Giáo án Tiếng việt Chính tả (Nghe viết) HOA PHƯỢNG I Yêu cầu cần đạt: - Nghe – viết xác tả, trình bày hình thức thơ chữ - Làm BT a/b II Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa thơ - Bảng phụ ghi quy tắc tả III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra cũ - Gọi học sinh lên viết từ sau : Xâu kim, chim sâu, cao su, đồng xu, củ sâm, xâm lược, tình nghĩa, mịn màng, xinh đẹp - em lên bảng viết, lớp viết vào nháp - Giáo viên nhận xét, cho điển học sinh Bài mới: Giới thiệu - HS nhắc lại tên a Hoạt động 1: Hướng dẫn viết tả - Giáo viên đọc thơ Hoa phượng - Theo dõi giáo viên đọc , học sinh đọc lại + Bài thơ cho ta biết điều ? - Bài thơ tả hoa phượng + Tìm đọc câu thơ tả hoa phượng - Hơm qua lấm Chen lẫn màu xanh Sáng bừng lửa thẫm Rừng rục cháy cành …Phượng mở nghìn mắt lửa , - Bài thơ có khổ? Mỗi khổ có câu thơ? …Một trời hoa phượng đỏ Hoạt động giáo viên Mỗi câu thơ có chữ? + Các chữ đầu câu thơ viết ? + Trong thơ có dấu câu sử dụng ? - Gữa khổ thơ viết ? - Yêu cầu học sinh đọc từ khó dễ lẫn từ khó viết Hoạt động học sinh - Bài thơ có khổ Mỗi khổ có câu thơ Mỗi câu thơ có chữ - Viết hoa - Dấu: phẩy, chấm, gạch ngang đầu dòng, chấm hỏi, chấm cảm - Để cách dòng - Yêu cầu HS đọc viết từ vừa tìm - Lấm tấm, lửa thẫm, rừng rực, chen lẫn, mắt lửa - GV đọc cho HS viết theo yêu cầu - Học sinh đọc - GV đọc lại bài, dừng lại phân tích tiếng khó cho HS chữa - học sinh lên bảng viết, lớp viết vào nháp - Nghe viết - Đọc cho HS soát lỗi - Thu chấm 10 - Dùng bút chì, đổi cho để soát lỗi, chữa - Nhận xét viết b Hoạt động : Hướng dẫn làm tập *Bài 2a: - Bài tập yêu cầu làm ? - Yêu cầu học sinh tự làm - Nhận xét , chữa cho điểm học sinh Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh nhà tìm từ có âm đầu s/x có vần in/ inh viết từ Học sinh viết xấu, sai nhiều lỗi tả phải viết lại tả cho - học sinh đọc yêu cầu - học sinh làm bảng, lớp làm vào - Học sinh lắng nghe, chữa theo đáp án giáo viên ... từ Học sinh viết xấu, sai nhiều lỗi tả phải viết lại tả cho - học sinh đọc yêu cầu - học sinh làm bảng, lớp làm vào - Học sinh lắng nghe, chữa theo đáp án giáo viên ... viết theo yêu cầu - Học sinh đọc - GV đọc lại bài, dừng lại phân tích tiếng khó cho HS chữa - học sinh lên bảng viết, lớp viết vào nháp - Nghe viết - Đọc cho HS soát lỗi - Thu chấm 10 - Dùng bút...Hoạt động giáo viên Mỗi câu thơ có chữ? + Các chữ đầu câu thơ viết ? + Trong thơ có dấu câu sử dụng ? - Gữa