GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP KỂ CHUYỆN NGƯỜI THẦY CŨ I MỤC TIÊU: - Dựa vào câu hỏi gợi ý để kể lại đoạn câu chuyện - Biết thể lời kể tự nhiên phối hợp lời kể với nét mặt điệu - Biết thay đổi giọng kể phù hợp với nhận vật - Biết theo dõi lời bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời bạn kể II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh, sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ Gọi HS kể chuỵện “ mẩu giấy vụn” Bốn HS kể nối tiếp bốn đoạn Lớp nhận xét Nhận xét ghi diểm 2.Bài Giới thiệu ghi đề HĐ1:Hướng dẫn kể đoạn Bức tranh vẽ cảnh đâu ? Ba người nói chuyện lớp Có nhân vật ? Dũng, bố Dũng, thầy giáo người dẫn chuyện Ai nhân vật ? Chú đội Chú đến làm ? Chú bố Dũng đến gặp thầy giáo cũ Ba hS kể lại đoạn Dựa vào gợi ý gọi ba học sinh kể lại đoạn Lớp nhận xét bổ sung Sau nhận xét bổ sung HS dựa vào gợi ý để kể Tương tự cho hai đoạn lại HS kể theo nhóm bàn u cầu HS kể theo nhóm đơi HS trình báy trước lớp Đại diện nhóm trình bày trước lớp Lớp nhận xét GV nhận xét khen ngợi HĐ2:Kể lại toàn câu chuyện HS kể lớp theo dõi nhận xét Ba HS kể tiếp nối ba đoạn Gọi HS kể lại toàn câu chuyện Thảo luận chọn vai Nhận xét cho điểm HS thực kể Cho nhóm HS thi đóng vai HĐ 3:Dựng lại câu chuyện Yêu cầu HS lên kể trước lớp theo vai GV nhận xét khen ngợi Củng cố GV nhận xét tiết học dặn dò Về tập kể lại câu chuyện Lớp theo dõi nhận xét ... nhận xét khen ngợi H 2: Kể lại toàn câu chuyện HS kể lớp theo dõi nhận xét Ba HS kể tiếp nối ba đoạn Gọi HS kể lại toàn câu chuyện Thảo luận chọn vai Nhận xét cho điểm HS thực kể Cho nhóm HS thi...Dựa vào gợi ý gọi ba học sinh kể lại đoạn Lớp nhận xét bổ sung Sau nhận xét bổ sung HS dựa vào gợi ý để kể Tương tự cho hai đoạn lại HS kể theo nhóm bàn Yêu cầu HS kể theo nhóm đơi HS trình báy... nhóm HS thi đóng vai HĐ 3:Dựng lại câu chuyện Yêu cầu HS lên kể trước lớp theo vai GV nhận xét khen ngợi Củng cố GV nhận xét tiết học dặn dò Về tập kể lại câu chuyện Lớp theo dõi nhận xét