Giáo án Ngữ văn lớp Ngày 26 tháng năm 2013 Tiết 117 Ơn tập truyện kí A Mục tiêu cần đạt: Kiến thức - Củng cố, hình thành cho học sinh hiểu biết sơ lược thể truyện kí loại hình tự - Nắm nội dung nét đặc sắc nghệ thuật tác phẩm truyện, kí đại học - Điểm giống khác truyện kí Kĩ - Hệ thống hoá, so sánh, tổng hợp kiến thức truyện kí học - Trình bày hiểu biết cảm nhận mới, sâu sắc thân thiên nhiên, đất nức, người qua truyện, kí học Thái độ - Hứng thú học tập u thích mơn B Tiến trình tổ chức hoạt động dạy - học: ổn định tổ chức Bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị nhà HS Bài mới: Hoạt động 1: Tạo tâm *Thời gian: 2’ * Phương pháp, kĩ thuật: Thuyết trình vấn đáp Giáo án Ngữ văn lớp Các em học, biết tác phẩm truyện kí Hơm ôn lại thể loại để hiểu rõ đặc điểm truyện kí Hoạt động 2: Tri giác * Thời gian: 10’ * Phương pháp, kĩ thuật: đọc, quan sát, thảo luận, vấn đáp GV: Em học, biết tác phẩm truyên, kí nào? ai? Nội dung tác phẩm? I Nội dung truyện kí học TT Tên tác phẩm Tác giả Thể loại Tóm tắt nội dung (đại ý) Dế Mèn đẹp cường tráng, tính Dế Mèn phiêu lưu ký (trích) tình xốc kiêu căng Trò nghịch Tơ Hồi Truyện Dế Mèn gây chết thảm thương cho Dế Choắt Dế Mèn rút học đờng đời Cảnh quan độc đáo vùng Cà Mau Sơng nước Cà Mau (Trích Đồn Đất rừng Giỏi với sơng ngòi, kênh rạch bủa giăng chi Truyện chít, rừng đước trùng điệp hai bên bờ cảnh chợ năm tấp nập, trù phú Phương Nam) họp mặt sông Tài hội hoạ, tâm hồn sáng Bức tranh Tạ em gái tơi Duy Truyện lòng nhân hậu em gái giúp Anh ngắn cho người anh vựơt lên lòng tự ái, đố Vượt thác Võ kị, tự ti Truyện Hành trình ngược sơng Thu Bồn vượt (Trích Quê Quảng (đoạn thác thuyền dượng Hương trích) Thư huy Cảnh sơng nước hai nội) bên bờ, sức mạnh vẻ đẹp Giáo án Ngữ văn lớp ngươì vượt thác Buổi học tiếng Pháp cuối lớp An5 Buổi học cuối phông-xơ Truyện Đô đê ngắn Cơ Tơ (trích) Cây tre Việt Nam chiếm đóng hình ảnh thầy giáo Hamen qua nhìn, tâm trạng bé (Pháp) học trường làng vùng An-dát bị phổ Phrăng Vẻ đẹp tươi sáng phong phú cảnh Nguyễn Kí Tuân sắc vùng đảo Cơ Tơ nét sinh hoạt ngươì dân đảo Cây Tre người bạn gần gũi, thân thiết nhân dân Việt Nam Thép Mới Kí sống, lao động, chiến đấu Biểu tượng đất nứơc dân tộc Lòng yêu nước khởi nguồn từ lòng u Lòng nước u I-li-a (trích ren báo Thử lửa) (Nga) Ê bua Tuỳ vật bình thường gần gũi, từ bút gia đình, q hương Lòng u nước thử thách bộc lộ mạnh luận mẽ đấu tranh bảo vệ tổ quốc Hồi kí Miêu tả lồi chim đồng q, qua Lao xao (trích Tuổi thơ im lặng) Duy Khán tự bộc lộ vẻ đẹp, phong phú truyện thiên nhiên, làng quê sắc văn (Đoạn hố dân tộc trích) Hoạt động 3: Phân tích * Thời gian: 20’ * Phương pháp, kĩ thuật: đọc, phân tích, nhận xét ? Nêu rõ đặc điểm truyện kí? Giáo án Ngữ văn lớp (HS làm, điền vào bảng ôn tập) II Đặc điểm truyện kí Tên văn Thể loại Cốt truyện Bài học đường đời đầu Truyện tiên Sông nước Cà Mau * Nhân vật * Truyện ngắn Nhân vật kể chuyện * * Bức tranh em gái Truyện ngắn * * * * * * * Vượt thác Truyện ngắn Buổi học cuối Truyện ngắn Cô Tô Kí * Cây tre Việt Nam Lòng u nước Kí Tuỳ * * Lao xao -chính luận Hồi kí tự * bút * * truyện * Nhận xét: - Truyện phần lớn thể kí thuộc loại hình tự - tái tranh đời sống tả kể -> có lời người kể - Truyện phần lớn dựa vào tưởng tượng, sáng tạo tác giả sở quan sát, tìm hiểu đời sống Như kể truyện khơng phải thực tế, kí kể có thực, xẩy - Truyện thường có cốt truyện, nhân vật Còn kí khơng có cốt truyện, có khơng có nhân vật Hoạt động 4: Tổng kết Giáo án Ngữ văn lớp *Thời gian : 5’ * Phương pháp, kĩ thuật: Tổng kết, đánh giá H? Các tac phẩm truyện kí học giúp em cảm nhận đựoc thiên nhiên, đất nước, người Việt Nam? III Cảm nhận đất nước, người qua truyện, kí học - HS phát biểu thảo luận - GV kết luận Qua truyện, kí hình dung cảm nhận nhiều cảnh sắc thiên nhiên đất nước sống người nhiều vùng miền Hoạt động 5: Luyện tập * Thời gian:5’ * Phương pháp, kĩ thuật: Thực hành, luyện tập H? Nêu cảm nhận em tác phẩm truyện, kí học? ( HS nêu cảm nhận- nhân xét ) Hướng dẫn nhà: - HS hoàn thành câu hỏi sgk - làm số (sgk) - Dặn HS soạn Câu trần thuật đơn từ ... đặc điểm truyện kí? Giáo án Ngữ văn lớp (HS làm, điền vào bảng ôn tập) II Đặc điểm truyện kí Tên văn Thể loại Cốt truyện Bài học đường đời đầu Truyện tiên Sông nước Cà Mau * Nhân vật * Truyện ngắn.. .Giáo án Ngữ văn lớp Các em học, biết tác phẩm truyện kí Hơm ôn lại thể loại để hiểu rõ đặc điểm truyện kí Hoạt động 2: Tri giác * Thời gian: 10’ *... xẩy - Truyện thường có cốt truyện, nhân vật Còn kí khơng có cốt truyện, có khơng có nhân vật Hoạt động 4: Tổng kết Giáo án Ngữ văn lớp *Thời gian : 5’ * Phương pháp, kĩ thuật: Tổng kết, đánh giá