50 BÀI TẬP ĐỌC HIỂU – PHẦN CHUYÊN ĐỀ: BÀI TẬP ĐỌC HIỂU MÔN: TIẾNG ANH LUYỆN THI THPT QG Mục tiêu: - Vận dụng kiến thức từ vựng học suốt lớp 10 đến 12 để dịch câu hỏi, đáp án hiểu nội dung đọc - Biết tìm từ khóa câu hỏi, đáp án đọc để tìm câu trả lời; vận dụng kỹ đọc lướt đọc lấy thông tin chi tiết Exercise Read the following pasage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions As heart disease continues to be the number-one killer in the United States, researchers have become increasingly interested in identifying the potential risk factors that trigger heart attacks High-fat diets and "life in the fast lane" have long been known to contribute to the high incidence of heart failure But according to new studies, the list of risk factors may be significantly longer and quite surprising Heart failure, for example, appears to have seasonal and temporal patterns A higher percentage of heart attacks occur in cold weather, and more people experience heart failure on Monday than on any other day of the week In addition, people are more susceptible to heart attacks in the first few hours after waking Cardiologists first observed this morning phenomenon in the mid-1980, and have since discovered a number of possible causes An early-morning rise in blood pressure, heart rate, and concentration of heart stimulating hormones, plus a reduction of blood flow to the heart, may all contribute to the higher incidence of heart attacks between the hours of 8:00 A.M and 10:00 A.M In other studies, both birthdays and bachelorhood have been implicated as risk factors Statistics reveal that heart attack rates increase significantly for both females and males in the few days immediately preceding and following their birthdays And unmarried men are more at risk for heart attacks than their married counterparts Though stress is thought to be linked in some way to all of the aforementioned risk factors, intense research continues in the hope of further comprehending why and how heart failure is triggered Question 1: What does the passage mainly discuss? A Risk factors in heart attacks B Seasonal and temporal pattern of heart attacks C Cardiology in the 1980s D Diet and stress as factors in heart attacks Question 2: The word “trigger” as used in the first paragraph is closest in meaning to which of the following? A involve B affect C cause D encounter Question 3: What the second and the third paragraphs of the passage mainly discuss? A The link between heart attacks and marriage B Unusual risk factors in heart attacks C Age and gender factors in heart attacks D Myths about lifestyles and heart attacks Question 4: The phrase “susceptible to” in the second paragraph could best be replaced by A aware of B affected by C accustomed to D prone to Question 5: According to the passage, which of the following is NOT a possible cause of any heart attacks? A Decreased blood flow to the heart B Increased blood pressure C Lower heart rate D Increase in hormones Question 6: Which of the following is NOT cited as a possible risk factor? A Having a birthday B Getting married C Eating fatty foods D Being under stress Question 7: Which of the following does the passage infer? A We now fully understand how risk factors trigger heart attacks B We recently began to study how risk factors trigger heart attacks C We have not identified many risk factors associated with heart attacks D We not fully understand how risk factors trigger heart attacks Exercise Read the following passage and mark letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Until recently, hunting for treasure from shipwrecks was mostly fantasy; with recent technological advances, however, the search for sunken treasure has become more popular as a legitimate endeavor This has caused a debate between those wanting to salvage the wrecks and those wanting to preserve them Treasure hunters are spurred on by the thought of finding caches of gold coins or other valuable objects on a sunken ship One team of salvagers, for instance, searched the wreck of the RMS Republic, which sank outside the Boston harbor in 1900 The search party, using side-scan sonar, a device that projects sound waves across the ocean bottom and produces a profile of the sea floor, located the wreck in just two and a half days Before the use of this new technology, such searches could take months or years The team of divers searched the wreck for two months, finding silver tea services, crystal dinnerware, and thousands of bottles of wine, but they did not find the five and a half tons of American Gold Eagle coins they were searching for Preservationists focus on the historic value of a ship They say that even if a shipwreck's treasure does not have a high monetary value, it can be an invaluable source of historic artifacts that are preserved in nearly mint condition But once a salvage team has scoured a site, much of the archaeological value is lost Maritime archaeologists who are preservationists worry that the success of salvagers will attract more treasure-hunting expeditions and thus threaten remaining undiscovered wrecks Preservationists are lobbying their state lawmakers to legally restrict underwater searches and unregulated salvages To counter their efforts, treasure hunters argue that without the lure of gold and million-dollar treasures, the wrecks and their historical artifacts would never be recovered at all Question 8: What is the main idea of this passage? A Searching for wrecks is much easier with new technologies like side-scan sonar B Maritime archaeoclogists are concerned about the unregulated searching of wrecks C The search of the RMS Republic failed to produce the hoped-for coins D The popularity of treasure seeking has spurred a debate between preservationists and salvagers D The popularity of treasure seeking has spurred a debate between preservationists and salvagers Question 9: The word “sunken” is closest in meaning to which of the following words? A broken B underwater C ancient D hollow Question 10: Which of the following statements is best supported by the author? A The value of a shipwreck depends on the quantity of its artifacts B Preservationists are fighting the use of technological advances such as side-scan sonars C Side-scan sonar has helped to legitimize salvaging D The use of sound waves is crucial to locating shipwrecks Question 11: The author uses the word “services” to refer to which of the following? A cups B sets C containers D decorations Question 12: All of the following were found on the RMS Republic EXCEPT A wine bottles B silver tea services C American Gold Eagle coins D crystal dinnerware Question 13: From the passage, you can infer that a preservationist would be most likely to A shun treasure-seeking salvagers B be a diver C put treasures in a museum D archaeological research Question 14: The word “scoured” is most similar to which of the following? A scraped away B scratched over C scrambled around D Searched through Question 15: The second and third paragraphs are an example of A chronological order B explanation C specific to general D definition Exercise Read the following passage and write the letter A, B, C or D on the top of the first page to indicate the correct answer to each of the questions The incredible growth of the Internet over recent years has caused problems for parents and teachers Parents worry about which sites their children spend time on, who they chat to online and the possible effects that computer games might have on them For teachers, meanwhile, the main worry is the way the Internet makes cheating easier! Schools and universities say there has been a huge increase in plagiarism – taking other people‟s words and ideas and pretending that they are your own In the past, anyone who wanted to copy had to go to a library, find the right books, read through them, find the sections they needed and then physically write down the words they wanted to use Nowadays, though, students can simply copy extracts from websites- while really desperate students sometimes copy whole essays! As if this wasn‟t bad enough, sites offering to actually homework – at a price – have also started appearing Despite all this, we shouldn‟t assume that the Internet only brings problems Indeed, you could say that for every problem the Internet creates, it also brings a solution Parents can now use sophisticated controls to stop kids accessing sites that might them harm, while new software helps teachers to detect copied work immediately Many, of course, are already able to recognize when someone is cheating! „Some students suddenly start using words they can‟t possibly understand like „dialectical antagonism‟,‟ explains one teacher, „or parts of their essays feel different.” One of the hardest things for teachers today is deciding how to mix modern technology with traditional study skills – and how best to use the Web in class As more and more schools install computers in every classroom, the role of the teacher is changing Making sure students don‟t just copy things and learn how to quote copied work properly is part of their job, but so is designing suitable projects to fully exploit the Web in helping students students learn about subjects and develop their life and social skills ( adapted from Pre- Intermidiate Outcomes by Hugh Dellar $ Andrew Walkley) Question 16: What is the passage mainly about? A Students wasting time on computer games B The Interner making cheating easier C The effect that the Web is having on school life D The Web used in projects to teach social skills Question 17: The word “them” in paragraph refers to A parents B children C games D teachers Question 18: According to the passage, which of the following statements is NOT true? A Plagiarism is copying someone‟s work and pretending it‟s your own B Designin projects to take advantage of the Internet is one of parents‟ duties C Many teachers can recognize when their students are cheating D Parents can use some software to stop children assessing harmful sites Question 19: The word “this” in paragraph refers to _ A copying other people‟s work B finding the right books C sale of homework on the Web D physically writing down words Question 20: According to paragraph 3, teachers can recognize plagiarism because A there is always a solution to the problem B students leave clues from the original C the Internet makes parents and teachers worried D students use perfect English, above their level Question 21: The word “ detect” in paragraph is closest in meaning to A ignore B notice C admire D confide Question 22: Which of the following can be inferred from the passage? A The Internet has only bad impacts on education B Many websites offer to homework without fee C The Internet can be used positively in education D Parents don‟t want to control children‟s access to sites Exercise Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Most of the early houses built in America were suited to farm life, as it was not until cities became manufacturing centers that colonists could survive without farming as their major occupation Among the earliest farmhouses in America were those built in Plymouth Colony Generally they consisted of one large rectangular room on the ground floor, called a hall or great room and having a fireplace built into one of the walls, and a loft overhead Sometimes a lean-to was attached alongside the house to store objects such as spinning wheels, firewood, barrels, and tubs The furnishings in the great room were sparse and crudely built Tabletops and chest boards were split or roughly sawed and often smoothed only on one side Benches took the place of chairs, and the table usually had a trestle base so it could be dismantled when extra space was required One or two beds and a six-board chest were located in one corner of the room The fireplace was used for heat and light, and a bench often placed nearby for children and elders, in the area called the inglenook The original houses in Plymouth Colony were erected within a tall fence for fortification However, by 1630 Plymouth Colony had 250 inhabitants, most living outside the enclosure By 1640, settlements had been built some distance from the original site Villages began to emerge throughout Massachusetts and farmhouses were less crudely built Windows brought light into homes and the furnishings and décor were more sophisticated As more diversified groups of immigrants settled the country, a greater variety of farmhouses appeared, from Swedish long-style houses in the Delaware Valley to saltbox houses in Connecticut, Dutch-Flemish stone farmhouses in New York, and clapboard farmhouses in Pennsylvania From Georgian characteristics to Greek revival elements, farmhouses of varied architectural styles and building functions populated the landscape of the new frontier Question 23: The main idea of the passage is A The history of the American farmhouse B Where immigrants settled in America C How to build an American farmhouse D life in Plymouth Colony Question 24: Which of the following is not mentioned as part of the furnishings in farmhouses? A Rocking chair B Bench C Trestle- based table D Six – board chest Question 25: According to the passage the earliest farmhouses were built in A Delaware Valley B Massachusetts C Connecticut D Pennsylvania Question 26: The word "it" in paragraph refers to A trestle base B space C table D chest board Question 27: It can be inferred from the passage that A The major occupation in Plymouth Colony was carpentry B Sophisticated tools were available to the early immigrants C Cloth was important from England D the extended family lived together in the farmhouse Question 28: The passage was most probaly written by a specialist in American A urban planning B farming C architecture D immigration Question 29: The word “emerge” in paragraph could best be replaced with A proceed B settle C come out D appear Exercise Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions One of the seven wonders of the ancient world, the Great Pyramid of Giza was a monument of wisdom and prophecy built as a tomb for Pharaoh Cheops in 2720 B.C Despite its antiquity, certain aspects of its construction makes it one of the truly wonders of the world The thirteen- acre structure near the Nile river is a solid mass of stone blocks covered with limestone Inside are the number of hidden passageways and the burial chamber of the Pharaoh It is the largest single structure in the world The four sides of the pyramid are aligned almost exactly on true north, south, east and west-an incredible engineering feat The ancient Egyptians were sun worshippers and great astronomers, so computations for the Great Pyramid were based on astronomical observations Explorations and detailed examinations of the base of the structure reveal many intersecting lines Further scientific study indicates that these represent a type of timeline of events – past, present and future Many of the events have been interpreted and found to coincide with known facts of the past Others are prophesied for future generations and are currently under investigation Many believe that pyramids have supernatural powers and this one is no exception Some researchers even associate it with extraterrestrial beings of ancient past Was this superstructure made by ordinary beings, or one built by a race far superior to any known today? Question 30: In the second passage, the word, ‘prophesied’ is closest in meaning to A foretold B terminated C precipitated D affiliated Question 31: On what did the ancient Egyptians base their calculations? A Advanced tools of measurement B Knowledge of the earth‟s surface C Advanced technology D Observation of the celestial bodies Question 32: What was the most probable reason for providing so many hidden passages? C To keep grave robbers from finding the tomb and the treasure buried with the Pharaoh D To enable the Pharaoh‟s family to bring food for his journey to the afterlife Question 33: The word ‘feat’ in the first paragraph is closet in meaning to A accomplishment B festivity C appendage D structure Question 34: What is the best title for the passage? A Problems with the Construction of the Great Pyramid B Exploration of the Burial Chamber of Cheops C Symbolism of the Great Pyramid D Wonders of the Great Pyramid of Giza Question 35: Why is the Great Pyramid of Giza considered one of the seven wonders of the world? A It was built by a super race B It is perfectly aligned with the four cardinal points of the compass and contains many prophecies C It was selected of the tomb of Pharaoh Cheops D It was very old Question 36: What has research of the base revealed? A There are cracks in the foundation B Tomb robbers have stolen the Pharaoh‟s body C A superior race of people built in D The lines represent important events Exercise Read the passage and mark A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the questions Jupiter is the largest and most massive planet and is fifth in order of distance from the sun It is well placed for observation for several months in every year and on average is the brightest of the planets apart from Venus, though for relatively brief periods Mars may outshine it Jupiter‟s less than 10 hour rotation period gives it the shortest day in the solar system in so far as the principal planets are concerned There are no true seasons on Jupiter because the axial inclination to the perpendicular of the orbital plane is only just over 3°-less than that for any other planet The most famous mark on Jupiter is the Great Red Spot It has shown variations in both intensity and color, and at times it has been invisible, but it always returns after a few years At its greatest extent it may be 40,000 kilometers long and 14,000 kilometers wide, so its surface area is greater than that of Earth Though the latitude of the Red Spot varies little, it drifts about in longitude Over the past century the total longitudinal drift has amounted to approximately 1200° The latitude is generally very close to 22° It was once thought that the Red Spot might be a solid or semisolid body floating in Jupiter‟s outer gas However, the Pioneer and Voyager results have refuted that idea and proven the Red Spot to be a phenomenon of Jovian meteorology Its longevity may well due to its exceptional size, but there are signs that it is decreasing in size, and it may not be permanent Several smaller red spots have been seen occasionally but have not lasted Question 37: It can be inferred from the passage A a day on Earth is shorter than a day on Jupiter B there are other structures on Jupiter that has the same size as the Great Red Spot C there are times when Great Red Spot cannot be observed from the earth D the Great Red Spot is the only structure on Jupiter Question 38: According to the passage, which planet typically shines the most brightly? A Earth B Jupiter C Venus D Mars Question 39: According to the passage, the Great Red Spot A has different colors B is as big as the earth C is a solid structure floating in the air D has increased its size over the years Question 40: The word “it” in paragraph refers to A Jupiter B The Great Red Spot C intensity D color Question 41: The word “exceptional” in paragraph mostly means _ A extreme B sustainable C temporary D infrequent Question 42: According to the passage, which of the following is NOT true? A Jupiter is bigger than all the other planest in the solar system B A day in Jupiter is nearly 10 hours long C the Red Great Spot moves vertically than horizontally D Scientists have proof showing that smaller red spots are increasing their size to become other Great Red Spots Question 43: The passage was probably taken from _ A an art journal B a geology magazine C a high school textbook D an archaeology Book Exercise Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Although the “lie detectors” are being used by governments, police departments, and businesses that all want guaranteed ways of detecting the truth, the results are not always accurate Lie detectors are properly called emotion detectors, for their aim is to measure bodily changes that contradict what a person says The polygraph machine records changes in heart rate, breathing, blood pressure, and the electrical activity of the skin (galvanic skin response, or GSR) In the first part of the polygraph test, you are electronically connected to the machine and asked a few neutral questions (“What is your name?”, “Where you live?”) Your physical reactions serve as the standard (baseline) for evaluating what comes next Then you are asked a few critical questions among the neutral ones (“When did you rob the bank?”) The assumption is that if you are guilty, your body will reveal the truth, even if you try to deny it Your heart rate, respiration, and GSR will change abruptly as you respond to the incriminating questions That is the theory; but psychologists have found that lie detectors are simply not reliable Since most physical changes are the same across all emotions, machines cannot tell whether you are feeling guilty, angry, nervous, thrilled, or revved up form an exciting day Innocent people may be tense and nervous about the whole procedure They may react physiologically to a certain word (“bank”) not because they robbed it, but because they recently bounced a check In either case the machine will record a “lie” The reverse mistake is also common Some practiced liars can lie without flinching, and others learn to beat the machine by tensing muscles or thinking about an exciting experience during neutral questions Question 44: What is the main idea of this passage? A Lie detectors distinguish different emotions B Physical reaction reveal guilty C Lie detectors make innocent people nervous D How lie detectors are used and their reliability Question 45: According to the test, polygraph A measure a person‟s thoughts B always reveal the truth about a person C make guilty people angry D record a person‟s physical reactions Question 46: According to the passage, what kind of questions is asked on the first part of the polygraph test? A incriminating B critical C emotional D unimportant Question 47: The word “ones” in paragraph refers to A questions B reactions C standards D evaluations Question 48: The word “it” in paragraph refers to A the question B your body C the assumption D the truth Question 49: The word “assumption” in paragraph could best be replaced with _ A belief B faith C statement D imagining Question 50: This passage was probably written by a specialist in _ A sociology B anthropology C criminal psychology D mind reading THE END HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Question A Question 11 A Question 21 B Question 31 D Question 41 D Question C Question 12 C Question 22 C Question 32 C Question 42 D Question B Question 13 A Question 23 A Question 33 A Question 43 B Question D Question 14 D Question 24 A Question 34 D Question 44 D Question C Question 15 B Question 25 B Question 35 B Question 45 D Question B Question 16 C Question 26 C Question 36 D Question 46 D Question D Question 17 B Question 27 D Question 37 C Question 47 A Question D Question 18 B Question 28 C Question 38 C Question 48 D Question B Question 19 A Question 29 D Question 39 A Question 49 A Question 10 C Question 20 A Question 30 A Question 40 B Question 50 C Exercise Read the following pasage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Question A Giải thích: Đoạn văn chủ yếu thảo luận gì? A Các yếu tố nguy đau tim B Các đau tim theo thời vụ thời gian C Bệnh tim mạch vào năm 1980 D Chế độ ăn uống căng thẳng yếu tố đau tim Thông tin: As heart disease continues to be the number-one killer in the United States, researchers have become increasingly interested in identifying the potential risk factors that trigger heart attacks Tạm dịch: Bởi bệnh tim tiếp tục bệnh chết người số Hoa Kỳ, nhà nghiên cứu ngày quan tâm đến việc xác định yếu tố nguy tiềm ẩn gây đau tim Các đoạn phía sau làm rõ yếu tố nguy gây bệnh tim Chọn A Question C Giải thích: Từ “trigger” sử dụng đoạn có ý nghĩa gần với câu đây? A bao gồm B ảnh hưởng C gây D gặp gỡ “trigger” = cause Thông tin: As heart disease continues to be the number-one killer in the United States, researchers have become increasingly interested in identifying the potential risk factors that trigger heart attacks Tạm dịch: Bởi bệnh tim tiếp tục bệnh chết người số Hoa Kỳ, nhà nghiên cứu ngày quan tâm đến việc xác định yếu tố nguy tiềm ẩn gây đau tim Chọn C Question B Giải thích: Đoạn thứ hai thứ ba đoạn văn chủ yếu thảo luận gì? A Mối liên quan đau tim hôn nhân B Các yếu tố nguy bất thường đau tim C Các yếu tố tuổi giới tính đau tim D Thần thoại lối sống đau tim Thông tin: High-fat diets and "life in the fast lane" have long been known to contribute to the high incidence of heart failure But according to new studies, the list of risk factors may be significantly longer and quite surprising Tạm dịch: Chế độ ăn có hàm lượng chất béo cao "cuộc sống đường nhanh" từ lâu biết đến góp phần gây bệnh tim Tuy nhiên, theo nghiên cứu mới, danh sách yếu tố nguy dài đáng kể đáng ngạc nhiên Đoạn thứ nói yếu tố bất thường gây đau tim như: dễ dàng bị suy tim vào buổi sáng, dễ đau tim xung quanh ngày sinh nhật, người chưa kết hôn nguy bệnh tim cao hơn,… Chọn B Question D Giải thích: Cụm từ “susceptible to” đoạn thứ hai thay A nhận thức, biết B bị ảnh hưởng C quen với D dễ bị “susceptible to” = prone to Thông tin: In addition, people are more susceptible to heart attacks in the first few hours after waking Tạm dịch: Ngoài ra, người ta dễ bị đau tim vài đầu sau thức dậy Chọn D Question C Giải thích: Theo đoạn văn, điều sau KHƠNG ngun nhân gây đau tim? A Giảm lượng máu tới tim B Tăng huyết áp C Nhịp tim thấp D Tăng hoocmon Thông tin: An early-morning rise in blood pressure, heart rate, and concentration of heart stimulating hormones, plus a reduction of blood flow to the heart, may all contribute to the higher incidence of heart attacks Tạm dịch: Vào buổi sáng sớm tăng huyết áp, nhịp tim, tập trung hoocmon kích thích tim, cộng với việc giảm lượng máu đến tim, góp phần gây đau tim cao Chọn C Question B Giải thích: Điều sau KHƠNG trích dẫn yếu tố nguy gây bệnh tim? A Có sinh nhật B Kết C Ăn thực phẩm có chất béo D Bị căng thẳng Thông tin: - In other studies, both birthdays and bachelorhood have been implicated as risk factors - High-fat diets and "life in the fast lane" have long been known to contribute to the high incidence of heart failure - Though stress is thought to be linked in some way to all of the aforementioned risk factors… Chỉ có đáp án B khơng xác Chọn B Question D Giải thích: Câu suy từ đoạn văn? A Bây hiểu đầy đủ yếu tố nguy gây đau tim 10 B Gần bắt đầu nghiên cứu yếu tố nguy gây đau tim C Chúng ta chưa xác định nhiều yếu tố nguy liên quan đến đau tim D Chúng ta không hiểu đầy đủ yếu tố nguy gây đau tim Thông tin: Though stress is thought to be linked in some way to all of the aforementioned risk factors, intense research continues in the hope of further comprehending why and how heart failure is triggered Tạm dịch: Mặc dù căng thẳng cho liên quan đến tất yếu tố nguy nói theo cách đó, nghiên cứu tiếp tục với hy vọng hiểu rõ làm suy tim diễn Chọn D Dịch đọc: Bởi bệnh tim tiếp tục bệnh chết người số Hoa Kỳ, nhà nghiên cứu ngày quan tâm đến việc xác định yếu tố nguy tiềm ẩn gây đau tim Chế độ ăn có hàm lượng chất béo cao "cuộc sống đường nhanh" từ lâu biết đến góp phần gây bệnh tim Tuy nhiên, theo nghiên cứu mới, danh sách yếu tố nguy dài đáng kể đáng ngạc nhiên Ví dụ chứng suy tim, dường theo thời vụ thời gian Tỷ lệ đau tim xảy cao thời tiết lạnh, nhiều người bị suy tim vào thứ Hai ngày tuần Ngoài ra, người ta dễ bị đau tim vài đầu sau thức dậy Các nhà tim mạch lần quan sát thấy tượng vào năm 1980, từ phát số nguyên nhân Vào buổi sáng sớm tăng huyết áp, nhịp tim, tập trung hoocmon kích thích tim, cộng với việc giảm lượng máu đến tim, góp phần gây đau tim cao vào khoảng sáng 10 trưa Trong nghiên cứu khác, ngày sinh nhật đời sống độc thân liên quan đến yếu tố nguy Thống kê cho thấy tỷ lệ đau tim tăng đáng kể cho phụ nữ nam giới vài ngày trước sau sinh nhật họ Và người đàn ơng chưa lập gia đình có nhiều nguy bị đau tim người lập gia đình Mặc dù căng thẳng cho liên quan đến tất yếu tố nguy nói theo cách đó, nghiên cứu tiếp tục với hy vọng hiểu rõ làm suy tim diễn Exercise Read the following pasage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Question D Giải thích: Ý đoạn văn gì? A Tìm kiếm tàu chìm trở nên dễ dàng nhiều với công nghệ thiết bị quét phát tàu ngầm B Các nhà khảo cổ hàng hải lo ngại việc tìm kiếm tàu chìm cách trái phép C Cuộc tìm kiếm RMS Republic thất bại việc sản xuất đồng xu mong đợi D Sự phổ biến việc tìm kiếm cải dấy lên tranh cãi người muốn bảo tồn người muốn khai thác Thông tin: Until recently, hunting for treasure from shipwrecks was mostly fantastic; with recent technological advances, however, the research for sunken treasure has become more popular as a legitimate endeavor This has caused a debate between those wanting to salvage the wrecks and those wanting to preserve them Tạm dịch: Mãi đến gần đây, săn lùng cải từ tàu chìm kì lạ; nhiên với cơng nghệ tiên tiến nay, việc tìm kiếm cải bị chìm trở nên phổ biến hoạt động hợp pháp Điều gây nên tranh cãi người muốn vớt khai thác tàu người muốn bảo tồn chúng 11 Chọn D Question B Giải thích: Từ “sunken” gần nghĩa với từ nào? A bị vỡ B mặt nước C cổ kính D trống rỗng “sunken” = underwater Thông tin: the search for sunken treasure has become more popular as a legitimate endeavor Tạm dịch: việc tìm kiếm cải bị chìm trở nên phổ biến hoạt động hợp pháp Chọn B Question 10 C Giải thích: Câu ủng hộ tác giả? A Giá trị tàu chìm phụ thuộc vào số lượng vật B Những người muốn bảo tồn đấu tranh chống lại việc sử dụng công nghệ tiên tiến thiết bị quét phát tàu ngầm C Thiết bị quét phát tàu ngầm giúp việc khai thác tàu trở nên hợp pháp D Việc sử dụng sóng âm đóng vai trò qut định việc xác định vị trí tàu chìm Đáp án A sai giá trị tàu phụ thuộc vào cách nhìn nhận tàu, ví dụ người muốn khai thác thấy giá trị tàu nằm cải vàng bạc châu báu người muốn bảo tồn thấy giá trị nằm tính lịch sử Đáp án B sai có “Preservationists are lobbying their state lawmakers to legally restrict underwater searches and unregulated salvages” – người muốn bảo tồn vận động quan lập pháp để hạn chế việc tìm kiếm tàu chìm vụ khai thác trái quy định, họ đấu tranh chống lại việc tìm kiếm tàu chìm, khơng phải chống lại cơng nghệ tiên tiến Đáp án D sai việc sử dụng sóng âm có nhiều lợi ích khơng mang tính định cơng tìm kiếm tàu chìm Chọn C Question 11 A Giải thích: Tác giả sử dụng từ "services" để đề cập đến sau đây? A cốc B C thùng chứa D đồ trang trí "services" đoạn văn đề cập đến “cups” Thông tin: The team of divers searched the wreck for two months, finding silver tea services, crystal dinnerware, and thousands of bottles of wine Tạm dịch: Đội lặn tìm kiếm tàu hai tháng, tìm thấy cốc uống trà bạc, dụng cụ ăn pha lê, hàng ngàn chai rượu Chọn A Question 12 C Giải thích: Những thứ sau tìm thấy RMS Republic TRỪ A chai rượu B cốc uống trà bạc C đồng vàng Eagle Mỹ D dụng cụ ăn pha lê Thông tin: The team of divers searched the wreck for two months, finding silver tea services, crystal dinnerware, and thousands of bottles of wine, but they did not find the five and a half tons of America Gold Eagle coins they were searching for 12 Tạm dịch: Đội lặn tìm kiếm tàu hai tháng, tìm thấy cốc uống trà bạc, dụng cụ ăn pha lê, hàng ngàn chai rượu họ không thấy 5,5 đồng vàng Eagle Mỹ Chọn C Question 13 A Giải thích: Từ đoạn văn, suy người muốn bảo tồn tàu người A tránh xa việc khai thác cải B làm thợ lặn C để cải (trong tàu chìm) bảo tàng D thực nghiên cứu khảo cổ Thông tin: Preservationists focus on the historic value of a ship.[…] Preservationists are lobbying their state lawmakers to legally restrict underwater searches and unregulated salvages Tạm dịch: Những người muốn bảo tồn tập trung vào giá trị lịch sử tàu.[…] Những người muốn bảo tồn vận động quan lập pháp để hạn chế việc tìm kiếm tàu chìm vụ khai thác trái quy định Chọn A Question 14 D Giải thích: Từ "scoured" tương tự từ sau đây? A cạo B trầy xước C bò xung quanh D lục tìm "scoured" = searched through Thơng tin: But once a salvage team has scoured a site, much of the archaeological value is lost Tạm dịch: Nhưng đội vớt khai thác tàu lục lọi tàu, phần lớn giá trị khảo cổ học bị Chọn D Question 15 B Giải thích: Đoạn ví dụ A trình tự thời gian B giải thích C từ chung đến riêng D định nghĩa Ta thấy đoạn văn thứ thứ viết khơng theo trình tự thời gian, khơng theo trình tự từ chung đến riêng khơng đưa định nghĩa mà đơn giản giải thích tìm kiếm tàu chìm quan điểm người muốn bảo tồn tàu chìm Chọn B Dịch đọc: Mãi đến gần đây, săn lùng cải từ tàu chìm kì lạ; nhiên với công nghệ tiên tiến nay, việc tìm kiếm cải bị chìm trở nên phổ biến hoạt động hợp pháp Điều gây nên tranh cãi người muốn vớt khai thác tàu người muốn bảo tồn chúng Những người thợ săn kho báu thơi thúc ý nghĩ tìm kiếm nơi chứa vàng đồ vật có giá trị khác tàu chìm Ví dụ, nhóm vớt khai thác tàu tìm kiếm xác tàu RMS Republic, chìm ngồi bến cảng Boston vào năm 1900 Đội tìm kiếm sử dụng thiết bị quét, thiết bị chiếu sóng âm qua đáy đại dương tạo mặt nhìn nghiêng đáy biển, định vị xác tàu hai ngày rưỡi Trước sử dụng cơng nghệ này, tìm kiếm vài tháng nhiều năm Đội lặn tìm kiếm tàu hai tháng, tìm thấy cốc uống trà bạc, dụng cụ ăn pha lê, hàng ngàn chai rượu họ không thấy 5,5 đồng vàng Eagle Mỹ Những người muốn bảo tồn tập trung vào giá trị lịch sử tàu Họ nói kho báu tàu khơng có giá trị tiền tệ cao, nguồn vơ giá vật lịch sử 13 bảo tồn điều kiện toanh Nhưng đội vớt khai thác tàu lục lọi tàu, phần lớn giá trị khảo cổ học bị Các nhà khảo cổ học người muốn bảo tồn lo lắng thành công người vớt khai thác tàu thu hút nhiều thám hiểm kho báu đe doạ tàu chưa khám phá Những người muốn bảo tồn vận động quan lập pháp để hạn chế việc tìm kiếm tàu chìm vụ khai thác trái quy định Để chống lại nỗ lực họ, người săn kho báu lập luận khơng có cám dỗ vàng hàng triệu đô la, tàu vật lịch sử chúng không phục hồi Exercise Read the following pasage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Question 16 C Giải thích: Đoạn văn chủ yếu nói về? A Học sinh tốn thời gian vào trò chơi điện tử B Internet khiến cho việc gian lận trở nên dễ dàng C Ảnh hưởng mà trang web mang đến trường học D Trang web dự án dạy kĩ xã hội Chọn C Question 17 B Giải thích: Từ “them” đoạn _ A bố mẹ B C trò chơi D giáo viên Dẫn chứng: Parents worry about which sites their children spend time on, who they chat to online and the possible effects that computer games might have on them Tạm dịch: Cha mẹ lo lắng trang web mà họ dành thời gian, người mà chúng trò chuyện trực tuyến tác động có mà trò chơi máy tính có chúng Chọn B Question 18 B Giải thích: Theo đoạn văn, câu sau KHÔNG ĐÚNG? A Đạo văn chép tác phâm người khác coi bạn B Thiết kế dự án để tận dụng Internet nghĩ vụ cha mẹ C Nhiều giáo viên nhận học sinh gian lận D Cha mẹ sử dụng phần mềm để ngăn chặn vào trang web xấu Dẫn chứng: Making sure students don‟t just copy things and learn how to quote copied work properly is part of their job, but so is designing suitable projects to fully exploit the Web in helping students students learn about subjects and develop their life and social skills Tạm dịch: Đảm bảo sinh viên không chép thứ học cách trích dẫn cơng việc chép phần cơng việc họ, vậy, việc thiết kế dự án phù hợp để khai thác triệt để Web việc giúp sinh viên học môn học phát triển sống kỹ xã hội Chọn B Question 19 A Giải thích: Từ “this” đoạn ? A chép tác phẩm người khác B tìm sách đắn C bán tập nhà mạng D viết từ Dẫn chứng: Nowadays, though, students can simply copy extracts from websites-while really desperate 14 students sometimes copy whole essays! As if this wasn‟t bad enough, sites offering toactually homework – at a price – have also started appearing Tạm dịch: Ngày nay, mặc dù, sinh viên chép trích đoạn từ trang web - sinh viên thực tuyệt vọng đơi chép tồn tiểu luận! Như thể điều không đủ tệ, trang web cung cấp thức làm tập nhà – có tính phí - bắt đầu xuất Chọn A Question 20 A Giải thích: Theo đoạn 3, giáo viên nhận việc đạo văn _ A Ln có cách giải với vấn đề B học sinh để lại chứng từ gốc C Internet khiến cha mẹ thầy cô lo lắng D học sinh sử dụng Tiếng Anh tốt mức học Đáp án: A Question 21 B Giải thích: Từ “ detect” đoạn gần nghĩa với A thờ B thông báo C ngưỡng mộ D tin tưởng Dẫn chứng: Parents can now use sophisticated controls to stop kids accessing sites that might them harm, while new software helps teachers to detect copied work immediately Tạm dịch: Giờ đây, phụ huynh sử dụng điều khiển tinh vi để ngăn trẻ em truy cập trang web gây hại cho chúng, phần mềm giúp giáo viên phát công việc chép Chọn B Question 22 C Giải thích: Có thể suy điều từ đoạn văn? A Internet có ảnh hưởng xấu với giáo dục B Nhiều trang mạng cung cấp dịch vụ làm tập nhà miễn phí C Internet sử dụng cách tích cực giáo dục D Phụ huynh khơng muốn kiểm sốt địa mà họ truy cập Chọn C Dịch đọc: Sự phát triển tin Internet năm gần gây vấn đề cho phụ huynh giáo viên Các bậc cha mẹ lo lắng trang mạng mà tụi nhỏ tốn thời gian , người trò chuyện trực tuyến ảnh hưởng có mà trò chơi máy tính có Trong đó, giáo viên, điều họ lo lắng cách Internet biến việc gian lận dễ dàng hơn! Các trường học trường đại học cho biết có gia tăng lớn vấn đề đạo văn - sử dụng từ ngữ ý tưởng người khác giả vờ chúng riêng bạn Trong khứ, muốn chép phải đến thư viện, tìm sách, đọc qua chúng, tìm phần mà họ cần sau viết từ mà họ muốn sử dụng Ngày nay, sinh viên việc chép trích đoạn từ trang web- chí nhiều sinh viên chép tồn tiểu luận! Điều chưa đủ tệ, trang web cung cấp tập nhà với mức giá cụ thể- bắt đầu xuất 15 Mặc dù tất điều này, không nên cho Internet mang lại vấn đề Thật bạn nói vấn đề Internet tạo ra, mang lại giải pháp Cha mẹ sử dụng biện pháp kiểm soát phức tạp để ngăn chặn trẻ em truy cập vào trang web gây hại cho chúng, phần mềm giúp giáo viên phát tác phẩm chép Nhiều người, tất nhiên, nhận gian lận! 'Một số sinh viên bắt đầu sử dụng từ mà họ hiểu "phản đối biện chứng", "một giáo viên giải thích", phần tiểu luận họ cảm thấy có khác nhau.” Một điều khó cho giáo viên ngày định làm để kết hợp công nghệ đại với kỹ học tập truyền thống - cách sử dụng web tốt lớp Khi ngày có nhiều trường lắp đặt máy tính lớp, vai trò giáo viên thay đổi Đảm bảo học sinh không chép thứ học cách chép cách mà thiết kế dự án phù hợp để khai thác triệt để web việc giúp sinh viên học sinh học chủ đề phát triển sống kỹ xã hội Exercise Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Question 23 A Giải thích: Ý đọc A Lịch sử nhà trang trại Mỹ B Người nhập cư định cư đâu Mỹ C Làm để xây dựng nhà trang trại Mỹ D Cuộc sống Plymouth Colony Chọn A Question 24 A Giải thích: Cái sau khơng đề cập đến phần nội thất nhà trang trại? A Ghế tựa đá B Ghế dài C Bàn dựa mễ D Bục sáu Thông tin: Benches took the place of chairs, and the table usually had a trestle base so it could be dismantled when extra space was required One or two beds and a six-board chest were located in one corner of the room Tạm dịch: Băng ghế thay ghế, bàn thường có đế để tháo dỡ cần thêm không gian Một hai giường rương sáu bảng đặt góc phòng Chọn A Question 25 B Giải thích: Theo đoạn văn, nhà trang trại xây dựng A thung lũng Delaware B Massachusetts C Connecticut D Pennsylvania Thông tin: Among the earliest farmhouses in America were those built in Plymouth Colony […] The original houses in Plymouth Colony were erected within a tall fence for fortification […] Villages began to emerge throughout Massachusetts and farmhouses were less crudely built Tạm dịch: Trong số trang trại Mỹ có trang trại xây dựng Plymouth Colony [ ] Những nhà ban đầu Plymouth Colony dựng lên hàng rào cao để củng cố [ ] Làng bắt đầu lên khắp Massachusetts trang trại xây dựng thơ sơ Chọn B Question 26 C Giải thích: Từ "nó" đoạn đề cập đến A chân mễ B không gian C bàn D ván 16 Thông tin: the table usually had a trestle base so it could be dismantled when extra space was required Tạm dịch: bàn thường có chân mễ (để kê phản) để tháo dỡ cần thêm không gian Chọn C Question 27 D Giải thích: Có thể suy luận từ đoạn văn A nghề nghiệp Plymouth Colony nghề mộc B cơng cụ tinh vi có sẵn cho người nhập cư C vải quan trọng đến từ Anh D gia đình đơng người sống nhà trang trại Thông tin: Generally they consisted of one large rectangular room on the ground floor, called a hall or great room and having a fireplace built into one of the walls, and a loft overhead […] The fireplace was used for heat and light, and a bench often placed nearby for children and elders, in the area called the inglenook Tạm dịch: Nói chung, chúng bao gồm phòng hình chữ nhật lớn tầng trệt, gọi hội trường phòng lớn có lò sưởi xây dựng vào tường, gác xép cao [ ] Lò sưởi sử dụng cho nhiệt ánh sáng, băng ghế thường đặt gần cho trẻ em người lớn tuổi, khu vực gọi inglenook Chọn D Question 28 C Giải thích: Đoạn văn có lẽ viết chuyên gia lĩnh vực Mỹ A quy hoạch đô thị B canh tác trồng trọt C kiến trúc D nhập cư Chọn C Question 29 D Giải thích: Từ “emerge” đoạn thay tốt A tiến hành B giải C giới thiệu, D xuất “emerge” = appear: lên, xuất Thông tin: began to emerge throughout Massachusetts and farmhouses were less crudely built Tạm dịch: Các làng bắt đầu lên khắp tiểu bang Massachusetts nhà trang trại xây dựng thơ kệch Chọn D Dịch đọc: Hầu hết nhà xây dựng Mỹ phù hợp với đời sống nông trại, thành phố trở thành trung tâm sản xuất mà người thực dân sống sót mà khơng có nơng nghiệp nghề Trong số ngơi nhà trang trại Mỹ nhà xây dựng Plymouth Colony Nói chung chúng bao gồm phòng hình chữ nhật lớn tầng trệt, gọi hội trường phòng lớn có lò sưởi dựng trong tường, gác xép cao Đôi chái nhà gắn bên cạnh nhà để chứa đồ vật bánh xe quay, củi, thùng, chậu bồn Đồ đạc phòng lớn thưa thớt dựng cách thơ kệch Các lót bảng ván cắt xẻ thô thường làm mịn bên Ghế dài thay cho ghế tựa, bàn thường có chân mễ (để kê phản) để tháo dỡ cần thêm không gian Một hai giường bục sáu đặt góc phòng Lò sưởi sử dụng để sưởi ấm lấy ánh 17 sáng, băng ghế dài đặt gần cho trẻ em người cao tuổi, khu vực gọi ngách lò sưởi Những ngơi nhà Plymouth Colony dựng lên hàng rào cao để thêm vững Tuy nhiên, vào năm 1630 Plymouth Colony có 250 cư dân, hầu hết sống khu vực rào lại Đến năm 1640, khu định cư xây dựng cách khoảng cách từ địa điểm ban đầu Các làng bắt đầu lên khắp tiểu bang Massachusetts nhà trang trại xây dựng thơ kệch Cửa sổ mang ánh sáng vào nhà, đồ đạc trang trí tinh vi Khi nhiều nhóm người nhập cư định cư nước này, nhiều nhà trang trại xuất hiện, từ nhà kiểu dáng dài Thụy Điển Thung lũng Delaware đến nhà theo kiểu saltbox Connecticut, nhà trang trại đá Hà Lan New York nhà trang trại kiểu ván tường Pennsylvania Từ đặc tính Gruzia đến yếu tố phục hưng Hy Lạp, nhà trang trại có phong cách kiến trúc đa dạng chức xây dựng tạo cảnh quan biên giới Exercise Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Question 30 A Giải thích: prophesy (v): tiên tri foretell (v): báo trước terminate (v): chấm dứt precipitate (v): kết tủa affiliate (v): liên kết => foretell = prophesy Chọn A Question 31 D Giải thích: Những người Ai Cập cổ đại tính tốn dựa sở nào? A Các công cụ đo lường tiên tiến B Kiến thức bề mặt trái đất C Công nghệ tiên tiến D Quan sát thiên thể Thông tin: The ancient Egyptians were sun worshippers and great astronomers, so computations for the Great Pyramid were based on astronomical observations Tạm dịch: Người Ai Cập cổ đại người tôn thờ mặt trời nhà thiên văn học vĩ đại, tính tốn cho Kim tự tháp vĩ đại dựa quan sát thiên văn Chọn D Question 32 C Giải thích: Lý xảy để giải thích cho việc có nhiều lối bí mật? A Để cho cân nặng kim tự tháp cân B Để cho phép linh mục cao cầu nguyện vào ban đêm C Làm cho tên cướp mộ khơng tìm thấy ngơi mộ kho báu chơn với Pharaoh D Cho phép gia đình Pharaoh mang thực phẩm theo hành trình đến giới bên Thông tin: Inside are the number of hidden passageways and the burial chamber of the Pharaoh Tạm dịch: Bên số lối bí mật phòng chôn cất Pharaoh Chọn C Question 33 A Giải thích: feat (n): kỳ cơng, thành tựu 18 accomplishment (n): thành tựu festivity (n): lễ hội appendage (n): phần phụ structure (n): kết cấu => accomplishment = feat Chọn A Question 34 D Giải thích: Tiêu đề phù hợp cho đoạn văn gì? A Các vấn đề với việc xây dựng Kim tự tháp B Khám phá lăng mộ vua Chheps C Biểu tượng Kim tự tháp D Kỳ quan Kim tự tháp Giza Thông tin: One of the seven wonders of the ancient world, the Great Pyramid of Giza was a monument of wisdom and prophecy built as a tomb for Pharaoh Cheops in 2720 B.C Tạm dịch: Một bảy kỳ quan giới cổ đại, Kim tự tháp Giza vĩ đại tượng đài khôn ngoan lời tiên tri xây dựng mộ cho Pharaoh Cheops vào năm 2720 B.C Chọn D Question 35 B Giải thích: Tại Kim tự tháp Giza bảy kỳ quan giới? A Nó xây dựng lực lượng siêu nhiên B Nó hồn toàn phù hợp với bốn hướng la bàn chứa nhiều lời tiên tri C Nó chọn làm ngơi mộ Pharaoh Cheops D Nó cổ Thơng tin: Despite its antiquity, certain aspects of its construction makes it one of the truly wonders of the world Tạm dịch: Mặc dù thời cổ đại nó, số khía cạnh việc xây dựng làm cho trở thành kỳ quan thực giới Chọn B Question 36 D Giải thích: Nghiên cứu móng tiết lộ điều gì? A Có vết nứt móng B Đạo mộ đánh cắp xác Pharaoh C Một chủng tộc vượt trội loài người xây dựng D Các đường biểu diễn kiện quan trọng Thông tin: Further scientific study indicates that these represent a type of timeline of events – past, present and future Tạm dịch: Nghiên cứu khoa học sâu điều đại diện cho loại dòng thời gian kiện - khứ, tương lai Chọn D Dịch đọc: Một bảy kỳ quan giới cổ đại, Kim tự tháp Giza tượng đài trí tuệ tiên tri xây dựng mộ cho Pharaoh Cheops vào năm 2720 trước Công nguyên Mặc dù thời cổ đại, số khía cạnh xây dựng khiến kỳ quan thật giới Cấu trúc mười ba 19 mẫu gần sông Nile khối đá phủ đầy đá vôi Bên nhiều lối ẩn buồng chôn cất Pharaoh Đây cấu trúc đơn lẻ lớn giới Bốn cạnh kim tự tháp xếp gần xác phía bắc, nam, đơng tây - kỹ thuật đáng kinh ngạc Người Ai Cập cổ đại người tôn thờ mặt trời nhà thiên văn học vĩ đại, tính tốn cho Kim tự tháp dựa quan sát thiên văn Khám phá kiểm tra chi tiết cấu trúc cho thấy nhiều đường giao Nghiên cứu khoa học sau dòng chảy kiện - khứ, tương lai Nhiều kiện diễn giải tìm thấy trùng khớp với kiện biết khứ Những điều tiên đoán cho hệ tương lai điều tra Nhiều người tin kim tự tháp có sức mạnh siêu nhiên điều khơng ngoại lệ Một số nhà nghiên cứu chí liên kết với sinh vật ngồi trái đất khứ cổ đại Liệu cấu trúc thượng tầng người bình thường tạo hay tạo giống loài vượt trội so với loài ngày nay? Exercise Read the passage and mark A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the questions Question 37 C Giải thích: Có thể suy luận từ đoạn văn A ngày trái đất ngắn ngày Mộc B có cấu trúc khác Mộc kích thước với Điểm Đỏ C có khơng thể nhìn thấy Điểm Đỏ mặt đất D Điểm Đỏ lớn cấu trúc Mộc Thông tin: The most famous mark on Jupiter is the Great Red Spot It has shown variations in both intensity and color, and at times it has been invisible, but it always returns after a few years Tạm dịch: Dấu ấn tiếng Mộc Great Red Spot Nó cho thấy thay đổi cường độ màu sắc, đơi vơ hình, ln trở lại sau vài năm Chọn C Question 38 C Giải thích: Theo đoạn văn, hành tinh thường tỏa sáng nhất? A Trái Đất B Mộc C Kim D Hỏa Thông tin: It is well placed for observation for several months in every year and on average is the brightest of the planets apart from Venus, Tạm dịch: Nó đặt nơi tốt để quan sát vài tháng năm trung bình nơi sáng số hành tinh Sao Kim, Chọn C Question 39 A Giải thích: Theo đoạn văn, Điểm Đỏ A có màu sắc khác B lớn trái đất C cấu trúc rắn khơng khí D tăng kích thước qua nhiều năm Thơng tin: The most famous mark on Jupiter is the Great Red Spot It has shown variations in both intensity and color, and at times it has been invisible, but it always returns after a few years Tạm dịch: Dấu ấn tiếng Mộc Great Red Spot Nó cho thấy thay đổi cường độ màu sắc, đơi vơ hình, ln trở lại sau vài năm Chọn A 20 Question 40 B Giải thích: Từ "it" đoạn đề cập đến A Sao Mộc B Điểm Đỏ C Cường độ D Màu Thông tin: The most famous mark on Jupiter is the Great Red Spot It has shown variations in both intensity and color, and at times it has been invisible, but it always returns after a few years Tạm dịch: Dấu ấn tiếng Mộc Great Red Spot Nó cho thấy thay đổi cường độ màu sắc, đơi vơ hình, ln trở lại sau vài năm Chọn B Question 41 D Giải thích: Từ "exceptional" đoạn2 chủ yếu có nghĩa _ A cực đoan B bền vững C tạm thời D khơng bình thường exceptional (a): có, khơng bình thường => exceptional = infrequent Thông tin: Its longevity may well due to its exceptional size, but there are signs that it is decreasing in size, and it may not be permanent Tạm dịch: Tuổi thọ tốt kích thước đặc biệt nó, có dấu hiệu cho thấy giảm kích thước, không vĩnh viễn Chọn D Question 42 D Giải thích: Theođoạn văn, điều sau KHƠNG đúng? A Mộc tinh lớn tất hành tinh khác hệ mặt trời B Một ngày Mộc kéo dài gần 10 C Điểm Đỏ di chuyển nhiều theo chiều dọc chiều ngang D Các nhà khoa học có chứng cho thấy đốm đỏ nhỏ gia tăng kích thước chúng để trở thành Điểm Đỏ khác Thông tin: Several smaller red spots have been seen occasionally but have not lasted Tạm dịch: Một số đốm đỏ nhỏ nhìn thấy khơng kéo dài Chọn D Question 43 B Giải thích: Đoạn văn lấy từ A tạp chí nghệ thuật C sách giáo khoa trung học B tạp chí địa chất D khảo cổ học Chọn B Dịch đọc: Sao Mộc hành tinh lớn đứng thứ năm theo thứ tự khoảng cách từ mặt trời Nó quan sát vài tháng năm trung bình hành tinh sáng khơng tính Venus, thời gian tương đối ngắn Sao Hỏa sáng Thời gian quay vòng chưa tới 10 Mộc làm cho trở thành hành tinh có ngày ngắn hệ mặt trời so với hành tinh Khơng có mùa thật Mộc độ nghiêng dọc theo trục vng góc mặt phẳng quỹ đạo độ- hơnso với hành tinh khác 21 Đặc điểm bật Mộc Điểm Đỏ Nó cho thấy biến thể cường độ màu sắc, đơi vơ hình, ln ln trở lại sau vài năm Ở mức độ lớn nhất, dài 40.000 km rộng 14.000 km, diện tích bề mặt lớn Trái Đất Mặc dù vĩ độ Điểm Đỏ khác nhau, kinh độ Trong kỷ vừa qua, trơi dạt theo chiều dọc tổng cộng lên đến khoảng 1200 ° Vĩ độ nói chung gần -22 ° Đã có lần người ta nghĩ Điểm Đỏ vật thể rắn nửa cứng trôi bên Mộc tinh Tuy nhiên, kết Pioneer Voyager bác bỏ ý tưởng chứng minh Điểm ĐỎ tượng khí tượng học Jovian Tuổi thọ kích thước đặc biệt nó, có dấu hiệu cho thấy giảm kích thước, khơng vĩnh viễn Một số vết đỏ nhỏ nhìn thấy không kéo dài Exercise Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Question 44 D Giải thích: Ý đoạn văn gì? A Máy phát nói dối phân biệt cảm xúc khác B Các phản ứng vật lí tiết lộ phạm tội C Máy phát nói dối làm người vơ tội trở nên căng thẳng D Cách mà máy phát nói dối dùng độ tin cậy chúng Chọn D Question 45 D Giải thích: Theo kiểm tra, kiểm tra nói dối: A đo suy nghĩ người B tiết lộ thật người C khiến người phạm tội tức giận D ghi lại phản ứng vật lí người Thơng tin: The polygraph machine records changes in heart rate, breathing, blood pressure, and the electrical activity of the skin (galvanic skin response, or GSR) Tạm dịch: Máy đa giác ghi lại thay đổi nhịp tim, nhịp thở, huyết áp hoạt động điện da (phản ứng da, GSR) Chọn D Question 46 D Giải thích: Theo đoạn văn, kiểu câu hỏi đc hỏi phần đầu kiểm tra nói dối? A buộc tội B trích C đầy cảm xúc D không quan trọng Thông tin: In the first part of the polygraph test, you are electronically connected to the machine and asked a few neutral questions (“What is your name?”, “Where you live?”) Tạm dịch: Trong phần kiểm tra đa giác, bạn kết nối điện tử với máy hỏi vài câu hỏi trung lập (tên gì? Tên, bạn sống đâu? Chọn D Question 47 A Giải thích: Từ “ones” đoạn ám tới: A câu hỏi B phản ứng C tiêu chuẩn D ước tính Thơng tin: Then you are asked a few critical questions among the neutral ones (“When did you rob the bank?”) Tạm dịch: Sau đó, bạn hỏi vài câu hỏi quan trọng số câu hỏi trung lập (Bạn cướp ngân hàng nào?) 22 Chọn A Question 48 D Giải thích: Từ “it” đoạn ám tới A câu hỏi B thể bạn C giả định D thật Dẫn chứng: The assumption is that if you are guilty, your body will reveal the truth, even if you try to deny it Tạm dịch: Giả định bạn có tội, thể bạn tiết lộ thật, bạn cố gắng chối bỏ Chọn D Question 49 A Giải thích: Từ “assumption” đoạn thay từ nào? A niềm tin B đức tin C tuyên bố D tưởng tượng Chọn A Question 50 C Giải thích: Đoạn văn hẳn viết chuyên gia lĩnh vực: A xã hội học B nhân học C tâm lí tội phạm D đọc tâm trí Chọn C Dịch đọc: Mặc dù phủ, sở cảnh sát doanh nghiệp sử dụng "máy dò nói dối" muốn đảm bảo cách phát thật, kết lúc xác Máy phát nói dối gọi máy dò cảm xúc, mục đích chúng để đo lường thay đổi thể mâu thuẫn với người ta nói Máy phát nói dối ghi lại thay đổi nhịp tim, thở, huyết áp, hoạt động điện da (đáp ứng da galvanic, GSR) Trong phần đầu kiểm tra thử, bạn kết nối điện tử với máy hỏi vài câu hỏi trung lập ("Bạn tên gì?", "Bạn sống đâu?") Phản ứng thể chất bạn tiêu chuẩn (đường sở) để đánh giá điều xảy Sau bạn hỏi số câu hỏi quan trọng số người trung lập ("Bạn đánh cắp ngân hàng nào?") Giả định bạn có tội, thể bạn tiết lộ thật, bạn cố gắng từ chối Nhịp tim, hơ hấp GSR thay đổi đột ngột bạn trả lời câu hỏi bắt buộc Đó lý thuyết; nhà tâm lý học phát máy dò nói dối đơn giản khơng đáng tin cậy Vì hầu hết thay đổi thể giống tất cảm xúc, máy móc khơng thể nói cho dù bạn cảm thấy có lỗi, tức giận, hồi hộp, kích động, hay phô trương thành ngày thú vị Người vơ tội căng thẳng lo lắng tồn thủ tục Họ phản ứng mặt sinh lý với từ định ("ngân hàng") khơng phải họ cướp nó, mà họ vừa bị trả séc Trong hai trường hợp máy ghi lại "nói dối" Sai lầm ngược lại phổ biến Một số chuyên gia nói dối nói dối mà khơng bị châm chích, người khác học cách đánh bại máy cách căng suy nghĩ trải nghiệm thú vị câu hỏi trung lập 23 ... 23 A Question 33 A Question 43 B Question D Question 14 D Question 24 A Question 34 D Question 44 D Question C Question 15 B Question 25 B Question 35 B Question 45 D Question B Question 16 C... D Question 42 D Giải thích: Theođoạn văn, điều sau KHƠNG đúng? A Mộc tinh lớn tất hành tinh khác hệ mặt trời B Một ngày Mộc kéo dài gần 10 C Điểm Đỏ di chuyển nhiều theo chi u dọc chi u ngang... Question B Question 19 A Question 29 D Question 39 A Question 49 A Question 10 C Question 20 A Question 30 A Question 40 B Question 50 C Exercise Read the following pasage and mark the letter A,