GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT TẬP VIẾT BÀI : GH – GHỀNH RÁNG I/ Mục tiêu: Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa G Viết tên riêng “Ghềnh Ráng ” chữ nhỏ Viết câu ứng dụng chữ nhỏ a) Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, tốc độ, khoảng cách chữ, từ câu b) c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ II/ Chuẩn bị: * GV: Mẫu viết hoa G Các chữ Ghềnh ráng câu tục ngữ viết dòng kẻ li * HS: Bảng con, phấn, tập viết III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: - Gv kiểm tra HS viết nhà - Một Hs nhắc lại từ câu ứng dụng trước - Gv nhận xét cũ Giới thiệu nê vấn đề Giới thiệu + ghi tựa Phát triển hoạt động: * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ G hoa - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận biết cấu tạo nét đẹp chữ Gh - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát PP: Trực quan, vấn đáp - Nêu cấu tạo chữ Gh Hs quan sát * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết bảng Hs nêu PP: Quan sát, thực hành - Mục tiêu: Giúp Hs viết chữ, hiểu câu ứng dụng • Luyện viết chữ hoa - Gv cho Hs tìm chữ hoa có bài: R, A, Đ, L, T, V - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết chữ - Gv yêu cầu Hs viết chữ “G, K” vào bảng • Hs luyện viết từ ứng dụng - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Ghềnh Ráng - Gv giới thiệu: Ghềnh ráng gọi Mộng Cầm thắng cảnh Bình Định, nơi có bãi đẹp - Gv yêu cầu Hs viết vào bảng Hs tìm Hs quan sát, lắng nghe Hs viết chữ vào bảng Hs đọc: tên riêng Ghềnh Ráng • Luyện viết câu ứng dụng - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng Ai đến huyện Đông Anh Ghé xem phong cảnh Loa Thành Thục Vương - Gv giải thích câu ca dao: Bộc lộ niềm tự hào di tích lịch sử loa thành Đựơc xây theo hình vòng xoắn trơn ốc, từ thời An Dương Vương, tức Thục Phán, cách hàng nghìn năm * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào tập Một Hs nhắc lại Hs viết bảng Hs đọc câu ứng dụng: Hs viết bảng chữ: Ai nghé, Đông Anh, Loa Thành, Thục Vương PP: Thực hành, trò chơi viết - Mục tiêu: Giúp Hs viết chữ, trình bày đẹp vào tập viết - Gv nêu yêu cầu: Hs nêu tư ngồi viết, cách cầm bút, để + Viết chữ Gh: dòng cỡ nhỏ + Viế chữ R, Đ: dòng cỡ nhỏ + Viế chữ Ghềnh Ráng : dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ: lần - Gv theo dõi, uốn nắn Hs viết vào - Nhắc nhở em viết nét, độ cao khoảng cách chữ * Hoạt động 3: Chấm chữa - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận lỗi sai để chữa lại cho PP : Kiểm tra đánh giá, trò chơi - Gv thu từ đến để chấm - Gv nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp - Cho học sinh viết tên địa danh có chữ đầu câu Gh Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp - Gv cơng bố nhóm thắng Đại diện dãy lên tham gia Hs nhận xét Tổng kết – dặn dò - Về luyện viết thêm phần nhà - Chuẩn bị bài: Ôn chữ hoa G (tiếp theo) - Nhận xét tiết học  ... - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết chữ - Gv yêu cầu Hs viết chữ G, K” vào bảng • Hs luyện viết từ ứng dụng - Gv g i Hs đọc từ ứng dụng: Ghềnh Ráng - Gv giới thiệu: Ghềnh ráng... ráng g i Mộng Cầm thắng cảnh Bình Định, nơi có bãi đẹp - Gv yêu cầu Hs viết vào bảng Hs tìm Hs quan sát, lắng nghe Hs viết chữ vào bảng Hs đọc: tên riêng Ghềnh Ráng • Luyện viết câu ứng dụng - Gv... từ thời An Dương Vương, tức Thục Phán, cách hàng nghìn năm * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào tập Một Hs nhắc lại Hs viết bảng Hs đọc câu ứng dụng: Hs viết bảng chữ: Ai nghé, Đông Anh, Loa Thành,