GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT KỂ CHUYỆN SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ I MỤC TIÊU  Rèn kỹ nói : - Có khả khái quát nội dung để đặt tên cho đoạn truyện - Kể lại đoạn câu chuyện theo tranh, giọng kể phù hợp với nội dung  Rèn kỹ nghe II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Tranh minh hoạ tập đọc đoạn truyện  Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra cũ (4’)  Hai, ba HS đọc thuộc lòng Ngày hội rừng xanh, trả lời câu hỏi 1,  GV nhận xét, cho điểm Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Kể chuyện Hoạt động : GV nêu nhiệm vụ (1’) Dựa vào tranh minh hoạ đoạn truyện Nghe GV nêu nhiệm vụ tình tiết, em đặt tên cho đoạn câu chuyện, kể lại đoạn câu chuyện Hoạt động : Hướng dẫn HS kể chuyện (18’)  Mục tiêu : - Rèn kỹ nói : Có khả khái quát nội dung để đặt tên cho đoạn truyện Kể lại đoạn câu chuyện theo tranh, giọng kể phù hợp với nội dung - Rèn kỹ nghe  Cách tiến hành : Dựa vào tranh, đặt tên cho đoạn - Cho HS đọc yêu cầu BT - Cho HS quan sát tranh SGK - HS đọc yêu cầu BT - Cho HS nói tên đặt - HS quan sát tranh  Tranh em đặt tên ? - HS đặt tên  Tranh em đặt tên ?  Tranh em đặt tên ?  Tranh em đặt tên ?  Cảnh nhà nghèo khó./ Tình cha con…  Duyên trời./ Cuộc gặp gỡ kì lạ./ Duyên phận  Giúp dân./ Truyền nghề cho dân…  Tưởng nhớ./ Lễ hội./ Uống nước - GV nhận xét, bình chọn HS đặt tên hay Kể lại đoạn câu chuyện nhớ nguồn - Lớp nhận xét, bình chọn HS đặt tên hay - Chia HS thành nhóm nhỏ yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm - Mỗi nhóm HS Mỗi HS kể lại đoạn HS nhómtheo dõi góp ý cho - Yêu cầu HS đại diện nhóm tiếp nối - HS kể, lớp theo dõi nhận kể tồn câu chuyện xét - Gọi HS kể lại tồn câu chuyện - GV nhận xét - HS kể lại tồn câu chuyện Hoạt động : Củng cố, dặn dò (3’) - Cơ vừa dạy ? -1 HS trả lời - Qua câu chuyện, em thấy Chử Đồng Tử + Chử Đồng Tử ngườicon hiếu người ? Vì ? thảo, cha dù chỉcó khố thương cha nên chàngquấn khố chơn cha, khơng + Chử Đồng Tử ngườithương dân, chàng khắp nơi dạy dân trồng lúa, ni tằm, dệt vải, hóa lên trời hiển linh giúp dân đánh giặc - Dặn dò HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe chuẩn bị sau - Nhận xét tiết học  ... dò (3 ) - Cơ vừa dạy ? -1 HS trả lời - Qua câu chuyện, em thấy Chử Đồng Tử + Chử Đồng Tử ngườicon hiếu người ? Vì ? thảo, cha dù chỉcó khố thương cha nên chàngquấn khố chơn cha, khơng + Chử Đồng. .. HS kể lại đoạn HS nhómtheo dõi góp ý cho - Yêu cầu HS đại diện nhóm tiếp nối - HS kể, lớp theo dõi nhận kể tồn câu chuyện xét - Gọi HS kể lại tồn câu chuyện - GV nhận xét - HS kể lại tồn câu chuyện. .. Kể chuyện Hoạt động : GV nêu nhiệm vụ (1’) Dựa vào tranh minh hoạ đoạn truyện Nghe GV nêu nhiệm vụ tình tiết, em đặt tên cho đoạn câu chuyện, kể lại đoạn câu chuyện Hoạt động : Hướng dẫn HS kể