Kế hoạch bài dạy môn: mỹ thuật Tên bài dạy: Trang Trí Đờng Diềm Tiết dạy: . Lớp dạy : 6 Ngày dạy : Ngời soạn : Đỗ Tất Thắng Tên cơ sở: . Ngời hớng dẫn: Đỗ Văn Sĩ I- Mục tiêu: 1) Kiến thức: - HS hiểu cái đẹp của trang trí đờng diềm và ứng dụng của đờng diềm vào đời sống. - Nắm đợc quy trình các bớc thực hiện một bài trang trí đờng diềm 2) Kỹ năng: - HS biết cách trang trí đờng diềm theo trình tự các bớc tiến hành. - Bớc đầu tập vẽ màu theo hoà sắc nóng, lạnh. - HS vẽ và tô màu đợc một đờng diềm theo ý mình. 3) Thái độ: - HS có ý thức làm đẹp cho cuộc sống. - Tinh thần lao động tập thể và có ý thức tham gia công việc chung. - Nâng cao khả năng sáng tạo và thị hiếu thẩm mỹ. II- Chuẩn bị: 1) Giáo viên: 2) Học sinh: Nội dung bài gảng TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Dự kiến Kế hoạch bài dạy môn: mỹ thuật Tên bài dạy: . Tiết dạy: . Lớp dạy : Ngày dạy : Ngời soạn : Tên cơ sở: . Ngời hớng dẫn: . I- Mục tiêu: 1) Kiến thức: - . - . - . 2) Kỹ năng: - - - 3) Thái độ: - - - II- Chuẩn bị: 1) Giáo viên: - - - - . 2) Học sinh: - . - 3) Tài liệu: - - III- Phơng pháp - - IV- TiÕn tr×nh d¹y - häc Néi dung bµi g¶ng TG Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh Dù kiÕn KÕ ho¹ch bµi d¹y m«n: mü thuËt Tên bài dạy: Vẽ theo mẫu: Vẽ tĩnh vật lọ hoa và quả. Tiết dạy: . Lớp dạy : 8 Ngày dạy : Ngời soạn : Đỗ Tất Thắng Tên cơ sở: Trờng THCS Thị trấn Gio Linh Ngời hớng dẫn: Đỗ Văn Sĩ I- Mục tiêu: 1) Kiến thức: - HS biết cách trình bày mẫu thế nào là hợp lí. - Biết đợc cách vẽ - Hiểu đợc vẽ đẹp của tranh thông qua bố cục bài vẽ. 2) Kỹ năng: - Luyện cho HS vẽ bằng tay không dùng thớc. - Vẽ đợc bài vẽ theo mẫu gần giống mẫu. - Biết vẽ, sắp xếp bố cụ và vẽ đậm nhạt. 3) Thái độ: - Giáo dục tính cẩn thận trong cách vẽ và trong cách trình bày bố cục say mê hứng thú với môn học. - Giáo dục ý thức học tập nghiêm túc. - Phát triển khả năng quan sát, t duy, sáng tạo. II- Chuẩn bị: 1) Giáo viên: - Vật mẫu: 2 đến 3 vật mẫu đẻ HS vẽ theo nhóm. - Tranh các bớc vẽ. - Bài vẽ của HS năm trớc. 2) Học sinh: - Giấy, bút chì, tẩy. Nội dung bài gảng TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Dự kiến I/ ổn định tổ chức 1' - Kiểm tra sĩ số - Lớp trởng báo cáo sĩ số. - Nếu có HS vắng mặt - giới thiệu GV dự giờ. - Vỗ tay. tìm hiểu lí do II/ Kiểm tra bài cũ 4' - Củng cố kiến thức và chấm điểm bài vẽ - chú ý. Bài 6: Vẽ trang trí trang trí. Trình bày khẩu hiệu III/ Bài mới: Vẽ theo mãu : Vẽ tĩnh - Trình bày lên bảng - Ghi bài vật lọ hoa và quả 1. Quan sát - nhận xét 5' - GV đặt mẫu mời HS sửa mẫu. - 1 HS lên sửa mẫu. - Hình dáng - Hớng dẫn HS quan sát, nhận xét - HS quan sát, nhận xét. - Vị trí các vật mẫu - Hình dáng của lọ hoa nh thế nào? - Hình chữ nhật đứng. - Tỉ lệ các vật mẫu - Vị trí các vật mẫu đợc đặt nh thế nào. - Quả đợc đặt trớc lọ hoa. - Độ đậm nhạt - Tỉ lệ của lọ hoa so với quả? - Tỉ lệ của quả bằng 1/4 so với lọ. - Khung hình chung của các vật mẫu? - Nằm trong khung hình chữ nhật đứng. - Độ đậm nhạt của các vật mẫu? - Quả có độ đậm hơn so với lọ hoa. - GV chốt lại các ý của HS đã trả lời. - Chú ý lắng nghe. 2. Cách vẽ 5' - GV đặt câu hỏi -Muốn vẽ đợc bài vẽ theo mẫu về lọ hoa - Vẽ khung hình a, Vẽ khung hình và quả bớc đầu tiên chúng ta làm gì? + Khung hình chung - 1 số HS không + Xác định chiều ngang và chiều cao nắm đợc cách tổng thể để vẽ khung hình chung. vẽ khung hình + Sau khi xác định đợc khung hình + Tìm khung hình riêng. GV nói kĩ để HS chung thì phải làm gì? nắm đợc cách So sánh tỉ lệ các bộ phận để vẽ khung vẽ hình riêng. b, Ước tỉ lệ các bộ - Sau khi vẽ đợc khung hình ta cần làm phận gì? - Ước lợng tỉ lệ các bộ phận. Xác định các bộ phận của lọ hoa và quả để vẽ. c, vẽ phác hình bằng - Sau khi ớc lợng tỉ lệ các bộ phận tiếp các nét thẳng mờ. theo ta phải làm gì? d, Vẽ chi tiết - Bớc tiếp theo chúng ta phải làm gì? - Vẽ phác hình bằng nét thẳng mờ. Chỉnh hình bằng những nét cong sao cho - Vẽ chi tiết. gần giống mẫu. e, Vẽ đậm nhạt - Sau khi vẽ chi tiết tiếp theo ta làm gì? - Vẽ đậm nhạt. - Nếu HS không - Xác định đậm nhạt của các vật mẫu. thể vẽ đậm nhạt - Gọi 1 HS nhắc lại các bớc vẽ. - 1 HS đứng dậy trả lời. GV có thể thực - Treo tranh minh hoạ các bớc vẽ để HS - HS quan sát. để HS quan sát quan sát. Và nắm bài. - GV vừa hớng dẫn vừa vẽ lên bảng. - HS chú ý để nắm đợc cách vẽ. 3. Bài tập: Vẽ lọ hoa và quả 25' Sử dụng đồ dùng trực quan để hớng dẫn cho HS nhớ lại cách vẽ phác. - Yêu cầu HS thể hiện đợc 3 độ đậm - HS làm bài. nhạt cơ bản: + HS ghi nhớ và làm bài. + Sáng + Sáng + Trung gian + Trung gian - HS không vẽ + Tối + Tối theo các bớc + Cách thể hiện bố cục trong bài vẽ. GV nhắc lại cho - GV đến từng bàn để hớng dẫn HS thực cả lớp cùng hiện bài theo trình tự các bớc vẽ. thực hiện. - Gần hết giờ nhắc HS dừng bút. - HS dừng bài vẽ. IV/ Nhận xét, đánh giá 4' - Chọn 1 vài bài đạt yêu cầu và cha đạt - Chú ý lắng nghe để thực hiện bài yêu cầu treo len bảng hớng dẫn HS tốt hơn. nhận xét đánh giá bài bạn theo các bớc: + Tỉ lệ + Tỉ lệ các bộ phận và các vật mẫu. + Hình dáng + Hình dáng từng vật mẫu, khung hình chung, riêng. + Bố cục + Cách sắp xếp bố cục. + Đậm nhạt + Đậm nhạt hài hoà với bài mẫu. - GV cũng cố và cho điểm 1 số bài để động viên - GV nhận xét tiết học. V/ Dặn dò, kết thúc 1' - Làm bài tập và chuẩn bị cho bài sau. Kế hoạch bài dạy môn: mỹ thuật Tên bài dạy: . Tiết dạy: . Lớp dạy : Ngày dạy : Ngời soạn : Tên cơ sở: . Ngời hớng dẫn: . I- Mục tiêu: 1) Kiến thức: - . - . - . 2) Kỹ năng: - - - 3) Thái độ: - - - II- Chuẩn bị: 1) Giáo viên: - - - - . 2) Học sinh: - . - 3) Tài liệu: - - III- Phơng pháp - - IV- TiÕn tr×nh d¹y - häc Néi dung bµi g¶ng TG Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh Dù kiÕn [...]... "Bàn tay cô giáo" do bạn Nhật linh -Hàng đêm cô giáo phải ngồi soạn từng trang giáo án (Cô giáo K Liên,T Dơng trình bày bài hát "nhng ngôi sao nhỏ" -Các con có biết không nơi vùng núi xa xôi hẵn giờ các bạn ca múa để chào mừng ngày hội của các cô, các thầy trong đó cũng có những cô giáo từ miền xuôi lên miền núi để dạy dỗ -Chúng mình cùng hát bài "Cô giáo miền xuôi" -Đến trờng các con đợc học hát ,học... -Cô cho trẻ thực hiện cùng cô -Cô hô nhịp cho trẻ thực hiện 2 lần *Động tác 2:Nhún đa mông A:Hai tay nắmkhung trơn đằng trớc,kéo miết về đằng sau.Chânphải đứng trụ,chân trái ký sát chân phải,nhún đa mông về bên phải 4 nhịp rồi chuyển đổi bên -Cô cho trẻ thực hiện cùng cô -Cô cho trẻ thực hiện 2 lần -Cô gọi các nhóm, cá nhân lên thực hiện -Cô sửa sai -Cô ghép 2 động tác lại và cùng trẻ thực hiện 2 lần... dng tr -Dn dũ v nh tp luyn LU í Kế hoạch hoạt động cụ thể Nội DUNG Mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 MC TIấU -NHIM V -Ngày 20-11là ngày hội lớn của các thầy các c giáo Qua ngày hội này giúp trẻ hiểu đợc công lao to lớn cỉa các thầy cô giáo chăm sóc giáo dục các cháu thành con ngoan trò giỏi, biết kính trọng biết ơn cô giáo đã nuôi dạy CHUN B T CHC HOT NG -Tranh ảnh tuyên truyền -Cờ hoa -Tiết mục văn... tổ chức -Cô giáo lên dẫn chơng trình -Hôm nay là ngày hội của các cô cô thay mặt các cô trong trờng kính chúc các cô mạnh khoẻ và nuôi dạy các cháu mau lớn -Cô cùng các con hãy hát múa để tặng cho các cô nào -Mở đầu là tiết mục múa hát "Cô nuôi dạy trẻ" -Cô giáo không những dạy cho các con cái chữ mà còn lo cho các con từng mái tóc, manh áo Ôi bàn tay cô thật là khéo.Đọc thơ "Bàn tay cô giáo" do bạn... chuyện ,đọc thơ còn đợc học cả vẽ các con hãy lắng nghe bạn vẽ nhng gì nhé Đơn ca; "Cháu vẽ ông mặt trời" à đúng rồi bạn vẽ ông mặt trời nhng bạn liên tởng đến cô giáo mình có cái miệng cời thật tơi.giôpngs ông mặt trời đấy -Đến trơng các con đợc cô giáo chăm sóc,vỗ về còn về nhà thì sao? Các con hãy hớng lên sân khấu nghe bài hát "Tổ ấm gia đình " nhé LU í -Kết thúc chơng trình cô hiêụ trởng lên phát biểu... trẻ thực hiện 2 lần -Cô gọi các nhóm, cá nhân lên thực hiện -Cô sửa sai -Cô ghép 2 động tác lại và cùng trẻ thực hiện 2 lần -Cô gọi các bạn nam ,bạn nữ thực hiện và luôn phiên biểu diễn *Hoạt động 3 -Cô nhận xét giờ học,tuyên dơng trẻ -Dổn dò trẻ về nhà tập luyện ... LU í Kế hoạch hoạt động cụ thể Nội dung-yêu cầu TuầnIV Ngày 27-11-2008 Dạy năng khiếu múa Bài:MúA TÂY NGUYÊN Mục tiêu-nhiệm vụ Chuẩn bị -Giúp trẻ phát triển Đĩa nhạc các cơ TâyNguyên trang -Trẻ chú ý tập luyện phục ,dày múa -Biết phối hợp với bạn Tổ chức hoạt động *Hoạt động 1: -Cho trẻ xem trang phục tay nguyên và hỏi trẻ các con bết bộ trang phục nào không? Cô và trẻ cùng đàm thoại -Cô giới thiệu . khéo.Đọc thơ "Bàn tay cô giáo& quot; do bạn Nhật linh . -Hàng đêm cô giáo phải ngồi soạn từng trang giáo án (Cô giáo K Liên,T Dơng trình bày bài hát "nhng. häc sinh Dù kiÕn BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG CDSP TRUNG ƯƠNG - NHA TRANG PHIẾU TỔNG HỢP KẾT QUẢ THỰC TẬP SƯ PHẠM Cơ sở thực tập: Trường THCS Thị trấn