Trờng THCS Nga Tiến GV Mai Chấn Hoàng Đề kiểm tra Toán Năm học 2008 -2009 (Thời gian: tiÕt) ĐỊ 1: Đại sè ch¬ng I I - Ma trận thiết kế đề kiểm tra: Chủ đề Giá trị tuyệt đối Các phép toán Tính chất dÃy tỉ số nhau,làm tròn số,căn bậc Tổng Nhận biết TNKQ Th«ng hiĨu TL TNKQ VËn dơng TL TNKQ Tỉng TL 1 0,5 0,5 0,5 1 0,5 0,5 0,5 3,5 4,5 10 Đề bài: I TRC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (2 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ đứng trước kết mà em cho đúng: Bài 1: Bài 2:  : A  2   7 16  2 :  7  B bằng: A  2   7 C 16 B D  2    7 15  C  2    7 Bài 3: bằng: A 4 B C -4 Bài 4: 1,745 làm tròn đến chữ số thập phân thứ bằng: A 1,74 B 1,70 C 1,75 1,7 II TỰ LUẬN (8 điểm) Bài (3 điểm) Thực phép tính cách hợp lý: (nếu có thể) D  2   7 125 D 162 D 15 7    35 22 22  3   3 b) 27 :     15 :    4   c) 2008  ( 2007  2008)  2007 a) x Bài (2 điểm) Tìm x tỉ lệ thức: a, : 6 : 0,3 b, 12( x  3) : 43 23 Câu (3đ) Hởng ứng phong trào kế hoạch nhỏ Đội, ba chi ®éi 7A, 7B, 7C ®· thu ®ỵc tỉng céng 240kg giấy loại Biết số giấy loại thu đợc ba chi đội lần lợt tỉ lệ với 9, 7, HÃy tính số giấy loại mà chi đội ®· thu ®ỵc ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (2 ĐIỂM) Mỗi câu 0,5 điểm Bài 1: B Bài 2: C Bài 3: B Bài 4: C Trêng THCS Nga TiÕn GV Mai ChÊn Hoµng II TỰ LUẬN (8 ĐIỂM) Bài 1: (3 điểm) Mỗi câu điểm Đáp số: Câu a: -1 Câu b: -16 Câu c: Bài (2 điểm) a, x : 6 : 0, 3 4 0, x  x  13     10  x 13  60 4.13 x 60 13 x 15 0,25® 0,25® 0,25® 0,25® 0,25® b,12( x  3) : 43  23 4( x  3) 64  x  72 : x 18  x 21 0,25đ 0,25đ 0,25đ Bài 3: Gọi số giấy loại ba lớp 7A, 7B 7C lần lợt x, y, z Điều kiện x, y, z nguyên dơng Đơn vị: kg điểm x y z = = x + y + z = 240 x y z x  y  z 240 =>     10 9   24 Ta cã: 0,5 ®iĨm 0,5 ®iĨm => x = 10 = 90, y = 10 = 70, z = 10 = 80 §¸p sè: 7A: 90 kg; 7B: 70 kg; 7C: 80 kg 0,5 điểm 0,5 điểm Đề kiểm tra Toán Năm học 2008 -2009 (Thời gian: tiết) Đề : Hình học chơng I A Ma trn kiểm tra: Néi dung chÝnh Tæng Nhận biết TNKQ TL 0,5 Hai ng thng vuụng gúc, song song Tiên đề ¬clit Thông hiểu TNKQ TL 0,5 TNKQ TL 1 Trêng THCS Nga TiÕn GV Mai Chấn Hoàng 0,5 Từ vuụng 0,5 gúc đến song song Định lí Tổng 2 4 1,5 2 6,5 12 4,5 10 Đề bài: Cõu 1: (2 im) Hóy điền dấu X vào ô trống mà em chọn Câu nội dung Hai đường thẳng phân biệt vng góc với đường thẳng thứ ba song song Hai đường thẳng song song hai đường thẳng không cắt Hai đường thẳng cắt vng góc 2,5 Đúng Nếu hai đường thẳng a, b cắt đường thẳng c mà góc tạo thành có cặp góc phía bù a//b Hai góc đối đỉnh Hai góc có tổng số đo 1800 kề bù Qua điểm nằm ngồi đường thẳng có đường thẳng song song với đường thẳng Nếu có hai đường thẳng song song với đường thẳng cho trước chúng phải trùng Câu 2: (4 điểm) a, Hãy phát biểu định lí diễn tả hình vẽ sau: c A a b B b, Viết giả thiết kết luận định lí kí hiệu Câu 3: (2 điểm) Vẽ hình theo cách diễn đạt lời sau: - Vẽ góc AOB có số đo 500 Lấy điểm C nằm góc AOB - Vẽ qua C đường thẳng m vng góc với OB, đường thẳng n song song với OA (có đủ ký hiệu hình) sai Trêng THCS Nga TiÕn GV Mai ChÊn Hoµng Câu 4: (2 điểm) Cho hình vẽ : Biết a//b, Góc A = 300, góc B = 450 Tính số đo góc AOB ? C Đáp án thang điểm Câu 1: (2 đ) Mỗi ý cho 0,25 đ Câu 2:(4 đ) Mỗi ý điểm a, Phát biểu cho đ b, Viết GT KL cho 1đ Câu 3: (2 đ) + Vẽ số đo góc AOB = 500 điểm C : 0,5đ + Vẽ đường thẳng m 0,5đ + Vẽ đường thẳng n 0,5đ + Có đủ ký hiệu: 0,5đ Câu 4: (2 đ) - Vẽ thêm hình cho 0,5 đ - Tính góc O1 = 300 (0,5đ) - Tính góc O2 = 450 (0,5 đ) - Tính góc AOB = 300 + 450 = 750 (0,5) Đề kiểm tra Toán Năm học 2008 -2009 (Thời gian: tiết) Đề : Đại số ch¬ng II A Ma trận đề kiĨm tra: Néi dung Đại lợng tỷ lệ thuận Đại lợng tỷ lệ nghịch Mặt phẳng tọa độ Nhn bit TNKQ TL 0,5 Thơng hiểu TNKQ TL 1 Tỉng VËn dông TNKQ TL 1,5 ,5 1,5 Trờng THCS Nga Tiến Hàm số Đồ thị hàm số GV Mai Chấn Hoàng 0,5 2 3,5 Tæng 3,5 5,5 Đề bài: I/ Trắc nghiệm khách quan :(3đ) Em h·y khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời Câu1: Nếu y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ 10 x tỉ lệ thuận với y theo hệ số tỉ  lệ là: A  B C D Câu 2: Cho biết y tỉ lệ thuận với x x = y = 6, hệ số tỉ lệ y x là: A B 12 C D Câu 3: Nếu y tỉ lệ nghịch với x theo hệ số tỉ lệ x tỉ lệ nghịch với y theo hệ số tỉ lệ là: A B  C D  Câu 4: Cho hàm số y = f(x) = 3x + f(3) bằng: A B C D 11 Câu 5: Cho hàm số y = f(x) = 10 – 2x khẳng định sau đúng: A f(3) = B f(  ) = C f(3) =  D f(  3) =  Câu 6: Điểm sau thuộc đồ thị hàm số y =  x A M(– ; – 6) B N(2 ; 4) C Q(– ; – 4) D P(– ; 4) II/ Tù luËn: (7đ) Câu 1:(3 đ) a)Viết tọa độ điểm A, B, C, D, E hình vẽ ( hình bên) b) Vẽ hệ trục tọa độ Oxy đánh dấu điểm: M(-4;-3), N(-2;3), P(0;1), Q(3;2) Câu 2: (2 đ) Vẽ đồ thị hàm số y = -3x Câu 3: (2đ) Nưa vi hình chữ nhật 48m, biết hai cạnh tỉ lệ với Tính chiều dài chiều rộng hình chữ nhật ú o Đáp án thang điểm: I)trắc nghiệm khách quan: Mỗi câu 0,5 điểm Câu Trờng THCS Nga Tiến Đáp án GV Mai ChÊn Hoµng B A C D II ) Tù luËn: Câu 1: (3 điểm) a Viết toạ độ điểm cho b Biểu diễn toạ độ im cho Câu 2: (2 điểm) - Tìm thêm dợc điểm khác điểm o(0;0) - Vẽ đợc đồ thị hµm sè y = -3x A D 0,25đ 0,5 đ 0,5 đ 1,5 đ Câu 3: Gọi chiỊu dµi vµ chiều rộng hình chữ nhật lần lơt a vµ b (a;b >o) a b  Theo bµi ta cã: a+ b = 48 vµ 0.25đ 1đ 1đ ¸p dơng tÝnh chÊt cđa d·y tû sè b»ng ta cã: a b a  b 48    8 35 VËy a = 8.3 = 24 b = 8.5 = 40 Trả li: 0,5 0.25 Đề kiểm tra Toán Năm học 2008 -2009 (Thời gian: tiết) Đề 4: Hình häc ch¬ng II A Ma trận đề kiĨm tra: Néi dung chÝnh Tæng Nhận biết TNKQ TL Tæng gãc tam giác Các trờng hợp tam giác Tam giác cân TNKQ 0,5 0, 1 1 6,5 0,5 1,5 0,5 TL Định lý Pytago Thông hiểu TNKQ TL 0,5 1,5 Trêng THCS Nga TiÕn GV Mai ChÊn Hoµng 11 Tổng Đề Câu (1điểm) Trên hình sau có tam giác nhau? T¹i sao? 10 B A A O D B C C D b) a) Câu (1điểm) Chọn phơng án trả lời : a) Cho ABC cân t¹i A, cã gãc B = 700 gãc A b»ng : A 700 B 1400 C 400 D 1000 b) Cho  DEF cã DE = DF ; gãc D = 90 Sè ®o gãc E b»ng : A 600 B 450 C 400 D 500 Câu (2điểm) Điền dấu x vào vào ô trống cách hợp lí Câu Đúng a, Tam giác vuông có hai góc nhọn tam giác vuông cân b, Tam giác cân có góc 600 tam giác c, Nếu ba góc tam giác lần lợt ba góc tam giác hai tam giác d, Trong tam giác vuông bình phơng cạnh góc vuông bình phơng cạnh huyền trừ bình phơng cạnh góc vuông Câu (1điểm) Tìm độ dài x hình vẽ sau : x 6cm 4cm 7cm Sai 10cm x C©u (5điểm) Cho góc nhọn xOy Gọi M điểm thuộc tia phân giác góc xOy Kẻ MA  Ox (A Ox), KỴ MB Oy (B Oy) a) Chứng minh MA = MB OAB tam giác cân b) Đờng thẳng BM cắt Ox D, đờng thẳng AM cắt Oy E Chứng minh MD = ME * Đáp án biểu điểm Câu (1điểm) -H×nh a) ABC ABD v× -H×nh b) OAC ODB v× Câu (1điểm) a) C b) B Câu (2điểm) a, § ; b, § ; c, S ; d, Đ Câu (1điểm) Câu a: x 52 (cm) Câu b: x 149 (cm) Câu (5điểm) (0,5đ) (0,5®) (0,5®) (0,5®) (0,5®) (0,5®) Trêng THCS Nga TiÕn - GV Mai Chấn Hoàng Vẽ hình đúng, có kí hiệu ®óng Ghi GT, KL ®óng Chøng minh MA = MB OAB cân Chứng minh MD =ME (1đ) (0,5đ) (1,5đ) (2đ) Đề kiểm tra Toán Năm học 2008 -2009 (Thời gian: tiết) Đề : Đại số chơng III A Ma trận đề kiÓm tra: Néi dung chÝnh Thu thập số liệu thống kê,tần số Bảng tần sè c¸c gi¸ tri cđa dÊu hiƯu Nhận biết TNKQ TL Thông hiểu TNKQ TL 1 1,5 Tỉng TNKQ TL BiĨu ®å 5,5 2,5 Sè trung b×nh céng 2,5 2 Tæng 2,5 6,5 10 Đề bài: Câu ( 2,5đ) a, Điền vào chỗ " " câo sau để có phát biểu : Số lần xuất .trong dÃy giá trị dấu hiệu đợc gọi b, Kết thống kê số từ dùng sai Văn khối lớp cho bảng sau: Số từ sai Sè bµi cã tõ sai 12 5 Chọn câu trả lời câu sau đây: - Số giá trị : A 36 ; B 40 ; C 38 - Sè c¸c gi¸ trị khác dấu hiệu : A ; B 40 ; C - Mèt cña dÊu hiƯu lµ : A ; B ; C 12 Câu (7,5đ) Trờng THCS Nga Tiến Thời gian giải toán 30 em học sinh khối b¶ng sau (thêi gian tÝnh b»ng phót): 10 8 7 10 9 9 9 a, Dấu hiệu gì? b, Lập bảng tần số rút nhận xét c, Tìm số trung bình cộng mốt dấu hiệu d, Vẽ biểu đồ đoạn thẳng GV Mai Chấn Hoàng lớp đợc thầy giáo ghi lại 10 10 14 14 Đáp án biểu điểm Câu ( 2,5đ) a, Điền : b, - Tổng tần số dấu hiệu thống kê : B 40 - Số giá trị khác dấu hiệu : C - Mốt dấu hiệu A.1 Câu (7,5đ) a, Dấu hiệu thời gian làm học sinh lớp b, Lập bảng tần sè Thêi gian (x) 10 14 TÇn sè (n) 8 N = 30 NhËn xÐt Thêi gian lµm bµi Ýt nhÊt phót, thêi gian lµm bµi nhiỊu nhÊt lµ 14 phút Số đông bạn hoàn thành khoảng đến phút c, Tính số trung bình céng : X 8,6 (phót) M0 = 8, M0 = d, Vẽ biểu đồ đoạn thẳng 8 14 (1 ®) (0,5®) (0,5®) (0,5®) (1 ®) (1 ®) (1 ®) (1,5 ®) (0,5 ®) (2,5 ®) Trêng THCS Nga Tiến GV Mai Chấn Hoàng Đề kiểm tra Toán Năm học 2008 -2009 (Thời gian: 45 phút) Đề : Đại số chơng VI I - Ma trận thiÕt kÕ ®Ị kiĨm tra: Chđ ®Ị Biểu thức đại s Giá trị biểu thức đại số n thc Đơn thức đồng dạng a thc Cộng trừ ®a thøc Cộng, trừ đa thức mét biÕn Nghiệm đa thức mét biÕn NhËn biÕt TNKQ Th«ng hiĨu TL TNKQ TL VËn dơng TNKQ Tỉng TL 0,5 0,5 1 0.5 1 1,5 1 0,5 Tng 2,5 2,5 0,5 Năm häc 2008 -2009 (Thêi gian: 45 phót) 2.5 2 2,5 2 Đề kiểm tra Toán Đề : Đại số chơng VI Đề bài: 0,5 10 Trêng THCS Nga TiÕn GV Mai ChÊn Hoµng I TRẮC NGHIỆM: (4điểm) Khoanh trịn chữ đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1: Trong biểu thức sau, biểu thức đơn thức : A 4x2y3 B 4x + y C 7(x + y) D 2x – 3 Caâu 2: Đơn thức đồng dạng với đơn thức: –3x y ? A –3xy B 3x2y3 C –3x3y2 D.–2x2y2 1 Caâu 3: Đơn thc xy ( ) x y đợc thu gän thµnh : 3 x y  x3 y A B –x3y4 C –x2y3 D 2 Caâu 4: Kết xếp đa thức 2x – 4x2 + 3x3 + theo lũy thừa giảm dần là: A – 4x2 + 3x3 +2x B + 2x – 4x2 + 3x3 C 3x3 – 4x2 + 2x + D Cả câu A, B, C sai 2 Caâu 5: Tổng hai đơn thức 2xy ; 3xy là; A.5 xy2 B  xy C xy2 D 5x y4 Caõu 6: Bậc đơn thức x yz lµ : A B C D II TỰ LUẬN: (7 điểm) Caâu 7: (3 điểm) Cho đa thức M = 4x2y + x2y3 + + 3x2y – x2y3 a Thu gọn đa thức xác định bậc đa thức b Tính giá trị đa thức x = –1 y = Caâu 8: (3 điểm) Cho hai đa thức: P(x) = x2 – 4x + Q(x) = 3x2 – 4x + a Tính P(x) + Q(x) ; P(x) – Q(x) b Cho đa thức H(x) = P(x) – Q(x) Chứng tỏ x = nghiệm đa thức H(x) Caâu 9: (1 điểm) Chứng tỏ đa thức N(x) = 2x2 + không cú nghim Đáp án biểu điểm I) TRẮC NGHIỆM (4điểm) Câu Đáp án A B B (mỗi câu cho 0,5 điểm) C C II) TỰ LUẬN (7điểm) Caâu 7: Cho đa thức M = 4x2y + x2y3 + +3x2y – x2y3 a/ Thu gọn đa thức xác định bậc đa thức Ta có: M = 4x2y + x2y3 + +3x2y – x2y3 = (4x2y + 3x2y) + ( x2y3 – x2y3) + = 7x2y + Bậc đa thức M là: b/ Tính giá trị đa thức x = –1 y = Thay x = – y = vào đa thức M, ta có: M = ( 1) 1  = Caâu 8: Cho hai đa thức: P(x) = x2 – 4x + Q(x) = 3x2 – 4x + 1đ 0,5đ 0.5đ 1đ D Trêng THCS Nga TiÕn GV Mai ChÊn Hoµng a/ Tính P(x) + Q(x) P(x)  x  4x   Q(x) 3x  4x  0.75đ P(x) + Q(x) = 4x2 – 8x +4 Tính P(x) – Q(x)  0.5đ P(x)  x  4x  Q(x) 3x  4x  0.75đ P(x) – Q(x) = –2x2 + b/ Chứng tỏ x = nghiệm đa thức H(x) Ta có H(x) = –2x2 + Thay x = vào H(x), ta được: H(1) = –2.12 + = Vậy x = nghiệm đa thức H(x) = –2x2 + 0.5đ 0.25đ 0.25đ Caâu :Chứng tỏ đa thức N(x) = 2x2 + khơng có nghiệm Ta có 2> 0; x 0 với x  2x 0 với x Do 2x2 + > với x Vậy đa thức N(x) = 2x2 + khơng có nghiệm 0.5đ 0.5đ §Ị kiểm tra học kỳ I Toán Năm học 2008 -2009 I - Ma trËn thiÕt kÕ ®Ị kiĨm tra: Chđ ®Ị Số hữu tỉ, số thực phép tính (Thêi gian: 90 phót) NhËn biÕt TNKQ TL Th«ng hiĨu TNKQ 0,5 TL VËn dơng TNKQ 0,5 Tæng TL 1,5 2,5 Trêng THCS Nga TiÕn GV Mai ChÊn Hoµng 2.Hàm số 0,5 đồ th 3.Đờng thẳng vuông góc 0,5 Đng thng song 4.Tam gi¸c 0,5 3,5 0,5 Tổng 0,5 2 2,5 11 3,5 10 ĐỀ BÀI I/ Trắc nghiệm: ( đ) Khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời câu 1,2,3,4 : Câu1: KÕt qu¶ phÐp tÝnh  1    lµ :  2 a) b) c) d) Caâu 2: 36.34.32 = ? a) 2748 b) 312 c) 348 d) 2712 Caâu 3: Điểm A(3; –4) nằm góc phần tư thứ mặt phẳng toạ độ: a) Thứ I b) Thứ II c) Thứ III d) Thứ IV 0  = 74 , góc đỉnh P có số đo là:  = 35 ; N  MNP có M Câu 4: a) 1090 b) 710 c) 1450 d) 1060 Câu 5: Đánh dấu X vào cột Đ câu vào cột S câu sai Nội dung Đ S A Nếu hai cạnh góc tam giác hai cạnh góc tam giác hai tam giác B Đường thẳng vuông góc với đoạn thẳng trung điểm đường trung trực đoạn thẳng C Hai đường thẳng phân biệt vuông góc với đường thẳng thứ ba chúng song song với D Hai góc vị trí so le II/ TỰ LUẬN (7 đ) Bài 1: (1,5 đ) a) Thực phép tính:  1  1    :   3  2 b) Tìm x biết: 6,5 – x = –2,9 Bài 2: (1,5 đ) Trêng THCS Nga TiÕn GV Mai ChÊn Hoµng a) Vẽ đồ thị hàm số y = -2x b) Điểm I(-54; 104) có thuộc đồ thị hàm số y = -2x không? sao? Bài 3: (1,5 đ) Biết số đo ba góc tam giác tỉ lệ với 2,3,5 Tính số đo góc tam giác ? (Biết tổng ba góc tam giác 1800) Bài 4: (2,5 đ) Cho góc xOy khác góc bẹt, Gọi Ot phân giác góc xOy, Lấy điểm M tia Ot, đường thẳng qua M vuông góc với Ot cắt Ox Oy A B a) Chứng minh  OAM =  OBM b) Trên OA lấy điểm C, OB lấy điểm D cho OC=OD, CD cắt OM H Chứng minh HC =HD c) Chứng minh CD // AB ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I/ Trắc nghiệm: (3 đ) Câu1, 2, 3, chọn câu 0,5 đ Câu 1: c Caâu 2: b Caâu 3: d Caâu 4: a Caâu 5: (1 đ) đánh dấu cọn ý 0,25 đ A-S B-Đ C- Đ D–S II/ Tự luận: (7 ñ) Baøi 1: (1,5 ñ)  1  1 a)    :   = :  3  2 ( 0,5 đ) y= ( Thực phép céng ngoặc 0,25 đ; thực phép luỹ thừa 0,25 ñ) = = 12 ( 0,25 ñ) b) 6,5 – x = –2,9 x = 6,5 + 2,9 ( 0,25 ñ) x = 9,4 ( 0,25 ñ) y x = 9,4 ( 0,25 đ) Bài 2: (1,5 đ) a) Cho x = y = -2, ta điểm A(1;-1) thuộc đồ thị hàm số (0,25 đ) Đường thẳng OA đồ thị hàm số y = -2x (0,25 đ) O Vẽ đồ thị (0,5 đ) -1 b) Thay x = -54 vào công thức y = -2x ta có -2 A y = -2.(-54) = 108 ( 0,25 đ) Vậy điểm I(-54; 104) không thuộc đồ thị hàm số y = -2x (0,25 đ) Bài 3: (1,5 đ) Gọi số đo ba góc tam giác cho x,y,z x -2 x Trêng THCS Nga TiÕn x GV Mai ChÊn Hoµng y z Theo đề ta có: = = vaø x + y + z = 1800 Theo tính chất dãy tỉ số mở rộng ta có: ( 0,25 đ) x y z x  y  z 180 18 = = = =   10 ( 0,5 ñ) Suy : x = 18.2 = 36 ; y = 18.3 = 54 ; z = 18.5 = 90 Vậy số đo ba góc tam giác : 360 ; 540 ; 900 Bài 4: (2,5 đ) - Vẽ hình ghi giả thiết kết luận (0,5 đ) - câu a : (0,75 đ) Xét  OAM  OBM ta có:  1= O  ( Ot phân giác góc xOy) O OM cạnh chung AMO BMO  ( = 900) Do đó:  OAM =  OBM (g,c,g) - Câu b: (0,75 đ) Xét  OCH  ODH ta có: OC = OD (gt)  1= O  ( Ot phân giác góc xOy) O ( 0,5 đ) (0,25 đ) C (0,5 ñ)O H (0,25 ñ) OH laø cạnh chung Do đó:  OCH =  ODH (c,g,c) Suy : HC = HD (cặp cạnh tương ứng) - câu c: (0,5đ) Từ  OCH =  ODH (c/m trên)  1= H  (Cặp góc tương öùng) suy H  1+ H  = 1800 (2 góc kề bù) Mà H  = 1800 : = 900 Neân H Suy CD  Ot mà AB  Ot CD // AB (0,5 đ) (0,25 đ) (0,5 đ) §Ị kiĨm tra häc kỳ II Toán Năm học 2008 -2009 I - Ma trËn thiÕt kÕ ®Ị kiĨm tra: Chđ ®Ị NhËn biết TNKQ Thống kê Biểu thức đại số Quan hƯ TL (Thêi gian: 90 phót) Th«ng hiĨu TNKQ TNKQ TL 0,5 0,5 VËn dông TL 0,5 x A Tæ ng 2,5 3 t M D B y Trờng THCS Nga Tiến yếu tố tam giác Tổng GV Mai Chấn Hoàng 0,5 3 1,5 3,5 4,5 10 §Ị kiĨm tra học kỳ II Toán Năm học 2008 -2009 (Thêi gian: 90 phót) ĐỀ BÀI I)TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( điểm): Câu 1: Nhóm đơn thức đơn thức đồng dạng ? 3 B 8x3y2z ; 2x2y3z ; -0,4x3y2z A ; ; -6x; x 4 x2 D 2x2y2 ; 2(xy)2 ; 2x2y C -0,5x2 ;  2x ;  Caõu 2: Điểm kiểm tra học kỳ I môn Toán lớp 7A đợc ghi lại bảng sau: §iÓm 10 Sè HS đạt đợc a) Giá trị có tần số Trờng THCS Nga TiÕn GV Mai ChÊn Hoµng A B C D b) Mèt cđa dÊu hiƯu lµ : A 10 B C D 8 Câu : Bậc đa thức : -2x + 7x – 3x – 4x + 5x + + 4x – x laø : A B C D 0   Câu : Cho ABC có B 60 , C 50 Câu sau : A AB > AC B AB > AC > BC C AB > BC D BC > AC >AB Câu : Bộ ba đoạn thẳng sau ba cạnh tam giác ? A 1cm ; 2cm ; 1cm B 5cm; 6cm ; 11cm C 3cm ; 3cm ; 7cm D 1cm ; 2cm ; 2c góc đáy : Caõu : Tam giác ABC cân A cã A=50 A 500 B 550 C 650 D 700 II-PHAN Tệẽ LUAN : ( ủieồm) Câu 7: (2điểm) Điểm kiểm tra Toán học kì II lớp 7B thống kê sau : Điểm Tần số 15 14 10 a) Dấu hiệu ? b) Lập bảng tần số tớnh soỏ trung bỡnh coọng bảng số liệu Câu 8: (2ủieồm) Cho hai đa thức : f(x) = – x5 + 4x – 2x3 + x2 – 7x4 g(x) = x5 – - x2 + 7x4 + 2x3 – 2x a) Sắp xếp đa thức theo lũy thừa giảm dần biến b) Tính tổng h(x) = f(x) + g(x) c) Tìm nghiệm h(x) Câu 9: (3 ủieồm) Cho tam giác ABC vuông A, đờng phân giác góc B cắt AC E VÏ EH vu«ng gãc víi BC (H  BC) Gäi K giao điểm BA HE Chứng minh rằng: a) ABE = HBE b) BE đờng trung trực đoạn thẳng AH c) EC = EK ẹAP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I-TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: - Mỗi câu : 0,5 điểm C B B D D II-PHẦN TỰ LUẬN : ( ủieồm) Baứi Noọi dung a) Nêu dấu hiệu Bài b) Tính số trung bình cộng: (2đ) - Trình bày bảng Tần số với số liệu tích (4; 20; 90; 98; 80; 45; 10) C điểm 0,5đ 0,5đ 10 Trêng THCS Nga TiÕn Hay lập phép tính : X  GV Mai Chấn Hoàng 0,5đ 4.1 5.4 6.15 7.14  8.10  9.5  10.1 50 - Tính tổng đúng: 347 - Tính thương : 6,94 Bài (2đ) Bài (3đ) a) Sắp xếp đa thức f(x) = – x5 – 7x4 – 2x3 + x2 + 4x + g(x) = x5 + 7x4 + 2x3 - x2 – 2x – b) Tính tổng : h(x) = 2x - c) Trình bày tìm nghiệm : x = VÏ hình, ghi GT, KL a) Xét ABE HBE cã: B A H  900 (gt) BE chung (0,25®)  B  (gt) B (0,25®) => ABE = HBE (c¹nh hun – gãc nhän) b) Do ABE = HBE A E nªn BA = BH (cạnh tơng ứng) => B nằm đờng trung trùc cña AH 0,25ñ 0,25ñ 0,25ñ 0,25ñ 1ñ 0,5ñ 0,5ñ H EA = EH (cạnh tơng ứng) => E nằm đờng trung trực AH => EB ®êng trung trùc cña AH K c) xÐt hai tam giác vuông AEK HEC có: KAE EHC 900 (gt) EA = EH (chứng minh trên) Ê1 = £2 (®èi ®Ønh) => AEK = HEC (g-c-g) => EK = EC (cạnh tơng ứng) 0,25ủ 0,25ủ 0,25đ 0,25ñ C 0,25ñ 0,25ñ 0,25ñ 0,25ñ 0,25ñ 0,25ñ ... = 90, y = 10 = 70 , z = 10 = 80 Đáp số: 7A: 90 kg; 7B: 70 kg; 7C: 80 kg 0,5 ®iĨm 0,5 điểm Đề kiểm tra Toán Năm học 2008 -2009 (Thời gian: tiết) Đề : Hình học ch¬ng I A Ma trận đề kiĨm tra: Néi... (2,5 ®) Trêng THCS Nga TiÕn GV Mai Chấn Hoàng Đề kiểm tra Toán Năm học 2008 -2009 (Thời gian: 45 phút) Đề : Đại số chơng VI I - Ma trận thiết kế đề kiểm tra: Chủ đề Biu thc i s Giá trị biểu thức... TiÕn - GV Mai ChÊn Hoàng Vẽ hình đúng, có kí hiệu Ghi GT, KL Chứng minh MA = MB OAB cân Chứng minh MD =ME (1đ) (0,5đ) (1,5đ) (2đ) Đề kiểm tra Toán Năm học 2008 -2009 (Thời gian: tiết) Đề : Đại