Giáo án Tiếng việt Môn: Kể chuyện Bài: SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT -Dựa theo gợi ý ý tóm tắt, kể lại đoạn câu chuyện Sự tích vú sữa -Có khả tập trung theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể * GDMT: Giáo dục HS biết tình cảm đẹp đẽ với cha mẹ.Tình mẹ thương thật bao la vô bờ bến II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh: Sự tích vú sữa Bảng phụ ghi sẵn ý đoạn -Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY 1) Giới thiệu ghi đề 2) Phát triển *Hoạt động 1: Kể đoạn *Mục tiêu: Biết kể đoạn mở đầu câu chuyện (đoạn 1) lời mình.Biết dựa theo ý tóm tắt, kể lại phần chuyện HOẠT ĐỘNG HỌC *Cách tiến hành: Trực quan: Tranh a.Kể lại đoạn lời em -1 em nêu yêu cầu : Kể đoạn -Gợi ý:Cậu bé người lời -Cậu với ? -1 em kể mẫu :Ngày xưa có -Tại cậu bỏ nhà ? cậu bé lười biếng ham chơi Cậu mẹ -Khi cậu bé người mẹ làm ? ngơi nhà Người mẹ thương b.Kể phần câu chuyện mòn mỏi đứng cổng đợi -GV nhận xét c.Kể đoạn theo tưởng tượng -Nhiều em khác kể lại -Em mong muốn câu chuyện kết thúc -Thực hành kể theo cặp ? -Nhận xét bổ sung -Nhận xét -Một số em trình bày trước lớp *Hoạt động 2: Kể toàn chuyện -Tập kể theo nhóm *Mục tiêu: Dựa vào tranh kể lại toàn -HS nối tiếp trả lời chuyện -Cậu bé ngẩng mặt lên.Đúng *Cách tiến hành: mẹ thân yêu rồi.Cậu ôm chầm -Giáo viên chọn cho học sinh hình thức kể lấy mẹ, :”Mẹ! Mẹ!” Mẹ -Kể nối tiếp -Kể toàn câu chuyện cười hiền hậu : “Thế trở với mẹ” Cậu bé : -Gọi 4-5 em kể toàn chuyện -4 em đại diện cho nhóm thi * GDMT: Nhấn mạnh: Tình mẹ thương kể, mổi em kể đoạn, em khác thật bao la vô bờ bến Bổn phận nối tiếp gia đình em cần ý làm cho mẹ vui -5 em đại diện cho nhóm thi kể Kết luận: toàn câu chuyện -Khi kể chuyện phải ý điều ? -Nhận xét -Kể lại câu chuyện cho gia đình nghe -Nhận xét tiết học  ... *Hoạt động 2: Kể tồn chuyện -Tập kể theo nhóm *Mục tiêu: Dựa vào tranh kể lại toàn -HS nối tiếp trả lời chuyện -Cậu bé ngẩng mặt lên.Đúng *Cách tiến hành: mẹ thân yêu rồi.Cậu ôm chầm -Giáo viên... thức kể lấy mẹ, :”Mẹ! Mẹ!” Mẹ -Kể nối tiếp -Kể toàn câu chuyện cười hiền hậu : “Thế trở với mẹ” Cậu bé : -Gọi 4-5 em kể toàn chuyện -4 em đại diện cho nhóm thi * GDMT: Nhấn mạnh: Tình mẹ thương kể, ... nhà Người mẹ thương b .Kể phần câu chuyện mòn mỏi đứng cổng đợi -GV nhận xét c .Kể đoạn theo tưởng tượng -Nhiều em khác kể lại -Em mong muốn câu chuyện kết thúc -Thực hành kể theo cặp ? -Nhận xét