bên phân sinh lóng có vị trí cây? a/ Mơ phân sinh bên mơ phân sinh. .. khiển Câu 27 : Ý không với phản xạ không điều kiện? a/ Thường tuỷ sống điều khiển b/ Di truyền được, đặc trưng cho lồi c/ Có số lượng khơng hạn chế d/ Mang tính bẩm sinh bền vững Câu 28 : Ý không với

Ngày đăng: 04/05/2019, 19:02

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan