GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP CHÍNH TẢ (NV) LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I.MỤC TIÊU - Nghe – viết đoạn cuối Làm việc thật vui - Trình bày hình thức đoạn văn xi - Biết thực yêu cầu tập 2; bước đầu biết xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cáI (BT3) - Giáo dục HS tính cẩn thận viết II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC • Bảng phụ ghi quy tắc tả viết g/ gh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Nội dung Hoạt động dạy Bài cũ: - Gọi HS lên bảng, đọc từ Viết theo lời đọc GV khó, dễ lẫn cho HS viết, yêu cầu lớp viết vào tờ giấy nhỏ - Gọi HS đọc thuộc lòng 10 chữ cuối bảng chữ Bài mới: - Nhận xét cho điểm HS Hoạt động 1: * Giới thiệu Hướng dẫn viết a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết tả - GV đọc đoạn cuối bài: Làm việc thật vui Hoạt động học Đọc chữ: p, q, r, s, t, u, ư, v, x, y - HS đọc lại + Bài Làm việc thật + Đoạn trích tập đọc nào? vui + Đoạn trích nói ai? + Về em Bé + Em Bé làm việc gì? + Bé làm bài, học, quét nhà, nhặt rau, chơi với em + Bé làm việc nào? b) Hướng dẫn cách trình bày + Đoạn trích có câu? +Câu có nhiều dấu phẩy nhất? + Bé làm việc bận rộn vui + Đoạn trích có câu + Câu + Hãy mở sách đọc to câu văn đoạn trích + HS mở sách đọc bài, đọc dấu phẩy - Yêu cầu HS đọc từ dễ lẫn từ khó viết - Đọc: vật, việc, học, nhặt, - Yêu cầu HS viết từ vừa tìm - HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng c) Viết tả - GV đọc cho HS viết Chú ý câu cụm từ đọc lần - Nghe GV đọc viết d) Soát lỗi - Nghe dùng bút chì sửa lỗi lề sai - GV đọc lại bài, dừng lại phân tích cac chữ viết khó, dễ lẫn e) Chấm - Thu chấm từ -– Hoạt động 2: - Nhận xét viết Hướng dẫn làm * Trò chơi: Thi tìm chữ bắt đầu tập tả g/ gh - GV chia lớp thành đội, phát - Chia nhóm thực trò chơi cho đội tờ giấy Trong phút đội phải tìm cắc chữ bắt đầu g/ gh ghi vào giấy - Tổng kết, GV HS lớp đếm số từ tìm đội Đội tìm nhiều chữ đội thắng - Đếm số từ tìm đội + Hỏi: Khi viết gh? + Viết gh sau âm e, ê, i + Khi viét g? + Khi sau khơng phải e, ê, i Bài - Đọc đề - Yêu cầu HS đọc đề - Sắp xếp lại để có: H, A, L, B, D - Yêu cầu HS xếp lại chữ H, A, L, B, D theo thứ tự bảng chữ Nêu: Tên bạn: Huệ, An, Lan, Bắc, Dũng xếp - Tổng kết tiết học Củng cố: - Dán kết lên bảng - Dặn dò HS ghi nhớ quy tắc tả với g/ gh Viết lại cho lỗi sai Học thuộc bảng chữ - Viết vào vở: An, Huệ, Lan, Bắc, Dũng  ... Bé + Em Bé làm việc gì? + Bé làm bài, học, quét nhà, nhặt rau, chơi với em + Bé làm việc nào? b) Hướng dẫn cách trình bày + Đoạn trích có câu? +Câu có nhiều dấu phẩy nhất? + Bé làm việc bận rộn... - GV đọc lại bài, dừng lại phân tích cac chữ viết khó, dễ lẫn e) Chấm - Thu chấm từ -– Hoạt động 2: - Nhận xét viết Hướng dẫn làm * Trò chơi: Thi tìm chữ bắt đầu tập tả g/ gh - GV chia lớp thành... Đọc: vật, việc, học, nhặt, - Yêu cầu HS viết từ vừa tìm - HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng c) Viết tả - GV đọc cho HS viết Chú ý câu cụm từ đọc lần - Nghe GV đọc viết d) Sốt lỗi - Nghe dùng