Tuần: GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT TẬP ĐỌC MẨU GIẤY VỤN I – MỤC TIÊU 1, Rèn kỹ đọc thàng tiếng - Đọc trơn toàn bài: Đọc từ ngữ: sáng sủa, lắng nghe, im lặng, xì xào, lên - Biết nghỉ hợp lý sau dấu câu - Đọc phận biệt lời kẻ chuyện với nhân vật 2, Rèn kỹ đọc – hiểu - Hiểu nghĩa từ - Hiểu nghĩa câu chuyện: phải giữ gìn trường lớp ln đẹp II - ĐỒ DÙNG Tranh vẽ sgk III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Tiết A, Bài cũ: - Gọi hs đọc thuộc bài:” Cái trống trường em” trả lời câu hỏi nội dung thơ.Bài thơ nói lên điều ? B, Bài mới: Giới thiệu bài: ghi đầu Hướng dẫn luyện đọc * Đọc mẫu :Gv đọc diễn cảm toàn * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ a, Đọc câu: gọi hs đọc nối tiếp câu Luyện đọc số từ ngữ: sáng sủa, lắng nghe, im lặng, sọt rác, lối vào b, Đọc đoạn: gọi hs đọc nối tiếp đoạn ý câu Lớp ta hôm sach !// Thật đáng khen !// ác em lắng nghe cho biết /mẩu giấy nói !// - Treo bảng phụ hướng dẫn cách đọc ngắt nghỉ - Giúp học sinh hiểu nghĩa từ :sáng sủa ,đồng , hưởng ứng c, Chia nhóm cho hs đọc d, Gọi đại diện nhóm đọc Cả lớp giáo viên nhận xét Tiết Hướng dẫn tìm hiểu Yêu cầu hs đọc thầm trả lời câu hỏi: + Mẩu giấy vụn nằm đâu? thấy khơng?( nằm lối đi, dễ thấy ) + Cô giáo yêu cầu lớp làm gì?( lắng nghe cho biết mẩu giấy nói ) + Bạn gái nghe thấy mẩu giấy nói gì?(Các bạn !Hãy bỏ tơi vào sọt rác!) + có thật tiếng mẩu giấy khơng? sao?( khơng phải ,đó ý nghĩ bạn gái) + Em hiểu ý cô giáo nhắc hs điều gì?(có ý thức giữ vệ sinh trường lớp ) Luyện đọc lại : Gọi nhóm hs tự phân vai đọc lại truyện Cả lớp Gv nhận xét Củng cố dặn dò + Tại lớp lại cười rộ thích thú bạn gái nói ? +Em có thích bạn gái truyện khơng? sao? Dặn hs nhà tập kể lại câu chuyện  ...1 Giới thiệu bài: ghi đầu Hướng dẫn luyện đọc * Đọc mẫu :Gv đọc diễn cảm toàn * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ a, Đọc câu: gọi hs đọc nối tiếp câu Luyện đọc số từ ngữ: sáng sủa, lắng... nghĩa từ :sáng sủa ,đồng , hưởng ứng c, Chia nhóm cho hs đọc d, Gọi đại diện nhóm đọc Cả lớp giáo viên nhận xét Tiết Hướng dẫn tìm hiểu Yêu cầu hs đọc thầm trả lời câu hỏi: + Mẩu giấy vụn nằm đâu?... lối đi, dễ thấy ) + Cô giáo yêu cầu lớp làm gì?( lắng nghe cho biết mẩu giấy nói ) + Bạn gái nghe thấy mẩu giấy nói gì?(Các bạn !Hãy bỏ tơi vào sọt rác!) + có thật tiếng mẩu giấy khơng? sao?( khơng