Tiết 15 . Vẽ theo mẫu Hình trụ và hình cầu ( Tiết 1- Vẽ hình ) A. Mục tiêu 1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu về đặc điểm, hình dáng, tỷ lệ của hình trụ và hình cầu 2. Kỹ năng : Biết cách thực hiện các bớc vẽ HS vẽ đợc hình gần với mẫu, những hình cơ bản, ứng dụng để vẽ những đồ vật thờng gặp trong cuộc sống 3. Thái độ: Yêu quý, bảo vệ, gìn giữ các vật dụng trong gia đình B. Ph ơng pháp - Quan sát, vấn đáp, trực quan - Luyện tập, thực hành, liên hệ thực tiễn cuộc sống C. Chuẩn bị: 1.GV: Mẫu hình trụ và hình cầu ( 2 bộ mẫu ) - Tranh tham khảo, các bớc bài vẽ theo mẫu hình trụ và hình cầu - Bài vẽ của HS năm trớc 2. HS : Giấy, chì, màu, tẩy D. Tiến trình dạy - học Nội dung TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Dự kiến tình huống 1. ồn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Giảng bài mới * Giới thiệu bài mới 1' 1' - Kiểm tra sĩ số: - Kiểm tra đồ dùng học tập Giới thiệu mẫu vật, vào bài trực tiếp - Lớp trởng báo cáo sĩ số - Đại diện các tổ báo cáo sự chuẩn bị. - quan sát, lắng nghe Nếu HS văng GV tìm hiểu lý do Một số học sinh thiếu đồ dùng có thể thay thế Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét Hoạt động 2: Cách vẽ 5' 6' - GV yêu cầu HS 2 nhóm lên bày 2 bộ mẫu sao cho hợp lí. - Cùng HS nhận xét chọn ra 1 mẫu đẹp nhất. Khung hình chung của mẫu là khung hình gì ? Khung hình riêng của lọ và quả là khung hình gì Nêu vị trí của khối trụ và khối cầu? Tỷ lệ của khối trụ và khối cầu? Màu sắ của khối trụ và khối cầu? ánh sáng chiếu lên mẫu từ hớng nào Độ đậm nhạt trên mỗi vật mẫu chuyển nh thế nào Vật nào đậm nhất, vật nào sáng nhất => GV tóm lại - GV giới thiệu hình gợi ý các bớc vẽ cho hs nắm rõ các bớc - GV phác hình lên bảng và hớng dẫn cụ thể từng bớc cho hs quan sát: B1: vẽ phác khung hình chung và khung hình của từng mẫu - Bày mẫu có xa gần và thuận mắt, hợp lí - Khung hình : chữ nhật đứng - Hình trụ CNĐ, khối cầu nằm trong khung hình vuông. - Khối cầu nằm trớc khối trụ. - Khối cầu cao = 1/3 khối trụ. - Khối trụ và khối cầu có màu trắng. - Từ phải sang trái - Chuyển nhẹ nhàng - Khối trụ đậm hơn khối cầu. - Chú ý - Quan sát hình gợi ý - Quan sát lên bảng - Chý ý Có thể một số nhóm cha mạnh dạn, tự tin. Nhắc nhở học sinh chú ý quan Hoạt động 3 : Thực hành 27' B2: vẽ phác đờng trục và đánh dấu vị trí các bộ phận, vẽ phác hình bằng các nét thẳng mờ B3: nhìn mẫu chỉnh sửa lại hình cho giống mẫu. - Cho hs tham khảo một số bài vẽ của hs năm trớc - GV yêu cầu học sinh quan sát mẫu và vẽ - Yêu cầu hs chỉ vẽ hình - Xuống lớp quan sát nhắc nhở hs vẽ bài - Tham khảo và học tập - Vẽ bài vào giấy vẽ hoặc vở vẽ - Chỉnh hình tơng đối gần giống sát, cha vẽ bài. - Nhắc nhở học sinh không sử 4. Nhận xét, đánh giá 5. Dặn dò: 4' 1' - Gợi ý thêm cho những em còn lúng túng - Gợi ý học sinh chọn một số bài, trng bày sản phẩm theo nhóm mẫu. - Gợi ý học sinh nhận xét bài làm đẹp và cha đẹp về: bố cục, hình dáng, tỷ lệ gia các mẫu vật - GV bổ xung - Tuyên dơng những em hăng hái phát biểu xây dựng bài - Nhắc nhở những em cha chú ý - Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau - Dạn dò học sinh cất giữ bài cẩn thận, giờ học sau mang theo để vẽ đậm nhạt - Quan sát các tranh tĩnh vật vẽ bằng chì đen mẫu - Đại diện các nhóm tổ chức chọn bài, trng bày, sắp xếp bài vẽ. - Học sinh nhận xét bài vẽ của mình và của bạn theo gợi ý của GV - Chú ý lắng nghe - Vỗ tay hoan nghênh các bạn - Học sinh lắng nghe và ghi nhớ dụng thớc kẻ, com pa khi vẽ hình. TUAN 12 Mể THUAT 8 - Baứi 12 - VEế TRANH : ẹe taứi GIA ẹèNH I . MỤC TIÊU BÀI: 1/. Kiến thức: HS biết tì, chọn nội dung về đề tài gia đình. 2/. Kó năng : Biết cách vẽ và vẽ được một bức tranh về đề tài gia đình theo ý thích . 3/. Thái độ : HS thể hiện tình cảm yêu thương ông bà, cha mẹ, anh chò em và các thành viên khác trong họ hàng dòng tộc . II . TÀI LIỆU - THIẾT BỊ : 1/. Chuẩn bò : a . Giáo viên : - Sưu tầm sách báo, tạp chí nói về gia đình. - Chuẩn bò 1 số tranh, ảnh ( trong và ngoài nước) của các hoạ só và nghệ só nhiếp ảnh, của HS về đề tài gia đình. - Hình gợi ý các bước tiến hành bài vẽ tranh đề tài gia đình (các hình này được cắt rời để học sinh đính, ghép hình). - Bộ tranh ĐDDH mó thuật 8. b . Học sinh : - Sưu tầm tranh vẽ về đề tài gia đình . - Giấy vẽ , bút chì , màu vẽ . 2/. Phương pháp dạy - học : - Phương pháp trực quan ; - phương pháp vấn đáp, gợi mở; - Phương pháp luyện tập. III . TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC : Néi dung TG Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh Dù kiÕn t×nh hng 1. ån ®Þnh tỉ chøc. 2. KiĨm tra bµi cò. 3. Gi¶ng bµi míi * Giíi thiƯu bµi míi Ho¹t ®éng 1 : Tìm và chọn nội dung đề tài : - Nên tìm những nội dung có hình ảnh sinh hoạt gia đình quen thuộc như: • Bữa cơm gia đình; • Một ngày vui (sinh 1' 1' 6' - KiĨm tra sÜ sè: - KiĨm tra ®å dïng häc tËp Giíi thiƯu mÉu vËt, vµo bµi trùc tiÕp I- Hướng dẫn HS tìm hiểu chọn nội dung đề tài . - Giới thiệu: + Gia đình là tế bào của xã hội, gia đình cũng giống như một xã hội thu nhỏ. + Mọi hoạt động như lao động sản xuất, học tập, sinh hoạt, đời sống tình cảm và tôn giáo tính ngưỡng của gia đình đều hướng theo bản sắc văn hoá và kỉ cương của xã hội. + Vẽ tranh về đề tài gia đình là phản ánh sinh hoạt đời thường của một gia đình (liên hệ thực tế). - Yêu cầu HS thảo luận nhóm về các bức - Líp trëng b¸o c¸o sÜ sè - §¹i diƯn c¸c tỉ b¸o c¸o sù chn bÞ. - quan s¸t, l¾ng nghe - Nghe giáo viên giới thiệu về gia đình. NÕu HS v¨ng GV t×m hiĨu lý do Mét sè häc sinh thiÕu ®å dïng cã thĨ thay thÕ hoạt, đón xuân,…); • Thăm ông bà; • Sắp đặt đồ đạt trong căn phòng. • Đón khách thăm gia đình,… Ho¹t ®éng 2: C¸ch vÏ Vẽ tranh đề tài Gia đình 5' tranh mình sưu tầm qua cách thể hiện như: bố cục, hình vẽ, màu sắc,… - Cho HS xem tranh đẹp của hoạ só và học sinh về đề tài gia đình; Gợi ý để HS nhận xét, tìm hiểu về cách chọn nội dung, hình tượng, cách bố cục và cách dùng màu trong tranh. II- Hướng dẫn HS cách vẽ tranh. - Yêu cầu HS tìm, chọn nội dung đề tài gần gũi có những hình ảnh quen thuộc như: bữa cơm gia đình, một ngày vui trong nhà, đến thăm ông bà nội ngoại, dọn dẹp sửa sang nhà cửa, vẽ chân dung người thân,… - Gợi ý HS cách vẽ: + Vẽ các hình chính trước, sau mới vẽ hình ảnh phụ có liên quan đến nội dung. + Chú y ùđến dáng của nhân vật (đi, đứng hay làm công việc nào đó). + Màu trong tranh cần trong sáng, đẹp mắt và hợp với nội dung. + Chú ý vẽ màu ở những hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ sau. Đồng thời quan tâm đến đậm nhạt của toàn bài. - Học sinh thảo luận nhóm 4 và giới thiệu về nội dung các bức tranh mình sưu tầm về: bố cục, hình vẽ và màu sắc. - Suy nghó, tìm, chọn nội dung phù hợp khả năng mà mình yêu thích và dự đònh để vẽ tranh. - Theo dõi giáo viên gợi ý cách vẽ tranh để nắm bắt. Tr¸nh 1 sè em chän néi dung qu¸ so víi kh¶ n¨ng Ho¹t ®éng 3 : Thùc hµnh - Vẽ một bức 27' - Hướng dẫn học sinh 2 nhóm (mỗi nhóm 3 em) chọn các hình ảnh (đã chuẩn bò) và ghép để tạo thành bức tranh có nội dung về gia đình. - Gợi ý học sinh Nhận xét về nội dung và bố cục. - Giới thiệu một số bức tranh của hoạ só, của học sinh năm trước. Hướng dẫn HS làm bài. - Các nhóm cử thành viên của nhóm tham gia trò chơi. - Nhận xét nội dung và cách sắp xếp bố cục của bài. - Quan sát tranh và cảm nhận tranh đề tài gia đình theo nội dung tự chọn. - Vẽ màu theo ý thích. 4. NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ - TRƯNG BÀY SẢN PHẨM - NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ - XẾP LOẠI SẢN PHẨM 5. DỈn dß: 4' 1' - Cho học sinh thực hành theo nội đã chọn. - Gợi ý: Nên làm phác thảo trước để chọn được nội dung, hình ảnh - Gợi ý thêm cho học sinh trong lúc làm bài. Đánh giá kết quả học tập : - Cuối tiết gợi ý HS chọn những bài vẽ đẹp có nội dung, bố cục tốt và bài chưa hoàn thành tổ chức cho học sinh trưng bày. Gợi ý để học sinh nhận xét các bài vẽ về: cách chọn nội dung, hình ảnh tiêu biểu, bố cụ bài vẽ, màu sắc trong tranh để cả lớp xem rút kinh nghòêm . - Nhận xét, đánh giá, xếp loại và động viên khích lệ HS . - Gợi ý sửa chữa đối với những bài chưa tốt, giúp các em về nhà làm bài tốt hơn. - Kết luận, chốt ý. - Về nhà tiếp tục hoàn thành bài vẽ . -Vẽ thêm 1 bức tranh khác về đề tài gia Thực hành theo nội dung đã chọn và theo gợi ý thêm của giáo viên. Các tổ chọn ra một số bài vẽ để trưng bày lên bảng Một số học sinh nhận xét các bài vẽ theo gợi ý. Hoan nghênh tinh thần học tập của các bạn Tiếp thu để sửa chữa - Hoàn thành bài vẽ nếu ở lớp chưa xong Chó ý c¸ch chän h×nh tỵng tiªu biĨu, phï hỵp víi néi dung - Gỵi ý thªm 1 sè chÊt liƯu mµu mµ c¸c em dïng đình. - Xem và đọc trước bài 13, chuẩn bò cho tiết học sau. - Chọn nội dung khác với bài vẽ ở lớp để thực hiện. - Lắng nghe và ghi nhớ . khối trụ và khối cầu? ánh sáng chiếu lên mẫu từ hớng nào Độ đậm nhạt trên mỗi vật mẫu chuyển nh thế nào Vật nào đậm nhất, vật nào sáng nhất => GV tóm. tình cảm và tôn giáo tính ngưỡng của gia đình đều hướng theo bản sắc văn hoá và kỉ cương của xã hội. + Vẽ tranh về đề tài gia đình là phản ánh sinh hoạt