Giáo án Tiếng việt lớp MÔN: LUYỆN TỪ Tiết:TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI ĐẶT VÀ TLCH ĐỂ LÀM GÌ? I Mục tiêu 1Kiến thức: Mở rộng hệ thống hóa vốn từ Cây cối 2Kỹ năng: Rèn kĩ đặt câu hỏi với cụm từ “Để làm gì?” 3Thái độ: Ham thích mơn học II Chuẩn bị - GV: Tranh vẽ ăn Giấy kẻ sẵn bảng để tìm từ theo nội dung - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Hoạt động Trò - Hát Bài cũ (3’) Từ ngữ cối Đặt TLCH Để làm gì? - Kiểm tra HS - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: (1’) - HS thực hỏi đáp theo mẫu CH có từ “Để làm gì?” - HS làm 2, SGK trang 87 - Từ ngữ cối Đặt TLCH Để làm gì? Phát triển hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm tập - Bài - Bài tập yêu cầu làm gì? - Treo tranh vẽ ăn quả, yêu cầu - Bài tập yêu cầu kể tên phận ăn Trả lời: Cây ăn HS quan sát tranh để trả lời câu hỏi - Chia lớp thành nhóm, phát cho nhóm tờ giấy rôki to, bút yêu cầu thảo luận nhóm để tìm từ tả phận - Yêu cầu nhóm dán bảng từ nhóm lên bảng, lớp kiểm tra từ cách đọc đồng từ tìm có phận: gốc cây, cây, thân cây, cành cây, rễ cây, hoa, quả, - Hoạt động theo nhóm: + Nhóm 1: Các từ tả gốc cây: to, sần sùi, cứng, ơm khơng xuể,… + Nhóm 2: Các từ tả cây: cao, chót vót, mềm mại, thẳng tắp, vươn cao, mập mạp, khoẻ khoắn,… + Nhóm 3: Các từ tả thân cây: to, thô ráp, sần sùi, gai góc, bạc phếch, khẳng khiu, cao vút,… + Nhóm 4: Các từ tả cành cây: khẳng khiu, thẳng đuột, gai góc, phân nhánh, qoắt queo, um tùm, toả rộng, cong queo, … + Nhóm 5: Các từ tả rễ cây: cắm sâu vào lòng đất, ẩn kĩ đất, lên mặt đất rắn hổ mang, kì dị, sần sùi, dài, uốn lượn,… + Nhóm 6: Tìm từ tả hoa: rực rỡ, thắm tươi, đỏ thắm, vàng rực, khoe sắc, ngát hương,… + Nhóm 7: Tìm từ ngữ tả lá: mềm mại, xanh mướt, xanh non, cứng cáp, già úa, khơ,… + Nhóm 8: Tìm từ tả quả: chín mọng, to tròn, căng mịn, dài duỗn, mọc thành chùm, chi chít, đỏ ối, lịm, ngào,…  Hoạt động 2: Thực hành - Bài - Kiểm tra từ sau ghi từ vào tập - Yêu cầu HS đọc đề - HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi SGK - Bạn gái làm gì? - Bạn gái tưới nước cho - Bạn trai làm gì? - Bạn trai bắt sâu cho - Yêu cầu HS ngồi cạnh thực hành hỏi đáp theo yêu cầu bài, sau gọi cặp HS thực hành trước lớp - HS thực hành hỏi đáp Bức tranh 1: Bạn gái tưới nước cho để làm gì? Bạn gái tưới nước cho để khôn bị khô héo/ để xanh tốt/ để mau lớn Bức tranh 2: - Nhận xét cho điểm HS Củng cố – Dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà tập đặt câu với cụm từ “để làm gì?” - Chuẩn bị: Từ ngữ Bác Hồ Bạn trai bắt sâu cho để làm gì? Bạn trai bắt sâu cho để không bị sâu, bệnh./ để bảo vệ khỏi sâu bệnh  ... Bức tranh 2: - Nhận xét cho điểm HS Củng cố – Dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà tập đặt câu với cụm từ để làm gì? - Chuẩn bị: Từ ngữ Bác Hồ Bạn trai bắt sâu cho để làm gì? Bạn trai... để trả lời câu hỏi - Chia lớp thành nhóm, phát cho nhóm tờ giấy rôki to, bút yêu cầu thảo luận nhóm để tìm từ tả phận - Yêu cầu nhóm dán bảng từ nhóm lên bảng, lớp kiểm tra từ cách đọc đồng từ. .. từ tìm có phận: gốc cây, cây, thân cây, cành cây, rễ cây, hoa, quả, - Hoạt động theo nhóm: + Nhóm 1: Các từ tả gốc cây: to, sần sùi, cứng, ôm không xuể,… + Nhóm 2: Các từ tả cây: cao, chót vót,