Giáo án Tiếng việt lớp MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: QUẢ TIM KHỈ I Mục tiêu Kiến thức: - Đọc từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: leo trèo, quẫy mạnh, sần sùi, nhọn hoắt, lưỡi cưa, nước mắt, trấn tĩnh, lủi … (MB); tim, ven sông, quẫy mạnh, dài thượt, ngạc nhiên, chễm chệ, hoảng sợ, tẽn tò, lủi (MT, MN) - Ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy và cụm từ - Phân biệt lời nhân vật Kỹ năng: - Đọc lưu loát Hiểu ý nghĩa từ mới: dài thượt, khỉ, trấn tĩnh, bội bạc, tẽn tò Hiểu ý nghĩa truyện: Truyện ca ngợi trí thơng minh Khỉ, phê phán thói giả dối, lợi dụng người khác Cá Sấu bạn khơng muốn kết bạn với kẻ bội bạc, giả dối Thái độ: Ham thích mơn học II Chuẩn bị - GV: Tranh minh họa Tập đọc Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Hoạt động Trò - Hát Bài cũ (3’) Sư Tử xuất quân - Gọi HS đọc thuộc lòng thơ Sư Tử xuất quân - Nhận xét cho điểm HS - HS đọc thuộc lòng thơ trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 3 Bài Giới thiệu: (1’) - Treo tranh minh họa hỏi: Tranh vẽ cảnh gì? - Cá Sấu Khỉ có chuyện với mà tận họ nhà Khỉ không thèm chơi với Cá Sấu? Chúng ta tìm hiểu điều qua tập đọc hôm - Một khỉ ngồi lưng cá sấu - Mở SGK, trang 50 Phát triển hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu tồn lượt sau gọi HS đọc lại - Cả lớp theo dõi đọc thầm theo b) Luyện phát âm - u cầu HS tìm từ khó, dễ lẫn đọc Ví dụ: - Tìm từ trả lời theo yêu cầu GV: + Tìm từ có hỏi, ngã + Các từ là: tim, leo trèo, ven sông, quẫy mạnh, dài thượt, ngạc nhiên, hoảng - Nghe HS trả lời ghi từ lên sợ, trấn tĩnh,… bảng - đến HS đọc cá - Đọc mẫu yêu cầu HS đọc từ nhân, sau lớp đọc (Tập trung vào HS mắc đồng lỗi phát âm) - Mỗi HS đọc câu, đọc - Yêu cầu HS đọc câu Nghe nối tiếp từ đầu chỉnh sửa lỗi cho HS, có hết c) Luyện đọc đoạn - Để đọc tập đọc này, phải sử dụng giọng đọc khác nhau? Là giọng ai? - Chúng ta phải đọc với giọng khác nhau, giọng người kể chuyện, giọng Khỉ - Bài tập đọc có đoạn? Các đoạn phân chia ntn? giọng củ Cá Sấu - Bài tập đọc chia làm đoạn: + Đoạn 1: Một ngày nắng đẹp trời … ăn mà Khỉ hái cho + Đoạn 2: Một hôm … dâng lên vua bạn + Đoạn 3: Cá Sấu tưởng thật … giả dối mi đâu - Gọi HS đọc đoạn + Đoạn 4: Phần lại - Dài thượt dài ntn? - HS đọc - Thế gọi mắt ti hí? - Là dài mức bình thường - Cá Sấu trườn lên bãi cát, bạn hiểu, trườn gì? Trườn có giống bò khơng? - Đây đoạn giới thiệu câu chuyện, phần đầu, em cần ý ngắt giọng cho vị trí dấu câu Phần sau, cần thể tình cảm nhân vật qua lời nói nhân vật (Đọc mẫu lời đối thoại Khỉ Cá Sấu) - Yêu cầu HS đọc lại đoạn - Yêu cầu HS đọc đoạn - Mời HS đọc lại câu nói Khỉ Cá Sấu, sau nhận xét cho HS lớp luyện đọc câu - Mắt hẹp nhỏ - Trườn cách di truyền mà thân mình, bụng ln sát đất Bò dùng chân, tay để di chuyển - Luyện đọc câu: + Bạn ai?// Vì bạn khóc?// (Giọng lo lắng, quan tâm) + Tơi Cá Sấu.// Tơi khóc chẳng chơi với tơi.// (Giọng buồn bã, tủi thân) - HS đọc Các HS khác nghe nhận xét - HS đọc - đến HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng câu: + Vua ốm nặng,/ phải ăn tim khỉ khỏi.// Tôi cần tim bạn.// + Chuyện quan trọng vậy// mà bạn chẳng báo trước.// Quả tim để nhà.// Mau đưa về,// lấy tim dâng lên vua bạn.// (Giọng bình tĩnh, tự tin) - Trấn tĩnh có nghĩa gì? Khi cần trấn tĩnh? - Gọi HS đọc lại đoạn - Yêu cầu HS đọc phần lại - Gọi HS khác đọc lời Khỉ mắng Cá Sấu - Trấn tĩnh lấy lại bình tĩnh Khi có việc xảy làm ta hoảng hốt, bình tĩnh ta cần trấn tĩnh lại - HS đọc - HS đọc - HS đọc, HS khác theo dõi nhận xét Sau đó, lớp luyện đọc câu văn này: + Con vật bội bạc kia!// Đi đi!// Chẳng thèm kết bạn/ với kẻ giả dối mi đâu.// (Giọng phẫn nộ) - HS đọc - Gọi HS đọc lại đoạn cuối d) Luyện đọc theo nhóm  Hoạt động 2: Thi đọc - GV cho HS thi đua đọc trước lớp - GV nhận xét – tuyên dương e) Đọc đồng Củng cố – Dặn dò (3’) nhóm thi đua đọc trước lớp Bạn nhận xét - Cả lớp đọc đồng đoạn - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Tiết MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: QUẢ TIM KHỈ (TT) III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Hoạt động Trò - Hát Bài cũ (3’) Quả tim Khỉ - GV cho HS đọc - HS đọc - GV nhận xét Bài Giới thiệu: (1’) - Quả tim Khỉ( Tiết 2) Phát triển hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Tìm hiểu - Gọi HS đọc lại đoạn - HS đọc - Tìm từ ngữ miêu tả hình dáng Cá Sấu? - Da sần sùi, dài thượt, nhọn hoắt, mắt ti hí - Khỉ gặp Cá Sấu hồn cảnh nào? - Cá Sấu nước mắt chảy dài khơng có chơi - Chuyện xảy với đơi bạn lớp học tiếp - Yêu cầu HS đọc đoạn 2, 3, - HS đọc - Cá Sấu định lừa Khỉ ntn? - Cá Sấu giả vờ mời Khỉ đến nhà chơi định lấy tim Khỉ - Tìm từ ngữ miêu tả thái độ Khỉ biết Cá Sấu lừa mình? - Đầu tiên Khỉ hoảng sợ, sau lấy lại bình tĩnh - Khỉ lừa lại Cá Sấu cách hứa giúp nói - Khỉ nghĩ mẹo để nạn? - Vì Khỉ lại gọi Cá Sấu vật bội bạc? - Tại Cá Sấu lại tẽn tò, lủi mất? tim Khỉ để nhà nên phải quay nhà lấy - Vì Cá Sấu xử tệ với Khỉ Khỉ coi Cá Sấu bạn thân - Vì lộ rõ mặt kẻ xấu - Theo em, Khỉ vật ntn? - Khỉ người bạn tốt thông minh - Còn Cá Sấu sao? - Cá Sấu vật bội bạc, kẻ lừa dối, xấu tính - Câu chuyện muốn nói với điều gì?  Hoạt động 2: Thi đua đọc lại truyện theo vai - GV tổ chức cho đội thi đua đọc trước lớp - GV gọi HS đọc lại truyện theo vai (người dẫn chuyện, Cá Sấu, Khỉ) - Theo con, khóc chảy nước mắt có giống không? - Giảng thêm: Cá Sấu thường chảy nước mắt, khỉ nhai thức ăn, tuyến nước mắt cá sấu bị ép lại khơng phải thương xót hay buồn khổ điều Chính nhân dân ta có câu “Nước mắt cá sấu” để kẻ giả dối, giả nhân, - Không muốn chơi với kẻ ác./ Phải chân thật tình bạn./ Những kẻ bội bạc, giả dối khơng có bạn - đội thi đua đọc trước lớp - HS trả lời: Khơng giống khóc buồn khổ, thương xót hay đau đớn, chảy nước mắt ngun nhân khác bị hạt bụi bay vào mắt, cười nhiều,… - Bạn nhận xét giả nghĩa - GV nhận xét – tuyên dương Củng cố – Dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học - Chuẩn bị sau: Gấu trắng chúa tò mò  ... MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: QUẢ TIM KHỈ (TT) III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Hoạt động Trò - Hát Bài cũ (3’) Quả tim Khỉ - GV cho HS đọc - HS đọc - GV nhận xét Bài Giới thiệu: (1’) - Quả tim. .. HS đọc câu, đọc - Yêu cầu HS đọc câu Nghe nối tiếp từ đầu chỉnh sửa lỗi cho HS, có hết c) Luyện đọc đoạn - Để đọc tập đọc này, phải sử dụng giọng đọc khác nhau? Là giọng ai? - Chúng ta phải đọc. .. Yêu cầu HS đọc đoạn 2, 3, - HS đọc - Cá Sấu định lừa Khỉ ntn? - Cá Sấu giả vờ mời Khỉ đến nhà chơi định lấy tim Khỉ - Tìm từ ngữ miêu tả thái độ Khỉ biết Cá Sấu lừa mình? - Đầu tiên Khỉ hoảng